在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文：乌龟，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：乌龟1
我家养了一只“爱吃鬼”。它的肚子是一个“无底洞”。它呀，就是一只小乌龟，名字叫做“小馋虫”。
小乌龟长得十分可爱。三角形的头，一双乌黑的小眼睛死死地盯着你，好像在说：“别过来，否则我就对你不客气了!”它的脖子像装了弹簧，收缩自如。小家伙身穿一件异常坚硬的绿铠甲，不动时，好像一座长满青草的小山丘。小乌龟伸着四条粗壮的腿，威风凛凛，活像一位神气的大将军。
小乌龟不仅长得可爱，还是一个“大吃货”呢。
有一次，我为了让小乌龟少吃些，故意没有切碎肉，直接扔向了小乌龟的“安乐窝”，躲起来偷偷看。小乌龟对这个“天外来客”私闯它的“宫殿”很不满意，对着肉张牙舞爪，好像在说：“我要和你决一死战，你放马过来吧!”“嘻嘻!”我不禁捂住嘴偷笑了一声：这个笨蛋，连是敌人还是肉也分不清!过了好一阵子，小乌龟见敌人一动不动，便放松了警惕，小心翼翼地靠近它，用鼻子闻了闻，再用眼睛将肉扫描一阵，才发现那是一块大肉。小乌龟兴奋极了，高兴地脚踢来踢去，头高扬着，像刚打了场胜仗的将军，眼睛一眨不眨地盯着肉，脸上一副迫不及待的神情。小乌龟用迅雷不及掩耳之势“啊呜”一口咬住了肉，想把它一口吞到肚子里去，但肉太大，即使小乌龟费了九牛二虎之力，肉还是原样。小乌龟急了，它用前脚抓住肉，不停地咬，肉被撕成一大一小两片。小乌龟早已饿昏头了，它猛地扑上一块肉，不顾三七二十一，三口两口就把那块肉吃掉了。随后，乌龟又把另外一块肉吃了。那样子活像几十年没吃过肉的“恶狼”。
小乌龟吃了一块肉，肚子还是饿，它等我走进后，用楚楚可怜的眼神望着我，好像在说：“亲，再给我一块肉吧!”这样子真令人怜爱。这…….我左右为难：算了，再给它一块吧。可没想到，小乌龟吃了一块又一块，等它吃饱喝足后，家里的肉已经所剩不多了。
时光飞逝，小乌龟已经陪伴我两年了，它带给我很多快乐。我永远也不会忘记，我的童年里有一只名叫“小馋虫”的小乌龟。
小学四年级作文：乌龟2
乌龟，提起乌龟，什么“龟兔赛跑”，什么“动作比乌龟还慢”都会出现在你的脑海里，但是这一切的一切，在我的记忆里，都是浮云。
发现乌龟的秘密是在小时候，那时家里还有一只比我还要年长的乌龟。乌龟的食量是相当的惊人，当然怎么可能会被扣上“跑得慢”的称号呢?每次有人在“夸赞”乌龟的慢时，我总会在心底呐喊这句话!有一次，我又买回了一直兔子，其实心里早就盘算好了，这次非要让他们两个举办一场真实版的“龟兔赛跑”，主要的目的还是为了验证一下童话的真实性。于是我二话不说，就动手开始布置这场比赛了。兔子与乌龟的反应相当的不一样，就像一对水火不容的冤家一样，兔子兴奋地扑到我的腿上来跳“芭蕾舞”，似乎是听懂了我的建议，也是要大展身手呢;而乌龟则是一如既往地在水池里面睡大觉。这倒是使我的好奇心被吊了起来，到底谁赢谁输呢?
