在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
10月12日，是个阴天，天空不够晴朗，虽然没有金色的阳光洒满大地，可同学们还是像小鸟一样飞进美丽的校园，在老师的带领下排着整齐的队伍，聚集到操场，庆祝自己的节日———建队节。
建队节是一亿三千万少先队员的节日。这次学校建队节活动精彩纷呈，有新少先队员入队仪式、“十佳少先队员“的才艺表演。开场舞《飘扬的红领巾》拉开了活动的序幕。姐姐们个个神采奕奕，舞姿轻盈飘逸，像一只翩翩起舞的蝴蝶。校园里一片热闹的景象，队旗“哗哗”的响着，队鼓“咚咚”的敲着。
最精彩的是十佳少年队员的主打节目舞《勇往直前》，我们整齐化一的动作和坚定豪迈的神情赢得了全场阵阵喝彩。
最难忘的是十佳少先队员的颁奖仪式。当我走上神圣的领奖台时，心里又紧张又兴奋。我的目光落到了周老师的脸上，她是那么的欣喜，充满深情，看着自己用汗水浇灌的小树苗茁壮成长，她该多么的自豪！学校奖给我的这份荣誉，是鼓励，更是期待。我要继续加油，做一个名副其实的十佳少先队员。
五年级的作文300字 篇2
她身高1米6，体重85斤。看，我是多么了解她！她黑黑的皮肤，翘翘的马尾辫，淡淡的眉毛，挺挺的鼻梁上稳稳地架着一副黑框眼镜。她虽黑，但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡！
她很喜欢唱歌。她总是利用课余时间在《全民k歌》上唱呀唱，我每次打开手机都能看到她分享的唱歌作品。虽然她的嗓子不够好，但唱得好深情，好能打动人。因为她每一次唱歌前总是一直揣摩歌词的意思，模仿歌手唱歌时的样子，永不放弃！
她不仅唱歌用心，学习也很用心。有一次，数学老师出了一道比较难的题，她绞尽脑汁，但还是不会写。直到下课，这道题老师也没有讲。此刻，别的同学早把这道题抛到了九霄之外，可是她一下课立马跑去问老师，老师耐心地一步一步讲给她听。她终于弄懂了！可为了那道题，她牺牲了自己的课间时间！
这就是我爱唱歌、爱学习的好姐妹——丁佳怡！
五年级的作文300字 篇3
晚上，我跟妈妈说：“我要吃牛排”妈妈却说：“自己弄。”啥？叫我自己做？
听了，我从冰箱里拿出一个黑色袋子，是装牛排的，我把袋子撕开，还有一个袋子，里面装的是牛排。
我想：做牛排应该有个说明书，我找了找，没过多久，发现黑色袋子上有个烧牛排的方法。方法：一、牛排需冷藏，无需拆开透明包装，可自然解冻，也可放入水，微波炉中解冻。于是我将牛排放入水中，解冻。
过了一会儿，我摸了牛排外的包装，不冷了。我看，方法二：锅热后放入黄油，牛排用中大火双面煎。接着我打开火，把锅放在上面，就拿牛排专用的黄油、调料包装。打开黄油包装，放入锅内。该翻面，我用锅铲铲一铲，调皮的牛排粘在锅内，我使了六成的力气才把这调皮的牛排给弄了下来，再翻了个面。
我再看：三、牛排颜色至金黄色，即可出锅，我翻着牛排，再看看，差不多了。最后一个步骤了：四、搭配自己喜欢的菜，浇上料包经典美味即可拥有，那我只浇调料包，正反面都浇了浇，OK完事了。我把牛排放在桌上，给小用了，我把妈妈叫过来一起津津有味地尝着，又香又嫩又好吃。
这真是一次有趣的事啊。
五年级的作文300字 篇4
又是新的一天，大家都把计算器的事淡忘了，丁凯琳也买了一个新计算器，当大家都认为这一件事过去了的时候，“叮铃铃――”这清脆的铃声再次响起了。同学们都拿出了语文书准备读，胡老师走了进来，说：“同学们，你们还记得昨天计算机的事吗？”“记得！”“现在计算机找回来了。”大家不约而同的看向丁凯琳，只见丁凯琳嘴角上扬了一下，随即又放了下来。大概丁凯琳是在想这个新计算器该怎么办吧，她的手紧紧地攥着新计算器，目光也注视着新计算器。教室里安静极了，连一根针掉在地上的声音也听得一清二楚。
老师的话打破了这一片寂静：“好了，那个同学知错能改就好，丁凯琳同学，给，计算器。”丁凯琳慢慢走向讲台，从胡老师手中接过了计算器，又缓缓地走了下来。她像摸着宝贝一样摸着计算器，应该是在高兴计算器回来了吧。
最终，计算器还是回到了丁凯琳手上，最终，计算器失踪一案就告一段落了。不过，我从中获得了一个启示：不要贪图小便宜，要做一个诚实的好孩子！
五年级的作文300字 篇5
我有一个好妹妹，她给我欢乐、嫉妒……
我的妹妹，她好漂亮，跟我一样!他跟我一样，短发!时光就像魔术——她小时候竟然跟我一模一样!奇怪吧?她有一对明亮的眼睛，下面有一对挺值的鼻子，在下面有樱桃般的嘴巴。多么的美丽啊!
