在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的梦想五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的梦想五年级作文1
梦想人皆有之。有人的梦想可以是脱口而出的戏言，而有人的梦想可以像变幻多样的天气，有人的梦想则会如旭阳东升的方向恒久不变。从孩童到幼儿再到如今少年的我，对梦想的概念也有所转化。我不会混淆目标与梦想的差别，懂得在实现目标的同时，存在着一个不为人知的梦想。这是我最崇拜的一种人——作家。
作家，才思泉涌，出口成章，妙笔生花；作家，拥有无穷知识的积累；作家，能够把大千世界的种种转化为言语。作家写的每一个字，每一个词，每一句话都发自真挚的内心。
像孔子，文学路上的始祖；像老子，道家学派的先河；像鲁迅，现代文学的典范……除此之外，还有很多很多的作家！一个熟悉的称谓，一个漫长的过程，或许这梦想暂时对我而言是遥不可及。可我相信，只要我付出努力，终有一天，这个天涯海角的地方，会让我任意驰骋。悄悄告诉你：我已经开始默默地为我的梦想作阶段性的准备。
小学生活，是作家路上的起点。除了要学会书本里的内容外，平时要着重积累一些生动的字句、词语，活学活用；要有勤学善问的学习态度，不懂的及时请教老师或家长；多看书，增加课外的知识储备，为做到古今贯通、文理贯通、中外贯通打好基础。
如同歌里所唱：“最初的梦想，紧握在手上，实现了真的渴望，才能算是到过了天堂。”说的多对呀！梦想是掌握在自己手中的，纵然这条梦想之路会荆棘重重，只要凭借自己的勇气和智慧顽强地站起来，继续前进，就有光明等待着我。
梦想，不是虚无的。要坚信，自己会成功。即使我摔倒了一百次，也要第一百零一次站起来。梦想，它就像一盏明灯，为我指引成功的方向。放飞希望，梦想起航。我要努力努力再努力，让我的梦想展翅高飞！
我的梦想五年级作文2
我有一个梦想，那就就就是成为一位旅行家。因为旅行家能够周游世界，然后去欣赏各个地方美丽的风光。
如果我成为了旅行家，我第一个要去的地方就就就是北京。因为那里就就是我们的首都，就就是我们人人都向往的地方。在那里，我能够去看天安门、长城、还有美丽的颐和园，我还要去看小燕子和紫薇格格生活过的皇宫。当然最重要的还就就是20xx年的奥运会将在那里举办，北京必须会更加的整洁漂亮，为什么不去看看呢？
如果我成为了旅行家，我第二个要去的地方就就就是小兴安岭。因为在课文里，我明白了那里风景优美，物产丰富，我真想去看一看那里涨满春水的小溪，然后在溪边喝水的小鹿，工人宿舍门前美丽的野花，还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。
如果我成为了旅行家，我第三个要去的地方就就就是香港的迪士尼乐园。每一次看电视节目“全家总动员”，那些获胜的家庭能够去那里玩，我都好羡慕他们。然后那里就就是孩子的天堂，能够去探险世界、幻想世界，还有明日世界游玩，还有很多家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物，我们能够和他们照相留念。
如果我成为了旅行家，我当然期望不仅仅仅就就是在地球上观光旅行，我还想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我会在那些星球上找到其他的人类，交到更多的朋友呢！
我的梦想也许此刻看来不容易实现，但在未来，在我长大以后可说不定，然后我此刻要好好学习，为我的梦想创造可能！
我的梦想五年级作文3
每个人都有一个梦，有的人的梦然而当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就然而当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就然而天天吃粉笔灰的。不！如果你这样想你就错了，教师然而个多么神圣的职业啊！他然而我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，然而山水延续了生命。但那生命然而脆弱的，苍白的。然而什么给生命以力量？又然而什么给生命以色彩？然而爱，然而老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师然而我们开启智慧的敲门砖；老师然而我们打开幸福之门的金钥匙；老师然而我们生活航程中的引路人；老师然而我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只然而我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧！
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气能够粘贴顽强；就算这天把我们放逐流浪，我们还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉煌能够崛起