真是两个最难缠的参赛选手!好不容易安置住了两名激动或者可以说是想“逃赛”的选手，比赛开始了。真是香啊!对了，现在正值晚饭前的“厨房飘香”时间，不知妈妈在厨房的劳动会不会……乌龟猛然地探出脑袋，两只小眼睛一转一转的。我想假如这时候有扬声器的话，一定能听见乌龟在咽口水的声音吧!“咯嗞——”乌龟在移动他的脚了，像是在做准备活动一样，结果越做越远，要不是我及时地抓住了它，不知会被“拐”到哪里去呢。厨房的香味像无形的钓鱼线，轻轻的一飘，就勾住了乌龟这只“大鱼”然后就是使劲地“收线”……
“开始!”我同时松开了两只手，接下来的2秒钟时间里，我简直大脑还来不及下令让我的眼睛捕捉那么多的画面。这乌龟条件反射般地撒开四只短小有力的腿，“噌”、“噌”两下就“瞬间转移”到了厨房，把妈妈吓了一大跳。而在一旁的兔子倒是被吓了一跳，跑回自己的笼子里去了。而我则站在原地，惊讶地在怀疑刚刚2两秒我有没有做恶梦?
真是“龟”不可貌相。生活中，人也是不可貌相的。
小学四年级作文：乌龟3
我家有一只小乌龟，它已经陪伴了我5年了。
两只小眼睛圆溜溜的，特别有神。它的头小小的，好像一颗小石头那么大，它还背着重重的壳，壳上还有一些好看的花纹。它的四肢短粗短粗的，怪不得它爬得这么慢。 它很乖巧，大多数安安静静的呆在盒子里睡觉，不到处跑。喂食的时候，异常地活跃，好像兴奋地跳起了舞蹈。它也不挑食，喂什么吃什么，吃得可香了。我还喜欢用手指逗它，它立马缩回壳里，躲起来，半天不出来呢！有时候，它不小心四脚朝天了，看它四肢不停地舞动试图翻过来的样子，可别提有多好笑了！ 但它有时候也很调皮。有一次，它不知何时爬出盆，躲了起来，害得我一顿好找，最后好不容易把它抓回了盆里，它似乎知道自己做错了，乖乖地一动不动，让我又好气又好笑，它生气来，还会抓人哦，甚至想把我的手指当肉吃，一只咬下，痛得我“哇哇”直叫。
虽然它有时候很调皮，但我还是很喜欢它，我的小乌龟，让我做一辈子的朋友吧！
小学四年级作文：乌龟4
不久前，我父亲向别人订购了一只乌龟。
乌龟有锋利的爪子和像珍珠一样的小圆眼睛。短尾巴，小牛，小脑袋。当它伸长脖子时，它非常长，非常有趣。有一次，我把它放在窗台上，它就像一个探险家一样向前爬。它爬到了窗户的底部。它的壳中间凸出来。虽然它没有爬过去卡在那里，但它不知道。一个向前爬。最后窗户被推开，爬了过去。这件事给了我一个灵感：只要我们坚持，就没有做不到的事。这也印证了一句谚语：世上无难事，只怕有心人。如果一个人愿意攀登，世界上没有什么是困难的。
另一件事发生在它身上。有一次，我把它放在茶几上，它一直往上爬，直到陷入僵局。它迈了一步，踩在空上。悬在空时，它后退了几步，又爬上了墙。我错过了，摔倒在地上，倒了下来。我很害怕。小乌龟是掉到地上死了，还是它不能动了？
我把它翻过来，看到硬壳像墙一样坚硬，像地面一样坚固。我把它翻过来了。它伸长脖子看着一个地方。脖子很长。一分钟后，小乌龟仍然没有动。我想：是脖子僵硬吗？还是死了。我冲过去摸它，它像闪电一样把头伸进去。我心想：你是个缩头乌龟。
如果乌龟有硬壳，你不会认为它们没有天敌。它的天敌是空霸王，王牌飞行员鹰。鹰这样捕食它：鹰从空猛扑下来，当乌龟发现时，它立即把头缩回到壳里。这时，鹰用镰刀状的爪子抓住它，飞到0+的高度，然后把它扔向一块大石头。就这样，乌龟的壳被打碎了。老鹰吃得很好。
乌龟给了我一个启示：坚持永远是胜利的秘诀。坚持是你的法宝。只要你坚持，就没有失败这回事。为了在困难中前进，我们应该对每件事都保持乐观，并首先解决困难。
