在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学四年级作文：雾，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文：雾1
雾虽然没有大雪那样壮观，也没有小雨那样缠绵，但她却十分温柔。她像一位慈祥的妈妈爱抚自己的儿女一样，抚摸着你的脸颊，使你有一种温柔、湿润的感觉。雾不但温柔，还很朴素呢！无论你是粗看还是细看，都想一道白色的幕布，披在山川河流、树木房屋上，没有一丝花纹。如果说大自然是诗情画意的源泉，那么物就是大自然的一幅佳作。
今天早晨，玻璃上像蒙着一层轻纱，外面什么也看不见了。啊，好大的雾啊！我走在上学的路上，近处闪过一辆辆车影，远处雾的海洋，什么也看不见。
雾气还给过路的行人来了个巧妙的化妆，把他们额前的一绺绺黑发染成了一缕缕银丝，上下睫毛挂满了小小的水晶花。你把眼睛稍稍闭一下，一会儿再睁开，就只觉得眼睛湿润润的，非常舒服。多迷人的雾啊！我想伸手去摸。她却调皮的飞了，飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的身上，又飘进我的细胞，深深吸一口气，让我的细胞都充满着雾的“艺术”！
过了一会儿，雾渐渐小了，好像给大自然披上了一层薄薄的白纱。我抬头望望天，只见远处的天幕中，有一些大树的树丫已慢慢显露出来，加上一层淡淡的白云，构成了一幅洁净奇异的水粉画。
雾又渐渐的稀淡了，渐渐消散了。校园里，幽幽的飘来一阵清风，雾纱被卷起一角，露出湛蓝的天，蓝得清亮，一切都被晨雾清洗了。哇，空气多清爽！
雾呀！你悄悄地来，又悄悄地走，给我们留下了无穷的回忆、追念！
小学四年级作文：雾2
冬天的一个早晨，我背着书包上学，发现楼下的雾可浓了。
哦!下雾了?!前方的青翠欲滴的大山很害羞，不愿意出来，拿白白的雾来遮挡。大街、村庄、行人全被浓雾给笼罩起来了，整个小镇全是雾海。起初在路上还看不见人影，全是灰蒙蒙的，走近了才能看见人的轮廓。在大街上，汽车全提起了灯笼，一闪一闪的，缓缓地向前行驶，仿佛是走夜路的老爷爷。人们在雾海中行走，就像是八仙过海中的仙人一样，似乎置身于云端。大雾一会儿分散开来，一会儿聚拢在一起，一会儿升起，一会儿降落。到处都是乳白色，到处都是白茫茫的，宛如仙女在天上撒下一匹白布，又像是神话中的“水漫金山”。太阳在天上显得是那么弱小，颜色很淡很淡，只有一个黄色的盘子。
上午，浓雾渐渐淡了，变成了一层很薄很薄的纱，在空中飘来飘去，时而远，时而近;时而高，时而低。这层“纱”不久被葫芦娃手中的葫芦收进去了，荡然无存。秀丽的山，高大的树和世界万物又显出它们原有的面容。瞧，太阳睡醒了，正在天上对我们笑哩!
雾，你给我们带来了变化，带来了想象，带来了欢乐，更带来了五彩缤纷的景色。
这是一篇写景的作文，语言形象、生动，“前方的青翠欲滴的大山很害羞，不愿意出来，拿白白的雾来遮挡”、“大雾一会儿分散开来，一会儿聚拢在一起，一会儿升起，一会儿降落”等拟人和排比的修辞手法突出了冬天的雾的神奇和给人们带来的欢乐，行文流畅。
小学四年级作文：雾3
雾霾也影响着我们的心情，开车时一定要注意前方的安全，不要疲倦驾驶因为雾霾也会让人们感到疲倦。如果遇到不好的事情，要控制好自己的心情，不要暴躁，要心平气和的去解决。——题记
那天早晨我一觉醒来，我起来就穿好了衣服，去厕所里上厕所，出来之后我看了看外面，惊呆了，外面是一片迷茫，看不见任何东西，这是我见过的有生以来最大的雾霾天气了。
我一直观赏着外面，就想看雪一样。
雾霾天气不仅影响市民出行，据悉，雾霾对市民的健康也有所影响，那么，雾霾天气下会对我们带来什么危害?改如何预防?
