在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我的课余生活作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像七彩的图画一样丰富多彩。有时画画,有时做手工,有时种花木,有时……其中,我最喜欢的,还是种花木。
暑假里,大姨从老家带来了她自己种的龙眼。我吃着甘甜的龙眼,味道真好!我心想:要不,我也在阳台上种一盆龙眼吧!
说干就干,可是,怎么种呢?我连忙去查资料:哦,首先要让龙眼核在水中浸泡两天,再找来一个花盆和泥土。我动手种起来了:先在花盆里铺上一层泥土。再把浸泡后的`龙眼核均匀放在泥土上,又再铺一层泥土,我用双手轻轻按压,最后浇了水。
每当我做完作业,我就精心呵护我种的龙眼苗,每天给它浇水。很快,花盆里的龙眼发芽了,又过了几天,龙眼芽竞相长出嫩叶,好一幅生机勃勃的景象!看着绿油油的龙眼苗,我给它起了个名字,叫“小森林”。
我爱我的“小森林”,它不仅让我增长了知识,还丰富了我的课余生活!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活
我的课余生活非常丰富。
课间的时候,我和同学们一起跳绳、踢球、踢毽子等……运动对我们长身体个子很有帮助哦!
我们还一起吃课间餐,课间餐花样很多,有时吃冰淇淋,有时喝牛奶,学校老师对我们的营养很关注。
我们有时间就一起看课外书,增加好多知识。我有一本书,名字叫《天下事全知道》,里面讲了很多知识,比如长颈鹿长脖子中有几块骨头;大象鼻子得了病就活不长;树懒是世界上最懒的动物;负鼠装死能躲过危险……这些都是很有趣的知识,所以我很喜欢这本书!
我还参加了课外兴趣小组,学画画、学下棋,这学期还报了学二胡,我希望能拉出好听的曲子,不要像妈妈说的拉得像杀鸡那样难听,哈哈!我在学校生活得非常快乐!
丰富的课余时间
我的课余生活非常丰富,有踢足球`和同学玩耍······
星期六的早晨,我在楼下跑步,跑上了好几圈呢!我我一直跑到累了才回家。
中午,火辣辣的太阳升上天空,我和爸爸坐家里下棋,一会儿下这种棋,一会儿下那种棋,打得不分上下,最后还是打了个平手,正好到吃饭时间了,我们才停下来,准备吃饭了。
下午,我和一些同学踢足球,我们两队好像来到了世界足球场一样,刚开始就你追我挡,我强到球之后,还没来得及躲闪,球就被别人抢走了。紧接着,他的球又被另一个人抢走了,我们踢的不分上下。就在这时,时间快要到了,呀!怎么办?再不快点就要打平了。我心里想。忽然,我们队的一个人忽然进了一球。这时时间到了,们终于赢了,看到对方垂头丧气的。样子我特别高兴。哎,友谊第一,赛第二过后还是好朋友。
这就是我的课余时间,怎么样?
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、踢足球、打篮球、玩“捉人有救”和“猫和老鼠”游戏。要说我最爱玩的还是“捉人有救”和“猫和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回来了,我就去找了几个好朋友来和哥哥玩。我们先玩“猫和老鼠”,我们找来了“粮食”放在院场中央,然后选出一个人当“猫”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要从“猫”那抢回“粮食”并且迅速跑回“老鼠”的阵地才算赢,如果被“猫”抓住就要当“猫”了。游戏开始了,大家都让我当“猫”,我也就同意了。我坐在院场中央等着“老鼠”“出洞”来偷“粮食”,不一会儿,几只胆大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看着“猫”的动静,只要“猫”稍微一动,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一个办法:假装没看见,让“老鼠”都出来就好捉了。果然过了一会儿,“老鼠”都出来了。我心里窃喜:让你们偷吧!我突然跑出去,很顺利的就捉住了一只“老鼠”,现在该我当“老鼠”了。很快我发现我的哥哥当“猫”了,而且他一只“老鼠”也没有抓住,因为他跑的慢。就这样,我们一直玩到吃饭了才不得已停下来,我们真想一直玩下去。
这就是我的课余生活,怎么样?丰富吧!
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