雾的作文

2022-03-12

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的雾的作文5篇,希望能够帮助到大家。

雾的作文 篇1

  1雾霾天气

  又是一个雾霾天气,能见度不足以百米。无论是车辆还是行人都在摸索前行,没有了嬉笑,也无了鸟鸣,在这样的环境里,有的只是刺鼻的气味和满目的昏暗。

  2雾霾天气

  雾霾天气对我们的身体,尤其是呼吸道系统有着严重的危害。雾霾天气的形成有多种原因,其中最重要的一点就是环境的污染。

  3雾霾天气

  雾霾天气严重影响了人们日常生活和工作。雾霾天气时尽量少开窗;外出要戴口罩;最好不出门或晨练;同时做好皮肤的清洁。

  4雾霾天气

  雾霾天气都是由汽车尾气,工厂排放出的废气等二次污染造成的,所以我们现在除了要减少户外活动,多喝开水之外,更应该保护环境,爱护我们的家园,让雾霾天气远离我们。

  5雾霾天气

  近期,雾霾天气频频发生,越来越严重,也引起了全国人民的注意和关照。中国不少地方把雾霾作为灾害性天气预报。

  6雾霾天气

  雾霾对我们的危害可能还要维持一点时间,我们应该想想治理的方法,首先应该多植树造林,因为树木会防沙,尽量少开汽车,多骑自行车,大家一起为治理雾霾出一份力。

  7雾霾天气

  这几天天气变暖了,但这满天的雾霾还是挥之不去。从窗户里眺望远方,还是一片迷茫,近处天空的一角似乎有了些好转,呈现出了点蓝色,但仍然透着灰。

雾的作文 篇2

  《我爱家乡的雾凇》我喜欢青山秀水、万紫千红的自然风光,也喜欢繁华喧闹、富丽堂皇的都市景观。但我更喜欢我家乡吉林市那名扬四海的天下奇景——雾凇。 雾凇是中国奇观之一,是家乡的“特产”,每逢严寒的冬季来临时,松花江上游的丰满水电站泄洪,形成了很大的雾气,雾气升到了空中遇冷,凝结了无数的小冰晶,小冰晶挂在树上,就形成了举世闻名的`雾凇。

  伫立江桥,只见松花江两岸一排长枝低垂的雪柳在微风的吹拂下,频频招手,好像在欢迎你的光临。那倒挂的雪柳,会将“玉屑”抛洒在你身上,很快就将你融进这雾凇的奇景里。树上仿佛挂满了“棉花糖”,真叫人“垂延三尺”,就连那四季常青的松柏也被涂染成了白发苍苍的老人含笑江野。那矮小的灌木丛里堆满了积雪,远望去,既像一头白白胖胖的大象,又像一只卧在雪地上睡大觉的熊。

  当我回首十里长堤,我的脑海里一定闪现出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。人们融合在这诗情画意、粉妆玉砌的世界里……难怪爷爷观赏雾凇时,情不自禁地脱口吟出“寒江雪柳玉树琼花,吉林树挂名不虚传”的诗句。 随着改革开放的春风刮进了江城——吉林市,我市连续举办了三届松花江冰雪节。刹那间,全国各地乃至世界各国的友好人士齐集江城。用报纸上常见的话说:“真可谓文化搭台,经济唱戏。”看来雾凇还给江城带来了生机与活力。如今,赞美雾凇的不仅是我们江城人,还有那么多黑脸膛微微笑着露出白牙齿,还有那么多赞叹不已的异乡人。 雾凇,你是江城人民的骄傲,也是中国人民的自豪!我爱你,家乡的雾凇!

雾的作文 篇3

  我瞟了一眼教室的布置,五盏单个的白炽灯泡悬挂教室中间,灯的四周隐约有一些昆虫爬动,稍显昏暗。教室前后都有黑板,墙壁上挂着三个标牌,上面写着诸如:“学而时习之,温故而知新”之类的励志名言。

  我们六个人小心翼翼地挑了几个靠边的座位坐下,饶有兴趣地打量了一下四周的同学。教室里比较扎眼的是他们用两块铁皮组成的后门,被拆下来靠在了一旁。我们还是很拘谨,手脚都伸不开,聚在教室后面。我旁边坐着一位瘦弱的新巴学生,一手扶着头,一手在小本上抄着什么。黑板上有八道地理题,一眼扫过去,还是蛮难的。卓子里有一些教科书,什么“生物”、“地理”、“农产品加工与经营”都有,这与我们的课程截然不同。

  我正翻看那本“农产品加工与经营”,耳后就传来一声尖叫,教室里的目光纷纷被吸引了。是靠窗的一位我们的女同学,缩着胳膊站得老远,地上有一只两个姆指大的甲虫,大家都围过来了,几个新巴的同学无趣的“啊”了一声,走开了,仿佛这种事、这种虫在这里太寻常不过了。倒是我们的男同学一脚把它踩死,踢出了教室。

  有了这么一折后,气氛活跃了那么一点。隔壁的圆头圆脑的高恺辰大摇大摆走了进来,站在走廊中间,一手抓着汗湿的前襟,一手撑着桌子,毫不畏惧地大声说:

  “有谁需要我辅导?”