据悉，大雾天气，空气流通性差，空气质量也较差，大雾中的有害物质会引发哮喘、气管炎、咽喉炎和一些过敏性疾病，并对健康人群造成相对轻微的气道损伤，出现咳嗽痰多、咽喉疼痛等症状。
当雾霾天气来到时，应当做到以下几点：别进行剧烈活动。长跑、踢球等剧烈运动时肺活量增加，会导致人吸入更多的污染物。
出门戴上口罩能阻挡部分污染物。
别把窗子关得太严。家里会有厨房油烟污染、家具添加剂污染等，如不通风换气，污浊的室内空气同样会危害健康。可以选择中午阳光较充足、污染物较少的时候短时间开窗换气。
老人、孩子、孕妇、心脏病人、有呼吸系统疾病等对污染比较敏感的人群，阴霾天最好减少外出活动。
最好多吃水果和清肺的猪肝、猪血、绿豆汤、红豆粥、莲子心汤等，以防雾霾天气对自身呼吸道产生的影响。
雾霾天气跟我们的环境也有关系。我们要好好保护环境。远离雾霾。
小学四年级作文：雾4
亲爱的人类，你们好。我是你们的新朋友——雾霾。当你们行走在灰蒙蒙的街上；当你们看着白茫茫的天空；当你们呼吸着刺鼻的气味，你们想尽办法消灭我时，我已经搬进了我的“新家”——你们的肺部。
我从哪里来？
当你们不停地发展工业，向空气中排放工业尾气时，里面的Pm2.5、Pm10和二氧化硫就成了我的好兄弟；当你们为了方便出行，坐着舒适的小汽车时，汽车尾气壮大了我的规模；当你们为了过好生活，建起一幢幢高楼大厦时，亲爱的人类，我的部队足以给你们带来灭顶之灾了。
我到哪里去？
当我的军队顺着呼吸进入鼻孔时，我们会增加你们的鼻炎发病率；当我们进入你们的气管时，你们会打喷嚏、流鼻涕；当我们进入你们的肺部时，我会让我的军队把它染黑。背着书包的小学生和广场上跳舞的老年人，他们是我最喜欢攻击的对象，因为他们的抵抗力比较差。
我的克星
正当我肆无忌惮地席卷华夏大地时，森林挡住了我。当我从树冠飘过，庞大的树冠拦住了我的一部分兄弟；当我落在树叶上，树叶的光合作用会吞噬掉我的一部分军队；当我掠过树干和枝丫时，它们会挡住我的一部分兄弟。正当我们垂头丧气、愁眉苦脸时，亲爱的人们，感谢你们“大开杀戒”——大量砍伐森林，帮我们除掉了克星。
亲爱的人类，希望你们继续砍伐森林、排放尾气、建设城市，把我们雾霾当成最好的礼物留给你们的子孙后代！
小学四年级作文：雾5
雾是有时听话，有时调皮的孩子，谁也看不清它长得什么样，谁也猜不透它心里想些什么。
一天早晨，我睁开朦胧睡眼，向窗外望去，映入眼帘的是一层薄薄的，淡淡的雾，不知不觉中雾却变浓了。
整个村庄都披上了白纱，似乎是一位羞涩的新娘，不愿被别人看清，一阵清风吹来，白纱随风飘舞，雾又变得能歌善舞了。我正欣赏它优美的舞姿，但怎么也看不清，因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃，模模糊糊的。雾像是在和我们捉迷藏，捉捉不到它，闻又没有味道，看又看不清楚。
我透过玻璃窗，欣赏外面的仙境。向远望去，有几个“仙人”正在散步呢。飘飘渺渺，如仙似幻。我一恍惚，往前一探头，撞在玻璃上，鼻子挺疼的呢！
中午，我在家吃饭，雾也去吃饭了，它这一走，整个世界都清晰了。
下午，雾又来了，这次它把村庄围了个结结实实。整个村庄就像一座海市蜃楼，人们就像在仙境中行走，傍晚时分，雾恋恋不舍的散去了。说实话，我还真有点舍不得它呢。
雾散了，它会到哪呢？我不知道，你知道吗？
小学四年级作文：雾6
雾给我的感觉是它没有天空的蔚蓝，没有彩云的炫丽，但他是那么的朴素，又是那么的淡雅。它让人捉摸不透，除了白色还是白色，像是一位穿白衣裙的仙子，给人几分神秘，如果说大自然是技艺高超的画家，那么雾就是它的杰出佳作。
初冬的一天早晨，我开门望去，啊!今天的雾真大啊!雾气笼罩了高楼大厦，笼罩了宽阔的公路，笼罩了路边的花草树木。就连我最熟悉不过的住宅小区的大松树，现在也只能隐隐约约地看到它那大致的轮廓。
