误会作文

2022-03-05 误会

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的误会作文6篇，欢迎大家分享。

误会作文篇1

　　误会（篇１）

　　被人诬陷

　　早上，我很早就来了学校。因为我想早点到，就可以早一点读书。

　　我来到不久，也来了一个同学。我们一起读书。渐渐地，同学都来了，可大家不知为什么围在王华的桌子前，我也过去了。哦，原来是他的钱不知被谁偷了。正在这时，不知是谁说了一句“苏睿最早来，有可能是他拿的。”大家把目光转移到了我的身上，我说不是我拿的可是又有谁相信呢？谁叫我是最早来的。

　　正在这时，老师来了。她听大家一说，就问我拿没拿？我说没拿。老师不相信，就把我一个人叫到了办公室。对我说：“就算你没钱，可以向同学借，不应该偷其他人的，就算同学不借你，你可以向老师借，老师会借给你的。你快把钱还给王华。”

　　听了老师的话，我觉得很委屈。我跟本就没偷，为什么要我赔，还要我道歉。哎真是倒霉。

　　真相大白

　　就这样，过了一天。第二天，老师在次把我叫到了办公室。要我道歉，并没叫我赔钱。可是我还是不服，因为我跟本没拿，为什么要我道歉。

　　虽然老师叫我去，但是我还是没去。

　　又过了半天，老师见我没去，又叫我去，并和我一起去。我没办法，只好去了。可正当我要说时。王华开口了，他对我说：“对不起，是我误会你了”我还没反应过来，他有说，他的钱原来是被他的弟弟借去了，刚才他还时，我才想起。

　　就这样，我们又是好朋友了。

　　误会（篇２）

　　在我快乐的童年中有过许多地误会，但是过了几天就会忘记。可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊。

　　那是大年初一的早晨，我正准被拿压岁钱去买早点。但我在数钱的时后，发现少了四元钱，这时表哥正提着四碗粉来，我想：肯定是表哥偷了我的钱。我跑到他面前对他大声问道‘‘：偷钱鬼，你为什么要偷我的钱，是不是看到我的压岁钱比你多，你嫉妒了？‘‘‘‘：谁偷你的钱了？“表哥反到。我见他不承认，便把他偷钱的行为一一说出来了，不管谁来劝我都不理，照样骂自己的。这时我发现表哥满脸通红，眼圈红红的，泪水在眼里打转转。这时爸爸回来了，他问了情况后，笑的说到‘‘：我坐车没零钱，到你那拿了四元，没跟你说，好了你们别吵了，和好吧!‘‘好强的我虽然想对他说‘‘对不起‘‘可是不好意思说。只是抬起‘‘发烧‘‘脸望了他一眼就走了。吃饭时他小声的对我们说‘‘：新的一年到了，我要改到以前的坏习惯，把偷的钱全部还给你们。“说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们，还一一向我们赔礼。我们都很感动，都为他鼓掌!

　　今天我就借这个机会对表哥说：表哥，对不起我错怪你了，希望你能原谅我!

　　误会（篇３）

　　误会是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误会，在我们的学校里也是一样，有时，这误会还发生在老师和同学之间……

　　教室里，老师正在给我们上语文课。老师讲得津津乐道，口若悬河。

　　这时，不知道是谁叫了一声：“老师！”老师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“老师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”老师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”老师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。

　　“铃铃铃……”下课了。

　　同学们围在一起，议论课上老师批评错了人的事，有的说：“老师怎么这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”

　　老师见同学们议论纷纷，就走过去问明情况。同学们见了老师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪老师的同学说：“老师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”

　　“是这样吗？”老师还不太相信。

　　“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。

　　“哦，那我错怪他了。”老师承认了错误。

　　第二节语文课上，老师向同学甲承认了自己错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。

　　一场误会就这样消除了，老师也知道自己不可以再乱批评人了，一定要到“群众”中多了解情况。

误会作文篇2

　　说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

　　小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。

　　可是有一天：“谁看见了我的笔呢？”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了？”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了刘妮正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“刘妮，你为什么拿走我的笔！？如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的`笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔！”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的解释也就相信了这些谗言。，毫不犹豫地给刘妮定下了罪名。，刘妮为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见刘妮哭了就问：怎么会这样？我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给刘妮的呀！”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢？那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了刘妮吗？”为什么会这样？我又开始害怕，刘妮会不会不再理我？其它同学也不会理我了吗？

　　忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会刘妮了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为刘妮澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”

　　后来刘妮和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬！

　　最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对刘妮说一声：“对不起！你能原谅我吗？”

误会作文篇3

　　放学时，我攥着个一元钱大小的铁片玩，爸爸来接我，正牵住攥铁片的手，他手指触到了点铁片，脸立刻拉得老长，眼睛瞪得很大，眉毛也立起来，嘴横拉向两边，问：“你拿的是什么？！”看来爸爸认定我拿的是一元钱了，进而联想到我肯定是从存钱盒里偷拿钱买垃圾食品......他真难信任人呀！不过，我也假装承认，逗逗他。

　　我故意低下头，小声说：“是钱......”为了不让爸爸看出我在捉弄他，我把“钱”快速放到另一只手。爸爸没说话，面沉似水，把手伸过来（没说话，要我主动交出赃物），我把紧握的“钱”猛拍到爸爸伸出的大手上，爸爸看到竟是铁片，愣了下，知道冤枉我了，脸上浮现出无法形容的表情，没说话甚至没敢看我一眼，转身继续走。

