在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的理想作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的理想作文 篇1
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。
我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上好好学习,爱上学校。
我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓,好好学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就好好学习更加努力,好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!
我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相好好学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。
啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!
我的理想作文 篇2
我现在的房间里摆着一张大床,一张写字台和一个书架,每天我在这里学习,休息。妈妈把它打扫得整整齐齐,我很喜欢它,但是我也想改变一下它。
我理想中的房间是这个样子的。
它是一个时空转移机,在房间里有红,黃,蓝三个按键,还有一个数字键盘,红色键代表确定,蓝色键代表返回,按下黃色键就可以输入你想去的年代,然后按红色确定键,就可以进入那个时代,这样我就可以穿越时空,来到古今中外,解更多的历史故事和认识更多的历史人物。
我希望我的房间是个游乐园,里面有各种各样的玩具,还有很多的游乐设备,应有尽有,这样我就可以和小朋友们在里面痛快地玩个够。
我还希望我的房间是个动物园,里面有许多的动物,并且希望这些动物都是它们小时候的样子,有可爱的大熊猫,顽皮的小鹿,聪明的狐狸宝宝等等,这样我就能更多的解动物的习性,和动物做朋友,照顾它们。
这就是我理想中的房间,你们喜欢吗?
我的理想作文 篇3
我理想中的课堂就是一朵盛开的美丽花朵,它必须用汗水和心血一天天的去浇灌和呵护;一天天的去吸收泥土的芬芳,和雨露的滋润!
手捧着一本书,你可以不去读写,随意的翻开一页或另一页,听着指尖索绕的声音,耳畔之间朗朗的读书声,抚摸着文字,在质朴的语言中感受着文字韵味,以及数字和字母,行距之间的美!或把书本放在座位上,什么也做,看着和老师的一言一语,随着他的思绪去跳动,跨越;或轻轻的闭上双眼,什么也不要去想,什么也不要去做;仔细的去倾听课堂的“旋律”和脑海中漂浮的韵味,陶醉在学习氛围中,这何尝不是一件乐事!累了,困了,你也可以看着窗外,听一听雨点打在玻璃窗上的声音。
我理想中的课堂就是一幅水墨画。我们可以用我们稚嫩的双手,去描绘出属于自己的一片天空,画出自己喜欢的一山一水一世界;写下自己粗俗的一笔,心情不好的时候,可以画出一叶扁舟,也可以画出一条绿波荡漾的河流,在两旁加上一排排的杨柳或画上自己喜欢的荷花,泛舟于湖上,看着一朵朵的荷花,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
身在一片花丛中,其实也是一件乐事!这时我会明朗一笑,躺在扁舟之上,仰望着蔚蓝的天空,随着自己的思绪,想入是是非非;微风吹来,香气漂浮,河水上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。生气之时我们可以在上面的随意的涂改,给它加上几笔,淅沥沥的雨,像断了线的珍珠般下了一天一夜仍不休止。当把整瓶墨水洒在上面时,风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。透着窗外,校园里一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。不管我怎么去画,怎么样的去描绘,但我永远不能出画框之外。
似乎每个下雨天,心思都要百转千回,总有一股突如其来的伤感萦绕心际,久久不散。此时的我,什么也不想做,什么也不愿去想,也不想去听课,这是的我也会忧伤也会哭泣。我只想暂时沉寂于自己的一片小天地静一会。您也可以斥责,也可以批评;但您请你坦诚对待我情感。
我理想中的课堂应该赋有诗意的,没有一堆大道理,有的只是人生中的哲理,可以像流水且慢且行一样的叮咛,水一样的温柔,水一样的清澈见底,当我涉水跌倒之时,您可以用那双布满老茧的手,抓住我的小手。教室里可以有诗人的六月天空:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。荷香清露坠,柳动好风生。微月初三夜,新蝉第一声。”八月的“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望,不知秋思落谁家。”九月的:“行云递崇高,飞雨霭而至。潺潺石间溜,汩汩松上驶。”我想出去感受这些,感受大自然给我不同气息,每次上课都在教室,说真的,我已经感到枯燥无味了;我们何不换个地方!你看,浅蓝色天空透出宁静,朵朵白云在空中悠闲的飘着,随着风儿翩翩起舞,有时伫立在学校的上空,俯视下面的种种;有时看向琅琊山麓,远处漂渺跌倒起伏的山峦;又如一条轻轻流淌的小溪;她们款款轻移,仿佛在舞池里摆动自己的脚步,风儿也轻轻的抚着她们的腰身变幻着玲珑的身影,于是纱裙摆动···
