在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我和书的故事优秀作文，希望能够帮助到大家。
我和书的故事优秀作文1
书是我们的朋友，只要打开它，它就会告诉你各种酸、甜、苦、辣，让你感受到人生的滋味或哲理，所以就凭这一点，我就喜欢看书，常常把书搂在怀里。
有一次，我买了一本历史故事，回到家就迫不及待地撕开封面，盘腿坐在沙发上开始津津有味地读了起来，骑车去学的时候，手里还捧着这本书，有好几次因为沉浸在书中的情节里而差点撞了墙。
到了学校，我依旧还是沉迷其中，上课看书，下课看书，就连厕所也不想去。同桌曾好几次提醒过我，而我却丝毫不加理睬，搞得同桌也不想搭理我了。
终于过了三四天，我看完了这本历史书。我双手啪的一下合上了这本书，脑子里回想着书中的内容。终于，我把故事内容牢记于心了，便拖着唐老鸭的步子来到我班的历史大王，也是我的好朋友李恒钰的身边，想和他比试一番。
开始比赛了，我先出题，李恒钰来回答，然后李恒钰出题，我再来回答。
不知过了多久，我和李恒钰打了一个平手，我傲慢的对李恒钰说：“哈哈，没想到历史大王也不过如此嘛？”李恒钰听了我的一番话淡淡地说：“开始吧，应该轮到我出题了。”我点了点头，李恒钰就缓缓说道：“请听题，人类是从哪里起源的？”我听了这些话，心里马上出现了一丝绝望，苦苦思索了，很久才说：“不知道。”李恒钰告诉我答案，我慢慢的走回座位，听见李恒钰说：“杨光，虽然你的历史已经很好了，但你有点太骄傲了。”我听了这句话，羞愧地低下了头，这个问题书上应该是有的，只不过我太骄傲所以才错了。
书是我的朋友，也是大家的朋友，书可以给我们带来各种滋味，也可以给我们带来各种乐趣，希望大家都能爱上他呦！
我和书的故事优秀作文2
一天，我来到了广州的一个天河书店，正嫌家里的书太少，于是我开始了挑书的行动。
这里面的书可真多啊！多得可以堆成一座书山，我东张西望的寻找适合我看的柜台，突然我发现了少儿读物这我马上就冲到了少儿读物这里，这里有许多杨红樱的书，我随便挑了一本《神秘的女老师》。我津津有味地看着，里面的人物深深的吸引着我，有一个神秘古怪女老师蜜儿，一个活泼可爱的小女孩孟小乔，这个女老师上语文课从不用语文书。我看得非常深，连呆了两个小时都忘记了回家。
我小心翼翼的抨着钱袋，好像是自己的宝贝一样，我连蹦带跑的到了柜台前面那个柜台的阿姨用柔软的口音对我讲：“小弟弟，你要买什么呢？”我气喘吁吁地说就是这本书，可我突然想，我已经看了那么多了，我应该买一点别的书，于是，我又跟那为阿姨解释了以一下，我用迅雷不及掩耳的速度跑上了二楼。
啊找，我看见一本《忍者神龟》的书，我气喘吁吁地说：“阿姨！这套书多少钱？”阿姨告诉我，这套书28元，于是，我拆开书套，就开始看了，原来这也属于连环画的类型，我又兴致勃勃地看了起来。过了一会儿，我又问：“有没有卖《夏落的网》？”阿姨说：“没有！”我伤心地走了。
回到家里，我有继续看我要看的忍者神龟，这次我才体会到看书的乐趣，我觉得看闲书真的很有趣。
我和书的故事优秀作文3
小的时候，我并不是一个爱看书的孩子，只知道玩和看电视。但是妈妈给我买的生日礼物——一套《不一样的卡梅拉》，却把我带进了书的世界、书的海洋。
记得那时我上幼儿园中班的时候，妈妈为了庆祝我的生日给我在互联网上买了好几套书，其中就有一套《不一样的卡梅拉》。这套书虽然是绘本，画多字少，但它精彩的故事情节和生动的画面深深地吸引了我，使我爱上了看书。这套书我看了很多遍，每次看我都会和主人公卡梅拉以及她的两个孩子卡梅利多和卡门一起去冒险。当遇到危险时，我会和他们一起紧张害怕；当化险为夷时，我也会和他们一样如释重负；当看到两个孩子搞怪时，我会笑出声来；当他们实现愿望时，我真心为他们高兴。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”我一直记着小卡梅利多的这句话，想象着自己也能像他和卡梅拉一样去经历一些不可想象的事情。
如今我已是四年级的学生，看的书也越来越多。最近我又喜欢上《假如给我三天光明》这本书。因为书里的主人公–海伦凯勒在双目失明、双耳失聪时，也曾经为自己的遭遇而伤心甚至愤怒过，但在她的老师莎莉文小姐的不断鼓励下，在自己的不懈坚持下，终于创造了世界的奇迹–一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她用惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到人生的光明。我被她的精神深深打动了，我要向她学习，做一个生活的强者。
书，能勾起我们无限的想象；书，能让我们了解未知的世界；书，能激起我们无穷的奋斗力量。书是我最好的伙伴，我爱读书！
我和书的故事优秀作文4
高尔基曾今说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的花；
