在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的那个让我敬佩的人作文，欢迎大家分享。
那个让我敬佩的人作文1
每个人都有一个令自己佩服的人，我也不列外，我佩服的人可不是普通人，她就是——我的堂姐。
堂姐有着硕长的身材；白净的瓜子脸，镶着一双活泼儿又晶莹的眼睛，细密的黑睫毛，单眼皮，高高的鼻子下有着红润的嘴，乌黑亮丽的短发是中国人的象征。她从小就是“孩子王”村里的小孩子都怕她。
堂姐的“孩子王”称号可不是吹来的，要说起这事十天十夜也讲不完。那天，正好放暑假，天那个热啊！堂姐带着我和哥哥去游泳，刚到游泳池，就看见村里的几个坏孩子在那，只见哥哥刚下水，那几个坏孩子就游过来责骂我们，说这里是他们的地盘，堂姐打抱不平说；你说这是你的地盘，这里有写你的名字吗？我怎么没有看见？坏孩子们顿时哑口无言，拿起竹竿要打我们，我和哥哥见情况不妙拉去堂姐就要走，堂姐摇摇头。于是一场大战就开始了，只见堂姐用柔道的功夫来制服他们，没一会那些孩子就败下阵来，跪在地上求放过，旁边围观的孩子随着我欢呼起来，哥哥提议堂姐当孩子王，堂姐原本不同意，可最后被我死缠烂打才同意。
堂姐的“孩子王”称号不只是会打架，还要聪明。堂姐从小学习就好，被家人称为才女，每次我做不出来的难题她都会，她似乎什么都会，会柔道，会游泳，会跳舞，还会拉小提琴。她每次都会在无聊时，编出一些好玩的游戏，一点也不愧是“才女”。
堂姐最拿手的就是炒菜，那一次，天下大雨，家里的大人都出去了，堂姐见我们饿得肚子咕咕叫，就来到厨房——做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往里倒，又拿起牛奶做奶油，忙得不可开交，蛋糕蒸好后，堂姐拿起奶油在蛋糕上画来画去，半个小时后一个大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一惊，随后又狼吞虎咽，那滋味真是太棒了。
这就是我最佩服的人——堂姐。她即是百宝箱又是孩子王，她的每一个特点都让我佩服。
那个让我敬佩的人作文2
生活中，我们会遇到形形色色的人，有的正直勇敢、有的活泼善良、有的勤劳能干……但那个让我最敬佩的人是——我的妈妈！
一次学校举行识字大王竞赛，我很荣幸地拿到了第一名：98分。想到也是为学校争光，心里更是甜丝丝的。回家拿给妈妈看，她也竖起大拇指不住地夸赞。可就当我们看错题时，却发现一道老师没批出来的错误。
我嬉皮笑脸地告诉妈妈：“还不如我直接改成对的，反正没人知道，不然的话就只有96分——二等奖了！如果是98分，所有人会依旧羡慕我的成绩！”我本想她会爽快地同意，她最爱我了！可妈妈却突然“晴转阴”，放下试卷，语重心长地说：“不，绝对不行！这样做即使还是第一名，但你失去了诚信，这会成为你心里过不去的坎！我希望你能凭自己实力考到98分。”她严厉的目光如一把利剑击中了我的心，我低下头，脸红的像苹果，为刚刚那邪恶的想法感到深深的愧疚。
最后，我还是听取了妈妈的建议，拿着二等奖的奖状站在台上，绽放着灿烂的笑容。那奖状不仅是我实力的展现，更是我诚信的证明！这一切多亏了我的妈妈。
这就是我的妈妈，她是多么正直，诚信！
一次周末，我与妈妈外出，穿过马路时，一位老太太提橘子的袋子突然破了，橘子撒了一地。周围人都若无其事地走开了，正当我也想快点离开时，回头却见妈妈蹲在地上，耐心地捡起一个又一个橘子还给老太太。烈日高照，我清楚地看见她头上已沁出细细汗珠，但她依旧坚持捡完所有，尽管她穿着裙子，高跟鞋……
回想起刚才我和路人的冷漠，不禁感到内疚，也更加明白“勿以善小而不为”的深刻内涵。帮助别人说起来容易，做起来难，有多少人会真正去做呢？我的妈妈就是其中一个。想到这里，我对她的敬佩之情又多了几分。
这就是我的妈妈，她是多么善良，乐于助人！
我的妈妈，她平凡而又不平凡，总以一些看似不起眼的举动来教会我深刻的道理。她是我最敬佩的人！
那个让我敬佩的人作文3
一股来自陇西的风穿过城墙，吹醒了西安城中的每一个人。这股晨风也吹醒了我，我坐起来，沉默良久。
我记得，昨夜好像也有一阵这样的风……
那是深夜时分了，我和朋友刚从电影院出来，已经略显疲惫了。走在回来的路上，朋友懒懒地打了个哈欠，略带倦意地对我说：“你说，咱算是这个城里睡得最晚的人吧？”
“当然不是了，你看那街上不是还有车在行驶吗？还有，那些24小时营业的饭店、便利店的员工，不是比咱们睡得更晚吗？”我想了想，脱口便出。
风吹在街道上，我们都不禁打了个寒颤，仿佛是上天对我所言的不满。
一转眼便到了家门口，我与朋友正要分别，却不有自主地站住了。
远处，在冷清寂寥的街道上，有一位穿着反光服的老人，拿着扫帚，正扫着街上的垃圾。
朋友和我都像被钉住了一样，站立在那里，心里仿佛都对刚才自己的话语感到羞愧。
我们走近了一点儿，看得更加清楚了：那是一位年过花甲的老人，满脸沧桑的皱纹，手上的厚茧，布满血丝的双眼，苍白而稀疏的头发，这些，让我能联想到他日夜不停的场景。
我们正坐在长椅上，看着这位清洁工，他有点儿累了，便也坐过来。
三个人坐在这条长椅上，略显尴尬。朋友开口打破了尴尬：“这位老爷爷，您本应被儿女赡养啊，为何现在却来扫地？”
他只是默默地望着远方，用沙哑而苍老的声音说道：“唉！儿女呀，都在外边打工呢！谁管我这个老头子啊！”
