在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我的脚插在泥土里，“呼——”一阵风吹了过来，使我全身发冷，凉丝丝的，像一根根针刺进了我的皮肤。泥土上有许多枯叶，是咖啡色的，有些卷，茎是深褐色的，叶片看上去很脆，叶柄是土黄色的，细细长长。
又是一阵大风吹来，我身上的叶子被吹了下来，落到了泥土上，我变成光秃秃的了。忽然，旁边传来了一阵发动机的声音，闷闷的，十分难听，耳膜都被震得刺刺的。我又抬头看那太阳，阳光很刺眼，我连忙低下了头。身旁几块高高细细的石头碰到了我的腰，麻麻的，痒痒的，我心想：这几块石头为什么偏要立在这里?占着我的地盘，挤都挤死了。
我身上的一些树枝靠在了墙壁的瓷砖上，冰冰的，瓷砖上还有一层灰，看上去很恶心，弄得我身上也粘上了许多灰。我的手也很冷，风吹来都发抖了，冻得好像石头一样，恨不得马上把手放时暖炉里。忽然，一阵怪气味冲进了我的鼻子里，四周还有一种淡淡的烟味。“轰”，发动机的响声又传来了，这次好像比刚才声音更低，更闷了。一辆车后面冒出了一缕灰色的烟，还有些汽油味，太难闻了。
风又吹过来，我又瑟瑟发抖，抬头看那太阳，还是那么刺眼。
五年级作文 篇2
公交车上，在途中上来一位老人，在拥挤的车厢里，没人愿意给老人让座。就在这时，一个戴红领巾的小男孩站起来，把老人扶到自己的座位上。正在交谈的年轻人，低下了高傲的头。周围的大人，竖起大拇指。老人也微笑的看着孩子，而那个孩子只是说：“我是少先队员，这是我应该做的。”站在一旁的我也看呆了。
下雨时，我坐在妈妈的车上，看着车窗外的与无情地打在玻璃上，发出“叮咚、叮咚”的声响。远处的路边站着一位老奶奶，我和妈妈下车，问老奶奶要去哪里，并想把她送回家。她上了车，在交谈中才知道老奶奶的孩子生病了，老奶奶刚从医院看望孩子出来不巧赶上下雨。老奶奶说着说着留下了伤心的泪水，这时我在想母爱是无私的，老奶奶这么大的年纪还不顾自己的身体在医院和家之间跑来跑去的，外面的雨还一直下着，我的心里也一直不好受。我们把老奶奶送回了家，突然一个小男孩映入眼帘，只见他打着一把小伞，手里还拿着一把伞，只见他把小伞打在路边的小草上，我好奇的走过去问他为什么？他睁着水汪汪的大眼睛，望着我说：“姐姐，我喜欢小草，我怕小草被大雨打疼了。”在这一刻，我再次的惊呆了。
其实，在生活中，看到地上的垃圾，弯腰捡起；看到水龙头开着，动手把它关上；在公交车上看到老人主动让座。这都是爱的表现，相信吧！爱心无小事，让我们将这份爱传递下去。
五年级作文 篇3
