在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的课余生活作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩:有看课外书、画画、踢足球、玩游戏……我最喜欢的是画画。
有一次,大哥来我家做客。过了一会儿,我一本正经地喊:“哥哥。”哥哥回过头来,我就一把拉住哥哥的手,往自己的房间里跑。跑进房间,我关紧门让哥哥教我画画。哥哥在一边画,我在他的对面边看边画。过了一会儿,哥哥画了一只猫和一条鱼。瞧,那小猫多可爱,黑白相间的毛,两只圆溜溜的眼睛,紧紧盯着小鱼,嘴巴张着,一副馋馋欲滴的样子。可是,我的画和哥哥的比,有着天地之分,一点也不像,我很难过。哥哥安慰我说:“没关系,慢慢来,经常练习就会好的。”听了哥哥的话,我坚持每天用一定的时间来画画,果然,我的画技进步了。
现在,画画是我每天的必修课,因为画画能使我心旷神怡,精神焕发。它增加了我童年的乐趣。
我的课余生活作文 篇2
爱弹古筝,喜欢那高山流水般地天籁之音直拨心弦;我爱画画,喜欢五颜六色的世界里蕴藏着丰富的内涵;我最爱跳舞,喜欢在美妙的音乐中翩翩起舞,舞动着不一样的世界。
开始学舞蹈时,我的软度十分差。横跨、竖跨、小腰、大腰等许多项目我都不合格。寒假,爱跳舞的我就在家拼命地练习,常常练得满头是汗。 功夫不负有心人,开学后,舞蹈老师把我由最后一排调到了第二排,这让我信心倍增。又通过不懈的努力,老师终于把我调到第一排了,还让我当上了副班长。每一次的舞蹈课我都非常积极,我想:终有一天,我的未来会因为舞蹈而十分精彩!
可是,有一次舞蹈课,我发烧了,需要在医院打点滴。病房里的闹钟滴滴答答地转动着,我越看越烦躁。着急地想:拉下一节课,我该怎么补回来呀?躺在病床上的我恨不得马上拔掉针管,直奔舞蹈室。这时,左边床上的奶奶坐了起来,我马上有了灵感:我要练基本功,练一字马。于是,我坐起来,把插针管的手放好后,慢慢移动着双腿,练习起基本功来!妈妈看了,一边摇着头一边无奈地说:“你喜欢舞蹈,也不至于这么疯狂吧!”那时候的我根本听不见妈妈的话,执意练习。
我爱跳舞,已经有点痴迷了。只要有音乐,我浑身的细胞都想跳跃,有一次参加书画比赛就出糗了。那天,我看手册正入迷时,耳边响起了优美的音乐。我立刻放下手中的书,陶醉在音乐中,还随着节拍情不自禁跳起了舞蹈。“甜甜,你在干嘛呢?”妈妈的声音让我不禁有些尴尬 。“你跳得真好,像个小仙女!”“像一只蝴蝶在翩翩起舞!”参赛的同伴们纷纷鼓励。我开心极了,并暗自下定决心:一定要好好学习跳舞,用我的舞姿让人们享受视觉的盛宴。
不要问我是爱弹古筝多一点还是画画多一点?或者是爱画画多一点还是爱跳舞多一点?我的回答只有一句:我最爱的是跳舞!
我的课余生活作文 篇3
4岁起,捉蜗牛就成我最喜欢做的事了。这不,前两天我就和伙伴们相约去校园里捉蜗牛。
下课了,我们小组来到学校花坛去捉蜗牛。我们每人找来了一根树枝,在草丛里翻来翻去地寻找蜗牛。在一个角落,蔡艺伟一下子找到了五六只呢!其他的同学看了,又惊奇又羡慕,更加认真地找起来。过了会儿,我们的组长,找到了一只。“大头脑装”刘一全找到了三只。当然,最厉害的还是蔡艺伟,他一个人捉了十二只,我们称他为“捉蜗牛大王”。
我把蜗牛放在手上仔细观察:小小的触角像打鼓的棒子,只是缩小几十倍。最有趣的是它背着自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我觉像爸爸挠我的痒痒一样。
我把蜗牛带回了家,给了爸爸看,爸爸高兴地说:“我的宝贝,你发现了蜗牛这么多有趣的`地方,真厉害呀!”我听了,心里喜滋滋的。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活很丰富,比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是画画就成为了我最喜欢的课余生活。
在我还没学画画时,我早已羡慕那些大哥哥大姐姐们,画的画就像真的一样,栩栩如生,美不胜收。我就和奶奶吵着要去学画画,当我的梦想成真时,我开心得一蹦三尺高。
我开始学画画了,老师开始叫我们画圆,我老是画不好,一下子画出去了,一下画小了,被老师批评了一节课。我听到其它小朋友们在外玩得可高兴了,我好想放弃。老师看到我无精打采的样子,就温和地说:“失败是成功之母,你一定要坚持下去。”我听到这句话,就充满了信心,点了点头说:“嗯,我一定要坚持下去。”虽然我现在只会画一些简笔画,但是我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我就一定可以画出一副好画。
从那天开始,我每天有空就练习画画,把基本功练得踏踏实实,我一天比一天进步,我觉得自己好像变成了一名大画家,我的作品就在博物馆里,大家都为我喝彩。我开心极了。
画画不单单让我感到快乐,还让我学会了坚持下去,就一定能成功,我爱画画!
