描写误会作文

2021-10-08 误会

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的描写误会作文,希望对大家有所帮助。

描写误会作文1

  哈哈,郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本,背上书包走了。

  “考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后,妈妈喜出望外,带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

  “妈,我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了,“这孩子!那拜拜了!”

  郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

  有一天,郭丹没来学校。第二天,第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样:“郭丹死了……”原来,郭丹得了癌症。她考的比于静少分,于是她借助这个机会,和于静绝交,这样子,于静永远都不会知道郭丹得了癌症,很快就会死了。郭阿姨又说:“她说,她可以让你误会她,但她不想让你痛苦……”听了这句话,于静哭了。

  于静走在路上,风拂过,微凉。

描写误会作文2

  我在家吃了早饭,拿起书包,骑着自行车开心地去了学校。今天天气晴朗,心情和天气一样好。

  刚进校门,就有一排宣传栏,里面有一些重要的东西,红榜,开心的事等等。我只是像以前一样盯着它。一次偶然的机会,一群人聚在一起看一个通知:今天下午放假。心里很喜欢,因为可以轻松玩一下午。

  平时到座位上,马上就要上课了,今天也不例外。像往常一样,我放下书包,拿出书,静静地等着老师上课。正当我把书包放好的时候,我看到书桌盒子里有一张小纸条。我正要打开的时候。铃响时,我先把纸条放在一边。老师讲课的时候,我准备打开纸条看看。

  我立刻拿到纸条,打开了。上面写着:今天下午放假。我们一起去看电影好吗?背面有女生名字。

  我觉得是女生约的,但是有点尴尬。我必须拒绝她!古人云:男女授受,不亲。她生气了不把我当朋友怎么办?现在是我矛盾的时候了。第四节课还有几分钟。

  下课后,她问我:你想过没有?去不去?我说:不太好。&有什么大不了的?同学之间去看电影没什么大不了的。她说。她补充道:其他人都同意了,但是你有麻烦了。我说:还有其他人吗?大约一打。他豪爽地说。

  对不起,我误解你了。

描写误会作文3

  当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会。我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的`心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道她走出我们的误区!

  在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者。因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛。你们之间的友谊将用就不能凝聚!

  记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我:“我的笔呢?”我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......连忙说:“昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!”他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!

  被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你。只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!

描写误会作文4

  我们人类呀!都不喜欢被人误会.当然,被别人误会的确不受.我就比较倒霉,老是被别人给误会了!“解释”有时候都行不通。

  昨天晚上,妈妈去给妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!妈妈就大声吼到:“娜娜!你给我过来”!妈妈指着糖袋子质问到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就没吃嘛!看来,妈妈又误会我了!我干忙解释到:妈妈,我没有吃啊!妈妈一点都不信!因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹!妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了!

  我知道,妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行迹”

  经过几天的“搜查”终于,发现了证据:在妹妹的衣柜里,放着一个小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

  我想:“是妹妹偷了糖以后怕被发现,就装在了不易被发现地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎样也想不到,我在给她拿衣服的时候,发现了“证据”

  经过这次的“搜查”妹妹再也不敢干坏事了!妈妈还跟我道了歉,哈!既为自己洗刷了冤屈,还抓住了妹妹,还让妈妈到了歉,真是“一举三得”啊!

描写误会作文5

  下午,放学时,我整理书包时发现英语书不见了,便以为陈嘉俊把我的英语书藏起来了,便按照惯例,我搜抽屉、书包,他回来,我问:“你把我的英语书放哪了?”只见他把头摇的象鼓浪似的。我边找边说他,他说:“根本没有啊。”我没有在他的抽屉和书包里发现我的英语书,便在讲台里找,也没有。后来,我越发越着急,可想而知,我早已是泪水涟涟了。我哭着说:“怎么办?数学作业的试卷还夹在里面啊!”张同说:“不要哭,再想一想,有没有人向你借过书呢?”张同真是一语道破,使我马上想起上午张琳想我借书的事情。我急急忙忙冲向6(2)班的大门。门开了,张琳问:“杨阳,什么事?我说:“早上我借你的英语书呢?”“田长琳没给你吗?不等“吗”字说完,我就像旋风一样冲回教室。当田长琳把书交给我时,我如负示众地叹了一口气。

  第二天,我来到教室,陈嘉俊连理都不理我。我知道是我昨天冤枉他们的原因。我那时说不出口,所以我现在对他说一声:“对不起!”

  唉,都是误会惹的祸。

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