在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文400字9篇,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文400字 篇1
大家一定都有自己丰富的课余生活,我也有自己丰富的课余生活。我的课余生活是打篮球、踢足球、扔沙包……不过,我最喜欢的还是打篮球!
记得有一天,我一个人在玩篮球,觉得没有意思,心想:要是有一个人能够跟我玩,那该多好啊!就在这时候,姑姑他们居然来了,我心里想:这下子可好了,哥哥、姐姐都可以跟我玩了。我和姐姐一 组挑战哥哥一个人,因为哥哥的篮球技术比我们要好。比赛开始了,我运球前进,想突然传球给姐姐,可是被哥哥给截住了,就连装了几个假动作也被哥哥识破了。
第二天,我非常努力地在练球,到了傍晚,我和姐姐再次像哥哥挑战,结果我和姐姐以3比2的成绩战胜了哥哥。我信心大增,决定向哥哥单挑,哥哥答应了,我又抓紧苦练了一天。第三天傍晚,我跟哥 哥开始单挑,我用我练出的假动作骗过了哥哥,得了一分。但是,哥哥毕竟比我厉害,最后我还是以1:4输了。
虽然我输了比赛,但是篮球还是我最喜欢的一项运动,也是我最喜欢的课余生活,我会多加练习,打败哥哥!
我的课余生活作文400字 篇2
我的课余生活丰富多彩,我最喜欢做的事是跑步、打羽毛球和看课外书。有时候放学,我就跑到操场上去练习跑步,我跑步的时候,像离弦之箭一样快,风儿吹在脸上,周围的风景全都飞快地往后退,这样的感觉真舒服啊!我经常四处寻找同学跟我比赛跑步,找到了以后,我就使劲和他们跑,有时他们趁我不注意就逃跑了,唉,真扫兴啊!只能自嘲说“孤独求败”了,呵呵……
羽毛球可是我的强项哟,尽管火辣辣的太阳烧烤着大地,不过我还是兴高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。刚到羽毛球馆,我迫不急待地提着羽毛球拍跟王坤较量起来了,我“刷”的一下把球打过去,犹如白色的闪电,没想到王坤很快的就把球打了回来,象流星一样飞向了我的脚下。我们来来往往十几个回合,我就已经打得汗流浃背,由于我体力不支,所以在关键的一球中,我败给了王坤,但是心中还是很开心,因为打球的本身就是非常快乐的。
我还特别喜欢看课外书,妈妈总是批评我不要痴迷,但是我觉得书中自有黄金屋,所以我才喜欢看书,书里面有学不完的知识,我看过的书可多了,有《杨家将》、《岳飞传》、《三国演义》等等,反正名著看了不少。上面的名人可多了,有诸葛亮、管仲、孙武、郑庄公、还有孙悟空,我要从他们身上吸取优良的品质,将来做一个对社会有用的人!
小朋友,我的课余生活是不是很丰富多彩呢?
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余像一道彩虹,跳绳、看书、打篮球、踢足球……但是最有趣的是“老鹰捉小鸡”。
下午的自由活动课开始了!我们在草地上玩“老鹰捉小鸡”。我们班的一个同学是一只凶恶的“老鹰”,而瘦弱的小明却成了“老母鸡”。我对此有点疑惑:她又矮又小,能保护好我们吗?突然,“老鹰”往前“飞”去,我们这些小鸡都被突如其来的攻击吓了一跳,但是“老母鸡”不慌不忙地带着我们左一躲右一闪,才没让老鹰得逞。没想到这只“老母鸡”非常靠谱!为了胜利,我们开始采取“分头行动”。我和小红一起去吸引“老鹰”的注意,刚开始还挺顺利的。可是到了后面,那“老鹰”一个箭步冲到我旁边,把我给抓住了。我心想:就这样不管我了吗?我要被“吃”了啊!“老母鸡”看到我被抓了,加强了防御,让“老鹰”无从下手。
最后,我们还是赢了!因为“老鹰”没有规定时间内抓住两只小鸡。这个游戏锻炼了我的反应,还让我收获了无穷的快乐!
