在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有趣极了！你看，吃完晚饭，我和爸爸就和往常一样下起了跳棋。
一开始，我就信心满满，按照妈妈告诉我的“绝招”：尽量把棋走开，并且少给对方搭桥，一步步稳扎稳打。而爸爸由于我以前基本上是他手下败将的原因，对我有些轻敌。很快，我就抓住了爸爸的一个漏洞，直接把一粒棋冲到爸爸的棋盘里去了，哈哈!抢夺了先机。爸爸大吃一惊，回过神来，立即展开了对我的围堵。两个人你来我往，总是你堵我，我堵你，棋越来越难走了。突然，我眼前一亮，只要把中间那粒往左移一步，后面的就好走了。我不由得紧张起来，爸爸你可千万别把我的棋又堵了呀！还好，爸爸并没有看出来，只见我飞快地一下往后退一下又往前冲，又进到爸爸的棋盘里了。爸爸一愣，笑着对我说：“行啊！有进步了”。经过一场激烈的对决，我终于赢了，爸爸再也不敢小看我了。
下跳棋不仅丰富了我的课余生活，还让我懂得了一个道理：失败乃成功之母。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的，如“读书，下棋……读书，增长了我的见识，下棋，锻炼了我的思维，不过，我的课余生活多部分是在看书中度过的。看书，也成了我的爱好之一。
这天，我闲着没事做，就拿了本《三国演义》出来看，时间正一分一秒过去，没过多久，吃饭的时间到了，妈妈大声地对我说：“萍萍，吃饭啦。”“哦，知道了”虽说我口头答应了，但我根本没做，还是一动不动地坐在那里津津有味的看着《三国演义》。“萍萍，听见了吗，快来吃饭，有你最爱吃的大青椒，在不来可没有了哦。”我没有去理会妈妈，继续看着我的书。直到爸爸拿着一条棍子子来迎接我才去吃饭时，我才恋恋不舍地关上《三国演义》，离开了书房，走进客厅，及不情愿地吃着饭。
我爱看书，爱它给我带来了知识和优秀的成绩，还给我带来了无穷的快乐。
我的课余生活作文 篇3
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但有伤身体。我爱我的课余生活，因为它是斑斓的，正如雨后彩虹。
课余生活中，我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛；书让我知道截富济贫的梁山好汉；书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候，我“咯咯”地笑了，读到悲伤的地方，我的眼眶里充满了泪水，读到生气处，我握紧了拳头。
我被书深深的.吸引住了。在空暇时，我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时，我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的，给人以美好的享受。书里的故事，总是令人神往的。
我喜欢书，因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《红楼梦》，那感人的情节，使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊，似乎在等待着谁。那时寒风凛冽，她望眼欲穿，她是多么可怜！突然，有人拍了我一下，我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中！妈妈叫我“小书迷”，说我吃饭时还看，说我上厕所时还看，说我躺在床上还看，说我……
我除了爱看书，我还爱做运动。在学校里，经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步，也许在跳远，也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，但我还是喜欢养鱼。
一天，我和爸爸去市场购物。我看见有卖鱼的就停下脚步，呀!小鱼真漂亮!大大的眼睛，五彩的尾巴它们在水中游来游去，爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养，我们还买了一个漂亮的鱼缸。从这时起我就喜欢鱼了。一回到家，我先在鱼缸里装满了水，再往鱼缸里放一些石子和水草，最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸。小鱼们来到新家，都快活地游着。
每天早晨，我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼，哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着，看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别，又看了会儿小鱼，小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食，它们就钻出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我来看小鱼，它们好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我进入梦乡。一天天过去了，我和小鱼渐渐地成了最好的朋友。
养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园，犹如天空中的点点星星。
