我的理想作文

2022-04-04 [第三单元]我的理想

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的理想作文7篇，希望对大家有所帮助。

我的理想作文篇1

　　我理想的学校也许是深山中的一抹青葱，也许是城市中的半卷清净，又或许是茫茫大江，楼台伟岸……那是属于灵魂的地方，属于心灵的圣地，属于精神的殿堂。

　　琅琊山的苍茫，那是片片的茂林修竹；琅琊溪的清流，那是能够平静人的心灵，引人入胜的。

　　平静的潭边，几柱连古书也看不清的木栋，几角如鸟羽般的飞檐，那是醉翁亭。幽幽之中仿佛闻到了酒香，听到了琴声与大笑，想起欧公谪于滁州，却依然是平和自适。那古亭便是学校，学得平和与从容。

　　梅花岭的壮烈，那是坚贞的朵朵嫣红。大院里阵阵冷风撕过，卷起他的衣襟，猎猎飘扬，坚定的双眸闪烁着不屈的光芒，仿佛依旧是当年在金陵城上傲然屹立的史公。狂风裹着梅花，枝干随着狂风飘乎，梅花却从未屈服，只是傲立在风雪之中，朵朵嫣红，那是史公的热血。那梅花便是学校，学得坚定与不屈。

　　敬亭山的宁静，那是独坐的清幽旷远。山中绿意葱茸，耳边充盈着鸟语花香，汩汩清泉映入眼帘。脚边的一路曲径，直通向不为人所知的寂静。

　　独坐楼前，指尖抚过那被岁月冲刷出道道印记的石阶。

我的理想作文篇2

　　我最理想的生活是在梦中的生活，因为在梦中，一切不可能都能变成现实。

　　在梦中生活，想要什么就有什么，想做什么就做什么，那才，是无忧无虑的生活。

　　进入梦乡，身子轻飘飘地，在空中飘来飘去，穿梭过一层又一层的云雾，道了包罗万象，变化无穷的梦境。在软软的，翠色的草坪上快乐的跑着跳着，见蝴蝶在空中三三两两的飞着，我幻想自己也是蝴蝶，一阵烟雾飘过后，我惊讶的发现我也变成蝴蝶了，我振翅飞起，与别的蝴蝶一起开心的翩翩起舞。梦境也在变化，周围的蝴蝶不见了变成了酷热的夏季。我口渴难忍，真希望能在海底游泳，念头一冒出来，周围突然变凉爽起来，一片清凉，鱼儿在我四周游着，底下飘着水藻。哦！这时我才想起，这是在海底。我快活极了，在享受清凉的同时尽情的游来游去。平时，我总想着骑着鲨鱼在海中做骑士，现在在梦境中实现了。一只鲨鱼游来，我一只脚跨在它背上，顺势一坐便趴在了鲨鱼背上。鲨鱼飞快的游起来，我快乐的在水下大喊大叫，尽情地享受这水下第一快的坐骑。鲨鱼累了，停下来慢慢游，我从鲨鱼背上下来，鲨鱼甩甩尾巴便走了。

　　常闻水中有水蛇，海中有海怪。我可真想见见这海怪，我可真想见见这海怪。梦境的特效发挥的淋漓尽致。眼间，伸着长长脖子的海怪出现了，它长着一个小山丘一般大的身子，拖着一条长长的的尾巴，四只尖锐的爪子，长在四只长脚上，能屈能伸，与恐龙差不多。。我见到了海怪，兴奋极了，爬上海怪的脖子，与怪共舞。

　　见了海怪后，梦境突然大变，海怪不见了，只剩下我一人，四周是迷乱的隧道。走入一条隧道，不知走了多久，眼前出现了一副奇异的景象。四周是卡通世界，什么兔八哥、烧包谷，各个在追逐打闹。哦！原来我动一下卡通的念头。我开心极了，尽情的与兔八哥玩，比吃萝卜，在卡通世界中，全世界的玩具几乎都有，卡通人物应有尽有……

　　这就是我的理想生活，千奇百怪的梦中生活。

我的理想作文篇3

　　教育是神圣而崇高的，肩负此重任的就是教师，班主任更是教师队伍中的中坚力量，影响着一批又一批的学生。一个教师如果没有做过班主任，就不可能真正体会到做教师的滋味。

　　作为曾经的学生，如今的教师，我遇到过不少班主任，也曾做过多年的班主任，可总觉得还不够好，我认为理想的班主任形象是这样的：

　　首先你应是一位刚柔相济、严慈有加、师德高尚、心地善良的爱心使者。你对待每个学生应像对待自己的孩子一样，精心照料，细心呵护，你能用自己独特的人格魅力来感召学生。只要学生有进步，哪怕一丁点儿，你也会投去赞许的目光，不断地鼓励、激励他们。而一旦学生犯了错，你也不会一味地责怪，而是耐心地去开导，晓之以理，动之以情。你会时常找学生谈心，为他们排忧解难，是学生的心灵之友。

