在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我敬佩的人作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我敬佩的人作文 篇1
在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我们的老师；自强不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清洁工。但令我最敬佩的人却是她——冬莉。
她个儿不高，新月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，苹果似的脸蛋笑起来有两个酒窝，真惹人喜欢。
她不仅人长得好看，还学习非常勤奋。记得有一天晚上，突然停电了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她对我说：“宝纯，你的作业写好了吗？”我说：“还没好呢！我是来找你去玩的。”冬莉假装没听见，埋着头认真地写着作业，我又对她说：“反正现在又没电，不玩太可惜了。”冬莉听了抬起头说：“宝纯，你不能这样，我们学习要勤奋，不能遇到像今天这样的事情就想去玩，今天的功课今天做，明天还有明天的功课。”接着她又说：“不如你拿作业来我家，和我一起做吧。”我被她勤奋学习的精神所感动了，马上回家写起作业来。
冬莉不但学习勤奋，而且乐于助人。记得有一次，我和冬莉放学后一起回家。在路上，我们遇到一位老奶奶要过马路。冬莉看见了，想马上去扶着老奶奶，这时我对冬莉说：“冬莉，还是不要去扶老奶奶了吧！这么晚了，该回家了。”冬莉听了对我说：“还是去扶吧，老奶奶年纪那么大了，过马路是很危险的。”我听了也跟了过去，和她一起扶老奶奶过马路。当我们把老奶奶扶过马路后，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们真是好孩子啊！”我和冬莉听了，心里美滋滋的，然后我们就高高兴兴地回家了。
冬莉那种勤奋学习、乐于助人的精神真令我敬佩，我为自己有这样一位朋友而骄傲。
我敬佩的人作文 篇2
我最敬佩的人是我的爸爸，每次我遇到困难时,首先就想到了爸爸。
那是在深秋的一个夜晚，我准备拿出抽屉里的复读机听英语，可是当我把复读机从抽屉里拿出来，一个不小心,手一滑，复读机狠狠地砸在地上散了架。我的心也随着复读机砸在地上的响声，往下沉了一下，想着这可怎么办啊，今天英语老师布置了听读作业， 如果不能读，妈妈就不会签字，如果妈妈不签字，明天就要留校啊！可现在复读机都散架了，怎么听、怎么读啊？于是，我着急地喊道：
"爸爸,复读机砸在地上散架了!"
"是吗?"爸爸循声而来,"我来看看!" 说着捡起零件放在桌子上.
爸爸首先捡起了复读机里的每一个零件, 确保它们完好无损,然后,拿出说明书看了又看.终于,爸爸信心满面的拿着 破拿着复读机一丝不苟地卯上去插上电源试了一下。终于获得了重生，可以继续陪伴我学习了 。
爸爸在生活中是一位慈父，在我困难的时候是一位导师，我十分敬佩他。
我敬佩的人作文 篇3
我非常敬佩一个人，她就是我的`班主任曹老师，曹老师非常温柔，很少批评我们，大部分都是鼓励和表扬我们。曹老师每天都很忙，她要给我们上课、改作业、准备第二天的上课内容，还要组织各种活动，要和家长们沟通，回复家长们的信息等等，曹老师的儿子也在我们学校，可是她经常忙到没有时间陪自己的儿子。曹老师经常给我们买好吃的，虽然一直这么忙碌，但是曹老师基本都是笑容满面。
有一次，因为我们排队太慢，而且一直乱糟糟的，还有很多人说话，曹老师忍不住叫我们全部回到座位上，当场批评了我们：“今天大课间，咱们在教室里吧！你们怎么一直排不好队？要我说多少次才行呢？”我们哑口无言，然后，曹老师好像变了一个人似的，和蔼可亲的说：“你们下次能不能排好一点？”我们齐声回答：“行！”就这样，我们排好队下去了，事后，曹老师在语文课时又跟我们说：“今天大课间的事，我希望你们能记住，我们班的路队是四个班里最差的了，以后排队一定要做到：静、齐、快。过去的事就过去了，把缺点改过来就行了。”曹老师总是喜欢说“过去的事就过去了，以后改过来就行了”鼓励我们向好的方面发展，越做越好。曹老师对我们真是非常的温柔和有耐心啊！
不记得有多少次，为了表扬和鼓励我们，曹老师都会送我们各种小礼物；不记得有多少次，曹老师为了班级风采不佳而想尽各种办法帮助我们；曹老师关心班里的每一个同学，每一件事，为了我们班的每个人费尽心思。为了报答曹老师，我一定会表现得越来越好！
我真的无比的敬佩曹老师！
我敬佩的人作文 篇4
每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩发明家、科学家、天文学家、有的敬佩画家和演员，而我最敬佩的一个人是我们班的同学林展民，他不但各科成绩优秀，而肯平时乐于助人。
如果班上有同学遇到了什么困难，他总是会耐心地帮肋别人。
记得有一次，有一个同学在做练习题的时候遇到了一道难题，他去向别的同学请教，但是大家都不肯告诉他，我本来想去教他的，可是自己又不会做。当这个同学陷入绝望的时候，我们班的展民马上走过去，一步步地跟那个同学讲清楚解题的方法，可是那个同学怎么都听不懂，展民并没有这样放弃，而是再一次地跟他讲解题的步骤，直到那位同学弄懂为止。
每次上课的时候，展民总是专心地在听老师讲课，当老师提问题的时候，他总是第一个举手积极主动地以言。
还记得有一次，是班主任上的语文课，老师提出了一个非常深奥的问题，刚开始没有一个人敢举手，过了一会儿，教室里始终都还是一片寂静，这时，终于有人举起手来了，他就是我们班的展民，他认认真真地说出了准确的答案，当他回答完问题后，坐下的那一刻，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。
啊！展民你那一种乐于助人，勤奋学习的优秀品质值得我们学习。
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