五年级作文多变猫班长

2018-06-06 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的五年级作文多变猫班长,希望能够帮助到大家。

五年级作文多变猫班长1

  我们的班长林衍虽不像孙悟空一样可以上天,但她有“七十二变”的本领,同学们封她一个雅号“多变猫”。上课的预备铃响了,一些调皮的同学趁老师还未来到教室,想大闹天宫了,有说话的、打闹的、下座位的……班长见状,气质昂昂地走上讲台,板着脸发话了:“别吵了!下座位的同学请回到座位上去。”听她这么一说,倒有几个同学挺识趣的,坐在自己座位上看起书来。不过,也有不吃她这一招的。这时候,她又对着那些讲话的同学吆喝着:“谁再继续讲话,就抄《最后一头战象》这篇课文。”接着,她又慢条斯理地说道:“老师没来的时候,我们可以认真复习一下功课,在这里捣乱,老师知道了,会多伤心呀!谁不想玩?我也想玩呀!要玩下课咱们一起玩……”那几个调皮的同学被感染了,不再闹了,静下心来认真写起了作业。班长管理还真有一套,难怪老师称她为挺有绝招的“管理猫”!可下课的时候,林衍已经玩疯了,好像不再是班长的身份了。看,她正在和我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢。林衍的角色是“母鸡”,我是“老鹰”,其他的同学是“小鸡”。游戏开始了,”母鸡”张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只小鸡。我抓住了一个千载难逢的机会,趁机从“母鸡”的翅膀下钻过,恶狠狠地朝“小鸡”们扑去,“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”看见了,恍然大悟,见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可我已经抓住了一只小鸡。

  接下来,林衍又加入我们“红灯绿灯小黄灯”的游戏之中。“红灯绿灯小黄灯……”,还没等前面的“鬼”说完,林衍就碰了“鬼”三下,马上开始抓人了,可正要抓住班长的时候,说时迟,那时快,只见她一跃而起,风驰电掣地飞奔起来,头发随风飘逸,真像电影镜头里面的鬼啊!须臾之间班长又和我们打成一片,摇身一变,成了一只人人狂追的“疯癫猫”。第三节课我们学习课文《少年闰土》,老师要我们介绍鲁迅,全班顿时鸦雀无声。只有林衍的手高高地举着,老师让她回答时,她竟然一字不漏地把鲁迅的资料全说出来,同学们个个唏嘘不已,拍手点赞,更令老师刮目相看,真是一只名不虚传的.“知识猫”。一个知识渊博的“知识猫”,更是老师左膀右臂的“管理猫”……像这样活泼可爱的“多变猫”班长,必定是人见人爱。

五年级作文多变猫班长2

  今天我读了《班长是只‘多变猫’》着篇文章。刚看到这个题目,我心里充满了感叹号和问号。

  文章主要写的是班长郭飞上课时是只厉害猫。一些调皮捣蛋的同学在老师不在的时候大闹天宫,但是遇到如来佛祖——郭飞就只有束手就擒了。郭飞先在讲台上演讲:老师是很辛苦的,要让老师高兴。你们这个样子,只会让老师伤心。谁不想玩呢,可是现在是玩的时候吗?现在认真上课,下了课咋们一块儿玩。就这样,那些调皮捣蛋的学生就安分多了,静心复习功课。

  郭飞上课时还是一只聪明猫,一次社会课上老师问:“同学们,谁知道澳大利亚、意大利和阿根廷的首都。”这让大家犯了难,个个呆若木鸡,只有郭飞一个人知道答案。当老师叫到郭飞时,郭飞就正确地说了出来,他还说出了这些国家所在的大洲。全班同学给他热烈的掌声。

  但是“人不可貌相,海水不可斗量”,一向上课风度翩翩的郭飞居然是只谗猫。“大姐,给点儿嘛,就一根儿。”这句话可是郭飞经常说的。你猜他想干什么,那是问女同学要麻辣土豆条吃呢!女同学们其实都喜欢他,只要他一开口,都会给他吃的。可是没等她们把麻辣土豆条的袋子张开,郭飞就以迅雷不及掩耳之势把手伸到袋子里猛抓一把,跑到“安全”的地方吃起来。

  放学后,郭飞就变成一只坏猫,阻挡在女生面前,还说:“一夫当关,万夫莫开。”女生气急了,联合起来把郭飞“揍”一顿。吓得“郭大侠”一溜烟儿跑了。

  读了这篇文章,我觉得我应该学习他的聪明、能干。但是不能学他的谗和使坏。而“厉害猫”这个光荣的称号,给他也是实质名归。

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