小学四年级作文：乌龟5
在我小学的时候，爸爸妈妈给我买了一只可爱的小乌龟，并把它放在一个玻璃鱼缸里悉心照料。这种乌龟的头上有两道红色的条纹，因此得名“红耳龟”。
在爸爸妈妈上班的时候，这只乌龟就成了我唯一的玩伴。起初，这只乌龟十分怕人，只要有人来，它就拼命往回跑；要是拿手去碰它，它就会把四肢收进壳里，只留两只圆溜溜的眼睛在黑暗的龟壳里注视你的一举一动。龟也有类似于人的情感，时间长了，它自然也就不怕你了。
小乌龟最开心的事莫过于喂它东西吃了。每到吃饭的时候，我便会给它精心挑选新鲜的猪肉，以保证它吃得美味又健康。看，小乌龟老远就闻到肉的香味了！它的四肢一个劲的往我这爬，要不是我和它之间还隔着块玻璃，它早就冲过来了。我把肉从玻璃缸上投下去，小乌龟立马就把它狼吞虎咽地吃下去了，可见小小的乌龟对食物也有极其凶猛的一面啊。
小乌龟不仅仅喜欢吃，它还喜欢游泳。有一次，爸爸妈妈都出去上班了，家里只剩下我一个人。调皮的我就想到给乌龟游泳这个馊主意。我往盆里装满水，然后抓着小乌龟的'尾巴把它抬起来——可怜的小乌龟怎有人类的力量大？只得乖乖的任人摆布。我把它放进水里，原本平静的水面荡起了一丝丝涟漪，但这一圈圈的水纹很快就被小乌龟游动时产生的水花掩盖住了。平时温顺可爱的小乌龟这时却宛如一条水中蛟龙，在水面上激起滔天大浪。它的四肢好像四个动力强劲的螺旋桨，在支持着小乌龟向前的速度。它游得多么自在呀！
这就是小乌龟，温顺可爱又凶猛强大的小乌龟。
小学四年级作文：乌龟6
放寒假时，我来到外婆家做客。在街上我正想买东西的时候，看见了一只可爱的乌龟，我就让爸爸把乌龟买回家。
这乌龟真好看，两边耳朵是红色的，我就叫它红耳龟。它绿色的壳圆圆的，浮在水面真像一片荷叶。我一带回家就把它放进一个小水桶里，一开始它不吃也不喝，我以为它死了。过了两个多月它才醒过来，我这才知道原来乌龟是冬眠动物啊！怪不得它一直不吃也不喝。
到了春暖花开的季节，乌龟好像养足了精神气，开始活跃起来，爬来爬去，像是肚子饿了在找吃的。我喂它菜叶，它不吃，我喂它新鲜的牛肉，这下乌龟快速反应过来一口把牛肉吃了个精光，它抬着头好像说：“没吃饱，好要吃。”红耳龟真是一个小吃货，就吃牛肉，可真聪明啊！
过了几天，我发现乌龟不像以前那样胆小，这小家伙居然不怕我，我手指一放下去，它以为是牛肉，竟然抬着头张开嘴，想吃我的手指头。我吓了一跳，急忙把手指缩了回来，害怕它真咬到我的手指。原来这红耳龟还真不好惹呢。我吓不了它，反而红耳龟把我吓到了呀。这事情还没完，当我们出去一会回来时，红耳龟居然从桶里跑了出来不见了，我们全家总动员满屋子找它，发现它竟然躲在沙发底下，这红耳龟还真顽皮！
后来我们给红耳龟换了个高大一点的桶，它就跑不出来了，还在桶里加了点沙土种了几颗草，做了一个小水池，这样红耳龟就有了一个舒适的家。
时间一长，红耳龟就成了我的好朋友，我无聊的时候逗它玩，它可爱的样子经常给我带来欢乐，它就像是我们家的一员了。
小学四年级作文：乌龟7
小小的眼睛，脸上有6道疤，每天背着个小房子，游泳第一名。猜猜它是谁？对了，它就是我们家新来的成员——乌龟小可。
小可长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧似的，能伸能缩。小可穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有10来个近似六边形的格子，像一个棋盘。