虽然现在是暮秋了,可是校园的景色依旧的光彩怡人,树木依旧的是那么的绿;画儿好像不知道深秋已经到了,依旧那么的鲜艳欲滴,花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那美丽的身姿吸引着来往的同学目光。如果偶尔上课的时候,选择在校园的某一个角落,或在草地上,和大家谈谈,或交流;让大家独立思考,打开心中那扇窗户,在知识的海洋中去远航。
有时候我在想,课堂也像一个舞台,我们每个人在上面都扮演者着不同的角色;舞台是宽广的,我们披着知识的裙衫,舞着属于自己的舞步,可以从每个人身上发现,有时你的心忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔的点额抚臂···只想引起大家的共鸣,希望精彩时刻大家拍手叫好,跳的出错时,大家会抿嘴一笑,害怕发出响声;因为这是舞台,如果一个舞台里,没有掌声和欢笑声;即使有再多的水和养料,花儿也会枯死!我不喜欢教室那种静的有时连一根针掉下也听的清楚,喜欢说话带动一些气氛,知道哪里不是茶馆,不是菜市场,更不是聊天说废话的地方,是一个神圣的地方,您上课时,不要神情严肃、古板,令人敬而远之,会让大家产生顾虑、压力和恐惧;有时可以幽默风趣点,我想我们会更加的配合和投入一点;一句鼓励的话,一个温馨的微笑,适度的宽容!另外不要万不得已不要随便批评学生,现在学生的心灵都是脆弱的;可以给点意见或者提醒!我只想里面装满了爱,希望,理解,鼓励,温暖的心。
看着教室里,书声朗朗之声,同学之间的嬉戏打闹;老师的批评之声···同学之间的友情,善良···
快毕业了,我只想在剩下的日子里,好好的珍惜着这些,做一个简单快乐的孩子;每天早上拿着一本书,走在这个熟悉的校园,座在教室里;上课或下课,和同学一起去食堂吃饭。
我的理想作文 篇4
理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。
我的中学,应该是这样。
那里的老师可以不是真资深的教授,但是他们一定要是学子们的良师,就是在学子有任何困难时,老师就会出现,替自己的学子“解围”。而那里的学子也可以不是富家的公子小姐,但是,却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友,可以与他共同面对,并度过难关的。
那里的环境应该是这样!教学楼不是很大很高,但是,每层必须有一间图书室,藏书也可以分层次。走进每一间教室,顿时让人耳目一新,感觉十分清爽,卫生工具放的整整齐齐,教室也很干净。在楼梯上,学子也都会靠右走,十分有秩序。在操场上,却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球,玩乒乓,还可以一起打羽毛球。甚至,定期还会举行比赛。但是,在同学们的心目中,友谊总不会排到第二!
在我的心目中,同学一定要友好,老师一定要亲切,这才是我理想的中学。
我的理想作文 篇5
我看见镜中的自己:戴着一副厚厚的眼镜,穿着臃肿的棉校服。身材矮,且胖。眼窝深深,有黑眼圈,眼神像楼下遛狗的老太太。
我问自己,看见了吗,这就是你。
我蹲下去,轻轻地叹了口气:因为普通,就活该被忽视;因为软弱,就活该被欺负;因为长得胖,就活该让嘲笑。
半晌寂静。
我听到它说:“这不是你想要的,你还有理想。”是啊,难道就这样任其发展,然后永远普通地活着吗?难道不能努力一把,摆脱这些烦人的毛病吗?毕竟,我还有理想,那曾经幻想过的未来!
我盯着自己,许久许久,下定决心。
早操,跑步。
灰蒙蒙还挂着几缕黑烟的天空正如我的心情,像是在胸口压了块大石头,且位置还不偏不倚正好在心脏上,喘不过气来。从来我都不喜欢体育,因而养了身肥肉。我努力平稳呼吸,努力想那些激励我的:因为胖穿不上的牛仔裤,因为胖不敢上的体重秤,因为胖只能躲在暗处羡慕的那些女孩。
于是,我跑完了全程,四圈。大汗淋漓,满心欢喜。
上课,讲题。
粉笔灰在空中群魔乱舞,阳光些许洒在肩上。耳边是老师的催眠曲,一声一声,缓缓把我勾到周公那儿去了。刚到周府门前,心中响起两个声音。一个说,睡会儿吧,你刚跑了那么多呢。另一个说,你忘了说过的话了吗?我醒悟,瞪眼,使劲掐大腿。第一个声音狼狈逃窜。
于是,一节课下来,收获了很多。
晚上,台灯前。
好不容易抠出点时间,我以能达到的最快速度准备好本子、笔,然后从书柜里抽出一本书开始读。我讨厌体育,却总喜欢这些细腻的文字。以前是不会看书,看了不进脑子,而现在却是怎么也挤不出时间读了。
铅笔触着纸,有沙沙的细音响起。昏黄的灯光下,影子落在纸上,遮住了一小片字。这大概是匆匆忙忙的岁月中,我唯一最闲暇的时刻吧?于是,熬到了窗外人家的灯一盏盏都息了,我才慢慢合上了书。
深夜,睡觉。
窗外透进幽幽月光,我做了个梦。梦里一片晨光,我看见自己瘦了,瘦成羡慕的身材。我看见自己成了想象中的自己。
既然有可能,何不努力像今天?