这就是我的课余生活,你的课余生活是怎么样的呢?请你告诉我吧!
我的课余生活作文400字 篇4
我的课余生活丰富多彩,有跳舞、弹钢琴、画画还有各种体育运动,最令印象深刻的是上周四的拔河比赛。
记得那天是我们开学的第一场热身赛,经过一个假期的休养生息,我们个个精神抖擞。大家雄赳赳,气昂昂的来到了我们的比赛地点操场,拔河地点草地。
第一场我们和四班对抗。开始了,我们使劲的拉呀拉,大家不费吹灰之力就赢了四班。我们赢了一局,士气高涨。但是稍作休息,第二局马上开始了,二局是五班有一些难度,五班的孩子个个壮如牛,个头就比我们高一节。我们心想:这下我们输定了。但是只见我们班级的班主任告诉大家扎稳马步,一起喊三班的口号,大家的力气往一处使。最后大家齐心协力一起在欢呼声中完美的赢了第二局。接下来是最后一场冠军赛。对手是一班,他们比我们班人还多呢!所以我们就喊着口号用力拉、使劲拉、往后拉,同学们满头大汗,衣服早已经湿透了,但是大家有一颗必胜的心。我们马上要拉到红线了,班长大喊,我们使出全身力气。就这样我们又赢了,我们班一起击掌一起欢呼。我们赢得了是全年组第一呢!
我们高兴,我们兴奋,我们说谢谢老师指导我们,我们才能赢,老师说人心齐,泰山移,人多力量大我们只是指导的而已。就像你们是飞行员,我们三个只是拿旗子说走起的人一样哦。通过这件事让我懂得遇到困难时不要害怕,我们只要大家齐心协力,没有什么困难能打倒我们三班的,三班的口号响起来,三班三班,非同一般,团结友爱,快乐比赛。
我的课余生活作文400字 篇5
我的课余生活丰富多彩,充满了酸、甜、苦、辣,它像一杯散发着淡淡香气的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,还像一杯美酒,不时发着清香。
书,是成功的大门,是希望的彼岸,是知识的大船。一本本散发着墨香的书,会拽住我的脚步,这时候,我会缠着妈妈给我买一本新书。当我捧着书,来到书房,翻阅着那本散发着浓烈墨香的书,心中还想着那些旧书,那些已经被我打入冷库的书。这时,我便把新书轻轻放进书橱,踩着椅子拿起那些盖满灰尘的书,用抹布轻轻擦干净,慢慢翻开封皮,那些故事宝宝又深入浮现在我的眼前:《一千零一夜》让我知道神灯是那么神奇;《中外传统故事》让我知道了西方的传统故事;《睡前故事大全》让我知道了一个个同学们爱听的睡前故事。那一本本小说,有曹文轩的纯美小说《青铜葵花》,有沈石溪的动物小说《狼王梦》,还有……
我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。但他坚强的活了下来,为布尔喀什党工作;鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活,但他没想到死,他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊;佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的`理想的精神,佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。书让我学会了坚强,学会了生活。
我的课余生活作文400字 篇6
我的课余生活真是太丰富多彩了!有学英语,有看课外书,有练舞蹈,还有弹古筝……下面就来了解一下吧!
古筝是一门乐器课,因为古筝能弹出动听的声音来,所以我非常喜欢弹古筝!不过,弹的时候手要抬起来、放下去,可累了!还有几个高难度的动作,比如:上滑音、下滑音、揉弦、按音和摇指。虽然这些动作很难,但是我还是会努力地去学,争取把动作练规范!
记得第一次去上古筝课,古筝老师汪老师教了我们哪根弦是哪个音,还有手型和动作。一开始老师教了我们基本功和一些简单的乐曲。后来,曲子越来越难了,汪老师说:“想学好古筝,首先基本功要扎实,指法要对,每天坚持练习,才能弹好!”