那个阳光明媚的周末，万里碧空飘着朵朵白云，真是个观察昆虫的好日子！我催着姐姐拿上放大镜来到院子里，好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。
咦，那不是一群蚂蚁吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，我连忙拿出放大镜。
在小助手的帮助下，我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈，为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身，不管地上脏不脏，我直接就趴在了地上，观察着蚂蚁，我看着看着，灵机一动，把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米，蚂蚁越是走得近，我的心就越跳得快。终于在放大镜下，我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。
我喜欢观察昆虫的课余生活。下次，我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，就像一座七彩桥，我的课余爱好有：下棋，画画。但我最喜欢的，就是和宠物狗“巧克力”玩耍。
我每次放学回家，一进门就会听到“巧克力”呜呜的叫声，好像在说“小主人，小主人，今天要早点带我到小区里玩呀！我可是和那些狗狗朋友约好了，吃完饭就在小区的草地上见面的。”等“巧克力”叫完了，我就会说“乖乖，等我写完作业就带你下去玩，要乖。”我走进自己的小房间，写起作业来。
写呀写，我终于写完了作业，我心里暗暗高兴，想：耶！可以带“巧克力”到小区里玩喽，我等“巧克力”吃完饭，就带着它下楼玩去了。
来到楼下，果然有许多狗狗在草地上玩耍，“巧克力”也连忙跑过去，与其他狗狗一起追逐，打闹。
我的课余生活真丰富多彩啊！如果有空，我还会记录下更多的课余生活。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳绳……其中，我最喜欢的是做手工。
平时每一节下课，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是，我拿来8张纸，分别把它们分别揉成两个圆球，用胶布把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕，然后我又做了一个一模一样的，最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”、“五角星”剪下来，用胶布把图案贴在圆球上，两个“爱心”和“五角星”做好了，我还给它们分别取了两个名字，贴爱心的全球叫“爱心纸球”贴“五角星”的纸球叫“五角星纸球”。两只小球静静的躺在书桌上，陪着我读书，陪我写字。
虽然我的小手工别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中作出更多更好的小手工
我的课余生活作文 篇8
“眼睛盯着大绳，瞄准时机冲进去！来，一、二、三——冲！”操场上，体育老师的声音响彻云霄，同学们正排着长龙挨个儿跳起来。
因为最近学校要组织跳大绳比赛，我们班的每位同学每天的课余生活都是在不停地跳，跳，跳。今天虽然是周末，但班主任徐老师和体育老师还是带领我们班出来练习跳大绳。
“高雨昕，张文卓，你们两个出来摇大绳吧！”徐老师挨个把我们看了一遍，大声说。
高雨昕和张文卓蹦蹦跳跳地跑了出来，分别拿起跳绳的两端，奋力地挥动手臂，甩起大绳来。
这时体育老师大声喊口令：“呈一路队形集合！”我们迅速排成一行，像一排迁徙的大雁，然后一个一个拼命地冲进跳绳里。
终于轮到我了，我看准时机，大绳一抽到地面，我就迅速地冲到大绳的正中央。当跳绳再次要靠近地面时，我双腿使劲向上用力一跳，脚落地时，用最快的速度，跑到了大绳的另外一边。跳成功了！我轻快地往队尾跑去，准备排队下次再跳。
这时站在我前面的高雨涵，回过头来小声对我说：“咱们可以换一下位置吗？我想晚点跳。”她的脸红了，“我有点害怕跳大绳。”
她是真的害怕，我还是答应她吧。想着我就主动站到她前面去了。
我抬头看向排头。队伍的最前方，现在正好轮到杜岩松跳啦。杜岩松有些犹豫，想往前冲又退回来，经过了几次挣扎，刚向前跑了两三步，又退了回来。这时摇绳的高雨昕急了，“哎呀！快点跳啊！”她一边摇一边喊，“我胳膊都摇酸了，你倒是跳啊！”杜岩松深深地吸了口气，鼓起勇气，使劲冲到了跳绳的中央。他耸着肩膀，缩着脖子，闭眼一跳，结果跳绳正好抽到了他的脚踝。他身体晃动了两下，摔倒在地上。两位老师，赶忙冲上去把他扶到一边休息。看着他，我在心里对自己说：你可要加油，别摔倒，也别耽误班级练习！虽然杜岩松摔倒了，但是他只是在体育馆门口坐了一小会儿就又回到了队伍中。
就这样，我们一圈儿一圈儿地轮着去跳，去练习，同学们都很努力，好像不知道累似的，结果到了快结束时我们竟然越跳越熟练。
练了一周多，我们班最终在跳大绳比赛中取得了年组第一名的好成绩。
经过这次比赛，我深深地喜欢上了跳大绳。亲爱的伙伴们，课余生活你们也快和我一起跳起来吧！
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