学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀！
于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。
之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………
随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。
一年级时，我读了长春藤的《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。
书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！
我和书的故事优秀作文5
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。书，有了你我就高兴，。输，你是一艘船，载着我在书的王国遨游。书，你是我的精神粮食，在我最无助的时候给我乐趣……
小时候，我以为看书是大人干的事情，上幼儿园大班时，我第一次见到我的同学在看一本连环画时，我还傻乎乎地去跟他说，他不是一个大人，不能看书，快来玩一会儿！同学并没有理我，低头继续看他的书。我想，是什么书这么吸引他？我禁不住走向前去，装作不经意似地，朝书瞟了一眼，我心里不禁大叫了一声，哇哦，原来大人的书这么好看，我和那位同学看了快一小时了，我一直站着，忘了时间，忘了地点，忘了世界……
从那次以后，我爱上了看书。有一次，妈妈叫我烧点热开水来，我捧着一本好书，如饥似渴地看着，读者、想着。我烧的水好了，可我没注意，水咕咕咕咕地爆了起来，可我还沉浸在书的缤纷世界和幻想中。我被妈妈拍了一下，就有一只大手把我从书中拉回了现实。妈妈气愤地把水壶举起来，我一看，“妈呀，烧出了一个大洞了，”我扔下书，赶紧跑了。
书，你是一把钥匙，是一把开起智慧大门的钥匙。
我和书的故事优秀作文6
残月下面一杯清茶，我拿出几卷名著，在昏暗的灯光下，我的思绪随着那飘渺而上的茶气飘到了那时候，那地方我找到了鲁滨逊，和他在孤岛上一起流浪感受大自然的种种美妙与险恶，一起体会，一起学习；时空一转，我又来到了吉普赛姑娘真美的广场，看着她与卡西魔多的真情无限。我慢慢离去，一阵狼烟呼啸而过，我来到了三国的战场，骑上赤兔马，拿起青龙偃月刀，在沙场上感受古时英雄的豪气，随后，呈入我眼帘的是那八卦阵的雄伟气势，我似乎听到了空城之上诸葛亮幽扬的琴声。
我深深的感受着五千年文明孕育的奇迹。登上长城，触摸天的边际，在尼罗河寻找古遗迹，登上金字塔，感受与天空的距离，从南极到北极，从南半球到北半球，在番帕斯找侏罗纪，在两河流域找汉漠拉比，在布拉格广场孕育夕阳的美丽，沿着故宫红墙追寻文人墨客的足迹，啊啦，诺亚方舟，这是人类五千年孕育的奇迹。
保尔的坚毅，张飞的豪爽，诸葛亮的智能，林黛玉的.才华与伤感，牛氓为革命献身的精神，简爱的质朴与善良，都深深的烙在了我的心里。
我的思绪慢慢回到了现实。茶香依旧。
我慢慢的品味，人生中美好的东西真的很多很多，只需用眼睛去发现它，用心灵去感悟它，慢慢体会，就你这茶，越品越香，越品越有内涵。关键在看你善不善于去发现，去体会这生活之美，读书之乐。书是人类忠心不二的朋友，它能启迪我们的心灵，开阔我们的视野，当我面对书香的时候，我会被它所深深吸引。朋友，那么当你面对书香的时候，你会怎么做？
来吧，让我们一起体会，一起品味。
我和书的故事优秀作文7
对他熟悉的不能再熟悉了。他身高141厘米，长着一头短短的黑发，一对像蒲扇一样的大耳朵，两只大大的眼睛炯炯有神。你们猜这个人到底是谁？没错，这个人就是我。
我最大的爱好就是看课外书。我一看起书来就什么也顾不得了，以至于吃饭看，坐车的时候看，连上厕所也看。就因为这一点，我没少挨妈妈的骂，也被妈妈没收过许许多多的中外名著。其实我知道妈妈是为了我好，怕我的眼睛近视。可是，我实在是抵挡不住书的诱惑，忍不住要看。
记得有一次，已经是晚上10点30分了，我还捧着一本厚厚的书津津有味地看着。突然，妈妈走进我的房间，以迅雷不及掩耳之速一把从我手中抽出那本书来，然后“无情”地吐出6个字：“快点给我睡觉。”无奈，我只好睡下。可是，正读到精彩之处的我怎么也睡不着，躺在床上翻来覆去一直在想着书中的内容，那精彩的内容就像吸铁石一样深深地吸引着我，那种欲罢不能的感觉真是让我难受死了！于是，等客厅的灯熄灭之后，过了好久，我估计妈妈也已经在自己的房间里睡觉了，我便悄悄地翻身起床，摸索着找到我偷偷放在枕头底下的手电筒把它打开，照着手电筒，轻轻地打开房间的门，蹑手蹑脚飞快地走到客厅寻找那本书。真是谢天谢地，我一眼便瞧见了那本书此时正躺在沙发上。于是，我兴高采烈地拿起了那本书，快速地跑回了房间，关上房门。生怕被妈妈再次抓个现行，我钻进了暖烘烘的被窝，照着手电筒，全神贯注地看起了那本书，直到看完了那一本书，我才睡觉。
