在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级放风筝的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级放风筝的作文1
又是一年三月三，又到了放风筝的时候了。
放学的时候，大家都把带来的风筝带到了操场上。呵！好一个风筝聚会！有灿烂无比的彩虹，有活泼可爱的小金鱼，有秉公执法的包公，有轻盈的小降落伞真是百筝
齐聚，让人眼花缭乱。
我和单单拿拿着一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。
放，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，快，快放线！他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。
唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。
放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：蝴蝶和金鱼跳着优美的舞蹈；飞机一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的奥特曼正和一只大眼怪兽在对视着，好像马上就要进行决斗
整个操场上充满了欢声笑语，至到天色暗了下来，同学们才逐渐散去。
五年级放风筝的作文2
“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”春天是一个放风筝的好时节。星期天，我便跟爸爸妈妈一起去鹃湖放风筝了。
来到鹃湖，我们下了车，走向鹃湖旁的草坪。只见有十来个人已在放风筝了。有的人还搭起了帐篷。已有许多三角风筝在蓝天下飞翔，把天空装饰得更加美丽。我也迫不急待的拿出了我的风筝，也想一展身手。
我的风筝与其它风筝相比别具一格。它没有骨架，可以揉成一团；它体形巨大，通体红色；它还有一双大大的眼睛。它就是——章鱼风筝。我把风筝平铺在地上，爸爸去解开风筝上的线——线太长了。我把线轴上的线连接上风筝上。
爸爸举着风筝，我拿起线轴。“三——二——一——放！”我喊道。说完，我便迎风冲去。风筝迎风招展，越飞越高。渐渐地，我停了下来。平铺在地上近两平方米的风筝，在一拉一放的过程中稳稳妥妥的飞上了天，并且小了许多。我赶紧收回一些线，风筝大了许多。我以跨步的姿势，把线轴一拉，又一拉。许久，风筝近了些，高了些。它这一双大眼睛似乎在滴溜溜地转动着，也许正在俯视鹃湖的美丽风景吧。我固定好线轴，坐在草地上，望着风筝，我忽然发现，我的风筝正好挡着太阳。只见它的四周散发着金光，极其漂亮。朦朦胧胧地，我似乎看到了一只活的、通体红色的、睁着大眼睛的章鱼在空中向我挥手……
时光飞逝。太阳即将西下，美丽的晚霞已经出现，章鱼风筝仍在天空中飞舞。我坐在草地上，望着这幅美景，陷入了遐想……
五年级放风筝的作文3
天空上飘着风筝。我来到后操场，也拿着风筝，可却怎么都飞不起来。
心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲，一定是这破风筝害我！可又舍不得放弃，可头脑里依然熊熊烈火在燃烧，发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。
坚持，坚持！
重整旗鼓。我一手拿线，一手握风筝，跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般，又似乎被打了鸡血，咬着牙，等待时机。此刻的我十分平静，但又显得庄重、严肃、一丝不苟。
起风了，风筝徐徐上升，上升，我眼里闪出了金光，心提到了嗓子眼，可风却骤然间停了。希望像把火，被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白，似乎一切……都不复存在。我坐在地上，疲惫，悄然袭击。
放弃吧，可我并不想这么做。继续吧，又不太可能，进退两难，恐惧让我无处可逃，脑子里，一头“狮子”正在不停迂回，它就是恐惧。有个声音救了我。
坚持，坚持！
不能放弃，重新开始。我做了最后一次尝试，眼神变的坚定，手也充满了力量，心是平静的。起大风了！我感到金光四射，风筝迎着强烈的风，“哔—”天空上遨翔着我的风筝，脸上满面春风，静静地看着它，自由自在。