吃过早饭，背起书包去上学。当走到大街上时，发现雾更浓了。树枝上的水珠不断地落下来，落到脖子里，不禁打了个寒战。公路上光亮亮的，湿湿的。平日疾驰而过的汽车，现在只能不住地按着喇叭，睁着一双失神的大眼睛，像甲虫一样慢慢地向前行驶。自行车、电动车都不能快行，甚至有许多人都推着车子向前走，几米之外，便看不见对方的脸庞，耳边时不时传来行人的埋怨声：“这雾真讨厌，都要赶不上上班时间了。”我伸出手来想捉雾，可雾就像顽皮的孩子，和我捉迷藏怎么也抓不住它。走到大中桥的时候，发现河面上的雾一团一团的像炊烟似的向上升腾。走过大中桥，遇到了二班的女同学，我看见她的眉毛和头发都被白色的雾气所缠绕了，我笑着对她说：“瞧，你都成了白娘子了。”她也打趣地笑着说：“你也不成了圣诞老人啦!”于是我们说笑着走进了校园，校园里也大雾弥漫，第一节课课间，太阳透过晨雾升起来了，但雾并没有散去，我在长廊上往下看，却是另一番景色。国旗下半段雾气迷蒙，而上半段却十分清楚，国旗在风中飘扬，显得格外庄严美丽。大约十时左右，雾气已经散去了。虽然雾已散去，但它留给大地梦幻般的景象深深地印在了我的脑海里。
小学四年级作文：雾7
雾，就像一块白色的轻纱，把我和被人给隔开了；雾，就像一个大袋子似的，罩住了一幢幢高楼；雾，就像一个淘气的小娃娃，偷偷地把太阳那灿烂、温暖的光芒藏了起来；雾，就像缕缕轻纱，笼罩着大地，一切都是那么的若隐若现。
早上，一拉开窗帘，眼前的东西是白茫茫的一片，看不见一点儿东西，只有隐隐约约看到它那模糊的影子。
哦！是雾！
我已经好久没看见雾了，这是我入秋以来的第一次大雾。
我望着雾，出了神。
“子君，来吃饭了！”妈妈在餐厅温柔地说道。
“哦！对了！我今天还要上英文课的呢！”我在心里抱怨道：这么大的雾，是不是想让我迟到呢？
我匆匆忙忙地吃饭早饭，然后就出门去上课了。
我坐在车上，又趴在车窗上欣赏那神的雾了。
只见眼前白茫茫一片，不见天，不见地，不见20米以外的房屋和人，雾笼罩着一切东西。远处的楼房看不见楼顶，路旁的树木也像在捉迷藏似的，东躲西藏，忽隐忽现。
白色的雾让人感觉是那么的神秘。书就像路灯，指引着我们，我们走到它的旁边，马上就有清楚，又像是淘气的小孩，一看见有躲了起来。它让我们一直走，一直走，仿佛无边无际，让你看到了它，又没看见。你可猜想前面就是一片茫茫的大海，也可使草原，也可是你童年的时光……
这时雾就像做错事的小孩，一看见妈妈就赶紧跑走了，我这才从梦中醒了过来。
小学四年级作文：雾8
雾霾、梦想，看是毫不相干的两个词汇，对我来说，却有割不断的联系。
一连几天的雾霾天气，让人变得懒洋洋的，也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀？我也如他们一样，有过些许的放假期许。
一天早晨，当我站在“云里雾里”的时候，看着四周白茫茫一片，突然心生落寞，感觉世间的一切都显得那么的渺小，脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己，体悟到现实，感悟到未来。就如此时站在此地中的我，未来如此的渺茫，面对未来不知所措。
我的未来在哪里？也许，我早已懂得我的未来渺茫无期，命中注定；或许，在一开始我就选错了路，不该参加中考，不该步入高中的大门，不该浪费那一寸的光阴，不该------也许有太多的不该，但我选择了这条路，我会无怨无悔的走下去，走自己的路，让别人去说吧，无论如何，这都是我自己的选择。
