在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文400字 篇1
在学校的篮球场上，有一群十一二岁的少年正打得热火朝天，只见其中一个少年拍着篮球，正准备投篮之际，又一个眼疾手快的少年，双手上扬，使劲一拍，以迅雷不及掩耳之势抢到了球。起跑，跳跃，投篮，这一连串的动作下来，球进了！
那个眼疾手快的少年便是我，我非常喜欢打篮球。在课余时间，我通常会叫上几个朋友到篮球场上去玩。
印象中玩得最开心，也最难忘的一次，是五年级上学期的那天，一放学，我便约上几个要好的朋友，拿了篮球跑到操场上拉开阵势。我们分为红蓝两队，分好组之后，就开始了真正的较量。
只见红队一名球员，弓着背，拍着球，突然，他用力把球抛向高处，球在空中划出一道优美的弧线，在即将落地的一瞬间，我三步并作两步，迅速向前，双手往回一勾，球便到手了。我拍着球，用巧妙的假动作绕过几个人，在离球篮十几米的地方，将球高高举起，瞄准篮筐使劲一投“进啦！”我兴奋地喊道。这对于我来说是多大的欢喜。再看看红队，个个垂头丧气，如同瘪了的气球。一局下来，我们蓝队以三比零的实力大获全胜。每当想起这件事，我都会兴奋不已。
打篮球不仅锻炼了我的体魄，还给我的课余生活增添了无数欢乐。我爱打篮球！
我的课余生活作文400字 篇2
我是一个堂堂正正的书迷,爷爷那满满的`一柜子书，我几乎没有不看的。
最近，我和爸爸妈妈又搬家了，因为只有爸爸妈妈这两个矛，没有了爷爷奶奶这两个盾，光靠我这个小盾，怎么挡得了两个大矛呢！爸爸妈妈总是在我安静看书的时候进来说：不要看太长时间，把书合上。
一次，我们去商场买东西，我一进门，眼睛就盯着书柜，死活不肯走，妈妈在无奈之下，只好让我挑了一本我最喜欢看的书，坐在购物车上看，嘻，计划成功了。
前几天妈妈给我买了一本《儿童经典小说》，看了一个星期了，书厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。
因为看书，我的眼睛有点近视了，所以妈妈才下了三天里不准看书的号令，你知道我在这三天是怎么看书的吗？我给你讲讲吧。
方法一：声东击西。我把书放在架子上，假装看电视，妈妈一来我就看电视，一走我就看书，后来妈妈发现了我放书的地方。
方法二：混水摸鱼。晚上，我借着客厅的光一直看到九点半，也就是妈妈出来关灯的时候。
我的方法不错吧，我还有很多很多的故事……
我的课余生活作文400字 篇3
我的课余生活丰富极了：看电视，玩电脑，跳绳等等。但是令我印象最深的还是要属打羽毛球了！
看见十运会上那羽毛球高手们激烈，激烈的竞争，真令我羡慕万分！那羽毛球天后张宁，也成了我最最崇拜的运动偶像。妈妈看我对羽毛球那么着迷，就为我买了一副羽毛球拍和几个羽毛球。从此以后，球拍就成了我形影不离的好伙伴。平时在家一有空，我就拿起羽毛球拍颠颠羽毛球，练练手感。那时我只知道玩羽毛球只是为了好玩，再现实一些，也不过是能锻炼身体助我长高罢了。
一次双休日，爸爸无意中来找我打羽毛球，我当然很高兴。我在与爸爸交手中，注意力常常不集中。竟连一个球也没接到。于是，我气恼地扔了羽毛球拍，说：“不打了。”爸爸见了，就语重心长地教育我说：“打球都是从不会到会的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打时要眼疾手快，不能三心二意，否则就会被对手打得落花流水。”爸爸这番话，让我重新燃起了打羽毛球的信心。
从此，爸爸每天早上都早早起来训练我打羽毛球。在训练时，我常常会累得气喘吁吁、汗流浃背。只要我一松劲，爸爸就鼓励我，使我不好意思偷懒。在爸爸的严格督促下，我的球技突飞猛进。现在和爸爸交手，我已能小胜几回了。
打羽毛球，不仅克服了我不爱运动的缺点，也让我明白了困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强的道理。
我的课余生活作文400字 篇4
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。
记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度，”没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你！”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望！ 这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。
