在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的课余生活四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活四年级作文1
我的课余生活可丰富了！有写毛笔字，学篆刻，学英语，打羽毛球。我最喜欢的还是练书法和看书。
每天晚上，吃好晚饭，学校里的作业做完以后，我就会来到爸爸的书桌前，开始练习书法。这时候，爸爸总会先给我写个范字，我就会照着这个字练，当我写的不像时，爸爸就会让我把这个字裁下来放 在纸下描几遍，不一会儿，我就会和爸爸写得差不多了，每次爸爸总会夸奖我进步真快。当星期五，星期天的时候，我又会到爸爸的书法教室和同学们一起练习，每次都要练习两个小时。
经过学习书法，让我学到了更多的知识。我知道了颜真卿，赵孟頫，苏东坡，我还知道了隶书，草书，行书和楷书。
看书也是我最喜欢的一种课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从书中，我知道了《西游记》中的唐僧师徒去西天取经的艰难曲折；从书中，我知道了《水浒传》中梁山好汉的侠义；从书中，我知道了《三国演义》中的许多英雄人物：诸葛亮，关羽，张飞，刘备，赵云……
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富吧？
我的课余生活四年级作文2
今年我已经是四年级的学生了，我的课余生活可丰富了！有跳舞、阅读、画画、唱歌，其中我最喜欢的是阅读。
每天一放学，我就赶紧写作业。写完作业，就跑到书房里看书，仔仔细细、认认真真地看每一个字，每一幅画。晚上睡觉前，妈妈会读书给我听，有时我也会给妈妈读个故事。反正晚上不听故事我 睡不着！我读过的书很多，有《长袜子皮皮》、《青鸟》、《爱的教育》等等。《长袜子皮皮》让我认识了一个精灵可爱的新朋友；《青鸟》让我知道真正的幸福就在你身边；《爱的教育》使我感受到 了亲子之爱、师生之爱、爱国之情和朋友之爱；《神奇校车》教我学习了光的反射、食物链等知识。
除了阅读，我还喜欢画画。刚开始把人画得眼睛一个大，一个小，鼻子大得不得了，头大身子小，真好笑。现在画得像模像样，我家有我画的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飞、天使王后、我 和同学、小小舞蹈家等等。怎么，不信？欢迎你来我家看看！
读书让我懂得了很多道理，画画让我有丰富的想象力。怎么样呀？我的课余生活够丰富吧？想和我一样吗？就从阅读开始吧！
我的课余生活四年级作文3
我的课余生活是个丰富多彩的世界，经常在家里玩电脑，看书，做家务。
我在家里时妈妈经常讲我是一个爱提问题的小孩，每天都有许许多多的有趣问题，所以我家有一个万能的“老师”，那就是电脑。它就像一个巨大无比的知识宝库，可以回答我所有想问的为什么。电脑 还可以给我带来许多的快乐。比如下军棋，告诉我要互相帮助，还不能自私自利，要会随机应变。这样，才能取得最后的胜利，电脑真是我的良师益友。
我的课余生活还喜欢看书，尤其是历史书，让我知道许多朝代都是因为贪财和骄傲而灭亡的，贪财和骄傲就像两只大蛀虫，能让一个朝代慢慢的灭亡，我觉得历史像一面镜子，它鲜活，真切，有血有肉 ，就像把我带进了先人的世界。我还喜欢看童话书，因为它给了我一个纯洁的心灵，在我的心中撒下了爱的火种。书是各种各样的，让我学到了不同的知识，做一个知识丰富的四年级小学生。
我还要帮父母做点儿家务事，帮他们分担一些辛劳，让他们的脸上总是带着灿烂的笑容。
我的课余生活四年级作文4
我的课余生活有游泳、画画、芭蕾、古筝，让我最感兴趣的就数游泳了。
妈妈给我报名花样游泳。课程安排一周3次课，我会游泳，但从未学过花样游泳，所以我又兴奋、又紧张。
第一节课开始了，教我们的是吴婷婷老师，她长得非常漂亮。我们10几个小朋友像小麻雀一样，叽叽喳喳地跟在吴老师的身后走进了游泳馆，到了一号二米池前，我们听着吴老师的口令整齐地排 成两排，认真地做着泳前活动操，接着吴老师要求我们先蛙泳200米，我们按照排队顺序接二连三地跳下泳池。刚游一会儿，吴老师让我游到边上，我马上游过去，老师告诉我：“思辰，动作不对，应该 是这样。”老师边说边做着很标准的划水动作，我赶紧记在心里，继续游。过了几分钟，我在水里听到吴老师说我游得好，心里顿时乐开了花，游的'更来劲了。后来又换了其他泳姿，大概游了近一个小 时，老师叫下课集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列队站好。吴老师总结个人表现时表扬了我，我心里象喝了蜂蜜一样甜滋滋的。
我喜欢我的课余生活——游泳，我要加油，争取更好！
我的课余生活四年级作文5
大家一定都有自己丰富的课余生活，我也有自己丰富的课余生活。我的课余生活是打篮球、踢足球、扔沙包……不过，我最喜欢的还是打篮球！
记得有一天，我一个人在玩篮球，觉得没有意思，心想：要是有一个人能够跟我玩，那该多好啊！就在这时候，姑姑他们居然来了，我心里想：这下子可好了，哥哥、姐姐都可以跟我玩了。我和姐姐一 组挑战哥哥一个人，因为哥哥的篮球技术比我们要好。比赛开始了，我运球前进，想突然传球给姐姐，可是被哥哥给截住了，就连装了几个假动作也被哥哥识破了。