我的未来我做主。慢慢的，我喜欢上了站在讲台上的感觉，哪怕只有片刻的停留，心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉，让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师，可以站在讲台上，展示自己的魅力，传其道解其惑，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是一件多么荣耀的事呀！无论在哪座城市，哪所学校，哪怕只是当一个小山村的民办教师，面对贫瘠的土地，和孩子们一双双求知明亮眼睛，我的内心该是多么的幸福呀！
那是属于我的讲台梦，这个梦对我来说，虽像雾霾一样渺茫，但我相信，天行健，君子以自强不息，梦想，终究会变成现实。
走出“雾霾”，实现梦想，我的未来不是梦！
小学四年级作文：雾9
五一节，我和爸爸妈妈一起来到了九江，刚上庐山，就把夏日的炎热和汽车的尾气通通抛在后面，作文 庐山云雾茶。迎面扑来的是凉爽的微风和清新的空气。
我们坐车上山，两旁风景迷人——花朵红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞：许多参天大树挺立在两旁,枝条十分茂盛，顺着山间小径，来到了茶园。只见四周远处群峰挺秀，林木茂密，近处泉水涌流，叮咚作响，大雾弥漫着远处和进出，眼前的苍翠欲滴茶园一片若隐若现。
这茶园里的茶为什么叫云雾茶呢？原来，这里经常大雾笼罩，不仅给云雾茶增加了养分，还让害虫无法生长，小学四年级作文《作文 庐山云雾茶》。良好的环境使云雾茶十分茂盛。云雾茶就因此而得名.
正好，我们赶上了采茶叶的季节。我也模仿这采茶的姐姐一样，把云雾茶的嫩芽掐下来，在一旁的姐姐看见了，赶紧过来，说：“小妹妹，云雾茶不是这样采得，摘云雾茶必须是一芽一叶，而且不能掐，只能提，掐了之后，泡水时它就会泛红，影响美观、味道。”我按照姐姐说的，再次小心翼翼地把把茶叶摘下，不久茶叶就把我的框装了一半了，这时，我才发现，一滴滴晶莹的汗珠已经布满了我的额头。
我们来到炒制车间，把采来的茶叶交给炒制师傅，奇怪的是，里面只有几个炒锅，和一个烘干机，其他的都没有。我看过的炒制车间，都有各种炒制机器。我一问炒制师傅，才得知，云雾茶都是嫩叶，用机器会伤到茶叶，手工炒制的香气更浓郁,味道更鲜美。
采茶的姐姐给了我一些云雾茶，放在玻璃杯里，用烧开的山泉水冲泡，顿时，一股股茶香在我鼻尖萦绕，沁人心脾，喝一口，更是回味无穷。
小学四年级作文：雾10
慢慢的慢慢的，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒似的，欣欣然，张开了眼。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，他它们贪婪地呼吸着春的气息。不多时，它们便爬满了山野。使大地瞬间充满了新绿和芳香。杨柳也吐出了嫩芽，似乎要为春光增添生机。山坡上开遍了桃花，有的已绽开枝头；有的则还是花骨朵儿，像一个羞答答的小姑娘。风拂过，几片花瓣被吹落在地上。那淡淡的粉红色如同婴儿娇嫩的皮肤一般，令人一看便生怜爱之心。墙上的爬上虎，绿的发光，绿的鲜亮。远远看去，就像浪花似的，一层接着一层涌向远方。这样的景致，使我联想到一首赞美春天的诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
美妙的春天虽然有各样的景物，可我最爱的还是春天的雾。
可能由于刚下过雨，学校里的建筑一片朦胧，似乎一切都被大雾遮蔽了。有的地方则显得影影绰绰的，有如笼罩着轻纱一般。有些地方雾把一切的景物都都掩盖了。看不见天，看不到地，也看不见绿叶和花朵。太阳升起来时，阳光想透过云雾直射到地面上，但也只能看见地上有几丝淡淡的光辉。这时候，美丽的校园与时隐时现的云雾构成了一副绝妙的水墨画。