“哈哈哈……”教室里充满了欢笑声，同学们正在酝酿一场踩球大战呢！大家的脚上各绑了一个气球，有的大，有的小，各个蓄势待发。
第一局，男生与男生比拼。这是一个瘦子与胖子的战斗——瘦子俞逸阳、胖子胡冠元。只见俞逸阳率先发起进攻，他飞快地跑到了胡冠元身后，猛地飞起一脚，可惜的是球偏到了另一边。胡冠元也反应过来了，他马上移动身子躲避攻击。俞逸阳继续进攻，胡冠元一边退后，一边防守。就在我们认为胡冠元的快要不行了的时候，突然，他飞起一脚，踩向俞逸阳的气球。可惜，这气球的柔韧性太好了，踩也踩不到。俞逸阳第三次发起进攻，胡冠元随着他像绕圈圈似的转来转去，一会儿顺时针转，一会儿逆时针转。俞逸阳转得烦了，似乎想早点儿结束比赛，向胡冠元猛然发起最后一击，吓得胡冠元不知所措，连眼睛都来不及眨，他的气球就“啪”的一声，魂归西天了。
第二局，女生与女生之间的对决。一位是吕欣霖，一位是方一伊。只见方一伊神情淡定地面对着吕欣霖，采取的是高效的防守措施——任凭吕欣霖怎么踩，也别想踩到她的气球。她俩就这样僵持着。就在吕欣霖松懈下来时，方一伊一个猛击，在观众们的欢呼声中，吕欣霖的气球“砰”地爆炸了。
第三局，方一伊VS俞逸阳。比赛刚开始，我们便以为方一伊一定会输给俞逸阳，因为女生和男生比，当然女生比较弱。俞逸阳占着男生的优势，不断地发起猛击。可俞逸阳总是踩不到方一伊的气球，男生们急切地喊道：“别用猛攻，这样赢不了方一伊的！”俞逸阳听了男生们的建议，不再那么凶猛了。双方僵持了好一会儿。突然，方一伊绕到俞逸阳身后，用她的右脚使劲地踩俞逸阳的气球，接触到了！我们热血沸腾，就以为要赢时，俞逸阳也转过了身。啊，千载难逢的机会溜走了！方一伊似乎很恼火，第二次发起突袭——她用那双灵活的脚绕到俞逸阳脚后跟，狠狠地一踩。哈哈，气球没踩到，但把俞逸阳系在脚上的气球绳子踩下来了！观众们兴灾乐祸地笑着，而俞逸阳却一脸茫然。王老师宣布：“方一伊胜！”这时男生应该在暗地里脸红了吧！
时间如飞马，一眨眼工夫，我们便结束了比赛，只留下了我们欢快的笑声和气球碎片久久回荡。
五年级作文 篇4
我喜欢千姿百态，绰约多姿的云朵，她是一位神奇的魔术师。
长长的魔术棒一挥下，湛蓝的天空中就镶嵌上一片洁白无瑕，那诱人的纯白与甜香活脱脱就是一块棉花糖，直让人忍不住想要伸手摘取并咬上一口。哇！好甜，丝丝甜蜜从舌尖直沁入心脾。来不及细细回味，它摇身一变，成了一片轻飘飘的羽毛，慢慢地游荡着，试着张嘴吹上一口，没等我准备深呼吸，一片片鱼鳞，不知从哪个屠宰者手中刮下，片片即将飞落而下。刹时，千军万马整齐划一地排列着，整装待发；一时间，又成了蝴蝶，翩然起舞；一忽儿又变成奔马、松鼠、雄狮、树叶......
