在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的老师，你误会我了作文，欢迎大家分享。
老师，你误会我了作文1
你不说话就不舒服吗 ? 你回来说可以不可以? 这两三句要我心如死灰，本来是后边同学的错，結果却将我当做牺牲品了。
那晚，大家排着队回寝室，老师的面色有点儿不好看，因此 大家一句话也不敢说。大家就是这样静静地走到了寝室。但是，走在路上我边上的同学却有意打我，我平心静气地说: 你别打了，一会老师来啦，就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我，再次打我，我发火的说： 你别打了。 它是老师说： 邹佳欣，你不说话就不舒服吗? 我站了出去，跟老师说： 她老打我。 可老师高声的说： 你回来告诉我可以不可以? 我开不了口了，拂面的风轻轻吹在脸部，觉得一股冷气，我很难受想哭，却又忍着着没哭。老师说： 你回来找我聊。 我无可奈何的返回团队。这时候，这位同学看着我一脸忧虑，就积极跑来老师眼前承认错误。我大吃一惊，老师平心静气地说： 抱歉，我误解你呢。 老师都没有指责这位同学，仅仅告许她之后别打架了。
这件事情总算解开了，因为我开心多了，也不愿再提这件事情。她尽管打过我，但大家仍然是好同学。
老师，你误会我了作文2
老师，在我心中你一直是很高大美丽的形象，我一直特别喜欢你，也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博，教书育人。您以前也很喜欢我，我是您的语文课代表。
可是一件事情，改变了我和您的关系，我甚至和您顶了嘴，老师我不是故意的，但是您的确误会我了。
上周五，您布置作业，让我们续写【小鸟】，所以我就很认真的写了半天，改了又写，写了又该。
周一时候，我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了，心里满心期待会被您表扬……
可是下午语文课，您当众宣布我的`作文零分，说我是抄袭范文，我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……
放学后，妈妈来接我，我哭了，在妈妈的追问下，我就把事情告送了妈妈。
妈妈气不过，给您打了电话，并和您一起查证了网上并无此文，当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的，还说我人不大，学会告老师状了，我哭这喊，我没有，是我自己写的，我爸爸是大学教授，要是替我写，比您写的都好……
之后，您撤了我的课代表，上课也不再对我笑了。老师对不起，我不是故意顶撞您的，但是那篇作文，真的是我自己写的……
老师，对不起。
老师，你误会我了作文3
"你不说话就难受吗?" "你回去说不可以吗?"······这几句话让我心灰意冷，明明是后面同学的错，结果却把我当成替罪羊了。
那天晚上，我们排着队回宿舍，老师的脸色有点难看，所以我们一句话也不敢说。我们就这样静静的走回了宿舍。可是，在路上我旁边的同学却故意打我，我心平气和地说:“你别打了，一会老师来了，就不好交差了。"可是她好像故意不理我，继续打我，我生气的说：“你别打了。”这是老师说：“邹佳欣，你不说话就难受吗?”我站了出来，跟老师说：“她老打我。”可老师大声的说：“你回去跟我说不可以吗?”我说不出口了，习习的风吹在脸上，感到一股凉气，我很想哭，却又强忍着不哭。老师说：“你回去找我。”我无奈的回到队伍。这时，那位同学看我一脸忧愁，就主动跑来老师面前认错。我大吃一惊，老师心平气和地说：“对不起，我误会你了。”老师也没有批评那位同学，只是告许她以后别打人了。
这件事终于揭开了，我也高兴多了，也不想再提这件事。她虽然打了我，但我们依然是好同学。
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