在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的理想是老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想是老师作文1
理想，以前因为我小，总是在我的脑海里缥缈着，而我现在已不再缥缈，我下定决心当一名人民教师，报答祖国对我的养育之恩。
人民教师，是支蜡烛，点燃前方黑暗道路；人民教师，是一片春泥，培养“祖国芳香花朵”；人民教师，是一阵和煦春风，滋润世上万物。
我曾经幻想我当上了一位人民教师，如果我是名语文老师，伴随着上课铃声的“交响乐”，我自豪地走上宽阔的讲台，盯着同学们一双双渴望知识的眼神，我会声情并茂地给我的学生们朗读课文，我会让我的学生们诵读海外经典名著和古代书籍，让他们徘徊在书的海洋里，无穷无尽，永不止息。我会解析孩子们无从下手的题目，让他们的脑子刷上“一道道光滑的润滑油”开放大脑，让大脑飞速“旋转”起来，开始工作，这样孩子才能徘徊在学习的氛围中，有苦有甜，但乐在其中。
当然，学习也要劳逸结合，周末，我会带着学生们拿着相机，到野外去踏青、郊游，当有孩子想要践踏小草时，我会轻轻拍拍他的肩膀，让他看看周围醒目的警戒语，并为他开辟一条新路，小花蓝天，处处不带着迷之色彩和让人陶醉的花朵，蝴蝶那闪闪发光的扁平的细毛更是让我们惊叹不已，太阳虽然火辣辣地照射着大地，照红了我们的脸蛋，但是更照亮了我们的心窝，我们痴迷在这一片青山绿水中，不舍得离去。
随后拿着放大镜，俯下身子，观察树叶上的一颗颗露珠，孩子们都拿着放大镜，就像一个个小生物学家似的，露珠圆圆的，从叶尖忽然滚落下来，滴落到池塘里，伴随着一声“叮咚”，露珠落下去，这声音真是清脆好听，我的学生们都在记录此情此景，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
每当看到老师那几丝深深的皱纹，几缕游丝样的白发，我都会想到一句古今流传的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我不由心绞痛，我仿佛看到那一丝皱纹是为我学习而生，一丝白发是为我长的。
虽然我决心当上人民教师，我更知道，那是缥缈的，但是从今以后，我学习定会更加认真，更加努力，付出一百倍的汗水，为了我的目标前进！
为了我的理想前进！
我的理想是老师作文2
每个人都有理想，但去实现理想的动力有所不同：有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年；有人是为了可以过上更好的日子；有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样，我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老师，这样我就可以用红色的圆珠笔，在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业，尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前，等着你来欣赏，写下评语。而且，老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界；揣度他们的性格，了解他们的性情；也可以把他们的某种潜力开发出来，也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好，但我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师，当我看见她为了学生而生气，甚至好长时间都不会有好心情的时候，我害怕了，我失望了。我没有想到老师会这么辛苦：有的时候，自己全心全意为学生付出，虽然不求回报，但这些却从不被别人理解，还总是被一些人误会。从这时起，我彻底的绝望了。
就在这个时候，妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰，没做成《非常周末》的主持人，很不开心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子，被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任，发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念与一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话：“师生之间是平等的，老师错了，也要给学生道歉。”多么经典的话啊！是多少与我一样的孩子梦寐以求的事啊！但，又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢？于是，从那时起，我就再次渴望成为一名老师，就像米兰一样的老师：活泼、开朗、可以与学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。
