在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我和书本的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书本的故事作文1
我曾经并不喜欢看书，可是我现在很喜欢看书，不对，应该说是很热爱看书。
每一次妈妈下班回来，总是提着一大堆书往我书房塞。蜀桧里的书也塞得满满的。
一次，妈妈硬推着我去图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：我有事先走了你在这里看会儿书。没等我说，妈妈就已经走了。我无聊的等着。我一看，这里有的仰在地板上看书；有的靠着书柜看书；有的在书架上找书。好像就只我一个人闲着了。我随手拿了一本《安徒生童话》看了起来。我越看越入迷，我为卖火柴的小女孩感到可怜，为打火匣里的士兵感到聪明，为皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。时间已近中午，妈妈回来了。我只好依依不舍的离开了。我再也不让书柜成为摆饰，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。
还记得我小时候，妈妈抱着我总是会给我读一些书后来，我只要放假就往图书馆跑。
这些书是我获得了无穷的知识。
我和书本的故事作文2
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我们要成长进步得更快，就要多读书。
以前，我非常不喜欢读书，自从妈妈给我买了一本《绿野仙踪》，我就被它吸引了，这本书讲的是一个小女孩和一只小狗被一阵龙卷风吹到一个非常陌生的地方。她们在那里交到了稻草人、铁皮人和狮子这几位朋友。在这几个朋友的帮助下，她们战胜重重困难，终于回到了她生活的大草园，故事很曲折。从此，我就开始喜欢看书了。
业余时间，我会到新华书店、三味书屋看自己喜欢的书，常常只看不买，体会一种窃读的快乐。双休日，妈妈带我去沙市批发书店，去买回各式各样的童话书、故事书和作文书。在书的海洋里遨游，常常会让人忘记了时间，忘记了烦恼。与书为伴上人更充实，知识更丰富。
直到今天，我都读了七十一本书了，其中有四大名著、法布尔的《昆虫记》、还有汤素兰的《笨狼的故事》都是我喜欢的。
我决心以后要多读书、读好书、活学活用，向一百本进军。
我和书本的故事作文3
我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的`继续捧起书本，接着读下去。
如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。
自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。
我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。
我和书本的故事作文4
在我家的书柜最上层的角落里有着一本童话书，他有着五彩缤纷的封面，上面写着“安徒生童话”这五个醒目的大字。每当我打开它时，一段回忆就涌上心头。
记得那时的我才上幼儿园，爸爸妈妈总会买数不胜数的书给当时年幼无知的我看，我每次都会一一拒绝他们的“好意”，爸爸妈妈就一遍遍“苦口婆心”的提醒我，我却不以为然，依旧我行我素。
直到我上二年级发生了一件事彻底改变了我。一天放学，妈妈递给我一本童话书，对我说：“语涵，你帮妈妈把这本书送回家好吗?不过你放心，这本书是给弟弟买的，我打算回家念给他听，不过我腾不出手来，你可以……”
妈妈的话还没说完，我就打断了她，爽快地答应了。
我接过书，以迅雷不及掩耳之势往家飞奔，不一会就到家了，可是刚到家我就傻眼了—没带钥匙。怎么办!怎么办!爸爸不在家，跑到妈妈那又太浪费时间，我十分焦急却一筹莫展。
我看了看手中的书，精美的封面让我的大脑发生激烈的斗争，算了!反正很无聊，干脆看看，我心想。迫不及待地打开书，那一瞬间，我被书中的故事所深深吸引，我“贪婪”地看着书，一口气就把它给读完了。
后来我才知道这一切都是妈妈的“阴谋”，但是从那以后，我深深爱上了看书，这一切都得归功于那本书，归功于我的妈妈。
现在我依然珍藏着它，因为它不是一本普通的书，它在我儿时的时候播种下了文学的种子，同时，它也是一份珍贵的回忆—— 一份属于我的回忆。
我和书本的故事作文5
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我酷爱看书，因为三年级时，我便和书结下了不解之缘……
去年的假期，妈妈兴高采烈地给我带回来一本《三国演义》，说：“这本《三国演义》你可一定要认认真真地读哦，妈妈过段时间可是要来检查的哦!”
“可是……”
“好啦好啦……好好读吧!”
