我的课余生活作文

2021-03-01 我的课余生活

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文 篇1

  我的童年时光就像一条长河,而课余生活就如同长河里的珍珠,今天,我把最精致的一颗拿给你们瞧瞧。

  那是在廖老师作文课上玩的一次有趣的斗鸡游戏。老师先告诉我们游戏规则,再为我们分好队。随着同学们欢乐的笑声,斗鸡比赛就开始了。

  只见陈锦聪气势汹汹地走上了“战场”,他大喊一声,“谁敢与我决一死战?”

  他的话音刚落,孙宇润便跳了出来,“我敢!”就这样在大家的欢呼声中,孙宇润也斗志昂扬地走上去了,看来一场恶战在所难免。

  只听老师一声令下,“预备!”他们俩用双手抱起右腿,紧接着,老师大喊一声:“开始!”就这样一场激烈无比的战斗开始了。

  瞧,陈锦聪先下手为强,他像一只老鹰扑食一般朝孙宇润撞去,孙宇润见状,急忙跳开,让陈锦聪扑了个空。陈锦聪还是不甘示弱,又向孙宇润发起进攻,孙宇润故伎重施,又急忙跳开,满以为这一次也能逃过一劫,可没有想到这一次陈锦聪却杀了个回马枪,把孙宇润撞了个四脚朝天,瞧,他摔倒在地,还一副不服气的神情。陈锦聪好像看懂了他的心思,便又挑衅他:“怎么,你还想再摔一次吗?”

  孙雨润还没来得及回答,小将张明聪又跳出来,“小爷我愿意跟你比试比试!”

  就这样,一场又一场充满火药味的斗鸡比赛过去了,前来挑战的人都连连败退,每一场陈锦聪都能打败对手,他特别得意,便有些骄傲自满起来。

  又有一人上来挑战,陈锦聪急忙应战,可是因为太骄傲,加上刚才体力消耗过大,所以一不小心失了手,被轻而易举地拿下了。

  游戏虽然结束了,但是我深深地领悟到了其中的道理:做人做事不能太骄傲,否则迟早吃亏!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有下棋、书法、溜冰、绘画不过我最喜欢养宠物了。

  每当我有空时,我会去乡下,看望我的小狗,它叫黑黑,因为它的毛是黑色的,它也喜欢听我这么叫它。它一见到我,就会朝我摇头摆尾,好像在说:“主人,你回来啦!”它是那样可爱。

  有一次我给它洗澡,把它抱上去,它便跳了下来,还一直冲我叫,好像在说:“我不要洗,我不要洗”似的,我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡,可是它还是不要洗,好像在对我撒娇。因为它太脏了,我只能把它按住给它洗澡,它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。

  它给我带来了许多快乐,我想你们的课余生活应该也很丰富吧!

我的课余生活作文 篇3

  我喜欢吴歌的这一段:多来咪来多来……我的身体随着音乐“飘动”,长笛的音乐虽然算不上“女王”却已经算得上是“公主”了,可好听呢!说了这些,我就不用再废话了,我最喜欢的课余生活就是吹长笛。

  我喜欢吴菲洋的这一段:有一回,我正在写语文作业,不知怎么了,我又开始做梦了:我梦到我在天上飞,鱼儿也从水里跳到了天上,有一条小鱼朝我眨眨眼睛,好像在说:想不到吧!我从水里跳到天上来了!很牛吧!我真的是不相信自己的眼睛,又看见了最离谱的事情,竟然万物都长了脚,想跑哪里就跑哪里,乱哄哄的,我都要晕了,忽然听到一声响:起来啦!我立刻被惊醒,原来我又开始做白日梦了,我被妈妈惊醒了,迷迷糊糊的做起了作业,忽然,我这一个老毛病又犯了,我的梦又开始了:我不用任何工具潜到了海底下,我看了看自己的腿,真是不敢相信自己的眼睛,我的双腿变成了一条——美人鱼的尾巴,我真是开心的不得了,我立刻在辽阔的大海里游来游去,我感觉自由自在,没有那么多作业的烦恼、没有那么多的课去上……我在海里自由得很,一会儿看看这看看那,一会儿玩玩这玩玩那,好爽呀!我正玩的欢,海面忽然黑了起来,我害怕极了,一看,上面掉下来几个字:起、来、啦,我一时还没有清醒过来就被妈妈揪着耳朵叫醒了,“哎哟!”我疼得大喊道,妈妈却毫不留情的开口骂道:“你怎么写作业时拿起瞌睡了?欠揍啊……”我惭愧极了,一心想改掉着一个坏毛病,努力过后,果然有回报,我终于改掉了写作业打瞌睡的.坏毛病!我开心极了!