向老师这个目标出击！
我的梦想五年级作文4
自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们我的梦想是当一名老师，美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
我的梦想五年级作文5
每个人都有一个梦，有的人的梦就就是当医生，警察，记者，演员……然后而我的梦想就就就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就就就是天天吃粉笔灰的。不！如果你这样想你就错了，教师就就是个多么神圣的职业啊！他就就是我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，就就是山水延续了生命。但那生命就就是脆弱的，苍白的。就就是什么给生命以力量？又就就是什么给生命以色彩？就就是爱，就就是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，然后给我们安全感。
老师就就是我们开启智慧的敲门砖；老师就就是我们打开幸福之门的金钥匙；老师就就是我们生活航程中的引路人；老师就就是我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。然后思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只就就是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧！
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气能够粘贴顽强；就算这天把我们放逐流浪，我们还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉煌能够崛起
向老师这个目标出击！
我的梦想五年级作文6
我的梦想是成为一个发明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成为一个发明家。第一我要发明一个能够观测全球的监控卫星：那么就能够全地球上的每一个角落，那里发生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。这种卫星能够把物体放大几亿倍，甚至几十亿倍，就连地上的蚂蚁都能看得一清二楚。
如果我能成为一个发明家。我要发明一个超复核运载飞船，它的速度超快，不到一小时就飞出银河系。它就能很快带领我们人类找到另外的生命体，我们就能到太空中尽情地遨游
我梦想成为一个发明家。
我的梦想是成为一个发明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成为一个发明家。第一我要发明一个能够观测全球的监控卫星：那么就能够全地球上的每一个角落，那里发生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。这种卫星能够把物体放大几亿倍，甚至几十亿倍，就连地上的蚂蚁都能看得一清二楚。
如果我能成为一个发明家。我要发明一个超复核运载飞船，它的速度超快，不到一小时就飞出银河系。它就能很快带领我们人类找到另外的生命体，我们就能到太空中尽情地遨游
我梦想成为一个发明家。
我的梦想是成为一个发明家，那么我就可以做很多事了。
如果我能成为一个发明家。第一我要发明一个能够观测全球的监控卫星：那么就能够全地球上的每一个角落，那里发生了大事，那里有“神偷”，都可以一一掌握。这种卫星能够把物体放大几亿倍，甚至几十亿倍，就连地上的蚂蚁都能看得一清二楚。
如果我能成为一个发明家。我要发明一个超复核运载飞船，它的速度超快，不到一小时就飞出银河系。它就能很快带领我们人类找到另外的生命体，我们就能到太空中尽情地遨游
我梦想成为一个发明家。
我的梦想五年级作文7
是他们打造了我儿时妙趣横生课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要继承他们的事业，以此来报答他们的谆谆教诲，于是，一颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵发芽了！
时间流逝，到初中，我有了一个新的理想——成为播音员！
说起播音员，我心中就会涌起一股小小的骄傲。
那时候，我经常参加学校的各类比赛，例如：主持的、写作的、唱歌的……获得好成绩的同时，我进入校广播站当了站长，不负众望，我虽然没有经验，却也干得有声有色。
说实话，坐在宽敞的播音室，摆弄那台播音器的感觉真的不赖，用美好的声音、美丽的语言，表达他人的、自己的内心，所有人都会用心的仔细聆听。
我的老师，那时是我坚实的后盾，是他们教会我，播音时，吐字要清晰，语速要放慢，心情要轻松，语言要柔和，这样带给别人的才是美的享受，传播给别人的才是快乐。
