在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的秋思五年级作文，希望能够帮助到大家。
秋思五年级作文1
秋天到了，洛阳城里格外热闹，到处都是欢声笑语。大街上灯光闪烁，人来人往，车水马龙。有人在卖月饼，有人在表演杂技，一派繁华的景象。而我却一个人孤零零地站在一个角落，看到街上的人个个欢天喜地，我对家乡的思念之情油然而生，回忆起童年时在家乡度过的美好时光。我突然想给家乡的亲朋好友写一封信。
我赶紧回家，找出笔墨纸砚，开始给我的朋友写信。我在信中提到了我对家乡的思念，还想起了童年的一些美好的回忆。我还跟她说起了小时候一起捉蜻蜓的游戏……这些事情已经成为我童年时最值得怀念的时光。最后我还让她替我问家人好，还让她等我回去，然后我们一起回忆童年。
写完信，我把信封好，赶紧去找捎信人，让他把我的信带给家人。捎信人临走前，我又叫住他，说：“等等，我还想再加一句，请稍等一下！”于是，我又回去检查了一下，然后又加了几句，最后才把信交给捎信人。直到捎信人的背影渐渐远去，我才依依不舍地回到自己的房间。
秋思五年级作文2
秋天来了,凤姑娘带着一飕飕凉风来到人间,树叶不禁打了个寒战,纷纷落了下来。
我住在洛阳城,看见秋天到了,想起了远在家乡的亲人。
我想写封信,问问家乡的亲人是否安康,可我不知道该怎么写,我对家人有说不完的话,可不知从何说起,我绞尽脑汁把自己的话写了出来。第二天,送信人牵着马来到这里,我把信递给了送信人,突然,我想起了还有一些重要的话忘了写,于是,我赶快让送信人把信给我,我拿起笔,赶快把还没有写的话补上。终于写完了,我又看了几遍,才把信交给了送信人。我等待着家人的回信。终于有一天,家人来信了,他们说他们过得很好,一切安康,希望我也能平安度过每一天。我终于把心放下了。
不论身在何处,心永远是在故乡,因为我的根在那里。
秋思五年级作文3
在一个凄凉的秋天，萧瑟的秋风阵阵吹过，把大树爷爷变成了“光头”，把别人家养的花草兄弟姐妹们连根拔起。洛阳城中有一位叫张籍的诗人正在街上行走，秋风把他的帽子给吹落了，张籍心中顿时思念起自己家乡的父母来。心想：该给父母写封信问候一下。于是，他买来信纸写起来：
亲爱的爹娘：
您们好！秋天来了，天气变凉了，你们要保重身体啊！父亲的老寒腿好点了吗？母亲的风湿病没有再犯吧？两位老人的身体一直是儿子在异乡最大的牵挂。家里的田少种点，牲畜少养点，够吃够用就好。家里的屋檐还漏水吗？顺带捎点银票回去请人修补一下……
千言万语难解思念之情。写完信，张籍请来同乡的友人，把信交给他带给自己的父母。友人骑上马，正准备离去。张籍有立即拦住了友人说：“我再看看信吧，看看有没有漏掉什么。”打开信，张籍又仔细地看了一遍，又添了些内容，这才把信又交给了友人。
秋风中，张籍站在城门外，目送着友人的身影消失在天边。
秋思五年级作文4
秋天来了，秋风呼呼地吹，一片片树叶落下，犹如一只只美丽蝴蝶在飞舞。
我一人孤孤单单的在洛阳，思念着远方的亲人，便回房拿出笔与纸，准备给家人写信，想了又想，却不知从何说起，因为思念家乡的`话实在太多太多了。时间一分一秒过去了，我终于拿起笔写下我对家乡的思念。
走到门口把信交给了送信人，叫他把这封信交给家人，当送信人要走了，我又追了上去对他说：“我还有许多话没说完。”于是我又撕开信封，写了起来，直到送信人催了，才停下笔。把信交给送信人，并嘱咐送信人，托他告诉家里人：我很好，不用担心，天气凉了，多穿衣服。”
送信人骑上马走了，我远远望着，直到看不见为止。我马上回屋写下秋思这首诗：
洛阳城里见秋风
欲作家书意万重
复恐匆匆说不尽
行人临发又开封
秋思五年级作文5
习习的秋风拂过了洛阳城，遍地的金叶被一扫而去，似乎把烦恼与忧愁也带走了。
一位准备写家书的青年却迟迟不下笔。3年了，这位漂泊在异乡的游子再没有见到亲人，只能用书信来寄托思念和思乡之情。肚子里一大堆话想对亲人说，但笔下的纸上却空空如也。情和意千千万万；犹如海，但比海深；犹如火，但比火更艳更红；犹如天空，但比天空更广阔。俗话说，纸短情长。寄托在纸上的思念是有限的，但在心里的思念是无限的！
他把写好的信给了捎信人，但在临发时，他又把信拆开了。为什么呢？或许忘了给家里人带去个祝福；或许是忘了给生病的母亲一个亲切的问候；也或许……他太不放心家里了！这可能是因为太思念自己的家乡了。家，是每个人心中最美好，最温暖的地方，那里有亲人，有自己熟悉的一切事物。他对家的思念太深了。
秋风还是那样吹，黄叶还是纷飞，唯一不同的是风中多了一份孤单、寂寞。同时也带着一份温暖和思乡之情。
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