然而，是它，那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量，在成功大道上飞奔，直到消失。
五年级放风筝的'作文4
星期六下午，我和妈妈一起去二龙岗公园玩。
我刚进二龙岗，就看见许多风筝在天空中飞翔。风筝有大大小小的，飞得高高低低的……于是，我就要求妈妈：“给我买个风筝好不好？”妈妈答应了，我先将风筝整理好，再把妈妈打发去散步。
现在就我一个人了，我就可以随心所欲了。我将风筝的线系到风筝上，然后拉着风筝跑来跑去。起风了，我站在原地不动了，将手中的线一点一点地放掉。我心想：如果我把线多放掉一点，是不是飞得更高？好奇的我突然松手，这些线随着风筝飞得越来越高。就在刹那间，风停了，我无可奈何，只好将线一点点地收回去。风筝受到了风的阻力，并没有掉落下来，而是坚持飞翔着。我心想：我就这样慢慢保持，风筝一定不会落下来的。我又不放心，便试图用手将线拉到后边、左边、右边……
突然，意想不到的事情发生了，有一只风筝向我发出攻击信号，我的风筝受到了攻击就要落下，我又将它控制起来，于是风筝又重新飞了起来。我要向对手发起反击，把线拉了过去，风筝也随着飞过去，对方的风筝发现了，过来迎击，他的风筝慢慢地向我这边移来。我一个劲地拉着风筝的线，向对方发起偷袭，我拉着那条“看不见”的绳子，从它的身后绕过去，缠住它的线，向相反的方向使劲拉着。我心想：叫你攻击我呀，活该。对手的风筝像折了翅膀的鸟儿，“呼”地坠落下来。
这次放风筝真有趣！尤其是那场天空中的“战争”。
五年级放风筝的作文5
大家一定都放过风筝吧，都喜欢放风筝吗？说实话，我一点都不喜欢，因为我觉得放风筝就是把一张用线拴住的纸放飞到空中罢了，真是无聊。但是这次，我却改变了自己的看法，真正体会到了放风筝的快乐……
今天学完奥数，我回到家中，看到妈妈手中拿着风筝，一脸兴致勃勃的样子，而我却在心中暗自叫苦：哇！又要无聊了！妈妈看看我，没有出声，而是快速的打开手中的风筝。咦，这风筝是一张连着一张的，每一张上面都画着不同的奥运福娃，数数一共有28个串在一起，最后一个还装饰有绿色的闪光带，十分精美。我想：要是把这样长的风筝放飞到天空会是什么样子的呢？妈妈好像看出了我的心思，接着对我说：“我发明了一种新的放飞风筝的方法。”一边说一边把我“轰”到了露台上，我更加好奇了！
不看不知道，一看吓一跳。妈妈把风筝贴墙反放下去，风一吹，第一个风筝就随风舞动起来，接着又将第二个第三个逐个投放下去。妈妈看准时机，来回用力摆动线轴，并放开长长的线，那28个形态各一的“福娃”摇摇摆摆地飞上天空，就像一条美丽的彩带在空中翩翩起舞，十分好看，我高兴得拍起手来……
有的时候，事情反着来一下，就会迎刃而解了，这就像头向下的风筝。人生就是这样，如果不能成功，那就失败。可是如果没有失败的绊脚石，那通向成功的阶梯又是由什么搭成的呢？改变一种思路，换一种眼光都会让自己豁然开朗。
五年级放风筝的作文6
星期天早上阳光明媚，我和小伙伴一起去公园放风筝。
下午，我们来到公园开始放风筝了。我一手拿着线，另一只手拿着风筝，向前飞快地跑去，风筝就像一只自由的小鸟在天空中翱翔。可是，我一停下来，那风筝就像没了气的气球向下降落。我连试了几次都没有成功，我就垂头丧气地坐一旁，说：“太难放了，我不放了，”这时，小伙伴走了过来，对我说：“不要灰心，你只要多试几次就能成功了。”听了小伙伴的话我重新又振作了起来。终于，在我坚持不懈的情况下，那风筝终于飞起来了。于是，我就越跑越快，那风筝就越飞越高。我就继续放线，那风筝高得快看不见了。我真高兴，没想到第一次放风筝竟然成功了。
可谁知道，一会儿那风筝又不听话了，从空中掉下来。我赶忙放线，可是那风筝就是一直向下落。这下，我心急如焚，忙得不可开交。在这紧急的时刻我的救星——风来了，它一吹，风筝就不得不往上飞，真像个听妈妈话的好孩子。
转眼间，天色渐渐暗下来，我们该回家了。我连忙收起风筝跟小伙伴说再见。今天，是我最快乐的时刻。虽然失败了，但我还是觉得很幸福，我永远不会忘记这快乐和幸福的时刻。
五年级放风筝的作文7
今天的班队课，老师带我们来到操场上放风筝。天气很不错，和煦的春风吹在脸上，温暖的阳光照在身上，真是人逢喜事精神爽！
放风筝不但能娱乐，还能放松我们的心情，调节我们的情绪，在学习之余，走出教室，呼吸一下外面的空气，那种感觉，只能用两个字来形容，那就是“享受！”