小可它可调皮了，这不，它又开始捣蛋了，在它的新窝里玩得不亦乐乎。可是它新窝里的水草就遭殃了，有的被它折断了腰，有的被它从泥土里拔了出来，有的被它吞进肚子里……等我回来时，水草已经全部阵亡了，可是小可还瞪着一双无辜的小眼睛望着我。我对这可爱的小东西哭笑不得，只能放弃了教训它的念头。
我们吃完晚饭，我还不忘给小可留点美食。我把偷偷留下的小虾倒进它的房间里，准备看它吃晚餐。可是小可非常害羞，它嗅了嗅虾，张大了嘴巴正要吃，忽然发现我正全神贯注地看着它，它马上做出了警戒动作——头一缩变成了“缩头乌龟”。“好了，害羞的小家伙，我不管你了。”我没好气地说了它一句，转身走开，却偷偷躲在门口看它吃饭。小可没有发现我，等了一会儿，它便伸出头津津有味地吃起了它最爱吃的虾，它吃得狼吞虎咽、兴致勃勃。看到它这样，我分外高兴，于是等它吃完了饭，我把它从房间里拿出来，准备带它出去晒晒太阳活动一下，因为养过乌龟的同学说乌龟最喜欢在太阳下活动了，也顺便让它饭后走一走。
小可这个朋友让我每天都充满了乐趣，感谢你，我的朋友——小可。
小学四年级作文：乌龟8
我和妈妈在街上碰到了一个卖乌龟的小摊，就蹲下来玩。
在一个盆里有好几只乌龟。它们的壳像铁甲一样坚固，而身子却比海绵还软。背上的壳是六边形的，像水立方的图案，边上还镶了一层黄色的东西。壳的颜色是外面深里面浅。身子下面是黄色的， 鲜黄鲜黄的，你见了绝对把它当成是油画棒涂上去的。它的壳和四肢上都有花纹呢，花纹有规律的长着，都是顺着身体的方向长。它的尾巴像毛笔的笔尖那样尖。有一只乌龟仰起脸看我，呀，有像针眼 儿还细的两个点儿，是鼻子吧!如果你不仔细看还发现不了呢!眼睛也很小，有黑芝麻那么大，黑黑的，看起来炯炯有神。眼睛上面还长了两条红色的花纹，像它的眉毛。
有一只乌龟可淘气了，一会儿去找人家睡觉的乌龟攀谈，好像在说：“看，有两个人在看咱们呢!他们屏息凝视看得多仔细呀!”一会儿又从其他在睡觉的乌龟身上爬过。它们的壳是光滑的，它也 要一而再，再而三地爬上去，有时候还趴在人家的身上睡觉呢。那只在下面被欺侮的乌龟如怨如诉，趁其不备，去反抗那只乌龟，两个就打起来了。乌龟走起路来，慢条斯理，仔细掂量着每一步，他和 我们人类一样，四肢非常协调，左手和右腿一起走，太可笑了。
我突然发现有两只乌龟没有头和脚，只有壳。原来他在休息，伙伴从他身上爬过，他就伸出头看了看，又缩进壳里睡了。还有一只头还没有缩进去，就睡着了，眼睛也闭上了。我感到很惊奇，原来 它也有眼皮。
多可爱的乌龟啊!妈妈说给我买一只养，可我说：“不，因为我害怕。”
小学四年级作文：乌龟9
小小的碉堡，藏着腿脚，谁在里面缩头缩脑呢？是小乌龟呀！有些人对乌龟的了解是很粗浅的：慢吞吞，还很胆小，俗称“缩头乌龟”。但这是真的吗？
不！不对！现在在我面前的这只乌龟，它可以说是世界上最呆萌的乌龟。说它“呆”，但不是傻；说它“萌”，但不是指样子上的可爱，可是说它呆的有些可爱。
通常你将乌龟拿起来，它马上机灵的变成一个无头无尾的壳，而我的这只小乌龟脱离水后是一脸懵，不缩头也不藏尾，那四只粗粗的小短爪还在半空中划拉，仿佛给它插上一双翅膀，它就能成为“天使龟”飞在天空中。几分钟后还在那划拉空气，以为自己还处在水的仙境中一样，我是又好气又好笑。气的是我有一只小呆龟，笑的是这乌龟好搞笑哦！
我想捉弄一下它，中午它有些饿了，我从冰箱里拿出肉，故意撕成一条条形状，放在离它很近的地方。乌龟脖子很长，这只也不例外，它的头立起来，好像想变成长颈鹿。它努力了半天也碰不到食物，于是用后脚直立，前腿颠簸，头一起一伏，我差点笑出口水。这只乌龟像是变成了跳高运动员，我不能再逗它了，便把食物放到它嘴边，它历经千辛万苦可算是吃到肉了。
