在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我和读书的故事作文8篇，欢迎大家分享。
我和读书的故事作文 篇1
读书，能提高我们的阅读能力，让我们养成良好的学习习惯；读书，能拓宽我们的视野，让我们获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，让我们学会做个有修养的人。为此，我把读书的心得和感想写下来，让家庭和校园飘满书香。
在读书的过程中，我体验到的幸福和激动是一种多么有趣和珍贵的记忆啊！这些美丽的分享和体验是童年生活中绚丽的风景；相信读书必有收获。作为刚步入小学课堂的我们，让我们养成热爱读书的好习惯就显得极其重要。
故事的想像极其丰富，语言幽默风趣，在带给我快乐的同时，能极大地激发我的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》，故事中两个姐姐的行为让我憎恨，皇后令我同情，而两个王子和公主的兄妹之情使我感动，公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她，她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。其实，这些故事是阿拉伯民族的智慧、才华凝聚成的，有些已经家喻户晓，如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴达航海历险记》等等。 它们都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。《辛巴达航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，和要为巫师报仇的巫师弟弟，最终当上了国王。而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事，告诉我们不能忽略细节。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。“一本书就是一个艺术宫殿”。精美的画面，简洁又玩味无穷的文字给了我们美的熏陶，智慧的启迪。儿童是河，阅读是溪流，大河要靠无数溪流的滋养才更开阔，更生机勃勃。
“我读书，我快乐，我成长”， 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”通过读书活动，使我感到读书并不无聊，体会到读书的快乐，这是最大的收获。
我和读书的故事作文 篇2
读书是一种学习的方式，也是一种美德。每个人只要热爱看书，就走进了书里多姿多彩的.世界。
我和读书还有一段小故事呢。那是我五岁的时候，上幼儿园老师就领我们看书，可我宁愿背诗我也不愿意读书，可听老师说这叫不听从老师的指挥，要请家长。我只好规规矩矩的读书。可这一读不要紧，一下子就迷上了读书。我看的是《钢铁是怎样炼成的》，当我看见保尔那种勤奋的精神，我也立下了决定：要认真读书，像保尔那样坚持不懈。
在那以后，每天晚上，我的床头总有一二本书。有时我看书时都迷进去了，妹妹叫我都没听见，她便给我起了个外号“读书迷”。我读《红楼梦》的时候，我妹就在旁边一个字一个字的读，像小鸡啄米似的。我都忍不住笑出了声。看《红楼梦》看入迷，晚上睡觉都都梦见了里面人，真是太我爱读书，我把读书当成了我的第二次人生。每次读书前我都会先思考后阅读再思考，这样老师说好笑了。
有助于写作文。少年宫成立后，我主动参加阅读兴趣班，为的是和我的第二二次人生见面。
听了我的故事，希望你也爱上读书，让我们在书的世界中见面吧。
我和读书的故事作文 篇3
我不喜欢小巧玲珑的玩具，不喜欢漂亮时尚的服装，如果你问我到底喜欢什么，我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢书。”
书的作用可大啦！它能帮助我们积累优美的词句，知识丰富。它就像我的朋友一样。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中，我了解了我以前不知道的知识，积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书，就会迫不及待地打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
在这些书中，我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中，一段话深深打动了我。这段话就是：“是的，其实困难只是你心中假想的敌人，很多貌似强大的困难，我们都是可以战胜的；而当你战胜了它时，你就会发现：呵，其实没什么大不了的──一点勇气就够了！”
亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难：家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是，这些困难都没有把他击倒，因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了！当我遇到困难时，就轻易放弃，可是我一想到林肯母亲那句话时，就想，林肯遇到无数困难都没有放弃，我遇到这么小小的问题就退缩。所以，我也要向林肯学习，遇到困难不放弃，要勇往直前。
《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠，以后，我还要多读一些课外书。
啊！书，我该怎样感谢你呢？你就像一位亲切而有耐心的知识老人，从拼音“A、O、E”开始，到深奥的故事，都用生动的语言向我们讲解；你把我带到知识的海洋遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们了解它们的习性……
通过看这么多的书，我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊！它能帮我解决许多问题，我和它之间的友谊更加深厚了。