同学们一个个做着放飞前的准备工作，一切弄好后，大家开始拿着风筝顺风跑，过了三四分钟，一只只形状各异的风筝就飞上了蔚蓝的天空。那些风筝好像在开运动会，在比赛谁飞得高呢！一只只风筝飞上天空，带着我们的梦，共同的梦，飞上了天空。一只只风筝，就象一个个快乐的小天使，在天上飞啊飞啊……它们在跟太阳公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鸟儿拥抱；跟风妹妹来了个亲密接触！
同学们一个个玩得不亦说乎！互相说笑着，比赛着，有的在草地上打滚，有的在弄着筝轴……各有各的一份事儿做呢！
下课的铃声还是来临了，打扰了我们的梦。大家玩得很高兴，就是有点意犹未尽啊。
五年级放风筝的作文8
秋天来了，秋风象一位翩翩起舞的姑娘，推开了秋天的大门。它把田野变成了片片金色的海洋，高梁涨红了脸，稻谷笑弯了腰；它把果园变成了丰收的乐园，黄澄澄的梨挂在枝头向人们展示着笑脸，红彤彤的苹果像一个个红灯笼，你挤我碰，挣着让人们去采摘他们。
在这个美丽、丰收的季节里，我和舅舅一起去公园放风筝。我们骑着自行车飞快的跑向目的地，来到了一片宽阔的草地上，拿出风筝轴线，支起风筝骨架，迎着风，拿起轴线，快活地在这片草地上奔跑。风筝一下子凌空飞起，越飞越高，渐渐的飞越树梢，象一美丽的大雁在瓦蓝瓦蓝的天空中快乐的飞翔着。我兴奋地跳了起来，好像自己也陪着家，飞向了无边无际的蓝天。可没过一会儿，一阵风吹来，风筝一下子从天空中栽了下来，我无精打彩的坐在地上。舅舅安慰我说：“我们来一起查找下原因吧”！原来是风筝的尾巴惹的祸，家折了翅膀！于是，我们认真的用手铺开，一点一点儿压平，通过我们俩齐心协力，风筝又飞上了蓝天。
我喜欢秋天，更喜欢在秋里外出活动，放风筝。
五年级放风筝的作文9
暑假的时候，天气很热，外公带我和表弟表妹去河堤放风筝。河堤离外公家很近，那里有一个很大很大的草地，一路上我们有说有笑，不一会就来到河堤。
我们都拿出自己的风筝开始放。我拿的是只蝴蝶风筝，他们拿的是一只风凰风筝，一边拿着线，一边拼命的往前跑，可总是飞不起来，连放了几次，还是跑不到几米风筝就掉落在地上，我们心里都非常着急，看看身边的很多人，都好像跟我们一样，没有把风筝放飞到天上。外公就在旁边笑，我来教你们怎么放，看看有没有风，一边跑一边放线，由于方法正确，风筝在我的控制下慢慢的飞起来，越升越高，只见它随着风势，一会儿上升，一会儿往下降，一会儿在翻跟头，很灵活的在空中飞来飞去。这时候，我的表妹表弟的风筝也都飞到天空了。蓝蓝的天空中都处飘着各种各样的风筝，五颜六色，有的像 一只蝴蝶，在美丽的的花丛中翩翩起舞，有的像老鹰，不停扇动着翅膀，千姿百态。放了一个小时，风也就慢慢变小了，风筝就开始慢慢的往下掉落。我终于知道了，放风筝还要讲点技巧，没有风是放不上去的。经过一次又一次的失败，我学会了放风筝。
五年级放风筝的作文10
春天到了，许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝，就像许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空，可我放不好，于是我请爸爸教我放风筝。
爸爸告诉我：“首先，你要弄清楚风的方向，然后逆风而站，让风筝迎风而飘。如果弄错了方向，无论如何也放不上去。”
爸爸停顿了一会儿，继续说道：“当一阵风吹来时，就把风筝放了，然后扯着线跑。把风筝放上去后，就立刻收线。这样，风筝就可以飞上去了。”听完后，我想：原来放风筝这么简单啊！
我决定试一试。我右手拿着风筝，左手拿着线，等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了，扯着线跑，风筝飞上天后我立刻放线，我暗自高兴：放风筝真的很简单！可天有不测风云，吹来一阵风后我的线没有扯好，风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸说的做了吗？就算没扯好线，风筝也不至于这么容易就掉下来了吧？我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话，“对了，逆风而站，我弄错了，”我兴奋地叫了起来！
我马上重新试了一次，果然成功了。看着自己的风筝飞的很高，似乎我也长了翅膀跟它一起在天空翱翔，它带着我的理想，带着我的心愿，越飞越高……
通过这件事，我明白了一个道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于实践，不断总结经验教训。这样的话，什么事情都会迎刃而解了。
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