  我喜欢邬星宇的这一段:舞蹈老师穿着舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走进了美丽、宽阔的舞蹈教室。我很害怕,我感觉今天的老师不在那么的温柔对待我们,而是很凶猛的来给我们上课。突然,老师说:“上课!”我也突然从我心里的梦话惊醒了。我们赶紧回到了我该站的位子上然后两腿夹紧接着我细心地向老师敬礼。

  我喜欢郑崟童的着一段:在急转弯之前,要减速了,我的脚步在扭动,开始减速……就在这时,“速速速速速速速速”的一声,得意洋洋的哥哥加速冲到我的前面,他把他那个超软的滑板开始使劲的、奋力的开始扭动……“啪”,这一幕我不敢想象,哥哥这个高手竟然撞在了墙上……我眯着眼睛、避过哥哥迅速地走了。他没有放弃,继续努力的追上我:“冲呀!!!”我停下来开始减速着说:“我看你还是和我换一个滑板骑吧……”哥哥跳下滑板,骑上我的滑板,轻轻一骑,说:“哇!你的滑板加速好快呀!是神速吗?!”我说:“你不会不知道吧?越硬的滑板就越快。哦,对了,你要到我家玩吗?”他说:“你们家有汽车玩具吗?”我想了想,说:“有,但是……但是很难拼装。”

  我喜欢李昕隆的这一段:我喜欢的课余生活可多着呢。有下围棋、踢足球、用显微镜观察微生物……不过,我最喜欢的课余生活还是用显微镜和放大镜观察微生物。有一次,我用放大镜观察树叶,哎呀?!怎么把树叶给烧糊了呢?原来,我不注意把放大镜的镜片朝向太阳了,镜片反射阳光,就把树叶给烧糊了。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有画画,爬山,游泳,跳舞,阅读……其中,我最喜欢的就是旅游,在旅行的途中,常会有些意外的惊喜。

  一天,我忽然想去海上旅游,我费了九牛二虎之力才说服了爸爸妈妈答应去海边玩。“我们六点起床,八点出发,妈妈和你去准备,我去买票。”爸爸说,我高兴的一蹦三尺高。第二天早上,我早早就醒来了,刚到六点不用妈妈叫,我就自己穿好公主裙,等着爸爸说出发。我们坐着大巴一路上说说笑笑,终于到了港口。听导游姐姐说,我们坐的是扚鱼岛的船!我吓了一大跳,心想:“我们会碰上日本船吗?”带着种种疑问,我上了“扚鱼岛”的船,突然,船上的一行大字使我变得精神起来“不忘国耻,扚鱼岛是中国的”我真想冲上扚鱼岛看看!慢慢的,船靠岸了,我才发现去的是海边的一个小岛,并不是扚鱼岛,只是船的名字叫“扚鱼岛”号,哈哈,原来是虚惊一场啊。

  我在海边检贝壳,捉螃蟹,堆沙人……玩的很开心。直到扩音器说:“请大家返回船上,本船准备回港了。”大家在念念不舍的心情中回到了家。

  旅游不仅丰富了我的课余生活,还增长了我的见识,我喜欢旅游。

我的课余生活作文 篇5

  我很喜欢游泳。我和章喻恒、蔡北航常常结伴去江南体育中心游泳。

  我们先换了泳帽、泳裤、泳镜等游泳装备,就开始游泳了。首先,我们开始了一场热身比赛,我双腿奋力地在做“收、翻、蹬、夹”,我们游啊游啊,都快累死了,我把全身的力气集中在这一蹬上,可最终,我还是不敌他们。

  还有一次,我们在泳池打水仗。我和蔡北航联盟一起攻击章喻恒,章喻恒一直用水泼我,我就在水下憋气躲开他们的攻击。过了好一会儿,我实在忍不住了,我就向蔡北航做了一个暗号,我就和蔡北航两面夹击,拍起波浪向他扑去,最后,章喻恒败了下来。

  游泳多好玩啊!

  我下次还要去学游泳。

我的课余生活作文 篇6

  我最喜爱的课余生活是芭蕾舞,随着音乐起舞,姿态轻盈、优雅极了。

  我刚跳芭蕾舞时,压不下腿,老师教我放松,每天一直压一直压,腿很痛很痛,我不放弃。短短一个星期,我就能跳“一字步”了。

  跳芭蕾舞时,我们头抬得高高的,脖子伸得长长的,脚步轻轻的,好像小天鹅一样,观众们都热烈鼓掌,我们也很开心。

  我的芭蕾老师非常耐心、非常友善,要求也很严格,我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑,她经常把手当成刀,走到我们面前,一个一个地砍我们的肚子,她笑着说:这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。

  现在,我已经是四级了,舞步越来越困难,我一直告诉自己:要坚强,不要放弃。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活既没有别人的丰富,也没有别人的有趣,而是那么的平淡。是书让我快乐,给我增长知识。我的三大爱好莫过于:买书,借书与看书。为什么都跟书有关呢?因为我喜欢看书。“书是我们这个时代的生命。”培根说过,“如果不让我看书,我会吃不下饭,睡不着觉。”这话说得一点儿也不错。

  很小的时候,我经常看见妈妈在看书,连按门铃也没有听见。我朦胧地想书上肯定有动画片吧!要不妈妈怎么会看得如此痴迷;要么是一些好吃的东西。想到好吃的东西,我的口水流了出来,我马上爬上妈妈的腿,一把夺过书,一看,上面既没有好看的图画,也没有好吃的,纸上爬满了密密麻麻的又小又黑的蚂蚁。这有什么好看的,我扔下书就跑掉了。

  上了一年级,我学会了查字典,并开始看书,有时书上的故事给我一种扣人心弦的感觉,有时又会给我紧张的心理,有时哭泣,有时大笑。直到有一天,我刚看了几行就被吸引了,小女孩的遭遇使我伤心……

  培根说得好:“书是领导者领导你走向知识殿堂的大门,它又是一位建筑师,在你的心里建筑起一座座装有素质的楼房,但有些书不可看,又不易看,它会使你的灵魂蒙上黑影。”

  书一直伴随我成长,如今,我会选择性地去看,多看一些有益于身心健康的书。书,你会让我终身受益。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是做手工。

  平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

  虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

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