在驶向理想的道路上，注定要有许多苦难，但，它不能拦住我们前进的脚步。所以，从现在开始，我要努力学习，奋发向上，去实现我的理想。
我的理想是老师作文3
每个人都有自己的理想，有的人想当一名企业家，有的人想成为一名白衣天使，而我的理想就是成为一名人类灵魂的“工程师”。
要问我为什么想成为一名人民教师，要从我们的语文老师苏老师说起。
从我上小学到现在，苏老师一直是我们班的语文老师。是她用“金钥匙”为我们打开通向知识宝库的大门，教育我们热爱祖国，热爱集体；是她，在我幼小的心灵中播下希望的种子；是她，为了我们，呕心沥血，她高大的身影深深地印在我的脑海之中。因此，我下定决心，要做一名像她一样培育祖国花朵的“园丁”。
我想15年以后，我也会奋斗在理想的岗位，我会带孩子们来到瓜果飘香的果园，让他们感到收获的喜悦；我会带他们来到田间地头，也会跟他们一起播种；让他们收获劳动的快乐；我会带他们来到郊外，让他们投入大自然的怀抱。我不会给他们太重的学习压力，首先，我不会强迫他们背作文，把每天看半个小时的作文，作为他们的家庭作业，周六、周日，我会给他们更多休息和玩耍的时间，其次，我也要关心和帮助那些学习不好和和学习一般的同学。我会定制一张表格，写上每个人的名字，每个人刚开始都有100分，经过自己一系列的努力，来获得分数，我还会跟据一些孩子犯错的严重性来决定是否减分，我还要每月一评比，给前十名发奖品。另外，也要给那些进步的同学加一定的分数。这样一来，同学们的学习劲头也一定会提高不少。大家没有任何学习压力，反而可以轻松、愉快地掌握各科知识，那么，同学们的学的成绩一定会一升再升。我还要和同学们搞好师生关系，要做到在课堂上我是他们的老师，在生活中，我是他们的好朋友，我会经常和性格内向的孩子多交流，争取让他们变的比原来开朗、活泼。就这样，一天一天，他们一定会变得活泼起来的。
光说可不行，在以后的学习生活里，我要学习老师的教学方法，把他们记下来，在我以后的教育工作中加以运用。我还要好好学习，只有我学好了知识，才能去教育那些祖国的“花朵”，我要把我所学的知识，毫无保留地传授给他们，让他们成为祖国的栋梁之才。
这就是我的理想，让我们为自己的理想努力奋斗吧！
我的理想是老师作文4
老师看到我进步了很高兴，还让同学们……每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
大家想知道我为什么选择这个职业来成为自己的理想吗？那是因为在我上幼儿园的时候，老师对我来说的印象就总是那么和蔼，每天都是笑眯眯地面对每一个孩子。她给我们讲故事，教我们唱歌，午休时为我们盖被子，陪我们一起画画，她们无微不至的关爱都令我感觉到和老师在一起很快乐。所以我对老师就有一种亲切感，那是我就想：当老师真好，我长大了也要当老师。渐渐的，我上了小学，慢慢懂得了当一名教师是一项多么高尚的职业，他们把自己的一生献给了事业，把自己的青春献给了人民。每次我从操场走过时，都会看到师生们嬉戏的场景，那是我又想：当老师真快乐，天天和学生们在一起。后来，在我读四年级的那年，也就是2008年5月12日那个下午，发生了一场震惊中外的大地震，当时老师没有第一个冲出教室，而是把门打开，先让我们一个一个地出去，然后自己最后一个跑出教室，并且维护着我们安全有秩序地下楼。过后的几天，我在报纸上不断地看到在汶川那边，有老师不顾自己的生命安危保护学生，自己却走上了去天堂的路，这些事迹打动了我，使我更加有了当老师的决心。
自从我有了当老师这个理想之后，我却没有做出实际行动，直到我上五年级后，又一次老师的一句话使我开了窍，那句话是：一个人如果有梦想但却没有做出任何行动的话，那他将是失败的。于是，从那时起，我就改变了，我开始努力培养自己的品德、性格，开始提高自己的学习成绩。
如果我当了老师后，我一定要全身心投入事业，我要把我学到的所有的知识传授给学生，让我们的下一代长大后成为对社会有用的人！
我的理想是老师作文5
