同学眼中的我作文

2021-07-06 [第一单元]我的XX和同学眼中的我

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的同学眼中的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学眼中的我作文1

  那是一个炎热的下午,这节体育课,老师安排我们自由活动。骄阳似火,炙烤着大地,我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉,回忆着往事。“难得轻松一下,要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

  “什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这,一起生活了一段时间,我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时,我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的,要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己,找到自己的优缺点,也更加了解对方,相互取长补短呀……”“好的,我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔,我退缩了――我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

  “雪乔,你也来吧!”正当我准备悄悄离开时,燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢,趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不过只得跟去。“大家注意啦,下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼,比参加一场大考还紧张,我知道自己的“底细”,仔细地想了一下,发现自己的优点寥寥无几,缺点却如开闸洪水般涌来:我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡,干吗出这么个“无聊”的点子,现在好了,我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时,我感到有千斤重,犹豫半天,我躲在一个角落里,打开了这些纸条。

同学眼中的我作文2

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”同样是庐山,不同的心态,角度去观察都会有不一样的结果。

  “那么快!学霸啊!”在奥数普通班的同学眼里,我就是个学霸。他们连题目都还没用看懂我就写完了,而且次次都对。

  下课了,下课了同学都说我厉害,还向我请教问题。记得那次,老师出了一道需要用到“定义新运算”和“一元一次方程”的结合来做。“刷刷刷……”一开做我就提笔开写了,两分钟后,我就做完了。这时,大部分的人都向我投来了不可思议的目光,因为大部分的人都还没开做呢!有的同学正苦思冥想,有的同学正咬着笔杆眉头紧皱,还有的同学在草稿纸上写了一大通数字但也想不出来。老师也说我是学霸。我心里美滋滋的。

  下课了,我背起书包准备和同学去上科学课,同学都说我是奥数学霸,还问我不会的奥数题,说我厉害。

  我听了非常欣喜,在同学的眼中,我竟然是一个厉害的学霸。

  但我在英语课补习班是一个十足的学渣,英语考试我只考了八十八分,同学都说我早上奥数课时是学霸,下午上英语课就成了个学渣。

  上节课英语老师给我们出了一张大大的阅读理解,两篇“根据短文填空”和两张听力,而我则像个文盲看天书,啥也看不懂纸上的字母,就像一群扭曲缠绕的蛇。听力还好,只错了两个,阅读理解因为是六年级的内容,我完全不会。我左思右想,硬是想不出来。我挠了挠后脑勺,又开始想。过了好久,我的右脑勺都发疼了,才写出了几道。我看了又看,这时,我同桌做完了,还全部都对。我没有办法,只好求助了我的同桌,我的同桌热情地帮助我,教我怎么做。

  下课了,我的同桌说“看来我的奥数需要你帮忙,英语你就需要我帮忙了,什么也可互补啊”。

  我听了,急忙同意了,因为我的英语太差了,在同学眼里是个英语学渣。

  人总有缺点和优点,我在奥数上是学霸,但面对英语的时候,我却像个卸了武器的小兵,束手无策。

同学眼中的我作文3

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

同学眼中的我作文4

  我是一个喜欢东瞧瞧,西瞧瞧的女孩子。不管你在什么时候看我,我都在东张西望。可无论我怎样张望,都没能把未来看透,于是我的目光便停在了我的四面八方。

  前

  下课时,我总能清楚的看见她那张眉清目秀的脸,她笑起来很可爱。看着她,我就很快乐,因为我看见了快乐的人。她的笑容就像春天刚落下来的雨珠,滋润着我的心田。

  后

  上课时我不回头,所以我看不见她的脸。但并不是见不到,虽然只是在下课的时候。她的行动不太方便,却并不沉默寡言。因为在她五岁时发生了一场意外,造成她一辈子只能在轮椅上度过,但她并不泄气。下课时,还和同学叽叽喳喳地说话,因此我认定他是个十分开朗的人。

  左

  我总是能在无意间瞟见他的右脸,那轮廓有些生硬、死板,就像他的人一样。他是个认真的人,印象中他总是低着头在一张纸上写一写,算一算,只有手和头在微微颤动,而身体的其他部位却像坏死一般静止。

  右

  他是一个执着的人。因为每当他在做一件事情时,他是不做好不罢休。例如:他在写作业时,遇到了比较难的题目,他不会做,就算做到晚上十一点,他也要做出来。

  前的笑容让我感动,后的开朗让我幸福,左的沉默让我崇敬,右的执着让我敬佩。

  时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情,复习课上的窃窃私语,下课时追逐嬉闹的身影,体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我们与同学之间美好的记忆。这些也都是我眼中的“同学”。