乌龟的“人缘”也是无比的好，那副呆萌的样子吸引了我家的鸟，它们成为了“好朋友”。
每次乌龟想伸头，只要那只鸟在，它就知趣地缩回“家”中。你知道为什么吗？我的小乌龟第一次撞见鸟时，顽固的乌龟一定要伸头，有洁癖的鸟就想踩着它玩，于是在旁边等着乌龟。真让乌龟欲哭无泪。
怎么样，我家这只乌龟呆不呆，萌不萌呢？
小学四年级作文：乌龟10
有一只小乌龟，它在我家住了八个多月，我们之间的感情非常要好。每天放学回家，只要我做完作业，我都要抽时间陪它玩一会儿。
开始几天里我好奇的观察它，只见小乌龟的头部呈三角形，两只眼睛滴溜溜不停地转动，炯炯有神。它的背甲是椭圆形的，并有十三块六角形的花纹，腹甲呈黄色，中间布满黑色的斑点，四肢胖乎乎的，活像一位身经百战，经验十足的“军人”。
小乌龟刚到我家时，总是把头缩进龟壳里，可等人一走，它便惊慌失措地伸出头来四处张望。经过一段时间的喂养，我们之间熟悉了，我每次放学回家，小乌龟总是把头抬得高高的，好像在向我祈求什么，我也好像看懂了它的祈求，于是我给它拿来事先专门为它准备的小块猪瘦肉放进鱼缸，它看见美食后迅速用两只前爪抱着，津津有味的吃起来，它每次吃食物后，在鱼缸不停地爬来爬去，好像在锻炼身体呢！
最近，小乌龟好几天没吃东西了，喂它平时喜欢吃的猪瘦肉，它看都不看一眼，虽然我非常着急，但又束手无策。我担心它长期不吃食物会饿死的。于是我提议把小乌龟放生，爷爷觉得我这个办法行。于是我们立即行动起来，小心翼翼地把小乌龟放进塑料袋里，不一会儿，我们就来到嘉陵江边，把小乌龟轻轻地放在江边的沙滩上，小乌龟快速地爬向江水中。好一阵不见小乌龟的身影，我和爷爷正准备回家时，我突然看见小乌龟在三米左右的前方露出水面，它把脖子伸得长长的，头抬得高高的，很依恋的样子看着我们，久久地不舍得离去，好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，感谢你这几个月对我的精心喂养，我要回归大自然了，再见吧！”
在回家的路上，我的心情很沉重，我在是为小乌龟生存担忧，它原来在我家是个宝，“饭来张口”，而现在它会自己觅食吗？它懂得自己逃避伤害吗？它该怎么活下去呢？……我心里空荡荡的。我多次问爷爷，小乌龟还会回来来吗？
小学四年级作文：乌龟11
大家还记得我那两只乌龟吗？就是胖胖和瘦瘦！
乌龟背着青色的外壳，壳可是他的盾壳啊。因为它们只要意识到有危险，就会使出绝招“缩骨功”，躲到自己的壳里。
我和它们是好朋友。有一次，我捉弄它们，将它四脚朝天连壳翻过去，它动也不动。看它可怜的样子，我心一软，想将它翻过来。可是，可爱的小家伙却想在我面前耍帅，一下子就翻回来了。我不停地为它叫好，它将头甩到一边，似乎在对我说：“小意思。”
它表演完翻身绝技后，就在我面前转来转去，向我讨奖励。我立马拿了一小块肉给它。刚开始它还害羞呢，我在他面前，它假装不吃，使出“泰山压顶”的功夫，将食物压住，生怕我抢走。
我对它说：“我不吃生肉。”等我走到门口回头偷看它时，它正美滋滋地品尝它所得的奖励。
这就是我的好朋友——乌龟，有趣吧！
再告诉你们一个不好的消息，胖胖去世了。
胖胖去世后，瘦瘦的行为有点反常。每天我拿食物去喂它，它不吃。晚上，它也不睡。刚开始我以为它在家里住着不舒服，便帮它“搬家”，把它居住的玻璃缸搬到阳台上，可是它还是不吃不睡。我才明白瘦瘦想念胖胖了。
近几天，瘦瘦才肯吃两粒食物，每次都剩下两粒，似乎是留给胖胖的。每天它都望着天空，似乎在寻找它的好兄弟去了哪里。它不说话，但却能用动作表达它的思念。