我爱看书，这就是我和书的其中一个故事。我和书的故事将永远不会画上休止符，随着我的成长，将会变得越来越多。
我和书的故事优秀作文8
书海浩瀚，知识无穷。古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是一切知识的源泉，是打开知识大门的钥匙。所以我从小就喜欢读书，当然我和书之间也发生了许多有趣的故事。
记得有一次，妈妈给我买了本《三国演义》，我深深地被这本经典名著所吸引了。我白天看，晚上看，就连上卫生间我也看，上卫生间时，我就把它抱进卫生间里看。不知不觉就忘记了时间，妈妈在外面找了半天都没有看见我，以为我不在家，又去邻居家找。妈妈找了一大圈也没找到我，便急火火地赶回家要给爸爸打电话，却看见我从卫生间里不紧不慢地走出来，气得哭笑不得，真是虚惊一场！
我不仅让妈妈担忧，还给书店服务员阿姨添了麻烦。
还有一次，我早早地写完作业，便去了书店。到了书店我精心挑选了一本作文书，由于我边读边背一些好词好句，引起了服务员阿姨的注意，她微笑着向我打招呼，过了一会儿，书店里的人越来越多，噪音也越来越大。于是，我便想找一个安静的地方看书。终于，我在墙角那发现了一个小凳子，我像寻宝人找到了宝藏一样，我赶紧跑过去，坐在那里津津有味地看着。大约过了二十分钟，书店就要关门了，可我还在看着，服务员阿姨等啊等啊，见我没有丝毫要离开的意思，便碰了我一下。我回过神来，停止在书的王国里遨游，这才发现书店里只剩下我一个人了，我便不好意思地离开了书店。
书陪伴我走过了十年的岁月，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它把无知的我领进知识的大门，陪伴我去攀登那智慧的高峰。我爱读书！
我和书的故事优秀作文9
《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。
我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
我和书的故事优秀作文10
在一个寂静的夜晚，我进入了甜甜的梦乡。这时，书柜的门“喀吱”地开了，从里面走出一个大姐姐。噢！这不是我最喜爱的《每个孩子都是天使》那本书里的叶广晴老师吗？可是，我对叶老师突然地到来感到十分惊讶，我马上坐起来，疑惑地看着她。叶老师果然与书中描写的一样，漂亮又亲切。她微笑地说：“梓潼，别怕，我是叶老师啊！”
“叶老师，你真的是叶老师吗？”我问道。看着叶老师那张笑脸，我的嘴角也挂上了甜甜的笑。
“是的，梓潼，我知道你很喜欢这本书。在老师的心中，每一个孩子都是天使，而老师则是把天使引领到人间的人。所谓的‘坏孩子’，也都是因为父母、老师的偏见。马进也就是因为郭老师只盯着他的缺点而变成了‘问题孩子’。”叶老师无奈地摇摇头，叹气道。
“嗯，我一点也不喜欢郭老师，她作为一名特级教师，并不能读懂我们的心，不能用心和我们交朋友。在我们面前，她总是严肃刻板，分数就是判定我们好坏的标准，而你却总是带着亲切的微笑对待我们，重视、呵护我们的情感，所以你永远那么受欢迎。”仿佛我已经变成了书中的一份子。
“是啊，分数固然很重要，可是，你们能快乐地成长，在快乐中汲取知识，才是我最想看到的。在我的心中，你们都是美丽的天使。”说完这些，叶老师就消失在我的梦境中。
当我醒来发现这只是一场梦时，不禁有些失落。我多希望我身边的每个老师都能像叶老师一样，能成为我们的知心朋友，引领我们这群“小天使”走向丰富多彩的人生。
我和书的故事优秀作文11
我和书的故事可谓是酸甜苦辣样样俱全，仔细一偿，还真是“别有一番滋味在心头。”
酸苦之：夜读记
由于每天写完作业、吃完饭、洗完澡后给我留下来“啃书”的时间为数不多，每当我好不容易能拿着书坐着看会儿时，却被老妈无情地拖向“战地”。所以我只能“恭敬不如从命”，乖乖地走向卧室，可我没有那么笨，我会随手拿起一本课外书放在床头，然后立马钻进被窝里，蒙住头。当我听到“嘭”的一声关门声时。我就掀开被子，蹑手蹑脚地爬起来，用耳朵贴着门倾听外面的动静，确定没有动静后，这才轻轻打开台灯，读起书来。当然妈妈也会“突袭”。因为，我看书时总是提心吊胆的。后来我也明白了晚上看书睡眠不够会影响第二天的学习，从此以后，我再也没有“夜读”过了。
又甜又辣之：图书馆失踪
对于我来说：最高兴的事情莫过于去图书馆看书了。妈妈要带我去，我当然是高兴得一蹦三尺高。到了新华书店，我就迫不及待地跑向书那边，看得如醉如痴。这时妈妈朝我喊道：“我去那边了！”我根本没有在意。“哦。”了一声，就又继续看了。当我满足的放下看完的书，这才发现没有了老妈的身影。刚开始，我是抱着捉迷藏的心态找妈妈的，但找了几圈都没有找到，我开始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不觉开始冒虚汗。一瞬间，我脑海里出现了种种流浪儿的遭遇，这可怎么办？这是在临沂啊！回到家还得坐一个多小时的车，书店又这么大！唉呀！我的魂儿都快吓飞了！终于，我在一楼的角落里找到了看得津津有味的老妈，真是虚惊一场！