  大家都笑了,他怎知自己的实力可以当人家的辅导员?黑板上几道基础题他都不一定做得出。我听到几声刺耳的笑,不知从谁口中发出?趁着这个乱子,我溜到隔壁班看看。一墙之隔,这里却是这么安静而和谐——男女各自坐成一团,三三两两聊天,但声音绝对只有身边的人才能听见。几束目光和我碰了碰,又怯怯的低了下去。

  返回我们的教室,他果真对着黑板一筹莫展的发呆,女生们却是已坐成了一团,不时传出几阵大笑。我和剩下的男生沈维也坐到了男生们边上,他们围了过来,有的坐在桌上,有的趴着。团坐在我们周围。

  “你们觉得哪一科最难?”沈维一脸好奇的问。

  “都不难。”

  “数学最难。”

  “你们班平时怎么样?纪律啊之类的?”

  “不好。上课睡觉的睡觉,都……不听老师。”

  “你看那门就知道了。”一个一头长发的男生一脸坏笑,冲后门空空如也的门框扬了扬下巴。

  这七八个男生中,有那么一两个很活泼,多数只安静的听。你若问到他,他才很安静的答上一两个字。但这个时候,我刚进来坐我边上的那个小男孩,依旧缩在坐位上,一言不发写着什么。最后面一排坐着两个很成熟的男生,自己摆弄着手指甲,低声交流着,没有加入到我们这里来。我的同伴很好事,一会儿又跟当地同学切磋起掰手腕了,惹得全楼层的人把教室堵得水泄不通。几盏昏黄的大灯反倒让人心里更觉凄凉。走廊尽头走出一位老师,看了看这边,又走了。这种喧闹明显在往日是不该属于这里的。天空中没有月亮,夜就这么暗暗挂在天空。

  九点半,晚休的铃打响了,大家都一哄出了教室,我们聚在一起,交流着我们的经历。在这些同龄人身上,我能感受到质朴,能感觉到羞涩,但有那么一些人,我总能看到一些冷漠的影子,不知是我们的初来乍到,还是我们生活的差异,导致了这种无形的隔膜产生了呢?

雾的作文 篇4

  我跟爸爸妈妈一起去了庐山。我最喜欢的是庐山的云雾。你听了也许会发笑,云雾谁没见过,不就是白茫茫的一片吗?不,我所见到的庐山云雾却是别具一格的。

  来到山脚下,抬头向上仰望,啊,好美呀!一座座山峰像一个个亭亭玉立的绿衫仙女,手拉着手站在那儿,笑着向游人们致意。我们乘着汽车,沿着蜿蜒盘旋的公路奔驰,车才行到半山腰,天忽然变得阴沉沉的,如丝的细雨落了下来。这时,山上起了雾,到处变得迷蒙蒙的一片,整个庐山好像披上了一层薄薄的白纱,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。

  雾越来越大,游人虽然近在咫尺,也只听到声音而不见人影。山间小溪在我们脚下流淌,“叮咚,叮咚”,悦耳的水声在山中回荡着。我向前张望,寻找它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影。浓雾把空气浸润得湿润而清凉。

  我们来到山顶,雨过天晴,湛蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处眺望,不禁吃了一惊,难道我这是误入仙境?那对面山上的云雾几乎把山淹没了,隐隐约约露出一点儿山顶。云雾好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来,好像要把我们吞没,真是气势磅礴,宏伟壮观。传说的八仙仿佛随时都会出现,乘着龙船在云海上行驶。谁知,更有奇观在后头,转眼间,那云雾像被一个巨大的力量推动着,一阵风似的迅速向一侧移动。被它遮挡的大山立刻变得清清楚楚,以它雄伟的风姿展现在游人面前。

  啊,庐山的云雾真是千变万化,神秘莫测。

雾的作文 篇5

  说起我喜欢家乡的什么?我喜欢的可多了,有多姿多彩的雾,有酷暑难耐的夏天,有白雪皑皑的冬天,还有……,但我最喜欢的还是家乡的雾。

  一起床,我便看见窗上凝固了许多许多的小水珠,过了一会儿,它们便让我看得模糊不清。

  早上,妈妈开车送我去上学,从车里望去,透过层层簿雾,我看见一双双的猫眼,开近一看,原来是汽车的尾灯。

  下了车,我缓慢地走在上学的路上,生怕错过了学校的大门口,幸好校门外有一个红绿灯,提醒我不能走错了哟,一走近学校,我差点连同学都不认识了。雾,你真讨厌!

  到了教室,一放下书包,我便蹦蹦跳跳地去了操场。这时,我望眼看去,白茫茫的一片,好似腾云驾雾,到了仙界一般,美极了。我们几个同学在这里跑着、玩耍着,还在这里玩起了藏猫猫的游戏,这一次,不是我当“猫”,我便迅速地躲了起来,眼看,“猫”就要逼进我,面临马上就会被发现的境地,我的心“咚咚咚”的跳着,紧张极了,可是“猫”只是看了看,并没有发现我,原来多亏是雾帮忙,我真是喜出望外,想蹦起来了。

  雾,你既让我喜欢,又让我讨厌!

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