我的课余生活作文 篇5
我最喜爱的课余生活是芭蕾舞,随着音乐起舞,姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时,压不下腿,老师教我放松,每天一直压一直压,腿很痛很痛,我不放弃。短短一个星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时,我们头抬得高高的,脖子伸得长长的,脚步轻轻的,好像小天鹅一样,观众们都热烈鼓掌,我们也很开心。
我的芭蕾老师非常耐心、非常友善,要求也很严格,我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑,她经常把手当成刀,走到我们面前,一个一个地砍我们的肚子,她笑着说:这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
现在,我已经是四级了,舞步越来越困难,我一直告诉自己:要坚强,不要放弃。
我的课余生活作文 篇6
星期六,我和姐姐一起去少年宫学跳舞。第一堂舞蹈课,舞蹈老师就对我们说:“要想跳出优美的动作,首先要练好基本功。”
起初,我练的是压腿。我把腿放在杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。练呀练,练了两个星期,我终于掌握了压腿的基本要领,学会了压腿。
接着,我练的是下腰。练习下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕。我学会了下腰,感到很欣慰。
俗话说:“功夫不负有心人。”现在,我已经是班里的文娱委员,曾经连续两年参加学校的“六一文艺演出”。
学跳舞不但锻炼了我的意志,还给我的我的课余生活带来了乐趣。
我的课余生活作文 篇7
属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。
我的课余生活最大的乐趣就是剪报,把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来,集在小本子里,其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画,时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感,摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子,墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词,就会使我陶醉,忘记一切,自己就好似置身于这诗情画意之中,自得其乐。
为了剪报,我的课余什么也不顾,一张张报纸被我剪得满是洞洞,地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼,妈妈为这唠叨,只有爸爸对这件事笑而不语。有一次,我来到报堆前,看着各种各样的报纸,真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外,立即拿起来欣赏:静静的江面,停泊着一叶小舟:葱郁的花草树木,让人忘返:高耸入云的山峰,直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏,多诱人的一幅画啊!看着,看着,我只觉得身在此画中,好像到了仙境一般,我拿着它爱不释手。这时,售报员走过来了,问我买不买报纸,我毫不犹豫地说:“买!”当我把手伸向口袋时,口袋里却是空空的,一分钱也没有。我急了一头大汗,不知所措。售报员并没责怪我,而是叫我明天再来买。第二天,我拿着那张心爱的报纸,立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集,我心里甜滋滋的。
为了剪报,我把课余的时间都花在阅报上:为了买报,我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂,她再也不给我零花钱了,连家里的报纸也不让我看,甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心,难道剪报还有错!不!没有错,还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我,还劝说妈妈,最终妈妈还是理解了我,并把报集还给了我,勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时,我把报集拿到学校,同学们看了也爱不释手。于是,我便经常借给他们看,让他们也感受到剪报的乐趣。
剪报不仅使我领略了大自然的美,而且使我学到了更多的知识,更使我开拓了视野,激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。
我的课余生活作文 篇8
我的课余学习生活更加丰富自己多彩,有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。
记得我第一次接触古筝的时候,我觉得她很好听,很有趣,很简单,所以我决定学弹古筝,也许这是一个天生喜欢优雅的女孩吧!刚开始老师教的音乐分数简单,很容易学,背起来,我觉得学古筝不难。慢慢的分数变长了,一首歌要弹几遍才能通过,我有一点心要放弃。老师似乎看到了我的想法,鼓励我说:“别担心,慢慢玩古筝来练习,我相信你一定比其他孩子玩得更好!”所以我恢复了信心,加倍了练习。就这样,在老师的耐心指导下,我和老师的速度越来越近。
郑不仅要学习,所以我学会了面对困难要勇敢,坚强,使我的生活更加丰富多彩了学校。
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