　　路过商店，他忽然开口说：“买点零食吧？”语气完全变温柔了，有点讨好的意思。我爽快地答应了。他开始陪我选零食。我故意拿了个垃圾食品——辣条，“买这个吧？”我想看看爸爸的反应。“没营养，不买了吧？”完全是商量的语气。要是以前，他早就发火说：“不能买！”我顺势放下垃圾食品，顺手拿了根香肠，爸爸说：“多拿几根！”我却婉言谢绝了。

　　走吧，回家吧，爸爸，相信你女儿在零食面前的自制力吧。

误会作文篇4

　　在生活中，我们经常会因为一些因素而使自己尴尬，苦恼，比如说一句真话，一个误会等等，我也曾经因为自己一时的粗心而发生这样的场景。

　　记得那次我正在和我那才8岁的小表弟一起玩，突然妈妈叫我去超市里面买一包酱油，虽然说我心中很不愿意可是无论怎么我也得过去买，毕竟“母命难违”么！

　　到了超市，我一眼就望见了酱油的大名，我飞快跑到哪儿，看也没看拿起“酱油”就走。

　　到了家里以后，我把“酱油”往桌上一扔，就又玩了起来。过了好一会儿，妈妈突然对我吼到：“高扬，看你买的‘酱油’”我跑过过去一看不禁也呆住了，原来我买的是黄油，而众人此时也不禁哈哈大笑起来。

　　我也得为自己的举动所付出一点代价——再别人吃着香喷喷的饭菜时，我还得继续来买酱油，到了超市以后，我可不想在跑一次，便仔细挑了一会儿才找到了并把它给买了下来。

　　哎，多是粗心惹的祸！这虽然是一件小事，但是却让我明白了粗心的坏处。

误会作文篇5

　　同学之间难免会产生一些小矛盾”特别是被同学误会时：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同学也是我的同桌的'陈华杰：给误会了。了一架'当时”可真想哭刚上完一堂数学课/老师把练习册给评奖了，于是，一下课、我就慌慌张张改起错来“一把叉‘两把叉'三把叉我练习册上的红叉叉多不胜数;怎么改？这道题怎么除不尽？正当我着急的时候“坐在旁边的”陈华杰’可得意了，只间他左右蹦跳/一下坐在了课桌上;由于我正在改错：那钢笔”刷'得一声在纸上跳了一个。芭蕾’’还有她的杰作呢！我可是气得头顶冒烟’恨不得跳起来给他一个巴掌/好笨，好笨只听他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起来;算了'他也就是这样'总是嘲笑别人;懒得跟他计较呢！于是’我把背一挺，便又改起错来”正遇到他的练习册是翻开的，他连忙把身子一闪“盖在练习册上/生气得说”、我决定要告你！！;我被弄得云里雾里的。还没有反应过来是怎么回事他那直钩钩的眼神已经悄然落到了我的身上;我这才反应过来，他又在骄傲了"他总是担心别人看他的作业，就象要发狂了一样/我终于知道,又被他误会了’说实话’我被他误会已经不下１０次“每次都是在笑声中过去;也就算了。这次可不一样;我火了,理直气壮得站起来,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一声’你再喊一声啊！”我更生气“又接着骂出了各式各样难听的话,他好象真的生气’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不过气来’真狠啊！到现在。我脖子上还有被他掐过的痕迹呢！泪水一下子从眼睛中涌了出来”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;被人误会的滋味”被人掐的滋味;你尝过吗？被伤害的不只是皮肉“还是同学之间的友谊啊！！当时’可真想哭

误会作文篇6

　　我比较乐观，但那一次，我心中的晴雨表却不容分说地指向了“阴”，心中笼罩着一层层暗暗的乌云，好心情被丢弃到十万八千里之外。这一切，都是一场误会造成的，但庆幸的是，乌云并没有遮住太阳。

　　小学的一次放学，快要下雨了，老师很着急，急忙组织我们放学。但放学途中，或许因为是我们真的太乱了吧，或许也可能是老师太生气了吧，竟不由分说地把我从队伍中拉出来，让我独自站在队伍外，迎接众人目光的洗礼，而原因，是我说话了。

　　短暂的惊吓后，我开始思量老师的判断：我说话了吗？不，我没有！只是小A在和我说话，我只是在听。虽然我也想和她说，但并没有说出去啊！就算退一万步，那也应该是我们两个一起罚站啊！凭什么只有我？况且大家都在讲话……老师在误会我，我又没有错！我还没有和老师评理前，就提前感受到了尴尬的苦涩，整个年级都在我眼前穿过，一个班又一个班，人好像走不完了似的……我把头埋在胸前，手脚都不知道该怎么放才好，耷拉着脑袋，紧咬着嘴唇，怕泪珠就在我不经意间悄然坠下。

　　一个班又一个班的学生走过，火辣辣的目光烧灼得我无地自容。我目光紧盯着衣角，默默接受着大家对我的指手画脚、评头论足和窃窃私语。

　　老师让我走了，我在大家的目光中一步步向前挪动。在大家的目光中，感觉灵魂已被蒸发。接着下雨了，雨水打在我衣襟上、手上和已被泪水打湿的脸上……

　　不久，我波动的情绪渐渐平稳，又开始想这件事儿了。从公正的角度，我觉得自己确实也不对。老师的谆谆教诲我丢在脑后，听同学讲话，并不时地发出两句评论，况且自己还是班干部啊！身为班干部，不替老师分忧也就罢了，自己还带头说话，着实有愧于班干部这个光荣称号啊!想到这些，我渐渐明白了，别人误会你，一定是你不够完美。从自身找原因，把事情做完美，便不会产生误会了。

　　天气像我的心情，立即变好了。从这次风雨中，我也学习了很多，长大了很多，不禁喃喃自语道：“老师，谢谢你的误会。不，不是误会，而是这次让我成长的机会……”

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