每天放学回家，我的第一件事是看看瘦瘦，总想为它做点什么。我心里默念着，想逗它开心，但瘦瘦听不懂人话。
我明白了，动物如人，能友好地对待同类。胖胖走了，瘦瘦也懂得思念它。
小学四年级作文：乌龟12
穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。没错，它就是乌龟。
乌龟全身呈墨绿色，有些还是黑色或黄的，龟甲坚硬无比，从4楼掉下来它都毫发无伤。四条小短腿慢悠悠地向前迈去，别看它走得慢，在游泳时，四条腿划得可灵活了。它的头扁扁的，是个名副其实的“小绿枣”。尾巴才是最有趣的，它虽然短小，但乌龟游泳时都是靠它来保持平衡的。也是乌龟身上不可缺少的一部分。
乌龟的胃口可大呢，不管我喂多少食物，它都吃得一干二净。而且它吃东西的时候，特别有趣。有一天中午，我捏了一点儿食物撒在水面上，乌龟闻到了气味，飞快地游过去，它看准目标，一口便吞进肚里，当然也有失手的时候，但它不气馁，追着食物跑，当食物飘到嘴边时，迅速张开嘴巴一口吞掉，直到把所有食物都消灭掉，它才会安安静静地待会。
乌龟睡觉时别有一番风味，他睡觉时，四肢缩入壳中，趴在石头或土堆上边，美美地睡一觉。睡醒后，伸伸四肢眨眨眼，又开始了它美好的生活，真是真是惬意极了！
乌龟可贪玩呢。有时候，我担心乌龟在盒子里太闷了，施展不了拳脚，就会把它解救出来，让它在地面上自由爬行。你别看它个头小，爬得可快了，不一会儿就爬得很远。偶尔，我也会逗它玩，故意用手挡住它的去路。乌龟见状，瞪着我看，好像生气地说：“快走开，别挡我的道。”它见我迟迟不让路，就会机灵地转头爬向另一个方向，趁我不留神，它便不见踪影了。我着急坏了，找了好久，终于在桌缝找到了它，突然有种失而复得的喜悦。
小乌龟到了我家后，给我的生活添加了无穷的乐趣，我爱我家的小乌龟！
小学四年级作文：乌龟13
今天放学后，妈妈终于给我买了只期待已久的小乌龟。
它的头伸出来长长的，眼睛小小的，有时候一眨一眨，很像天上的小星星。眼睛的后方有一个椭圆形的橙色斑纹，我很好奇，妈妈帮我查了百度，哦，原来这是一只巴西红耳龟，这个橙色的东西像个小耳朵，它的名字也就是由这个而来的。眼睛的下方有两个鼻孔，看起来就像针孔那么一点点大，如果不仔细观察，根本看不见。它的背部被涂满了五颜六色的颜料，所以我看不出背部的特征，这些可恶的商人居然在龟壳上涂满颜料，小乌龟真可怜啊！但是它背部中间那条拱起来的脊棱，还是可以观察的到，这是它背部看的最清楚的地方。把小乌龟翻过来，也有一层壳，靠近头部的四个花纹组合在一起很像人的眼睛和眉毛，再往下，有两条长长的花纹，非常像文字八，整个花纹是轴对称图形，美丽极了！小乌龟有四条腿，每条腿上都有五只爪子。它的尾巴比头短一些，特别细，有时缩在壳里，有时摇来摇去。当它整个都缩进壳里的时候好像一个苹果，好想一口把它吃掉啊！
我把它放到水里的障碍物上，想逗它玩，它先把头伸出来，想要探探是否安全，接着把腿都伸了出来，用力一登，嗖地一声，游到了水里，它自豪地抬起头，吐了个泡泡，好像在说：耶，我好厉害啊！然后，它左上角地腿和右下角地腿一划，紧跟着左下角的腿和右上角的腿一划，按照这样的顺序欢快的游起泳。偶尔，还会把整个身体倒过来泳，可爱极了！小小身体大大能量，真厉害啊！
我想知道我的小乌龟是公的还是母的，妈妈再次查了百度，百度上说乌龟下面的壳往里凹的是公的，平平的是母的，我仔细瞧了下我的小乌龟，原来它是公的啊！