学了一年以后,汪老师告诉我们:“你们过几天就要考级了!你们考级的曲子是《龙船谣》,回家好好练习!”这首曲子有上滑音,揉弦等等高难度的动作。经过我坚持不懈的努力,我终于顺利地通过了考级!
弹古筝让我感受到了中国古典音乐的魅力!我喜欢上古筝课!我爱弹古筝!
我的课余生活作文400字 篇7
下课的时候,我经常和同学们一起做数字成语游戏,赢的人可以得到一朵大红花,而且还带了一个鼓。
第一轮比赛开始了,小红花随着鼓声经同学们的手依次传了下去,一组的宁宁流利地讲小六个成语,二组的小慧和三组的小祥分别讲出四个和三个成语,四组的小云说出了两个。
小明说:“第一轮比赛结束了,一组暂时领先,希望同学们在第二轮比赛时再接再,其它三组要迎头赶上。”我刚想松口气,老师的话又使我紧张了起来,我的心好像要从嗓子里蹦出来了。
一阵急促的鼓响起,小红花一一传下来,突然鼓声停,小红花落在了我的手上。我一愣,忙站起来说:“百发百中。”然后迅速坐下来,把小红花往后传。这时,我听见周围的同学说:“用成语说一句话……”我这才恍然大悟,急忙站起来,刚从嘴里吐了一个字,可是五点鼓声已过了。哎,多遗憾啊,平时造句是我的强项,可今天……都怪我太紧张了。
比赛结束了,我们组由于我的过失落后于其他三组,这就是我的课余生活。
我的课余生活作文400字 篇8
我在课余时间有许多兴趣爱好,如画画、练毛笔字、踢足球,而我最喜欢的就是弹吉他了。
我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时,我就会莫名其妙的热血沸腾,忍不住也想去摸摸吉他。
终于在二年级暑假,我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班,并且给买了一个红色的吉他。于是,我小小的吉他生涯就开始了。
一开始,老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍,老师还是不教我们新的内容。于是,我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说:“要坚持到底才能胜利,历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他,难道只有三分钟热度吗?”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错,爸爸说得对。做任何事情只有坚持,才有可能成功。从此以后,我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间,开始认真练习弹吉他。在练习的时候,我的手指头被琴弦剌得很疼,但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了,但我只是嗦嗦指头,换个琴弦继续练习。经过不断努力,我终于会弹了一首歌《小星星》。其实,那只是简简单单的单音而已,但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼,却给我带来了许多快乐。
我爱弹吉他!
我的课余生活作文400字 篇9
我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点,有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜欢的还是游泳。
暑假期间,我来到游泳池,兴奋地跳进了游泳池。游泳教练演示了如何划水和如何划手后,漂浮在游泳池中央。教练在演示结束后说:“你学我刚才演示的动作是为了练习你自己,我稍后会检查。”
我把我的手直,双腿用力一蹬,浮了上来,3秒以上,并没有沉底,我心想:我怎么样,你不能执教同一浮动呢?教练看到了,面带微笑,说:“你不这样做,把手伸直,脚不用力一蹬后。”我听从教练的方法一试,果然一个float和浮动超过三个音符,有几乎一分钟。
浮动完成后,开始练习赛艇和打水。当浮球,划船,当这三个动作还不熟练打水,所以我得不怎么游泳。但经过一段时间的训练后,这一系列的动作已经非常熟练,所以我游泳比以前好多了。
在游泳的最后一天,比赛开始了。起初,我游得很慢,以为我游得太慢了,我不会得到第一名。但不,我不能满足教练对我的期望。于是,我用尽全力往前游,终于,我一次又一次的超越了对手,导致了第一名。我很高兴,因为我没有达到教练对我的期望。
游泳不仅丰富了我的生活放学后,和给我带来了无尽的欢乐!
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