同学眼中的我作文5

  “看!她又开始‘疯’了。”“唉!那个‘小凤丫头’,你可别说她,要不然你就等着挨‘K’吧。”他们所说的那个‘疯丫头’,就是本人。

  同学们眼中的我,是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑,课下又把同学小的前俯后仰,所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。

  那次语文考试差一分,我就进优,可结果还是良。下课后,老师将我叫到办公室,把我“K”一顿,我忍不住了说:”我也不是想得良,你对我喊什么。”听完我得话后,老师更是火冒三丈说:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大学别说1分,就是差0。1分也考不上,何况1分呢!”听完老师得话,我觉得自己错了,对老师道歉,老师原谅了我。

  同学们眼中的我,是一个泼辣的女生,有一次,别的班的一个男生把我的好朋友欺负了,我气急败坏的找到了他,把她打了一顿,然后让他来向我道歉,他只好“投降”。给我朋友道歉,走时他还说:“你还时女生吗,好辣呀!”我生气了,一脚给他踹趴下了,他马上吓跑了。

  同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时,我不会放弃,我会一直做下去,直到做完为止。

  女生说我是“正义的使者”,男生说我是“俏皮+泼辣的疯丫头”。我就当无所谓,其实我很高兴他们这么说,因为他们都服我了。

  这就是同学们眼中的我。

同学眼中的我作文6

  时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情、复习课上窃窃私语、课堂下追逐嬉闹的身影、体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我和同学的美好回忆,下面我就来说说我眼中的同学吧!

  能干的她

  今天,我们班的同学非常吵闹,组长管也管不住,只见“管理能手”出场了!她一脸严肃,大声的喊道:“你们再这么吵的话,全班留下来,静坐半小时!”大家听了,吵闹声戛然而止,一声都不敢出,仿佛一根针掉到地上都听得见呢!

  认真的她

  我同桌是一个学习非常认真的人。上课时,老师提出的问题她都能一一回答,如同一个问答机,问什么就答什么。我经常找她讲话,她转过来生气的说:“认真听课!”她的手指拿着笔在书上不断的写,发出“沙沙”的声音,除此之外,再无其他声响。

  调皮的他

  每一节课,罚站的名单不可能没有他,经常上课做小动作,讲小话,老师称他为“小话大王”就像一个复读机,一直在不断讲话,下课时他就像一头疯狂的野牛,在教室跑来跑去,横冲直撞,我称他为“调皮大王!”“叮铃铃”一旦振奋人心的下课铃声响起,他便以风一般的速度冲出教室,反应时间0。01秒,真是完美的起跑!“冲啊!”好久之后,整栋楼才有无数的脚步声,如同闷雷般响起。

  虽然我的同学们性格迥异,却相处融洽,我和同学们一起笑,一起闹,可惜我们只有六年的相处时光,也许不舍分离,但天下哪有不散的宴席?相信这段美好的回忆会铭记在心!

同学眼中的我作文7

  初见锐,感觉他人呆呆的,眼神呆滞,其貌不扬。可有俗话说的好:人不可貌相,海水不可斗量。他那木衲的外表下却也大有文章……

  别看他人小,却有大大的智慧,在那张不太有神的脸上,有两只突现而发楞无神的眼睛,塌塌的鼻子和一张并不爱与人争辩的大嘴,以及畏畏缩缩,吞吞吐吐的做事风格,或许你会把他当差生看待,那你就看走眼啦!…

  在一次面积公式证明数学课上,黄其锐真正显示出了他的"庐山真面目."显示出他那激动而不慌张,平凡而有智慧的一面。在破解了一平行四边形和梯形的面积求证后,胜利冲昏了我们的头脑。吴老师要求的是一题多解,这样才能锻炼我们的思维能力。当吴老师在寻求三角形面积的求证第二种方法的时候,全班陷入了一片沉静,紧接着每个同学都喃喃细语地与同桌交谈。老师暂停了片刻,似乎是想让我们活动脑筋找出第二种方法。须臾之间,全班三分之一的人都转过身看着我,好像在问我:“想出来了吗?”这由于吴老师一惯把我竖着当榜样,使我成为他们的精神支柱,他们一贯认为我要是和他们一样也没想出来,也就没人能想出来。可是这会,一只小手缓缓地举了起来,他就是黄——其——锐,这时他的表情是那样毅然,似乎没有了往日的呆板,这不禁让我对他产生钦佩之情,老师了解后,表扬了他,我想:“这一定与他平时的勤奋学习是分不开的。”

