误会作文

2021-02-26 误会

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的误会作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

误会作文 篇1

  星期一,我怒气冲冲地来到教室,对她不理不睬,直接走到了位置。整天我都躲着他,他走到哪儿,我就偏不走到哪儿,偏偏躲着他,直到今天放学——

  她又来了!我在心里啐啐念。看见她,我立马转身逃跑,“等一下!”我愣住了。他是不是要来揍我,肯定是我把他惹火了,就连我们班的男生都打不过他,难道我还打得过她吗?一看他那样子,就不是好欺负的人,怎么办?他追上前来对我说的话,却让我意想不到:“我知道你心里很难过,但是你得听我说清楚,其实,事情是这样的……”

  “昨天下午,我带着本子走在路上,突然,我妈妈出现在我面前,对我说:“快回家!”“可是我的朋友还在等着我呢!”我复杂的心情没有任何人能理解。“走,快回家!”妈妈凶巴巴地对我说,我只好无奈地被妈妈拖了回去。我紧紧地握住那本本子……”

  我误会他了……我真的误会他了!原来一直都是我错了,我还这么理直气壮,我真不应该。我急忙握住她的手:“我现在终于明白了,原来一直都是我错了,对不起,害的你被我孤立,真的对不起。”我羞愧地低下了头。“没关系,其实我也不对,我不该然你独自承受这般痛苦。我们还是好朋友,之前的误会一笔勾销!”我心花怒放:“真是雨过天晴啊!”

误会作文 篇2

  岁月如梭,我在逐渐长大。已是六年级的学生了。在这中间发生过许许多多有趣的事情,有那么一件事情,令我至今还记忆犹新。

  在我三周岁生日的那天,家里新添了一位“客人”——全身镜。当时我还不认识它,就想和它交个朋友,于是,我坐在它的面前想和它玩。奇了,镜子里竟然出现了一个和我长得一模一样的小女孩,我开始害怕起来,我用颤抖的手晃了晃,想和朋友打招呼。谁知,镜子里的小女孩也用颤抖的手晃了晃和我打招呼。这时,我更加害怕了,嚎啕大哭起来。这时,正在煮饭的妈妈跑了过来,关心地问我发生了什么事?我把事情的'经过告诉妈妈,妈妈不由自主地捂着肚子大笑起来。我睁大眼睛望着妈妈:“有什么好笑的?”妈妈坐下,语重心长地对我说:“傻孩子,这是镜子,平时妈妈化妆的时候,看不到自己的样子,一照,不就可以看到了吗?刚才那个是你的样子,懂吗?”我点点头,似乎有点儿懂了。

  童年成长的经历是那么有趣,那么刺激!真希望可以长不大,永远呆在这成长的经历中!

误会作文 篇3

  我已经吃完晚饭了,我独自来到阳台上等待王您同学的到来。可是我已经等了很长时间了,可是王您同学还是没要来。这下子,我脸上可是露出了失望的表情。我心里想:王您同学怎么还不来啊,他会不会因为一件小事情而失约,不可能吧,我们班上数他最讲信用了,一般他是不会失约的,我相信他。原来时间天早上我们约好了让王您同学今天网上来我们家过夜,他的父母有事情。

  过了一小时候,我听见门铃响了。我惊奇的打开门后一看,原来是王您同学穿着拖鞋急急忙忙的跑上来了,他口里还冒着气。我连忙让他进来里面坐。我问他为什么会失约,王您同学无比兴奋地说:“我今天再去你家路上的时候,看见一个白苍苍的老爷爷,我去问他:“老爷爷,你这是去哪呀?”老爷爷说:“我去影院,可是我也不是城里人,我是乡下人,我儿子在城里买了一套房子。他很开心,于是把我接到了城里来让我到他的影院去看电影,我是个乡下人,又不知道我儿子的影院哪里走。”我说:“我知道,我被您去吧!”他说:“谢谢你了!”我就把他送到了他儿子的影院。所以我就会失约。”

  我被王您同学的这种助人为乐的精神而感动,不管怎么样,我们做少先队员的任务就是助人为乐,不是吗。雷锋有句名言:人的生民是有限的,单位人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到为人么服务中去!”所以我决得雷锋跟王您是一样的,王您只不过是助人为乐的雷锋,不是真正的雷锋。不过他们都爱助人为乐,我要向他们学习。

误会作文 篇4

  我现在最想对老师说:“不要误会我。”

  几个星期前,学校新加了一门课,跆拳道课。一听到有跆拳道课,教室里就沸腾起来了。我也很兴奋,我对同学说:“我越来越喜欢这个学校了,我对跆拳道早就感兴趣了,我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

  上课了,同学们把目光聚集在教室门口了,期待着老师的到来。老师走了进来,脸上没有一丝笑容,给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课,所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道,能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来,让我们都改变了原来对老师的印象,发现这位老师是一位十分幽默,充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

  我们盼望着,盼望着,终于盼来了跆拳道课,可这坏事的天竟下起雨来了,我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完,教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个,我忍俊不禁,原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了,我们像刚生下的来的孩子,牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍,在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音,我自言自语道:“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语,读着读着,我感到疑惑,读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’,老师说:‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着,讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的,我皱了一下眉,发现我的和她的不一样,我还少了两个词,我连忙把她的拿过来,想把那两个词抄上去。

  就在这时老师说:“有的同学在我讲的时候不认真,还做作业。”我意识到老师说的是我,我站了起来,前面的同学都转过头来盯着我,我感到好丢脸好委屈。我看着同学们,心里想:“这么一来,我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我,问我:“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想,我刚才好像隐约听到向后转三个字,便说出了,这当然是错的了。我看着老师和同学,想要解释,有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转,但没有掉下来,脸也涨的通红,我告诉自己:“是老师误会了我,我没有上课做作业。”老师让我坐下,继续上课。我看了看窗外,雨停了,它是在告诉我,不要流泪,要坚强吗?

  下课了,我的几个好朋友走了过来,其中一个最好的朋友对我说:“我认为你不会这样的,你在干吗啊?”其他的几个人也说:“我也认为你不会这样的。”顿时,我的眼泪流了下来,这是我有几分委屈,更多的是感动与感激,是朋友们的信任,让我感到温暖。

  被老师批评是我不想要的,因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说:“不要误会我,请您把事情了解事情真相后在批评我,请您相信我。”人与人之间要多一份信任。

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