莎士比亚曾说过：“书记是全世界的营养品。”所以，从此以后我还要多看一些课外书，多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。
我和读书的故事作文 篇4
书，是我的伴侣，像一位挚友陪在我身边；书，是一位无声的教师，教会了我许多知识和道理；书，是一个发泄物，当我心情不好时，看看书心情就好了。
在我记忆的心扉中，我和读书发生了一个小故事。
某个暑假，妈妈告诉我和哥哥：“明天我们就要回老家玩了，你们提前收拾要带回老家的东西吧！”我和哥哥听了后，立刻跑回了各自的房间收拾起来……
第二天早晨，我们吃完早餐准备出发了，因为我提的东西太多了，于是妈妈帮我提了我的书包，她接过手一提，脸僵住了，转过头迷惑不解地问：“你都带了些什么回家，怎么你的书包怎么重啊？”我立刻从妈妈手里将书包抢回来，并死死地抱着书包，生怕别人打开。我偷笑着说：“没，没什么，就是一些娃娃、游戏……”
上车了，我打开了我的书包，从书包里拿出一本课外书，然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么，怎么那么重，于是她悄悄打开我的书包一看，心想：天啊！这书包里装了有十多本书呀！她转过头对着我说：“你只是回老家玩几天，带这么多书你看的完吗？”我迟迟没有回应，因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了，我才从书的世界了里出来。
书，既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”
我和读书的故事作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基对读书的看法；“读书破万卷，下笔如有神"，这是杜甫对读书的看法；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向对读书的看法。而我对读书的看法是“书是人类的精神粮食。”
觉可以一日不睡，饭可以一日不吃，但书不可一日不读。平时，我的时间比较紧，只能抽出一点时间来看书。记得有一回，我的时间非常充足，于是我就拿起我最喜欢看的《西游记》，一看便是几个小时。这时，妈妈叫我去买料酒，我却心不在焉地回答：“等会儿”。
又过了一会儿，妈妈再次催促我去买料酒，但我还是心不在焉地回答：“等一下”。过了一个小时，妈妈怒气冲冲地走到我面前，这时我才发觉“暴风雨”就要到了。只听见妈妈很生气地喊道：“都看了五个多小时了，叫你还都不听，还不赶快给我买料酒去。”这时我才心不甘情不愿地在妈妈的责怪声中放下书本去买料酒。一路上，我的脑子里还在想着《西游记》里的情节。
书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，它是我们的营养品，滋润了我们的心田……从书中我可以学到从来没有接触过的知识；从书中我可以欣赏到别样美丽的旖旎风光；从书中我可以领略到作者独特的情思文勇。
在这里，我要对书籍说：“书籍，谢谢你带给我的一切，一切的知识，一切的美好！”
我和读书的故事作文 篇6
我和爸爸是一对奇葩父女实实在在的“书虫”。在我家，最为珍贵的就是那个古色古香的书柜，里面排列的不仅仅是一本本精美的书籍，更融入了我和爸爸读书的喜怒哀乐。
喜
想到星期天爸爸就会带我去新华书店买书，我便在星期六早早地把家庭作业做完了。星期天，我和爸爸一大早就来到了新华书店。书店里一排排的书使我眼花缭乱，这么多我喜欢的书，我不知道该从哪儿看起。跟我处于一个状态的，还有我那正在对着书本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑选了大半天，终于买了十本书。
回到家，我和爸爸把这十本书整齐地摆放在了书架里，并各自从中选取了一本书来“汲取”营养。今天，我和爸爸不仅买到了我们的最爱，还从书中“汲取”了一大堆的营养物质，我们的心里美滋滋的。
哀
星期一的晚上，我把书包往沙发上一扔，便来到书架前，来找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在书架里找了半天，也没瞧见那本书。我着急地大叫起来：“爸，妈，我的书呢？”爸妈听到后，迅速地跑了过来说：“什么书不见了？”我伤心地回答说：“我的《名叫牛皮的插班生》不见了。”妈妈说：“我把它当作礼物送出去了。”“什么！”我和爸爸这两个“大书虫”听到后，既伤心又愤怒。我难过极了，一整天都把自己关在房里。爸爸还抱怨了一个多星期，说妈妈没有和我打招呼就把书送出去，是对我的不尊重。妈妈给我道了歉，说以后遇到类似的事，一定和我商量后再行动。
怒
我和爸爸在过年的时候，将十本书借给了亲戚们，但他们硬是过了大半年才把书还给我们。当我和爸爸翻开那还回来的书时，发现不是少了页数，就是有了油渍，或是有了笔迹，甚至还有一本书不见了。见他们如此不爱惜书，我和爸爸气得脑门直冒火，爸爸还被气得连饭也吃不下了。
乐
我和爸爸几乎把家里书架上存的书全看完了。我们俩就想试一试自己的写作水平提高了没有，于是写了一篇文章发到网上，没想到赢得了大家的好评。我和爸爸开心极了，心里像吃了蜜糖一样甜，美滋滋的。当天晚上，我和爸爸倒了两杯饮料，举杯共饮，以示庆祝。
书给我们提供了丰富的“营养”，让我们茁壮成长。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这句话一点没错。
书，我爱你。
我和读书的故事作文 篇7
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需，我和读书作文。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好，小学六年级作文《我和读书作文》。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
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