理想如星辰，我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人都有自己的理想。如果一个人没有理想就等于你是一个被社会淘汰的人。我想大家应该都有理想和远大的目标吧，你们也许有想当医生的，也许有想当警察的，也许但是，朋友们，你们知道我的理想是什么吗？我的理想就是当一名优秀的人民教师。
大家想知道我为什么选择这个职业来成为自己的理想吗？那是因为在我上幼儿园的时候，老师对我来说的印象就总是那么和蔼，每天都是笑眯眯地面对每一个孩子。她给我们讲故事，教我们唱歌，午休时为我们盖被子，陪我们一起画画，她们无微不至的关爱都令我感觉到和老师在一起很快乐。所以我对老师就有一种亲切感，那是我就想：当老师真好，我长大了也要当老师。渐渐的，我上了小学，慢慢懂得了当一名教师是一项多么高尚的职业，他们把自己的一生献给了事业，把自己的青春献给了人民。每次我从操场走过时，都会看到师生们嬉戏的场景，那是我又想：当老师真快乐，天天和学生们在一起。后来，在我读四年级的那年，也就是2008年5月12日那个下午，发生了一场震惊中外的大地震，当时老师没有第一个冲出教室，而是把门打开，先让我们一个一个地出去，然后自己最后一个跑出教室，并且维护着我们安全有秩序地下楼。过后的几天，我在报纸上不断地看到在汶川那边，有老师不顾自己的生命安危保护学生，自己却走上了去天堂的路，这些事迹打动了我，使我更加有了当老师的决心。
自从我有了当老师这个理想之后，我却没有做出实际行动，直到我上五年级后，又一次老师的一句话使我开了窍，那句话是：一个人如果有梦想但却没有做出任何行动的话，那他将是失败的。于是，从那时起，我就改变了，我开始努力培养自己的品德、性格，开始提高自己的学习成绩。
之后我又给自己定下了一个规则：如果我当了老师后，我一定要全身心投入事业，我要把我学到的所有的知识传授给学生，让我们的下一代长大后成为对社会有用的人！
最后，我也希望大家有自己的理想，并且为自己的理想而努力！
我的理想是老师作文6
教师是一个崇高的职业，被誉为人类灵魂的工程师。可是，要做好一名教师，并非易事。
新年第一天，北风呼啸，寒风凛冽。我带着丝丝倦意和依依不舍的心情离开了温暖的被窝。我赶紧和爸爸妈妈一起做起了迎客准备。
“嘟——嘟——”门铃响了。“是谁？”我问。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我听出是君君和妮妮的声音，就连忙按下了开门按钮。不一会儿，我们习惯地进入了属于我们的空间。我说：“今天把我的房间当教室，我当仁不让地当你们的‘老师’。”“起立！”君君机灵地抢到了班长的席位。妮妮虽然随君君站了起来，但嘴里却说：“以大欺小。”“你们知道今年的奥运会在哪里举行吗？”我问道。妮妮说：“在上海。”“不，在青岛。”君君补充道。“上海和青岛都是协办城市，主办城市是北京。”然后，我接着说，“今年奥运会将于8月18日在北京举行。”“‘老师’，你讲错了，是8月8日。还没等我说完，妮妮就振振有词地说。“妮妮说得对，是8月8日。”君君激动地站了起来。“嗯？！是8月8日。但你们知道2010年世博会在哪里举行吗？”我故意将话题扯开，见他俩一个也不吭声。我就得意地说：“2010年世博会在上海举行。主题是：‘城市让生活更美好’；吉祥物是可爱的福娃。”“姐姐‘老师’，你又说错了。”君君和妮妮异口同声地说。“福娃是北京奥运会的吉祥物。”“2010年上海世博会的吉祥物是呈海蓝色的海宝。”君君和妮妮先后补充道。瞬间，我的脸红到了耳根。我想：表弟小我两岁，表妹才上一年级，他们怎么会比我更了解奥运会和世博会呢？
一阵感慨过后，我说：“‘同学们’，‘老师’今天没有上好课，而且有很多方面需要向你们学习。在此，‘老师’深表歉意，并保证以后努力学习，‘勤奋工作’。”话音刚落，就得到了‘同学们’谅解和期待的掌声。
回过新年第一天，既使我愧疚，又使我难忘。我会铭记这一天。同时，使我深刻地体会到：要做一名教师并非易事。没有丰厚的科学文化知识和实践的积累是不可能成为一名合格的教师的。所以，我决心认真努力地学习科学文化知识，将来争取做一名优秀的教师。
我的理想是老师作文7
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造价值。
每个人或许都有着自己的理想，你的理想可能是当一位医生或老师等。每个人都有着不同的理想，当有了理想后，我们就会向着这个目标去前进，去努力。只有理想，才使我们对自己严格要求，来衡量自己的行为。
我的理想是当一位老师。我想用自己所有的知识，教育下一代。让他们成为国家的栋梁。老师，这个职位是多么高尚！教给我们许许多多的知识，让我们在知识的海洋里自由自在的遨游，引领我们从无知走向有知从知之甚少到知之甚多，从幼稚变的成熟，这一切的一切，不都是因为老师们含辛茹苦的培育吗？