专家点评:
这是一篇叙事的文章，“爸爸带我去丁老师家学围棋”的精彩场景尽显小作者多彩的“课余生活”，细腻传神的描写表达了小作者的快乐之情，称得上是一篇成功的习作。
我的课余生活作文400字 篇5
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
我的课余生活作文400字 篇6
青菜萝卜，各有所爱。有些人喜欢球类运动，有些人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有些人喜欢制作小东西，有些人喜欢喜欢陶冶情操的小提琴，还有些人喜欢游泳……至于我，却对唱歌情有独钟。
我十分爱唱歌。每在音乐课的时候，老师弹着钢琴，我总是在下面轻轻的哼唱着那动人的旋律，不一会我便大声的唱起来。你听，“摇啊摇啊摇，摇到外婆桥”“哈喽，哈喽，我的朋友你好吗？”
对了，就是因为这件事让我对音乐的情感越发强烈了，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。
时光飞速倒流，时间一下子就定格在五年级的一节音乐课上，音乐老师带领我们在音乐教室开展唱歌比赛，那时候，女生和男生的分数不分上下，场面进入白热化的阶段，整个音乐教室都是一股火药味，“还有没有谁上来唱歌”音乐老师说。大家都沉默着，一片寂静，连一根针掉在地上都听得见，“还有没有人，再没人就开始倒数了，一、二、三……”大家心里都明白，这五分是至关重要的。就在这时我举起了手，“老师，我来唱”大家都惊讶的望着我，随后我箭步走上讲台，电脑里放出了《大风车》这首耳熟能详的歌曲，“大风车呀，吱呀吱呀转……”我把整个教室当成演唱厅，把同学们当成了听众，很快一首大风车便唱完了，最后男生队以20分战胜女生队，男生都为我欢呼。
我会一直唱下去，让歌曲把欢乐带给所有的人。
我的课余生活作文400字 篇7
说到我的课余生活嘛，很丰富、很多彩。你们想不想瞧瞧我的课余生活呢？
首先，我除了上课、做作业，基本上都在看沈石溪的动物小说呢！
书店里，我一看到沈石溪的书，就会两眼发光，缠着妈妈给我买，如果妈妈不买的话，我就会在书店里把整本书看完，妈妈等不了这么久，只好给我买。
再是，躺在床上幻想，一想，最少半小时，最多会晚上不睡觉，装着睡着，一晚都处于兴奋状态，为什么会兴奋呢？这问题我也说不清。
还有，我非常喜欢上网查一些我不懂的东西，因此，我的打字速度很快很快，不过，我把不懂的东西变懂了之后，我会打开游戏稍稍玩一会，但是，这都得征求爸爸妈妈的意见。
我“狠”喜欢去同学家玩，有时候玩劲上来了，赖在同学家不肯走，还要在同学家吃饭，同学也不想我走，爸爸妈妈没办法，只好让我再玩一会。
我还非常喜欢英语，我报过四次英语学习，合起来的时间有两年差不多了，每一个单词我都牢牢的记在心里，我现在都可以跟英语同学做个简单的英语交流了。而且我都会一些英标了，不难的单词可以自己拼了。
我对音乐也有一定的天赋，还上台表演过两次，不仅如此，我还在第二次音乐会上得了“最佳表演奖”奖状还被我收藏在成长记录册里哦,羡慕我吧……
你看，我的课余生活丰富吧!多彩吧！
我的课余生活作文400字 篇8
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。
在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：“听到‘啪’的一声就跳。”我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：“你多加练习，一定可以。”
上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：“别灰心，慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳哦。
跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。
专家点评:
这篇记叙文记叙了“爸爸带我下楼跳绳”的经过，揭示了“不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神”的主题。文章运用一系列动词刻画我跳绳的动作，细致逼真。
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