我们都沉默了，也不禁为他的敬业感到十分敬佩。一个老人，孤身一人，默默无闻地为这座城市献出了不可缺少的一份力！
风再次吹过，那位老人的背影，显得更加苍老……
那个让我敬佩的人作文4
我最敬佩的人是我的老师叶老师，他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔，而是他对人与人生的深入领悟。
夏天，他总是穿着一件单薄的体恤衫，大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜，镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛，但很好看出他是个慈祥幽默的老师。
老师对同学们总是露出慈母般的微笑，让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课，他会把自己的作品给我们赏析讲解，我很喜欢他的作品，这与我看过的好多书写作方法大有差异，却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活，给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处，便一股脑儿的记下来，但在运用时却要深思熟虑，后悔没有仔细领悟。再问老师，也不会生气的责怪，而是耐心的教导直到你能娴熟的运用，没听懂的知识也没有理由不去问老师了。
叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久，到后面往往口干舌燥，但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来，他的嘴张张合合已经无数次了，虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生，便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时，他给我一点拨，想象力的`大门像被一种巨大的能量推开时，对老师的敬佩之情更加深了。
叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思，当我为作文没写好而难过时，他会拍拍我的肩膀，意是鼓励；当我为自己作文获奖而快乐时，老师也对我露出欣慰的笑容，意是对我的肯定，但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。
我现在已经是一名初中生了，很少与以前的老师同学见面的机会，虽然我们彼此都很舍不得，但他们都希望我能成长，叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识，那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路，那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。
我最敬佩的老师是一名作家，我最敬佩的作家是一名老师。
那个让我敬佩的人作文5
他，眉眼弯弯，参差不齐的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。鼻梁上是时不时纵起些纹缕，高挺处还有些泛黑。笑起来时，鼻翼微微外张，嘴角扬起一份温暖笑容，眼角旁的些许褶皱中，似乎藏着自己的小心思。左边脸颊上隐隐显出一个棕色小点，不，你没看错——是一个平平坦坦的痣。他脸上充满了阳光与淳朴，神情翩翩。
记得有一次有人要替换不合适的校服，他就是此事的负责人。一早上他从未休息，来来回回奔跑着，除了额前挂着的点点汗珠，便没有用任何怨言来表达自己的累。他一边大口喘气一边马不停蹄地进行工作，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着单子与衣服。不知怎么，出了些小差错，一向严谨的他皱皱眉头，嘴中还嘀咕着什么，双手翻找着校服，看着成堆的衣服，他咽咽口水，思索了会，抿起嘴，轻轻地而又迅速地找到校服。他叹了口气，隔了那么远都能感到这呼出的是热气，包含着那一份负责地完成任务后的喜悦。随后，他将衣物交给同学，双手送上并道歉，说是自己疏忽了，还在当天写了随笔作检讨，这份责任和真诚值得我们学习。
还有一次，我有一道题不会，但看着一旁认真学习的他，话到嘴边确又没有说出来。他瞥了瞥我，似乎看出了什么，笑笑说：“有什么不懂的就问我吧！”我把本子平铺桌面，他一手压着纸面，一手轻轻拖住腮，眼珠转来转去，紧锁的眉头仿佛在酝酿一样。忽然，他恍然大悟的样子，做了个鬼脸，挺直腰板：“我知道啦！”他拿起笔，两根手指捏住笔尖在纸上“唰唰”划动，嘴里念念有词，大眼时而眨巴两下，睫毛也颤动着。我还是一知半解，他又用尺子画图，更是讲的非常细心，各种办法逐渐呈现纸上，耐心地讲到我懂。
他就是小阳，我的同桌，也是我最敬佩的人。每当望见他忙碌的身影，脑中总会浮现出他来回奔波，热心助人的场景；耳边总会响起那一句亲切的叮咛，磁厚的声音久久回荡。他那璀璨珍珠般的眼睛饱含着一份关切，仿佛就在眼前闪闪发光……
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