老师，这个岗位是多么的崇高！我决定，长大后也要当个好老师，用我自己的水源来灌溉祖国的花朵。让它们长得更繁茂，更旺盛！成为国家的栋梁，为祖国增添几分美丽，让祖国更加强大！
为了实现我的这个理想，我决定我将会努力读好书，汲取知识。
人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我的理想是老师作文8
伏尼契曾今说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求，目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子中，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。
渐渐的，我对老师这职业有了一定的了解。有一件事，更让我坚定当老师这一理想。那也是我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午，我待家中，觉得很无聊，于是去邀请朋友们来到我家玩，过了一会儿人都到齐了，我们就开始讨论问题要玩什么游戏？一位朋友说：“要不，玩跑抓吧！那个游戏超好玩！是这样玩的……”那个朋友还没说完，另一位朋友马上反驳道：“不行，那样疯跑一定回流汗的，风一吹，就感冒了。回家不被老妈K一顿才怪呢！”我听他们说的话，灵机一动，对他们说：“朋友们，要不我们玩当老师的游戏吧！其实是这样的……”他们互相看对方，有对我不约而同的说：“OK吧！”又经过一番讨论，他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们，又把书依次发给他们。开始上课了，我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们，他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛，脑子中就再次鼓起了那个念头我想当老师。
如果我长大以后想要当老师，我就要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心与毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师，就要从现开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。
苏格拉底曾今说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！
我的理想是老师作文9
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。相信每个人都有自己的理想。有的人说，他长大想当一名护士，帮助病人治疗伤口；有的人说，他长大想当警察，尽自己的职责保护老百姓；还有的人说，他长大想当消防员，让人们有一个安全快乐的家园。而我也不例外，长大后我想当一名人民教师，给予孩子们丰富的知识。
还记得，我的启蒙老师在灯光下辛苦滴为我们批改作业；还记得，我的启蒙老师在六一儿童节给我们排练有趣的节目；还记得，我的启蒙老师在运动会上为我们呐喊加油。从那时起，我暗自下决心一定要做一个像我的启蒙老师那样的人名教师，我一定会在课堂上对我的学生负责；在批改作业对我的学生严格；在课间十分钟开心地陪我的学生玩耍。
我要以我的启蒙老师为榜样。记得有一次，我在夜晚八点去教师取一个东西，便隐隐约约地看见办公室仍开着敞亮的灯，仔细一看，竟然是我的启蒙老师在辛苦地为我们批改作业，为我们准备明天上课的课程。看到这个场景，我心里还想：时老师，谢谢您这么辛苦地为我们干这干那，我长大一定会回报您的。还记得有一次，我在语文小测验中只考了77分，时老师布置的作业是回家认真修改试卷并让家长检查签字。而我的妈妈是位严厉的妈妈，因为自己考得成绩不理想，于是不敢让妈妈签字。我“灵机一动”，想出了一个歪点子——自己签字。第二天，时老师一眼就认出了是我自己模仿妈妈的字迹，原以为老师会训斥我一顿，没想到，时老师笑眯眯地开导我，“时老师给我讲了个《小猫打碎花瓶》的故事，教导我要做一个不撒谎的好孩子。”原来，老师是个职业，不仅仅是教我们文化知识，她们更像是母亲，用心呵护自己的学生。老师们的爱感染了我，所以我长大以后也要当一名这样的老师！
理想是光，照亮黑暗的街；理想是街，走出自己的路；理想是路，带你走向成功！这就是我的理想，你有理想吗，如果有，那就和我一起来分享吧！
我的理想是老师作文10