我觉得天仿佛塌了下来似的，但是一想到妈妈的“紧箍咒”，我就感觉背后凉飕飕的，算了，为了我的耳朵着想，我只好听从了妈妈的命令，“忍气吞声”地读了下去。起先，我漫不经心地读着，看着看着，我渐渐地爱上了这本名著，关羽是给我留下印象最深的一个人物，他降汉不降曹，秉烛达旦，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操……
时间过得飞快，果然不出我所料：妈妈来检查了!我成功通过了妈妈的检查，当我正在沾沾自喜的同时，也不免看得出来妈妈因为我对读书产生了浓厚的兴趣而暗喜。
从那以后，妈妈就不停为我买书，到今天，我已经读过一百多册书了，因此，我和书也成为了一对无话不谈的“好朋友”。从以前到现在，我看过了很多很多书籍，我相信我还会看更多书，和更多聪明睿智的人进行“谈话”。
我和书本的故事作文6
几个月前，邻居雅芳拿一本《儿童报刊》给我看，顺便跟我说，这本书很好。我翻了几页，咦，真的很好看！我决定星期天去买一本这样的书。
问书
我向雅芳打听这本书是从哪里买的，可雅芳却说她不记得了。没办法，我只好到附近的书店看看。
星期天，我到书店看看。但是，附近的书店都没有。
后来，听住在黄冈的大姑妈说，黄冈那儿有卖。我欣喜若狂，真期待假期快点儿到来。
买书
又一个星期天到了，我和妈妈去了黄冈的书店去看。我们在一个书店找了一个多钟头，终于在书店一个偏僻的角落找到了。
回到家，我就迫不及待地打开书贪婪地读起来。
等书
前几期买得还算顺利，后几期就很难买到了。我一直让姑妈帮我们去看看，但是，每一次的结果都令人很失望。
为了不太麻烦，我让姑妈把全黄冈最大书店的电话号码记给我，方便我咨询。
终于，功夫不负有心人！几个月后，我终于如愿以偿地买到了我要找的书。
我和书本的故事作文7
书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。书不可不读，因为读一本好书就是与高尚的人谈话。书使我大开眼界，书使我拥有智慧，书使我得到了精神上的成长。
一次，我和妈妈在书店看书，我开心地拿起《小公主》读起来，看呀看,连妈妈在我身后也不知道。妈妈猛的一拍我，我被吓了一大跳，才发现妈妈已经站在那儿好久了。
晚上睡觉前，我都要看一会儿书。有时我正看得入神时，妈妈会不停地说：“关灯吧，宝贝儿。”“等会儿呗，反正明天是星期六，晚睡一会儿也没关系。”我总是不耐烦地说。最后，妈妈只好强行把灯关掉。
还有一次，我和妈妈、小妹在书城看书。我在看《笑猫日记》，这本书很有趣，当虎皮猫生下了四只小猫时，我与笑猫一起开心；当小可怜七天还没睁眼时，我与笑猫一起担忧；当可爱的三宝丢失时，我比笑猫还要着急……不知不觉，书店就要关门了，我才恋恋不舍地把书放回书架。离开书店时，我还在回忆《笑猫日记》，取包时心不在焉，但我很快乐。
书，是我学习的好工具、写作文时的好助手、生活上的指南针，我一定要多读书、读好书，充实地过好每一天。
我会记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
我和书本的故事作文8
书就像发光的钻石，里面蕴藏着无穷的价值；书就是知识的宝库，等着我们去打开它，探寻文化的奥秘。
以前，我不太喜欢看书，总是静不下来，即遍阅读，也是粗枝大叶，走马观花。但是，自从那一次，我便爱上了阅读。
一个周末，家里没人，爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆，看得我是眼花缭乱，不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的我特别不喜欢看书，所以就随便找了个位置，随手从最近的书架上拿了一本书，随意的翻着。这时，爸爸的手机响了，我心里很高兴，爸爸有事，我可以不用看书了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走来，对我说：“你在这里看书，我出去一下。”我爽快的说了一句：“好”。
爸爸走后，我又无聊的拿起刚才的那本书继续翻着。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔细的往下看。不知不觉，时间很快溜走了，到了吃午饭的时候了，我依依不舍的放下了那本书。伸了个懒腰，回头一看，爸爸不知什么时候回来了。
我依依不舍的离开了图书馆。
从此以后，我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。
书就是打开知识宝库大门的钥匙，让我们在知识的海洋里自由翱翔吧！
我和书本的故事作文9
上三年级时，一些同学都有一本属于自己的图画书，我可羡慕他们了。
过了几天，我实在忍不住，和外婆去了北方图书城。书架上，琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选，最后买了一本《成语故事》。
回到家里，我欣喜若狂，马上拿起《成语故事》这本书，小心翼翼地打开第一页，认认真真地读起第一个故事：囫囵吞枣。
由此以后，一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事，我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍，甚至会读五、六遍，每读一遍，我都会发现新东西。
一眨眼五年级了，我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书，都非常喜欢。作文课上，老师问起历史方面的问题或是成语典故，我都能回答得八九不离十。
书是人类进步的阶梯，书是我的良师，也是我最好的朋有。
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