在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的教师我的理想作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师我的理想作文 篇1
在咱们村里，我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子，我都可以让她(她)在半小时之内，和我由陌生变熟悉。
今天是星期六，会有三四个小孩子来我家，我准备好椅子，一样的几张纸，一样的几枝笔。如果纸笔不一样，她们会觉得自己的比较难看，别人的比较漂亮，去抢夺别人的纸笔，被抢的也一定会捍卫自己的纸笔，她们一定会打架，搞得两败俱伤。
很快，她们来“上课”了。一、二，咦，怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来她们在跟我捉迷藏呢。我才一转身，她们就躲到了门后，真调皮淘气!
她们虽然只有三四岁，我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼，这有些大人还不会说呢，这么小的孩子就会说，您说，我的“学生”够聪明吧。
一开始，她们把垃圾随地乱扔，现在，瞧，她们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了，而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打，不是骂，是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾，就让她把垃圾捡起来，扔进畚斗或纸篓，然后再告诉她，把垃圾扔进垃圾桶，才是好孩子。
双休日，我经常要“逃课”——睡懒觉。这时，总会有一个代表到楼上来把我拉下去。
我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学，双休日还要“上班”当“老师”，不过，我很开心，这群小孩子，实在是太可爱了。
教师我的理想作文 篇2
下课了，小朋友们都在玩，只有她独自一人静悄悄的走到了黑板前，一个人自言自语的对着黑板，好象在说些什么…
她是我班的一个小朋友，叫艳阳，性格尤其内向，在其余小朋友面前，时常显得胆怯，害羞，可当每次下课，别的小朋友都在玩的时候，只有她一个人总是悄悄的走到黑板前，叽里咕噜的在说着什么，有时还会用她的小手点一点黑板。我看出了她的心思，趁一次机会，我把她叫到了我的面前，问她一个问题：“你长大了想做什么？”她害羞的告诉我：“我想当一名老师，就象傅老师和丹丹老师一样。”说完，她立刻用她的小手捂住了她的小脸，我把她的小手轻轻的拿开，对她说：“艳阳，你一定能行。”一定能象傅老师卢老师一样，可是，你想想，做老师可不能怕害羞呀，要大胆一点，唱歌给小朋友听，你知道了吗，“”我知道了。“
针对这件事，我仔细的想了想，其实我们在是施教的过程中，就要抓住每一位幼儿的兴趣爱好，性格特点进行教育，而不是一味的对幼儿强加压力，毕竟兴趣是幼儿最好的老师吗。
教师我的理想作文 篇3
都说人若是没有理想，便与一条咸鱼无异了。人的理想多种多样，有的想成为一名光荣的运动员，有的渴望做一名作家，有点憧憬着变成一位企业家，而我的理想则是当一名人民教师。
都说老师是春雨，滋润万物，悄无声息；都说老师是微风，带来丝丝暖意；都说老师是火烛，为片刻的光明耗尽了生命。因此，我从小对老师这个职业就异常地崇敬，特别地向往。小时候不懂，我只是对老师有一种莫名的尊敬，也想成为这样的人，长大后，我更加坚定了这个想法。我渴望着在未来的某一天，我能走在充满活力的校园里，以老师的名义，站在庄严的讲台上，看学生埋头疾笔，听学生朗朗书声。
假如我成为了一名老师，我会把我所有的知识毫无保留地传授给我的学生，我要脱离传统的授课方法，让学生们亲近自然、了解自然，在玩耍中学习、进步。同时，我还会培养他们的各方面能力，帮助他们养成一颗独立自主的心，树立正确的价值观，让他们真正做到“德智体美劳全面发展”，长大后成为栋梁之才，为国家乃至世界做出贡献。
我憧憬着用粉笔书写人生，我盼望着用知识孕育花朵。为了这个目标，我想，我应该从小努力学习，丰富各方面知识，为未来打下基础。
“理想”，多么动听的两个字！古希腊哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗了。”爱尔兰作家伏尼契说：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”你瞧，美丽的理想都需要我们执著地追求，让我们扬起信念的风帆，为实现自己的理想而努力奋斗吧！
教师我的理想作文 篇4
张海迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”可见，理想对每一个人来说是多么重要！
我的梦想是将来当一名老师。
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就想当老师，可是，我要怎样实现它呢？
老师是教书育人的，自然要有渊博的知识。所以我现在要好好学习，积累知识，才能把知识传授给学生们。
但是，实现梦想的道路是艰辛的，是坎坷的，我发现，成为老师是多么困难。
在我现在这个学习阶段，学习的内容必然有些是枯燥乏味的，所以有时我会对学习失去信心，不想学习。有时我还会贪玩，但我要为成就梦想打下坚实的基础，所以，成为老师的梦想也成了我学习的动力。
而且，我认为我的表达能力也一般，这可能也不符合当老师的要求。所以我要加倍努力，多锻炼口才。
那么如果我经过不懈的努力，真的成功了，成为一名真正意义上的教师以后呢？
我想我会和同学们做朋友，让同学们感到亲近。我不希望做一个非常严厉，让学生们怕我的老师，那样的学习氛围和效果一定不会好的。
想成为一名成功的老师，一名受学生爱戴的老师，一定要理解学生，多鼓励学生。如果我是老师，我一定不会放弃成绩差的学生，如果老师放弃了学生，那么学生一定会更自暴自弃，那不就完了吗？所以鼓励很重要。
中国的应试教育虽然没有办法改变，但教师的个人思想却因人而异，应试的.东西还是要学，但要达到好的学习效果，快乐的学习还是很重要，所以我想讲快乐的课，让学生学得快乐。
不过话说回来，现在还作为学生的我，重要的追梦过程还在于学习，为追梦作出的努力其实也不少于他人，所以我相信我的梦想能实现。
追梦的过程才是梦想的价值所在，我相信，只要我努力了，梦想的实现就在眼前，胜利就在前方！
教师我的理想作文 篇5
我一直有个理想，那就是当一名小学教师，这个理想很朴实，但却是我最想实现的。
我是个爱做梦的女孩，有一次，我梦到自己当上了一名教师。
在梦中，我踏进明亮的教室，走向讲台。我用流利而动听的声音给同学们上着一堂又一堂精彩的课，我的学生在快乐中学到新知识。我热爱每一位同学，我和他们都是好朋友，哪位同学有了困难，我和同学们一起想办法解决，谁有了好事，我们大家一起分享快乐。
面对一双双求知若渴的眼睛，我将会把我所有的知识传递给他们。我的学生将会用行动去建设美丽的家园。在我眼中，每一位同学都是小天使，个个聪明可爱；每一位同学都是小嫩芽，等待我用爱呵护，用爱滋养。我还要和同学们共同学习，一起努力，同学们将在我的教导下，长成一棵棵参天大树。(原创投稿 )
我从梦中醒来发现我的理想离我还是很遥远，我需要努里奋斗才能实现自己的理想。
“长大要当一名教师！”这句话一直伴随着我，在遇到困难的时候，它提醒我要勇敢克服；在受到挫折的时候，它告诫我要振作起来；在要放弃的时候，它警示我要努力坚持，实现自己的理想。
教师，这个职业虽然普通，但却饱含师生情谊，就好像一烛微火，虽然燃尽了自己，但却照亮了别人；教师就像春雨虽然无声地消失在泥土中，但却染绿了世界。
我要当一名教师，一名伟大而无私的教师，用自己的力量去滋润幼苗，让世界更美好！
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