老师这个职业理想的萌芽是在我五六岁时，有一次去上音乐兴趣课，给我们上课的老师是一位既漂亮温柔又耐心细致的刘老师。课前小朋友们都挤在一起，叽叽喳喳地讨论着谁家的车子更好。有小朋友说自己家的车是保时捷，有的小朋友说她家的车是路虎，有人说他家的车是奥迪…….他们争的面红耳赤，不可开交，还有几个像我一样的小朋友则保持了沉默，因为自己家的车并没有他们说的那么好，所以只能在一旁默默的旁听，甚至心里还有一些小的失落，为什么人家的车那么好呢？这时，刘老师来了：“大家在讨论什么呢？”“刘老师，你来评评，到底谁家的车最好呢？”一个小朋友说道。还有一个小朋友说：“刘老师，你开的是什么车呢？”刘老缓缓的转过身来，自豪的说道：“我觉得我的车就是最好的！”“那到底你开的是什么车呢？”小朋友迫不及待的问道。刘老师说：“我开的是我的自行车，它陪伴我已经有些年头了，也没有那么新了，但是我觉得它就是最好的。因为你拥有的就是最好的，别人的东西再好，也不是你的，没有必要去攀比！”听完刘老师的话，刚刚还兴高采烈比谁家车更好的几个小朋友，个个像霜打的茄子，纷纷羞愧的地下了头。刘老师的话同样让我第一次觉得受到了极大的震撼，如春风化雨，滋润了我。我偷偷看了一眼刘老师，刘老师也回了我一个肯定的眼神，就这样，老师这个职业梦就像一个种子，深深的扎根在我的心里了。后来，我上小学的过程中，又接触到了许许多多不同的老师，他们都用自己不同的方式教会我知识、言行、观念、习惯及如何做人，更加坚定了对教师职业的向往。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。为了自己的理想早日实现，在日常学习中，我努力的博览群书，就像饥饿的人扑在面包上，常常看书到废寝忘食。寒暑假期间，我也会去游览许多的名胜古迹，做到“读万卷书，行万里路”，为将来成为一名合格的老师打下基础。我在在家里还专门购置了一面小黑板，空闲时，我利用小黑板会将一些知识讲给爸爸、妈妈听，让他们做我的学生，听我讲课。爸爸妈妈总是对我投来赞许的目光，说我当老师有模有样，非常有做老师的潜质！他们的夸赞给了我更大的动力！我一定再接再厉，争取早日成为一名真正的老师，为祖国的教育事业添砖加瓦！
我的理想是老师作文11
先前几天从妈妈嘴里听到了她同事女儿的一件事。她的女儿成绩很优异，但是却在选文科还是选理科上茫然了起来，而且她对自己的前途也很茫然——因为没有理想。
“反正我是不担心你的”妈妈的语气里充满了放心，“你的理想可是从幼儿园开始就没有变过啊。”
我想了一下，确实如此。
我的理想是当老师——一名语文老师。这个理想对于我来说，唯一在变的，只有我对它越来越深的了解和越来越深的喜爱。
从我上幼儿园开始，我就觉得老师好厉害，能弹钢琴能唱歌，能写字能绘画，有些时候还能变戏法似的给我们变出糖果和大红花。对于那时候的我来说，这简直就是全能！于是，老师这颗种子播种了下去，我也开始喜欢上了老师这个职业。
后来，到了小学。我很喜欢语文，于是老师的前缀就变成了——语文。语文老师多厉害啊，上课时可以在讲台上，握着粉笔孜孜不倦，下课可以解决同学纠纷，调解其中矛盾。那时候的我也常常做白日梦，幻想我以后站在七尺讲台上，手里握着粉笔，就那么一笔一划的书写着。
上了初中，就觉得当语文老师没那么简单了。自从做了课代表之后就更加有体会了。我每天要写晨早读任务，要收发作业，有时候还得“代传圣旨”，这样一看，老师的任务其实更加繁重：要准备晨早读的目标让课代表写，要布置作业，要改作业，要准备课件，要对课件进行反复的调整，要找同学促膝长谈……不管是鸡毛蒜皮还是惊天动地都要安排到位。
而我自己也在这段历程中不断了解这个职业。如果要当老师，必须要进师范类的大学，像杭师大，浙师大，但这些一看就是需要我争取的，去不断努力的。
要当人民教师，就得考教师编，可是考教师编也是千军万马过独木桥的，要考教师编可是要看不知多少的厚厚的书啊，而且也不一定图文并茂。当我了解到这些的时候，就已经有预感：未来，我要实现这个理想，任务可是很艰巨的！
但是，我十分自信我是不会被这些事情给打垮的。虽然少年不识愁滋味的日子真的很短，但是我愿意用我的少年时光去争取它。
我的理想是老师作文12
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会努力奋斗，而我的理想就是当一名教师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树；老师是导航灯，为我们照亮了前进的方向；老师是灵魂的的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，数年数月耕耘在那讲台上，把知识传播下去，为国家培养了一批批优秀的人才，才使得社会更加文明，祖国更加繁荣!