　　你还应是一位博学多才、思维敏捷、风趣幽默、勇于创新的开拓者。俗话说：给人“半桶水”，自己得有“一桶水”。21世纪要培养全面发展的高素质人才，这就要求作为班主任的你必须一专多能，多才多艺，不仅能为学生传道授业、解惑，更应掌握先进的教学理念，要善于发现问题，解决问题，要能用风趣幽默的语言去化解学生心中的坚冰，要让他们乐于学习。你还要有敏锐的观察社会的能力，要勇于创新，不断开拓进取，迎接新世纪的挑战。

　　你更应是一位严于律已、宽容待人、淡泊名利、热爱生活的乐观者。要想培养出合格的社会人才，作为班级的引领者，你本身就必须积极向上，不断进取，严格要求自己，对待同事和学生能多些宽容和包容。你要有追求，但不能为了名利不择手段，甚至损人利己，对每个学生要用发展的眼光去看待，不能只看分数，要看他们各方面的表现。做人要光明磊落，要对人生充满信心，热爱生活，使学生全面、健康、快乐地成长。

　　是呀，班主任工作是门艺术，“引万条清泉润祖国花朵，倾一腔热血铸人类灵魂”。作为理想中的班主任，应用爱心铸就师魂，把无限的爱洒向校园，让每朵花儿尽情绽放！

我的理想作文篇4

　　春天，走进校园可以嗅到泥土的芳香；夏天，走进校园可以看到水仙的微笑；秋天，走进校园可以赏到桂花雨的美景；冬天，走进校园可以看到腊梅初绽。校园，一个如画的学习殿堂。

　　我希望在春天凉爽的早晨，踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声，鸟的鸣叫附和着这声音，形成一曲优美的交响乐。听着声音，寻到教室，教室已脱去了原先严肃的外套，变得十分温馨：正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手，给原先只有黑、白灰的`教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”，上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。

　　我希望在夏天炎热的正午，步入校园，正前方是一方喷水小池，上下飞舞的水珠撒在脸上、手上，给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音，让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步，便可以看见一棵大树，树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳，你不必忍受酷热。

　　我希望在秋天丰硕的季节，步入校园，扑鼻而来的是一阵桂花香，仔细一看，操场旁边竖立着一棵棵桂花树，向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁，香气愈加浓郁，轻轻一碰触，小小的桂花散落下来，好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气，一定会神清气爽。

　　我希望在冬天寒气逼人的季节，走上操场，小小的跑上两圈，或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回，不知不觉就会发现，原来冬天也没有这么冷啊，你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了，一股热气操控着你，让你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校园啊。”

　　我理想中的校园，放松、温暖又不乏乐趣。

我的理想作文篇5

　　在我心目中有一个与众不同的老师，她是杨红樱笔下的一个人物，她是老师中的另类，深受学生们喜欢，她的名字叫蜜儿，我也很喜欢她，希望能遇见像蜜儿一样的老师。

　　蜜儿的衣服搭配的十分奇怪，就是以前的人和现代人的结合：蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣，下身却配了一条时髦的牛仔裤，而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜，她一会儿戴一会儿不戴，根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋，总是拿着一把紫色的漂亮的伞，我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出，她的眼角虽然有一点鱼尾纹，但梳着一个童花头，你绝对想不出她的年龄是多少。

　　蜜儿是个与众不同的老师，当然会有许多与众不同的想法，她不按照课本来教学生，她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；蜜儿带他们到长出大树的野地，用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。

　　蜜儿说过一句名言：“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师，我喜欢这样的老师，真希望蜜儿是真实存在的。

　　蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的，但是我还是很喜欢她，希望有一天她能变成真实的，还能成为我的老师。

我的理想作文篇6

　　初中毕业了，好多同学都在经常谈论将去那个学校继续就读，理想中的学校是什么样子的。我也谈过自己不太成熟的想法，今天在这里详细说一下我理想中的学校。

　　我理想中的学校应该是按时过周末。据我所知，我们县、市里的这几所高中全部都是不正常休息的学校。学校什么时候休息只有学校和学校里的同学们知道，有的突然休息或突然间不休息也许学校都不知道。我不想在这样的学校里上学，我知道高中学习紧张，但是我们也需要放松，需要交朋友。当别人在休息里我们在上学，我们休息时一个朋友也找不到，甚至休息的时间只有半天我更觉的受不了。

　　我理想中的学校应该有娱乐。我们在学校中应该有学习，更应该有娱乐。高中紧张的学习不应该把学生变成学习的机器，老师更是很苦很累。现在学校当中高中除了学习专业的同学，其它学生几乎没有任何娱乐活动。我们也应该拿出一点时间让我们进行一些活动来搞一搞娱乐，比如演讲比赛、歌咏比赛等。但是现在高中的朋友和我说他们多数学校这些活动都没有，老师就是一句话，“只学习就够了。”。

　　我理想中的学校应该有特色。一个学校有没有特色就像是一个人有没有个性一样。一个人如果没有个性就会生活在庸庸碌碌当中，一个学校没有个性就会在千百普高当中显不出优势。我希望生活、学习在一个好的学校，有一句话叫做“今天我以学校而骄傲、明天学校因我而自豪。”我喜欢这样的学校。