生命不息,奋斗不止,永远都在路上都在前进,这,就是我理想中的生活。
我的理想作文 篇6
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校,是一个充满竞争,但是却又互帮互助的地方,一个到处都充满了绿色的地方。
早晨,一走进校园,就会有一股笔墨书香扑鼻而来,初三的学姐们在树下看完书后,顺手捡起几片落叶夹在书中,然后匆匆地走进教室,不一会儿,就传来了朗朗的读书声,而低年级的学生则边哼着歌边走进校园,一副自由自在的.样子,走着走着,突然看见操场上有一团废纸,立即跑过去捡起来丢在垃圾桶,然后又继续哼着歌,一边走一边跳,一会儿摸摸小草,一会儿看看花朵。
中午,叮叮叮叮,上课了,同学们坐在椅子上,挺直身板等待老师来临,上课时,老师提出问题,同学们争先恐后的举手抢答,即使答错了,也不会灰心,调整好心态重振旗鼓,遇到不会的问题,马上举手问老师,生怕考试时落后于别人,老师也会细心的指导,绝不会表现出不耐烦的样子,这使师生之间的关系十分融洽。下课后,同学们互相讨论问题,互相指导,团结友好,如果有哪两个人出现了矛盾,班干部们都会积极地进行调解,分析他们的问题所在,解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻,小学生们会在操场上玩耍,有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生,而高年级的则坐在几棵大树下,拿着复习资料仔细的看,有时实在有点疲惫,就躺在草坪上休息一会儿,然后又继续做复习题,一刻也不敢松懈,但是看见小学生打水,都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校,时时都会展现出一幅和谐的画面,一幅你追我赶的画面,让我们用行动去实现它吧!
我的理想作文 篇7
在这个偌大的世界中有着许许多多的职业,犹如满天星斗。
在岁月中成长的我有着自己对未来的展望,而对职业我又有了新的体会。我理想中的职业应该是对祖国、对人民具有深远意义的一门职业,那就是——军人。
一般的人认为军人在军营中非常难熬,尤其对那魔鬼般的训练更是不寒而栗。但我却不以为然,因为世上没有跨不过的坎,只要努力去做了,就没有实现不了的愿望。
儿时,军人给我留下了许许多多美好的回忆。但记忆犹新的是军人的执着、胆识、谋略和忠诚。当我中华民族受到压迫的时候,是军人构造了钢铁长城,从他们的心中我深深地感受到了忠诚的可贵。我们不难发现,在古今中外的军人中有着许多出色的将领,当他们从容地指挥千军万马时,我感受到的是军人的胆识和谋略。可以说,我是在军人精神的薰陶下成长起来的。
从小我就和军人有着不解之缘。我的祖父和我的外祖父都曾是军人。从小我就从祖父的性格上深深地体会到了军人的执着与追求。在我懂事时,祖父一有空就跟我讲起了军人在军营的生活和佚事,从此我更加喜爱军人这一职业了。外祖父也常在我耳边说起当兵的滋味,他所当的是炮兵,他说军人最注重的不是平日操练中的疲劳,而是祖国的神圣使命。
军人是我佩服的职业,他给了我无穷的魅力和影响,无论是小事还是大事,我第一眼看到的是军人。在去年的特大冰雪灾害中,军人永远冲在最前面。他们的肩上扛着人民的期望,扛着党和国家的使命,扛着保家卫国的重任。他们所履行的是光荣而艰巨的任务,就冲这一点,我选择了军人这一职业,能为为祖国和人民做事,我感到十分荣幸,我也深深地体会到军人的心中装着什么。
啊,我心中挚爱的军人!我一生中最崇拜的职业!我理想中的最爱!
我的理想作文 篇8
家是什么?是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;家是温暖的,家是甜蜜的,家是忙碌的,家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕,但一定要洋溢着爱,有浓浓的亲情,厚重的给予,有那种忙碌充实的幸福感。
在我眼里的家庭,只有普通人才有的那种忙碌。虽然很忙碌但又很充实很快乐。
你看,在家里,爸爸正在电脑前和外国人做生意,妈妈虽是家庭主妇,她不仅要帮爸爸计算资料,还要照顾我们一家大小的吃喝拉撒,看着妈妈忙碌的身影,真想对她说声:“妈妈,您辛苦了!”
在家里,最淘气又很闲的家伙竟然是我妹妹。你可别惊讶,我妹妹才两岁半呢,一会儿要看电视,一会要吃糖,一会儿又要玩游戏,天天哭中带乐,乐中带哭,每天把妈妈弄得晕头转向,不分东西南北,可称得上是“家庭霸主”了。
我呢,是家里最不省心的哟!做作业时一会儿搞东搞西,一会儿玩这玩那,每天非得弄个“鸡飞狗跳”不可,怪不得妈妈总说我有“多动症”,呵呵。
爸爸妈妈都很忙,他们互相帮助,互相扶持,遇到什么事情都是有商有量,没有吵闹。我和妹妹也经常给妈妈带来烦恼,妈妈偶尔也会给我们颜色看看,但为了我们的成长她都在用心地教育着我们。
这就是我理想中的家,一个温馨和谐的幸福小家庭。
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