  他不仅学习优异,而且德智体全面发展,他见到同学打架,立马上前阻止像一位长者那样淡定地说:“XXX不要打了,打架会让别人觉得你没素质。······”在他的“三寸不烂之舌下。”同学也缓和下心情,继续交往。体育乒乓球方面在我们学校诨号:“小霸王······”下次你见到他,一定不要被他那外表骗,要深入地了解他。

  这就是黄其锐,就是一只披着“羊皮的狼。”

同学眼中的我作文8

  “额,那个……”。

  一听这声音,准是徐伯研。

  他人长得不高,但是有点胖,戴着个小黑眼镜,做起事来并不慢,但他说话,呵呵,那可是急死人啊!但你千万别认为他是个呆子,他只是嘴巴总张开着显得呆呆的而已。

  上学期,我想去徐伯研家玩,就和他商量:“你星期三有没有时间?”他挠了挠头:“额,我看看吧!应该有。嗯嗯,好吧你去吧。”

  我刚准备离开,他突然说一句:“你知道我家在哪吗?”

  “秋游后你直接带我去不就完了吗?”我特别不理解他的交流方式。

  徐伯研在家可不口吃。我一去他家,他就把我领进了他的房间,把一盒子拿了出来,他打开了盒子。“这个是灯座、这个是开关、这些是电线……”他一一介绍。“这个电动F1线方程式车是什么?”我指着地上的车。

  “这个是乐高模型”他遗憾地说。“只是没有电池,再说遥控也找不着了。”我很惊讶,积木玩具也有遥控。

  他把平板打开,又介绍游戏,这一天就过去了。

  徐伯研在做自己想做的事很快,可是到了上课,那就是发呆。

  上数学课时,他发呆,老师对他喊着:“徐伯研—看什么呢?”

  上语文课时,他又发呆,老师就提醒他:“徐伯研,上课要听讲。”

  上英语课时,他还发呆,老师无奈的喊了一句:“徐伯研,你往哪看?”

  可写作文时,老师第一个说的就是他:“你看徐伯研,都快写两面了。”

  看来,他只是爱做他想做的事。

同学眼中的我作文9

  我在大家心中是不一样的存在,不一样的人物,下面就来听听同学们的“演讲”吧。

  首先,是我们拥有班长名誉的李大小姐发言:“窦天琪是一个好干部,但同时也爱说话,大家都觉得她很有趣,课堂上老师说一句,她就抄一句,到最后还叫道:‘唉!好累啊,老婆子年龄大啦,唉,手那个酸呀!’不管怎么说,她也是一名好干部,还是挺不错的!”

  看看看,陈小姐来啦,咱听听她说什么吧。“窦天琪可乐于助人啦!有一次呀,我有一个词不会,她立刻跑来,那眼睛可神了,我不会,她一眼就看出来了,跑来问我:‘陈,你哪条不会呀?我来教你吧!’说完,她就把纸笔拿来,手把手地教我,我的成绩,这回因为她呀,提上来了大约有20分呢!”看,你们知道我有多厉害了吧!停停停,你再说一次给我听?才两个人,不服?我说,不服,我们接着来,你一定会服的。“李小姐、陈小姐都说了,怎么不能叫我说呢?唉,这次我得好好说说你了!”来者何人?本小姐的闺蜜——蔡小姐来也!“咳咳。”她瞄了我几眼,又郑重地说:“这个,琪是一个好闺蜜,她呢,是一个正义的人……当然,这个你们都知道了,她还是一个挺……挺可爱的人。”你们别听她的,她说着玩呢!咳咳,蔡小姐,你能不能说点正经的?“是,是,是,窦小姐!她吧,是个刀子嘴豆腐心的人,我们俩怎么没有闹过矛盾?因为她很好,对我很好——可能是因为我比她小吧,我们可玩得好哩!”

  看吧,这么多人说我好,你还不服?