又过了许久，窗外起风了。隐隐约约可以看到树枝在微微地摇摆。紧接着浓雾也动了起来。它们在空中翻滚着、追逐着、打闹着……如同一群正在嬉戏玩耍的幼儿，跟原来沉静温柔的大不相同。现在眼前的景致变化万千，高楼建筑时隐时现，时远时近、时深时浅……渐渐地，泷雾变淡了。学校里的一切慢慢清晰起来。但我却还依然沉醉在那茫茫的雾中。
小学四年级作文：雾11
不知从什么时候开始，我们濮阳经常出现雾霾天气，灰蒙蒙的雾遮住了蓝蓝的天空，空气中还有一股刺鼻的气味。人们在家不敢开窗户通风，出门上班上学都要戴着厚厚的口罩，用围巾把自己包的严严实实的。我们连课间操都不能做了，只好待在教室里。许多人还因为雾霾得了呼吸道疾病，咳嗽、发烧……
为了让天空碧蓝，让河水清澈，让草木茂盛，让我们远离雾霾世界，老师组织大家开展环保调查活动，了解雾霾的形成、危害，我们应该如何远离雾霾。
我们积极响应老师的号召，自由组合，成立了环保调查小组，共同制定活动计划，然后分头行动了起来。在活动中，我们通过上网查资料，去图书馆、书店查阅资料书，去环保局调查采访等方式，了解到很多环保知识。我们知道了：造成空气严重污染的原因是多方面的，包括汽车排放的尾气，工业生产排放的废气，农村焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。
了解到这些情况，我们又通过请教环保专家，知道了应该怎样做，才能有效的减少雾霾，保护环境。我们和老师一起向周围的亲人朋友讲环保知识，绿色出行，提倡坐公交、骑车或步行。我们制作了环保标语牌，放在学校、小区里，向人们做宣传！同学们还写了许多环保文章，发表在报纸和博客上，大家都来做环保，保护我们的家园！
远离雾霾世界，还我蓝天白云！大家赶快行动起来吧！
小学四年级作文：雾12
秋天到了，雾就像个小精灵似的随着秋姑娘迈着优美的步伐姗姗而来，带给我无限的神秘与欢乐。
早晨，悠悠走在上学的路上，最美丽的风景莫过于那片白茫茫的雾了。只见眼前一片迷茫，浓雾迷漫，似乎一个巨大的纱罩，把大地笼罩成了一片白色的海洋。远远望去，雾就像一条条银白色的绸纱，有的平铺在街道上，有的洒在高楼上。雾气弥漫着，迟迟不见它退去。向雾中望去，总觉得有一种“不识庐山真面目”的神秘感，看起来神秘而朦胧，一切的一切都好像是那么的不清晰。这雾给人的是淡雅、柔和、软软绵绵的感觉，人们既抓不着它，也摸不到它。只觉四面一片模模糊糊的，只听其声，不见其身。分不清哪是人，哪是景，哪是物。可真是别具一番韵味呀！
背着书包从雾中穿过，啊！这感觉——就像身入仙境一般，四周弥漫的雾气像“仙气”似的，仿佛在腾云驾雾、飘飘欲仙，真是太美妙了！
在朦朦胧胧中不知不觉就到了学校，回到座位上，窗外的雾依稀存在，秋雾围绕在教学楼间，真感觉好像那仿佛不是教学楼而是一座海市蜃楼什么的。教室中，同学们也在兴致勃勃的讨论着今天的雾。
直到第一节课下课，这雾才慢慢的、慢慢的，被风吹散，渐渐的，渐渐的消失……
秋天的雾就是这么的美，这么的神秘，让人喜爱、让人着迷！
小学四年级作文：雾13
雾和霾相同之处都是视程障碍物。但雾与霾的形成原因和条件却有很大的差别。雾是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，形成条件要具备较高的水汽饱和因素。出现雾时空气相对湿度常达100%或接近100%。雾有随着空气湿度的日变化而出现早晚较常见或加浓，白天相对减轻甚至消失的现象。出现雾时有效水平能见度小于1KM。当有效水平能见度1-10KM时称为轻雾。‘雾’和‘霾’实际上是有区别的。国家气候中心气候系统监测室高级工程师孙冷指出，雾是指大气中因悬浮的水汽凝结、能见度低于1公里时的'天气现象；而灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果，其成因有三：
在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累；
垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。
空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，导致污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低。
小学四年级作文：雾14
早晨，推开窗，清香而又熟悉的味道扑面而来，小鸟在用它那清脆的歌喉，歌唱着早晨的美妙。窗旁的大树摇了摇它那粗壮的胳膊，跟我问好。
放眼望去，雾姑娘正用她那双小手轻轻地抚摸着大地景物的脸蛋。今天的雾姑娘异常的美丽：薄纱白色连衣群，蕾丝纱围脖，简直是犹如一位仙女。雾姑娘在空中开着舞会，跳来跳去，我欣赏久了，仿佛自己也变成了轻盈的雾，做了美丽雾姑娘的舞伴，我们一起把所有的山水、植物、房屋，都披上了轻轻白纱。
雾姑娘用她那轻捷柔软的手指，弹起了琴，尽管是无声的音乐，它只属于大自然。用心去倾听，会觉得雾的、大自然的美妙之处。雾姑娘静静地走进屋中，礼貌的亲吻我的额头。冰凉的唇吻在额头上，感觉是多么的清爽啊！它深入我的心底。
雾姑娘的身影，淡去了些。远处的山露出了隐隐约约的身形。刚刚走出家门，雾姑娘就把我围绕起来，怎么，雾姑娘，要邀请我跳舞吗？我轻轻的将手放在了雾姑娘的手心，跳起一支优美舞蹈。伴随着树叶的作曲，鸟儿的伴唱。我完全被陶醉，准确的说，是我的心彻底被陶醉。这舞步轻盈、梦幻，谁能不被陶醉？舞蹈以完美落幕，我抱着她纤细的腰，做了尾声。我似乎听见了响列的掌声和喝彩。
在广场中，雾姑娘一路伴随着我，我又情不自禁的与雾姑娘玩耍起来。雾姑娘跟我一样有着一颗童心。哈！哈！哈！这是雾姑娘欢乐的笑声，我听见了、听见了，原来她也是一个还没有长大的孩子，有诗、有画，更有情！
太阳公公姗姗来到，雾姑娘跟我挥手道别，再见了，雾姑娘，再见了，人间仙子。美丽的化身，善与智的结合。
小学四年级作文：雾15
张爱玲说：“人生如一袭华美的旗袍，但上面爬满了虱子。“读到这句话的那一瞬间，我有了醍醐灌顶的感觉，像是坐禅入定的老僧突然顿悟了一样。是的，人生是美好的，但总有着这样那样的雾霾笼罩心中。
每个人的一生总会遇到这样那样的挫折，我们常常被这些挫折困住，从此一蹶不振。困住自己的心灵，将自己打入心灵的死牢。从此拒绝阳光，一味地自怨自艾，却不去想解决的办法，卷入回忆的漩涡中不能自拔，迷失在雾霾中。
还有人说，人生如剥洋葱，每剥一层，总会让人流泪。我们拒绝洋葱的辣，因此也忽略了它的营养和美味，正如我们忽略了在坎坎坷坷的夹缝中所隐藏着的细微的美好和感动。不过，那些被我们忽略和错过的美好，不会就此而消逝不见，只要你走出心灵的困境，打开那座束缚你心灵的死牢，那些美好和感动会重新回到你的身边。生命中总有很多值得我们用心感受的美好：父母无微不至的关爱，朋友之间真挚的友谊，灾难面前祖国儿女的风雨同舟。。。。。。用心体会，你会发现，你的身边充满阳光。伸开双手，拥抱阳光，放眼望去，外面的风景真美，窗外，还有一只美丽的蝴蝶飞过。
生活中常常可以看到这些一些人，他们出身不够高贵，相貌不算出众，衣着不够新潮，言辞也不够华丽，这是一种扎进人堆便会消失的人，但他们快乐、阳光、开朗，他们常常微笑，即使遭遇不幸，他们也可以坚强地面对，他们的肩膀也许不够坚实，但照样可以扛起生活的重担。他们也许会哭，但眼泪不代表懦弱。擦干泪，继续前行。
《茜茜公主》里的茜茜曾说：“当我感到郁闷或者沮丧的时候，我会走到公园里去，亲吻每一朵花，抚摸它们的叶子，它们使我感觉到生命无处不在。“是的，走出心灵的雾霾，其实只在一念之间。
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