“书是人类进步的阶梯”。书也丰富了我的课余生活。
我和书的故事优秀作文12
夕阳落下，我静静坐在阳台的木椅上微微低着头，看书……
以前，我并不喜欢看书，八岁那年爸爸买来《安徒生童话》，我一下子就被书里的故事与图画给吸引住了。一放学，就立马抱起书，低着头一篇一篇地看，静静地，只有翻书声响起……
而我的作业，我一点都没有做。妈妈在吃晚饭时问我:“作业做完没有?”
“今天……没有作业，只是让我们看书。”
妈妈一向很相信我。我一向是要完成老师的作业的。深夜，我锁上门，才开始做作业。
……
我用大拇指和食指拈起书角，翻过一页的刹那，我想着以前我和书的故事。
“吃饭了!”爸爸冲着阳台上的我，喊了一声，大概是怕我没有听见，叫声有些大。
我不肯放下书，眨着眼睛可怜兮兮地看着爸爸。妈妈看了看我的样子，一脸和蔼地说：“哟，看书入迷啦，搞得像这本书要与你离开似的。现在不看，吃饭。”
我微微点了点头，来到餐桌旁，将书放在餐椅上。
吃完饭，趁爸妈没注意，一伸手将书藏在外套里，一个小快步奔向卧室，好像后面有人在追杀我一般。
我锁上门，坐在床边，摇着腿，看着书。瞬间，世界只有我和书了……
夜深了，黑色的幕布静静地摊开，月光慢慢地洒向每个角落，洒在正在专注看书的我的身上。静静地，只有翻书的声音。静静地，勾勒出一幅唯美的景象。
我微微抬起头，凝望天空，告诉星星我和书的故事。
我和书的故事优秀作文13
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：你只要先写完作业，爱干啥干啥。我心里很不服气：哼！不就是看个书吗！但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：儿子，你在卫生间里干什么呢？我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：你藏在上衣里的是什么东西？我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是四眼了呢！
六年级第五单元作文我和书的故事350字：我和书的故事
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：回到家第一件事先做什么？!
写作业。我小声地说。
那你在干什么？！
看书。我说。
我和书的故事优秀作文14
从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。
随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。
一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。
慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。
我和书的故事优秀作文15
这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中，发生了一幕幕我与书的奇特故事，这些故事令人回味。
自我出生起，便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想，恐龙是怎样灭绝的？鸟儿为什么会飞？人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长，问号也在不断累积，而唯一可以解开它们的东西——就是书。
从我两岁起，便开始接触了书籍，也就是在这个时候，我的问号才一点点解开。随着与书打交道，从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门，搜索与书的故事，我记忆最深的还是那次：
那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕，还有好多礼物。不过，令人失望的是，父母由于单位有事，便没有陪我过生日。于是，我垂头丧气地吃完了蛋糕，便开始拆看礼物，百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等，嘿！一本书！”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》！我兴高采烈的跳了起来，对书爱不释手。我小心翼翼地打开书，津津有味地读着，这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地，我有了一位新朋友，有时逗逗它玩，有时给它说心里话。就这样，我对书有了一个全新的认识，那就是不管怎样，书永远是我的好朋友！
从此，书就成了我形影不离的好朋友。
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