第二天，我非常努力地在练球，到了傍晚，我和姐姐再次像哥哥挑战，结果我和姐姐以3比2的成绩战胜了哥哥。我信心大增，决定向哥哥单挑，哥哥答应了，我又抓紧苦练了一天。第三天傍晚，我跟哥 哥开始单挑，我用我练出的假动作骗过了哥哥，得了一分。但是，哥哥毕竟比我厉害，最后我还是以1：4输了。
虽然我输了比赛，但是篮球还是我最喜欢的一项运动，也是我最喜欢的课余生活，我会多加练习，打败哥哥！
我的课余生活四年级作文6
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战 斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活四年级作文7
我这个人喜欢看书，一旦看到书，就抓住不放。当一段文字跳入到我的脑海中，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。记得有一天下午，爸爸妈妈不在家，我靠在床上，想美美的看一会儿书，谁知这一看就看里几个小时，把月亮多看出来了。
我最喜欢看的书是：安徒生童话中的《踩着面包走的女孩》。书中的内容写的是：主人给小女孩一块面包，小女孩怕把自己的衣服和鞋弄脏了所以就踩着面包走。别人看见了嘲笑他说：“这个女孩不知道自己错了。”小女孩听了别人的话说：“不，我知道错了，我愿意改。”
通过这个故事我懂得了我们要珍惜粮食，还要改正错误。
课余生活中，我不但喜欢读书，还喜欢观察，在观察蚂蚁时我发现蚂蚁有三个部分：第一个部分是它的头，头上有两个触角；第2个部分是它的胸腔，胸腔是椭圆形的；第三个部分是它的尾部，尾部圆圆的像个小皮球，真可爱。
看，我的课余生活多么丰富多彩啊！我喜欢我的课余生活。
我的课余生活四年级作文8
我从小就想骑自行车，看见别人骑着自行车在马路上飞奔，心里就无比的羡慕嫉妒恨，所以，我就赶快让爸爸教我骑自行车，那时我已经九岁了。
在一个周末的上午，爸爸在家看书，正好没有什么重要的事，看我已经写完了作业，就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”，擦去上面的灰尘，骑了上去，只听“啊”的一声，我从车上摔了下来，旁边很多行人都在偷偷地笑，气死我了，我恨不得踹那辆车一脚，爸爸笑着对我说：“刚才我没扶着你，摔下来是正常的，如果你往车子上踹一脚，那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学，爸爸认真地教，经过一次次的摔倒，一次次的站起来，因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间，我终于学会了骑自行车。
每个人都有自己的课余生活，只要能写出来，那就有意义！
我的课余生活四年级作文9
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、弹钢琴、钓鱼……其中我最喜欢的项目是钓鱼。
今年暑假，我去舅舅家做客。吃完午饭，我便缠着舅舅去钓鱼。
来到码头，我忽然想起没鱼饵，怎么办呢？正当我发愁的时候，舅舅好像看出了我的心思，拿起刚抓的海蟑螂对我说：“这就是今天的鱼饵呀！”我听得目瞪口呆。
接着我们选好一个钓位，上好鱼饵下竿，等待鱼的光顾。
5分钟、10分钟、15分钟过去了，我忍不住提起竿一看，呀！“鱼饵、鱼饵你去哪里了？”鱼饵不知不觉已被鱼儿偷走啦，好狡猾的鱼啊！哎！我只好重新上好鱼饵下杆，耐心得等待鱼饵上钩。过了一会儿，我轻轻一提，咦？鱼钩怎么拉不动了，我正想用力的时候，舅舅走过来对我说：“你别用力应该是鱼钩挂底了，我来解决。”
第3次下竿后不久，我的鱼竿往下沉了一下，接着鱼钩在水下乱颤，心想：这次肯定是中鱼了。提起竿一看果然，一条黄鳍鲷“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈，我们今天的晚餐又多了一道美味佳肴了！
钓鱼真是其乐无穷啊！
我的课余生活四年级作文10
我的课余生活很丰富，也很有趣。我在我的课余生活中玩游戏、于东、看书、逛公园……这些事情给我带来了许多快乐，但我最喜欢的事做游戏——老鹰捉小鸡。
一个风和日丽的下午，我和我的小伙伴，在我家楼下的空地上玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了，一个小朋友先当老鹰，一个小朋友当母鸡，其它小朋友当小鸡宝宝。老鹰瞪大双眼，用凶狠的眼神看着小鸡。老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡向左，一会儿挡向右。突然，老鹰转了个大圈，绕过鸡妈妈，向最后一只小鸡扑过来。鸡妈妈看见了，感到情况不妙，犹豫了一下。老鹰看准机会，猛地冲过去。吓得小鸡直叫“妈妈”。就这样，最后一只小鸡被捉住了。
游戏结束了，我们玩得很开心。这就是我丰富有趣的课余生活。
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