同学眼中的我作文10

  认识这些同学是老早的事,熟悉他们是在认识半年之后。

  调了位置之后,我位于整个班级的几何中心,八个同桌不停的换,需要不断地熟悉。

  胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓门儿很大,上课还会搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有过伤心的时候,会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰,什么时候应该调侃。胖胖挺胖,我总是拿他“迷人”的身材开刷,他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话,又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快,他面对着成长中不可避免的伤感,以他特有的快乐去接受,勇敢地在生活。

  晓怡:原本以为她安静内向,不喜欢说话。经历了两周的相处,发现她和所有女生一样,是个爱笑的娃娃。晓怡的生活,总是很有序,及时到校,按时吃饭,上课时头总是仰起45看着黑板,下课的时候喜欢照照小镜子,摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的,英语笔记抄了一行一行,整整齐齐,还解释得很详细,要是上课时遇到了不能理解的问题,她很耐心,清楚明白地解释。原本对她的印象,用板擦一抹干净,印上她干净阳光的笑脸。

  也许是曾经因为陌生,封闭了与人交往的大门,然而当我意识到自己的愚蠢的时候,身边的同学,为我打开了这扇门,告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友,也许错过了会是一大遗憾哟。

  两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!朋友,总要共同经历一段生命,才能刻骨铭心。总要相互依偎,才能懂得对方的重量。

  不会彼此遗忘,只会彼此消失。惟有让时间带走你,才会知道生命里谁是无法代替的。

同学眼中的我作文11

  暑假生活已经过去,我们迎来了九月,迎来了开学的日子,每年的开学第一课都不一样,今年是以“幸福”为主题。

  你们知道什么是幸福吗?这是我们每个人的疑问,我知道了幸福是快乐,幸福是感恩,幸福是分享,我来为大家分享我的幸福和我听说的幸福。

  我们每个人是不是都经常听说到妈妈的唠叨,妈妈洗衣服,做饭,等都在唠叨。有的人不喜欢听,还说:“妈你烦不?”。有的人说我妈的唠叨最可怕。我今天晚些回去,我可不想听。我可不是这样想的,我最爱听妈妈的唠叨,因为我是一个小马虎,有时候上学我会忘记拿书包,或要用的东西,有时候我星期五我就说:“明天我得洗衣服,下午做题,星期天和同学一起去玩。”到时候我就不那样做了,而是玩,妈妈的唠叨,让我想起我说过的话,我就会去做。

  幸福在王忠华老师眼里就是和他的孩子们一起,这就是幸福。在同学的眼里就是和老师一起分享他们的快乐时光,王忠华不懈的教他们迈克尔杰克逊的舞蹈,用自己的努力,把精彩的世界带给同学们,王忠华老师和同学们在一起那就是幸福。也许在有的人眼中,钱就是幸福,我告诉你们钱不是幸福,钱可以买到你们想要的东西,但买不到幸福与快乐,钱可以使一个家庭破裂,所以钱不是幸福,而是悲痛。

同学眼中的我作文12

  听我这些老同学回忆当年的我,感觉很有趣。

  他们说,我是个调皮的女生,活泼开朗,爱说爱笑,好远都能听到我的声音。喜欢吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有个高中同学还说,当我心情好的时候,还会经常分零食给他吃。有这么夸张没?心情好才分给他吃?我现在对零食一点都不感兴趣,莫不是小时候吃太多的缘故?

  晚上上自习的时候,我最喜欢吃话梅和咬豌豆,而且会故意咬得很响,全班同学都能听见。晕啊晕,我读书以来其实应该说都还算得是好学生,老师都比较喜欢的类型,怎么会干出这么调皮的事情呢?不过,这种事情是确实存在,我现在还记得,那是学习无趣时,偶尔调节逗笑一下时的作为。

  同学短暂相聚,说到好玩的事情时,我会开怀大笑,她们说,还是那么可爱,呵呵。最后,大家给我的评价是,性格和样子基本没变,还是原来的那种感觉。

  昨天电话联系的那位同学,其实是高考前一个月的同学,相处时间不长,但说起对方,印象都比较深刻。我还记得,那家伙经常跟我聊他读书时相处的那个女朋友。哈哈,人家好早熟,高中时就有个相处了几年的女朋友,这家伙大概比较喜欢说,所以,对他的事情,我了解甚多。昨天电话里听他说起,就因为跟我聊得比较多,之前跟他关系很好的一个女生吃醋,毕业前夕跟他闹翻了。

  这个事情我就不知道了。我们这个同学长得很帅,跟前不久跳楼自杀的`那个明星有点像,而且比那明星还帅,所以,他比较有女生缘。我因为是转学过来,跟大家相处不多,这家伙找我聊天,我也就当当听众而已,没想到引起了误会。

  哈,这些都能算是青春岁月的美好了。懵懂,却有远大理想;心中有爱,却是纯洁无暇;面临升学压力和未知的前途,却能笑脸相对。为此,我们才拥有如此美好的现在。对若干年以后来说,现在过的生活,不也是美好岁月么?又有谁,能逃离回忆过去的惯性呢?