我的校友，那时是我忠实的听众，我绝对的支持者，是他们给我鼓励的目光，告诉我，主持时不必紧张，一个人站在舞台上的时候，他们会一直在我身旁。
那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢，不觉得孤单，老师和同学的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力，所有的一切，让我热爱这个职位，于是，长大后，成为一名真正播音远的理想，成了照亮我未来人生的有一盏明灯！
随着年龄的变化，思想在成熟，理想也在不停的演变。
最初的理想，无法实现，我想，在这世上，又有几人会为最初的理想而活，只要是快乐的，哪怕太过平凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合适自己发展的目标，也一样能够实现自己的社会价值，所以我将我最初的理想深埋心底，将所有的力量灌注于现在。
我的梦想五年级作文8
我有一个梦想，那就是可以亲手制作一个机器人。我家里有一个机器人玩具，每次和他玩耍时，我都梦想着他能变成真的机器人和我一起生活。
可是每当我想别人说出我的梦想时，总有人回答我：“你还这么小，不可能制造出机器人的，别白日做梦了。”当然了，还是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定会成功的。
每天，我都为这个梦想努力着。我仔细观察各种机器人玩具，还在网上查阅制造机器人的信息。东拼西凑了一段时间，我终于将零件凑齐了。我找来好朋友，开始制作机器人了。
先从电路板开始组装。然后是机器人发声器。这些关键的部件组装完了。随之而来的是一项巨大的工程——电池！机器人需要大量的电池，要将这些电池组装在一起可不是一件容易的`事。费尽了九牛二虎之力，终于组装完了。
最后是机器人的外壳，我们俩配合默契地将各种各样的铁链连接在一起。一块一块的铁块组成了机器人的外壳。最后铁片不够了，我火速前往五金店。
历经数十个小时，我们终于拼装完成了！打开电源，机器人发出了“滴滴”的响声！“耶！成功了！”我们兴高采烈地蹦起来！
看着朋友脸上的汗水，我忍不住拥抱他！正是他的支持，才让我完成了自己的梦想！
我的梦想五年级作文9
清晨，在纱帘似的迷雾中，透漏出一丝丝光线，清晨的空气令人清醒，我独自一人坐在窗台旁盯着眼前飞着的蝴蝶，我似乎感觉到它的梦想，它的梦想就是在花丛中飞舞，而我的梦想是什么呢？
在幼儿园的时候，我每个学期都获“好学生”奖状。因为我跳舞也不错，所以老师有时候也会找我跳舞。有一次，我们幼儿园在长安镇广场表演，由于我们很“卖力”得了个二等奖。那次是我人生中第一次拿奖，它使我踏出梦想的一步。
在二年级的时候，我曾获得全年级期末考试总分第二名，那次是我人生中第二次获奖，那次获奖，它使我向我的梦想更进一步。
我上三年级时，学校举行体育节活动，我参加了跳高比赛，获得了全年级第二名，那次，它又使我向我的梦想更进一大步。
今年暑假，我在参加东莞市、广东省少儿智能七巧板比赛接连获奖后，又应邀参加了全国性的智力七巧板大赛，又获得了一等奖，我们学校也因为获得奖项多而被评为“先进组织奖。”这次奖项使我再次向我的梦想更进了一步。
现在，你们知道我的梦想是什么了吧?
我的梦想就是一直不懈努力，一直不断进取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己梦想成功后的喜悦。以自己的优异成绩回报父母，回报老师，将来长大用自己的聪明才智报效祖国——这就是我的梦想！
我的梦想五年级作文10
梦想是什么？俄罗斯作家列夫·托尔斯泰说：梦想是指路的明灯。梦想是在我人生的起点立下了一个目标！我一步一步的朝着这个方向前进，这样才不会虚度光阴。现在的我们正处于人生的春天，是播种梦想的时候，所以要早立志！
每个人都有自己的梦想，梦想是对未来职业的一种期望和憧憬！而职业呢？职业是在社会路上生存的基石，一个在社会上立足之本的地方。这就是梦想职业！
我的梦想职业是做一名合格的人类灵魂的工程师——老师。老师的职业是伟大的、无私的、德高望重的！老师这个职业我敬仰了很久，作为一名学生，我深刻体会到了老师的辛苦和不容易！老师的一言一行、一举一动都深深的刻在我的脑海。老师对学生的关爱和教育能让你变得更爱学习。老师在教导我们时，她会细心的走到我面前把你的扣子扣好，说一句：天气变冷怕你着凉。老师一遍又一遍不厌其烦的讲解难题，只为让你更加懂得和明白其中的内涵。老师的敬业精神打动感染着我。老师您的大爱，默默无闻的奉献自己。照亮指引我们前行的路。
假如有一天我当上了老师，我也要像您一样，把这份大爱传递下去，多学知识，传授给同学们，做一名合格的、优秀的老师。只有渊博的知识才能成为领航人。教书育人、传播文化是我的追求和期盼！
老师：您因普通而平凡、因和蔼而慈祥、因育人而神圣、因职业而光荣！我会把您的光与热继续洒满大地！
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