在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文400字 篇1
我的课余生活是丰富多彩的。有捉迷藏、画画、出美食、爬山、上网、跳绳，游泳……其中我最喜欢的就是游戏“对着干”。
游戏规则课有趣啦！当对方说“站”的时候，我就要坐下；当对方说“笑”的时候，我就要哭泣；当对方说“举手”的时候，我就要抬脚。你听了是不是觉得很好玩呢？
游戏终于开始啦！老师请洪宇涵PK男生，可没想到洪宇涵轻轻松松就打败了4个男生。最精彩的是洪雨涵对战许轶韬，只听俞老师一声令下“抬脚”的时候，洪宇涵刚想抬脚，忽然反应过来举起了手，许轶韬却在这时连忙抬起了自己的脚。当我们哄堂大笑的时候，他才明白过来自己已经被淘汰了。许轶韬连连说：“洪宇涵你太厉害了！”
终于轮到我了，我迫不及待地走到了台上，俞老师一声令下说：“闭上左眼。”我连忙把两只眼睛都闭上了。在我还没反应过来的时候已经被老师请到了座位上。
“对着干”游戏真是好玩又刺激，它让我明白了生活中不能和老师、家长对着干，要做个懂礼貌，明是非的好学生。
我的课余生活作文400字 篇2
课余生活就像一棵大树，上面接着许多智慧果，有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。
我做过“蜘蛛捕声”的实验，我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验，我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验，但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。
我把一个带线的针穿入纸中，当成列车，用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单，但我和妈妈做了几分钟也没做出来，吸到半空就落了下来，达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了，他看见我们垂头丧气的样子，关切地问：“你们怎么了？”我说：“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折，用剪刀剪出对称的形状，然后把针穿入折痕中，没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中，仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次，果然成功了。
我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅，去瑞士吃奶酪……
做实验满足了我的好奇心，给我带来了无穷的乐趣，让我的课余生活变得更加丰富多彩。
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余生活有四大爱好。练书法、画画、剪纸、玩奥特曼。
它们给我带来了不同的乐趣。练书法使我养成了认真细心的好习惯，各科成绩越来越出色。画画和剪纸互相配合。聪明的小猴、狡猾的'狐狸、凶恶的大狮子……它们在我的笔下，形象逼真，剪纸带我在图画中遨游，玩奥特曼给我带来奇妙的幻想。
这四大乐趣中玩奥特曼最有趣了。
这天，我和弟弟闲着没事，商量着该玩什么。忽然我看到了我的奥特曼，眼睛一亮，对弟弟说：“玩奥特曼。”由于弟弟找不到他的奥特曼，就拿起一个怪兽说：“我当怪兽吧！”于是“战争”就开始了。
我首先用准备好的战斗机，“发炮”攻击“怪兽”的头部，嘴里还不停地发出放射光线的声音“怪兽”见了也不示弱。“呼”一声把“战斗机”的尾部“烧”掉了，我只好降落。我一挥“魔法棒”，变成了“奥特曼”。怪兽见了，张牙舞爪地向我扑来，我侧身一跳躲过去了，“怪兽”恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后，想来个突然袭击，可事与愿违，刚到“怪兽”背后，他就踢了我一脚，可怪兽仍不罢休，骑在我的身上，朝我的背打个不停。妈呀，这哪是玩？这分明是动真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃饭，我们才停战。
这些课余生活给我带来很大的乐趣，我喜欢它们。
我的课余生活作文400字 篇4
星期三，下午第一节课是劳动和技术课，我们拿着昨夜准备好的水果向小组走去。
我和小梁、小唐、小姚、小李、小徐为一组，她们各个都是得力助手。(PS：小梁：梁佳怡;小唐：唐天怡;小姚：姚天怡;小李：李成敏;小徐：徐孙盈。)