同学眼中的我作文13

  每个人的性格都不同,我们班上的36个小精灵也是如此。那么,他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!

  先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩,两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表,要办很多事。查作业的时候,她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看,好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大,一见老师来了,就缩了起来,这是龙和虫的区别。别人围着她,她有些烦,让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下,自己起了身子,狮子般地大吼一声:“快走开,老虎不发威,当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时,她就像装弱小一般,掐细了嗓子柔柔地说话,娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子,这小嗓门,这淑女,就是她的彩色性格。

  再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖,买来的新鞋子,穿了几个月还是完好如初,崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋,穿了两天后,沈怡君说:“哇!zxy,你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好,天天粘着我要和我玩,即使心情不好。有一次,我拉着她的手一起在校园里闲逛,一个同学和她吵了起来,她一边转着头和那同学吵架,脸崩得紧紧地,毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。

  再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话,他就做鬼脸。他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,把从嘴里的气堵在口中,两个脸蛋就鼓起来了,好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。

  大家的性格真是太多趣了,只要你留心观察身边的每一位同学,就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。

同学眼中的我作文14

  每天大大咧咧、不整仪容,说话基本上用吼,活脱脱一个“假小子”。她,就是我们培优班的同学———马小凤。

  “优雅”

  马小凤吃饭时,男生看到自愧不如,女生看到,瞠目结舌。只见她拿着一盆满满的饭菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我们看得目瞪口呆。白天一会儿,高出我们五倍的饭菜就已经全部下肚。我感叹到:真是人外有人,天外有天呀!不过这……全世界估计找不出几个了。另外一个男生走过来跟我说:“我以前真是有眼不识泰山,居然以为她是个淑女,吃饭应该是很优雅,很端庄的。可是这……唉!”

  仗义

  小凤姐在我们班可是出了名的会赚钱。记得有一次积分卡换礼物,同学们互换。她把每一笔都算得清清楚楚,不给高年级想多拿点卡的机会。真不愧与红楼梦中的凤姐相似。难道名字带“凤”字的人都这么聪明?但是显然不是。比如,我们班的李玲凤,可是一点都不精明。这不,又有几个高年级的人来了,她们一个看有一个限量版“初音未来”的玩偶,激动到无语言表。便问李玲凤多少片?李玲凤支支吾吾的说:“1……1000张。”几个高年级便开始跟她砍价,最后把价格定在350张!小凤姐看不下去了,过去推开人群,一吼:“1000张!这是前台定的价,你爱要不要”几句话把好高年级的给撵走了。还帮李玲凤买完了其他的东西。

  乐于助人

  我们的小凤姐还是个乐于助人的人。

  有一次,一个同学摔倒了,脚流了许多血,小凤姐赶紧用她随身带的医疗箱帮她做了紧急处理,止住了血,扶她去找老师。

  看!这就是我们这位“优雅”、“仗义”“乐于助人”的小凤姐。

同学眼中的我作文15

  在生活中,有那么一个人是让你认为不可缺少的,TA是谁?——题记 有一个人,TA给我多了一份快乐,多了一份喜悦,多了一份陪伴,更多了一份温暖,一份爱——友爱,大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友,我就有那么一个bestfriend,你应该知道了吧? 说TA性格其实TA是一个多面娇娃,一个千金小姐,一个吃不饱的吃货……四个字:性格百变,呵呵。

  TA借笔有两步: 第一步:死缠烂打 你看,刚下课,老师刚走出教室门不到半分钟,全班人都松了一口气,TA就急匆匆地跑过来,说:“来,铅笔盒看看,我借一支笔,OK?”“我没笔了,你老是看有什么好看的,也就这么一点烂笔,别看了。”我经常这么对付TA。“看看,笔一定比我好,你不信!就借一支呗!”TA又用这花招,反正我是不会轻易倒下的,咳咳。 …… 就这样我又倒下了,TA死缠烂打,我就KO,反正打不过TA,呵呵。

  第二步 :偷袭 如果第一步不成功,等我去喝水,倒水的时候,TA就从我抽屉翻出铅笔盒,找一支顺眼的,拿到自己桌上,等上课铃一响TA就朝着我说:“陈禹诺,这支笔借我哦。”这时候就晚了,我只好答应,总不能在跑过去抢回来吧! 诶,我太弱了,TA真是——一身功夫赢天下啊。

  这下你该知道所谓的TA是谁了吧!谁还不知道?其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

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