突然间，乌云来了，铺天盖地，天空不再湛蓝，黑漆漆一片，如同夜幕降临。眨眼间，乌云越来越浓，像一头巨大的怪兽，张开它的血盆大口，似乎要吞噬掉所有的光明。睁开眼，墨云翻滚，好象即将下的不是雨，而是浓浓的墨汁。当雨从天倾泻而下时婀娜多姿、神秘莫测的云朵在魔术师的表演下美不胜收，今天我留心抬头观察了她竟有这翻意外的收获，我真的要赞叹大自然的神奇了。
五年级作文 篇5
今天是星期六，上午我练好钢琴，就背上一只包，里面放着钢卷尺、白纸和笔，妈妈背着相机，和我一起到人民公园去。可能有小朋友会问我：“你们是去公园玩，干嘛还要带着纸和笔呢？”呵呵！猜不到了吧！告诉你们，我是去完成科学课老师布置的作业——观察大树。“嗨！一棵树有什么好看的！”有的小朋友肯定会这么说，因为我原来也是这么想的，可是当我学了科学课后就知道不简单了，我妈妈是学自然科学的，她知道怎么观察。
我一走进人民公园就犯了愁，这么多大树观察哪棵好呢？忽然，我眼前一亮，一棵高大的'银杏树挺立在路旁，对！就选它吧！我就拿出纸和笔开始观察记载。
这棵树的树冠形状像一个大大的等边三角形，顶上尖尖的，树顶的高度大约比四层楼房还要高一点。来到树下，妈妈让我去抱一抱树有多粗，我上前一抱，只抱住了一半粗，再来个小朋友一起抱差不多。我拿出卷尺在离地一米高的树干上绕了一圈，量出树干的周长有185.5厘米！可真粗啊！
五年级作文 篇6
开学后，语文第一课就学了《观潮》，书上写的潮水非常壮观，我很想去感受一下。趁着中秋节放假，爸爸妈妈就带我到海宁盐官观潮，我别提多兴奋了！
我们9点多就到了盐官观潮景区，还以为很早，没想到观潮台上已经是人山人海了。抬头一看，宽阔的钱塘江横卧在眼前，江面上一阵阵微波拍打着堤壁。江潮还没有来，大家已经昂首东望，等着，盼着。10点左右，一架直升机从远处飞来，在我们头顶盘旋。与此同时，东边水天连接的地方出现了一条白线，人们马上站了起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一睹1米多高的水墙。浪潮越来越近，犹如一百辆火车从身边驶过，好像大地都快被震裂成两半了。霎时，潮头奔腾西区，可余波还在拍打着石壁，江面上还在风号浪吼，过了好几分钟都没有平静。看了看堤下，江水已经漫过石头了。
看完了潮水，我稍微有点失望，因为工作人员告诉我们今天的潮水并不大，而且还只有一次，连回头潮也没看到。不过我还是很开心，毕竟潮水还是比较壮观的，能身历其境到现场观潮，和看语文书上观潮完全不一样，有机会你也去海宁盐官观潮吧！
五年级作文 篇7
相信这个世上爱读书的人并不少，我也是其中一个。有的人可能只是无聊，而顺手拿起一本书走马观花地看，可我并不是这样的，我会认真地阅读每本书。
我的阅读量很大。刚开始，我只喜欢看漫画之类的书籍，但这些书我很快便可以读完，而我觉得并没有太大意义。后来，我又喜欢上一种系列童话书《笑猫日记》，这是一种可以连载的小说，每隔一段时间都会更新出书，渐渐地《笑猫日记》也不能使我满足了。我又开始看冒险书籍。我喜欢看书，妈妈还给我买了中国的四大名著，哇，我觉得这几本书够我看好几天了！
一次，我放学回家后，拿起书就看，急忙打开书，一页两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。我读的津津有味，如痴如醉，8点了，我都达到废寝忘食了，我已经“走火入魔”了。这时，妈妈进来问到：“作业呢？”哎呀！这下糟了！作业一字未动，还没写呀。虽然我使了超人的速度，但作业还是在10点以后才完成。
谁抵得住读书的诱惑呢？引人入胜的标题，丰富多彩的内容，华丽优美的词语——我对书就像一个饥肠辘辘的人见到了美食一样。书把我带进浩瀚的天地，使一贫如洗的人有了精神财富。
总之，我爱读书！
五年级作文 篇8