在上幼儿园时，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师很神奇，很伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢得我上小学了，我觉得老师更神奇了。我不认识的字，不懂的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全都明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我伤心时，老师会给予安慰。当我们遇到挫折时，老师会给我们鼓励。
老师很伟大，就像一本书，那么多的知识她都懂。只要看到老师那和蔼的脸庞，再困难，再伤心的`时候，事情也会变得简单。都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念！
如果我当上了老师，登上了那讲台，向孩子传授知识，带着他们在知识的海洋中遨游，那是一件多么美好的事啊！
我要让他们从一个个真善美的小故事里感悟到人生的真谛；让他们从一首首唐诗宋词中，领略到古人的诗情画意；让他们在一个个含苞怒放的的花苞中，感受到大自然的神奇；告诉他们骄傲时要再接再厉，气馁时，我告诉他们不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利，像当年老师教育我们一样教育孩子，我要把他们培育成一个个德智体美劳全面发展的孩子。
我会为了我的理想，学好每门功课，一步一个脚印的走下去······
我的理想是老师作文13
理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔与的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。
但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现，我不但会课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋中，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的理想实现打下扎实的基础。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦！这一点正是我所欠缺的，所以，从现开始，我会神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！
我的理想是老师作文14
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么···每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神，老师是我永恒的模范。
妈妈从小就对我说：“老师是一个神圣的职业。”于是，使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名数学老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名数学老师，那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希翼。
我的理想是老师作文15
老师象蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师象园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，每一个老师呕心沥血，无私奉献，每一日，每一月，每一年，在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就象一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
假如我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，象照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……加油，加油，我一定会成功的。相信自己。
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