我拿出石榴，让一旁十分爱干净又细心的小姚来剥石榴，她先把石榴掰成几块，再一颗一颗仔细的剥。我又让小李来剥橘子，她也很仔细，将橘子外边的白色的筋也拔了一干二净。小梁和小唐则是摆放现有的水果，我一边用塑料小刀切着香梨，一边看着小梁和小唐拜访水果，顺便提一些建议。“呐，哈密瓜太多了，放掉点吧。”“哈密瓜的空隙里可以放葡萄，因该挺好看的
OK了，我一看，不错不错。最中间：一颗糖上有一个大红色的柿子，柿子上有一个挖空了的苹果块，苹果块中涂有沙拉，沙拉上有一块火龙果;第一层：有一圈黄黄的橘子，橘子上撒满了我切好了的火龙果;第二层：有一圈哈密瓜，再哈密瓜的空隙里有6颗水灵灵的葡萄;第三层：外围又是一圈橘子，橘子的空隙中撒着一颗颗如宝石般的石榴;最外层：6颗红通通的番茄外围有一块块梨肉。盘子也是花形的，水果摆放在内，颜色鲜亮，十分漂亮。
看起来十分漂亮，不知味道是否美味?我用牙签戳起一块橘子吃，不错不错，很甜。
这次的水果拼盘做的真好看、美味。
我的课余生活作文400字 篇5
课内生活是紧张的、忙碌的，而课余生活却是丰富多彩的。课余的时候，我有时看书、有时画画、还有时做手工……但是我最喜欢的还要数跳舞了。
有一次我在看电视，看见一个舞者，她那优美的舞姿让我陶醉。我不由自主地鼓起掌来，我想：跳舞也不是什么难事，还能得奖，我为什么不学呢？于是，我走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈我想学跳舞。”妈妈问：“为什么呢？”我说：“妈妈，你看那个舞者跳得多美呀！我也想学！”妈妈说：“只要你能持之以恒，我支持你。”然后妈妈给我买了舞蹈衣、舞蹈裤、舞蹈鞋还给我报了舞蹈班。第一次上课的时候我信心十足地向学校走去，到了学校已经上课了，我换好了衣服走进教室。一开始老师让我们先做热身操。我想：我就说吗，跳舞根本就没啥难的。没过多久我就改变了想法。因为老师让我们劈叉，我一向下压腿就疼。这时，老师走了过来对我说：“为什么不压？”我无动于衷。老师压住我的腿，我疼的哭了起来。下课了，我垂头丧气得走出教室。老师走过来对我说：“薛雨坤，你知道吗，有句话叫失败乃成功之母，你回家好好练，一定能把腿劈成一字形，不能遇到一点困难就被吓倒了。”听了老师的话我重拾信心。从此以后我天天练压腿、劈叉、下腰等基本功夫，我练了四年舞蹈已经考过了舞蹈8级，拿到了证书，心里别提多高兴了！
真是功夫不负有心人呀！现在只要我在小区跳舞，就会有很多人来看。我心里真是美滋滋的！
我的课余生活作文400字 篇6
曾几何时，我们都还是一群咿呀学语的孩子；曾几何时，我们都还是一群背着书包在蹦又跳上学的的孩子；曾几何时，我们都还是只是父母捧在手心里细心呵护的孩子。
如今，我们都已长大；如今，我们都是每天都在书海中穿梭的初中生；如今，我们都是每天要以新面貌去面对挑战的学生；如今，我们是要离开父母的呵护，要学会独立的初中生。
小的时候，我们是一块“宝贝”父母们放在手里怕融了，放在嘴里怕化了‘小的时候，我们每个人都是“天才”，每次考试都能拿高分’小的时候，我们是“活神仙”每一天都很快乐，不曾想过前方的道路有多么坎坷。
现在，我们是一名选手，每天都有着许多无形的战争，现在，我们是一名“探险家”我们去挖掘文化更深一层我奥秘；现在。我们是“一匹脱缰的野马”离开父母的呵护，开始学会独立。
现在科目逐渐增多了，也不只是一个老师只教一个班，现在的我们在学习上要开始独立，要自觉学好每一问功课，要做到课前预习，认真听课，课后复习。失去了就很难补回来。
现在，我们都在离家远的学校读书，每周都只有周六周日回家，在学校，衣服要自己洗，再也不是妈妈每天帮洗了。在生活上，我们也开始学会独立。
现在，我们都很少在父母身边；再也不能什么事都依赖父母，要开始学会自己为自己着想；在思想上，我们要开始学会独立。
越长大，越要独立。
我的课余生活作文400字 篇7
我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。
我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。
我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。
每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。
你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。
这就是大家说的“熟能生巧”的道理。
投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。
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