这是我第三次养乌龟了，我一定要好好地关心、爱护它，把它养活、养大。
小学四年级作文：乌龟14
记得八岁那年，因为我准备升入小学的第一个年级，爸爸开着车带着我一起来到苏北广场批发文具用品。
一切任务完成后，我拎着一袋沉甸甸的文具高高兴兴地走着，突然，一个卖小动物的商人映入我的眼帘，我立即跑了过去，一眼便相中了一只全身翠绿的小乌龟，后来，我求着爸爸也给我买一只，他只好无可奈何地答应了，并给它取名“小胖”。
回到家后，我仔细地观察着这个可爱的小动物。
它长着三角脑袋，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的眼皮可有趣了，别的动物的眼皮是长在上面的，可它的眼皮却是长在下面的。它的四只脚都很短，脚趾之间还长着像璞一样的肉。它身上有一套“护身服”这就是它的“盔甲”，“盔甲”上有13块六角形的图案，无论大乌龟，还是小乌龟吗，总是“背”着13块大小不一六角形图案。它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。
小胖除了有独特的外形，还有着缩头的绝技。
记得那一次，妈妈加完班回来，我已经睡着了，因为我太爱小胖了，便把乌龟箱放到床边，再加上天黑，妈妈怕把我惊醒，便小心翼翼地把包放到床边，可谁知刚准备离开，妈妈的衣服便勾到了放乌龟的箱子把手上，“啪”地一声，乌龟箱从床边掉了下来，我被惊醒了，立马打开灯，看看小胖有没有受伤，当我打开箱子的时候，小胖完好无损，可它的头不知去向，经过一番仔细地观察后，我终于知道小胖是为了保护自己，才把头缩进去了呀。
这小小的乌龟给我带来了莫大的快乐，虽然它现在已经不在了，但它的外形，神态，动作，却一直流淌在我心中。
小学四年级作文：乌龟15
“小美”和“小雪”是丽丽阿姨养的两只小乌龟。这两只小乌龟已经七岁了，但它们的个头只有我的手掌那么大。它们背甲上的纹路很清晰，背甲的中间有一条黄色的线，线的两边各有六个小格子。头部两侧也有两条黄线，下巴和脖子是淡红色。四只脚上有爪子，有不发达的蹼，所以它属于半水栖性(偏陆栖性)龟，不太会游泳，不能把它放在深水区里养，不然会丢了它的命哦!它在遇到危险时，会把整个身子缩进龟壳里，然后把壳紧紧合上，就像一个小小的盒子，所以它们叫黄缘盒龟。
阿姨告诉我，黄缘盒龟非常好养，大约在每年的十月份就开始冬眠了，要到第二年的四月才醒来。一年有五六个月都在冬眠。它们在冬眠时只需要一些杂草就够了，不过隔几天要在杂草上浇点水，让草保持湿润。它们平时的食物也很简单，每天喂些蔬菜或水果即可。有时候，叔叔会去抓点蜗牛和蚯蚓来给它们补充蛋白质。
两只小家伙身上有很多泥沙，丽丽阿姨叫我和妹妹给它们洗个澡。阿姨说：“给它们洗澡时要注意观察哦，说不定会发生有趣的事情。”我和妹妹拿来一个盆子，里面装了半盆水，我把两个小家伙放进水里，双眼紧紧盯着，期待着有趣的事情发生。只见它们的四只脚在水里不停地划呀划，脖子伸得老长，看来它们真的不太喜欢在水里生活。突然，一只小龟的尾巴动了一下，一条红色的东西流了出来，天啊，它拉大便了，我和妹妹笑得前仰后合。阿姨告诉我，它们今天早上吃了西红柿，所以拉出来的大便是红色的。阿姨还说：“让你们给它们洗澡就是帮助它们运动，因为它们不喜欢在水里，当把它们放进水里时，它们就想要爬出来，就会在水里不停地划呀划，运动能帮助消化，所以它们就在水里拉出了大便。”哈哈!真是太有趣了。
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