逃家小兔小学五年级作文

　　爱，有亲情的爱。

　　爱，有朋友的爱。

　　爱，有恋人的爱。

　　亲爱的您，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你想把这种感觉描述出来，可是，你发现自己无法去描述，无法去让对方感受你的爱！而且，你还会发现，爱，实在不容易衡量！我们来看，在《逃家小兔》绘本世界中，亲情的爱，如何表达？

　　从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”

　　“如果你来追我，”小兔子说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”

　　“如果你变成捕鱼的人，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的'人，爬到高山上去找你。”

　　“如果你变成一个爬山的人，”小兔说，“我就变成小花，躲在花园里。”“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。”

　　“如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，“我就要变成小鸟，飞得远远的。”“如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，“我就变成树，好让你飞回家。”

　　“如果你变成树，”小兔说，“我就要变成小帆船，飘得远远的。”

　　“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我要你去的地方。”

　　“如果你变成风，把我吹走，”小兔说，“我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”

　　“如果你变成走钢索的人，走在半空中，”小兔说，“我就要变成小男孩跑回家。”“如果你变成小男孩，跑回家，”妈妈说，“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。”

　　“天哪！”小兔说，“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”他就这么办了。“来根红萝卜吧！”妈妈说。

　　《逃家小兔》，在一场幻想中，展开了欢乐而又奇特的追逐游戏，不论上天入地，不论下海登山，身后紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。这就是爱，小兔子想知道妈妈有多么的爱他，而妈妈没有惊讶，甚至没有问为什么，而是欲擒故纵。

　　这是孩子的秘密语言，小兔子就是想知道妈妈如何的爱自己！用自己的秘密语言与妈妈开始与妈妈交流！而这位妈妈没有感觉惊奇，反而用平淡的心态去告诉孩子，你走到那里，妈妈就追到那里！

　　爱，一个简单的方式，一个深刻的回味！

　　当我们对孩子表达的时候，除了给孩子说“宝贝，我爱你”以外，这无疑是一种最好的表达方式，也无疑是一种最适合与孩子沟通爱的方式！

　　在绘本的世界中，除了这种语言的爱之外，还有更加深刻的行动之爱！

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