“小兔子乖乖，把门开开……”大家小时候都唱过这首歌吧，他唱的就是可爱的小白兔，从小我对小白兔就产生了浓厚的兴趣，每次在街上遇到卖小白兔的我都会蹲下来看个仔细，摸摸它的头。
兔子常吃的是胡萝卜、青草、蘑菇和青菜。他们面容清秀，一双宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的，小白兔的四肢灵活，行动敏捷，跑起来像一阵风似的。它那张好像会说话的小嘴总是一动一动的，似乎想说些什么。它有着长长的耳朵，可尾巴很短。小白兔身上的毛白白的，摸起来滑滑的看上去像个白白的小雪球。
小白兔冬天喜欢睡在暖和的地方，你要先准备一个暖和地毯，再在地毯上盖上一张棉被，这样冬天就不会冷了。夏天小白兔喜欢眠睡在凉快的地上，先找一块布，在找一块毛巾，盖在布上，这样就凉快多了。小白兔休息的时候非常可爱，它先把腰伸直，在趴在地上蛰伏不动，如果听到什么声响，它立即四散逃开。如果小白兔被惹恼了，它就会独自坐在一个地方，不理不睬。
小白兔也非常爱玩。有一次，我为了不让小白兔乱跑，我把它关在了一个房间里有很多玩具。我放学后，看到它在跟一个皮球玩耍，它想爬到皮球上去，可怎么也爬不上去，还老摔下来。
小白兔勤快极了，要是在冬天没有东西吃的时候，它就会把雪扒开，在雪下面寻找食物。它有时小跳前进，有时也连奔带跳。
五年级作文 篇9
妈妈每次和朋友聊天谈到我时，都是以一句“这孩子，啥时能改掉粗心的毛病”，我也就心满意足了。（妈妈的话侧面写出了我的粗心。）每当此时，我都是不以为然，不就是粗心吗，这点芝麻蒜皮的小事值得老妈如此大动干戈吗？这不，我就尝到了粗心的疯狂报复。
上午第三节课，听说小提琴课因故改成自习课，大家可高兴了。我哼着小曲，迈着轻快的步伐兴致勃勃地走向教室，坐在课桌边准备做作业。唉，刚写了两个字，居然将“609”写成了“69”，幸好有橡皮。咦，橡皮呢？我把文具盒里里外外翻了一个遍，就差没把它给拆了，都没见到它的影子。桌肚里，我翻了老半天，还是没有。橡皮啊，你可不能像MH370啊，你可是我一个月买的第三块橡皮啦！再少了，又要被妈妈唠叨一番了。
难道是谁没带橡皮，顺手牵羊？很有可能。那是谁呢？第二节课，刚用过的，那最大的嫌疑人就是我周围的五个同学。天羽，不可能，她和钱锦、艳秋是班里的“习惯标兵”；玉洁，人如其名，而且对我很仗义，每次我缺少什么，都是第一时间递过来；雨悦，更不可能，去参加剑术方阵训练还没回来呢！也许是她们两个，对，两人看见别的同学的好东西，喜欢“先斩后奏”，玩好了再“物归原主”。
我堆起一脸笑：“小郑，你有没有拿我橡皮？”
“没有！！”小郑一脸气愤的样子。
“真没有？？”我追问着。
“真的！”小郑斩钉截铁地回答。“你这是对姐的极端不信任，要不，你搜身吧，只有这样，才能还俺清白。要不，你请‘断案女神’雨濛来分析。”
哎，橡皮事小，失去小郑这样的“开心果”可是大事。看这表情、语气，真不像她所拿。
“雅倩，看见我的橡皮了吗？”“啥，橡皮，没看见。昨天姐做作业时练狂草的，这不，闾老师让我练楷书呢！练不好，要狂揍我呢？哪有时间管你的橡皮啊！”雅倩头也不抬地回答，忽然又补上了一句：“自己马大哈，东西少了，还冤枉别人。”幸亏她要补作业，不然少不了跟我一番争论。哎，唯一的线索也断了。
橡皮没找到，倒出了一身臭汗。我推开窗户，在阳台里侧的书包边发现了一个模模糊糊的影子。仔细一看，是橡皮。恍然记起来，下课时我把它放在阳光下观察它的透明度的。
再看看别的同学，作业快做完了，我才写了一个数字，还是错的。等会也许袁老师又要说我属蜗牛的了。
哎，可恨的粗心，不但浪费了时间，还差点影响了与好友的感情。我发誓要与你一刀两断。
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