我的妹妹很调皮。有一次，她与我玩，我说如果她乖的话，我就给他买冰激凌我妹妹听了，直流口水，又一遍又一遍的拍手……我看了，心里也开心。可是，由于她的高兴，用一个玩具打到了我，我骗她说：“我不给你买冰激凌了!”我妹妹听了，伤心的'说：“我，我……对不起!”我看了，就故意说：“哼，还想冰激凌?哼!想的到美!”妹妹一听，处处讨好我，终于我被她都笑了，说：“好了好了，我逗你玩呢!啊!我给你买就是了嘛!”妹妹眉毛一挑，嘴巴一咧，说：“谢谢姐姐!我爱姐姐!”我也开心的笑了!
怎样?我的妹妹就是这样!调皮而“聪明”!我永永远远都爱她!爱她，爱着她!
五年级的作文300字 篇6
一听到“酷姐”，你是否有一种酷酷的感觉。
你知道吗？他的学习很好，可不管大考、小考、期中、期末，他总是要稳坐前几把椅子，搞的语文老师让他当“课代表”。因为学习酷，老师对她的打扮就“亮了绿灯”。
老师甚至对大家说：“瞧人家，学习多棒！而有的同学却只知道玩……”
气的其他的同学只好争着问她学好攻克的“秘诀”。
她总是那句话：“该怎样学就怎样学，我还没有专门想过这事呢。”怎么样，酷吧？
她还帮助过我，而且不止一次呢，大多数都是在学习上。
就像是上一次，数学老师留了课堂作业，还剩最后一道题时，我被一道难题卡住了，马上就要下课了，我急的像热锅上的蚂蚁。多亏了她，我才做上了那一道题。
还有一次，在体育课时，跑步的时候，我跑了第二圈时，吐了，他马上告诉了体育老师，体育老师走到我的面前说：“你不舒服吗？休息一会吧。”我想：多亏了“酷姐”帮我。
从他身上，我觉得，由内而外的酷才是真正的酷。你说对吗？
五年级的作文300字 篇7
这几天，我闲着没事干，就坐在家里傻傻的呆着。突然，我想：去看看花吧！顺便做一个观察记录。
我从一楼爬上了三楼，到了三楼，快步向阳台走去。这一观察不要紧，却发现了大秘密：吊兰和铁树居然都开出了花。我在本子上认真地记下了这件事。
吊兰开的花十分的精致，雪白的花朵，小巧玲珑，里面露出了一点金黄色的花蕊，花被一根又细又长又硬又绿的枝条“扎根”在了吊兰上；铁树的花十分粗糙，那花是绿色的，十分难看，花的内部是土黄色的，花被一根又粗又矮的枝条插在了下面，它的花只有一朵，花立在了中央，像一枝傲雪而立的梅花，但和梅花相比，那就差远了。
吊兰的叶子是嫩绿的，又细又长，叶子的头是尖尖的，时不时会因为缺水而发黄；铁树没有柔软的叶子，它却有一根根细细的长条，长条的两面都长有“针”，随着“针”的大小变化，长条的粗细也会进行变化。
吊兰的底部是一根粗粗的、光滑的、绿油油的叶茎；铁树的底部却是一个粗糙的大圆形，圆形上有一圈又一圈又粗又短的“针”。
我比较了一下，觉得还是吊兰的花比较好看。
五年级的作文300字 篇8
“叮铃铃，叮铃铃”“小明，快起床，七点半啦！”妈妈大声地说。“什么！七点半了？！，呀呀，这下完蛋了！”小明在床上蹦了起来，连被子都没叠，就急忙地快速地把衣服裤子穿上。转眼间，只剩下一件外衣没穿。小明焦急地说：“妈妈，快把我的外衣拿来，快快！”“哦，叫你晚上打电脑这么久，真活该，下次看你还这样做不！”妈妈一边磨磨蹭蹭地说，一边把放着衣架的外衣递给小明。可小明快速地穿起衣服，连衣架还放在上面都不知道，只是在想：这衣服咋穿着这么别扭，背后硬邦邦的？不过时间紧迫，他就头也不回地跑了，只剩下妈妈在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明终于没迟到，可同学们和老师一直盯着自己的后背看。突然同学们一起笑了起来，小明觉得很奇怪，就悄悄问了几个自己的好朋友，可他们都笑而不答，说：“这是个秘密。”后来好几个老师也看到了，也笑了起来，有的同学实在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看来，粗心大意是会闹笑话的。
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