在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
流年似水，一转眼，二十年过去了，我已经成为了一名红遍大江南北的作家了。再过几天我就要回到我这二十年来日思夜想的故乡”临淄“了。不知道我家门口的臭水沟和那些满地的垃圾还在不在？
我坐着时光飞船通过时光隧道，来到二十年后的家乡。呈现在我眼前的是一个奇异的世界。这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果形，狮子形，香蕉形。还有一些像树一样的房子。
我在一个像西瓜一样的房子前找到了我父母的家。目前看上去一点没变，但是我的家变样了，以前的臭水沟不见了，遍地的垃圾不见了，而且还多了一个大喷泉。母亲还告诉我现在的家具都是声控的非常方便，于是我试了一下：”洗衣机清洗衣服。‘’说完没有一点动静，原来现在的洗衣机都是静音的啊！
来到母校，眼前的情景真让我惊奇。原本的教学楼已经变成高楼大厦，想回教室还要坐电梯呢！教过我的老师也已经退休了，现在的老师都是从国外请来的名师。操场更是大变样了，操场中间有一颗智能树可以吸收已被污染的空气，释放出干净的空气。草地上的草是真草不易被踩坏，到了春天还会长出花来呢！
原来我不在的二十年里家乡发生了这么多变化我就放心了。
五年级的作文 篇2
同学们，你们一定看过《淘气包》这套书吧？里面有聪明而霸道的路曼曼，有淘气包马小跳，还有小大人丁文涛——这几个人也出现在我们班里，聪明而霸道的陆晓笑，淘气包季文晔，还有小大人朱天宇——他们每天“上演”的故事呀，一点儿有不比书上写的逊色！
有一次，“马小跳”不小心把“路曼曼”的语文书碰到了地上，“啪”，就象一根导火索，他们俩的精彩故事便由此开始了。
“路曼曼”走到“马小跳”面前一把揪住他的衣服，拖到自己的桌前，“快，把我的语文书捡起来，不然我马上去告诉老师！”路曼曼叫道。
“在她准备去告诉老师时，丁文涛走来了，他明知故问：马小跳向她做了个鬼脸，从她的手里逃脱了。
路曼曼急得直跺脚。
就在她准备去告诉老师时，丁文涛走来了，他明知顾问：“路曼曼小姐，您在声谁的气呀，不会在生我的气吧？”
“你说呢，全是废话！”
“这么说，您是在生我的气咯！”
这句话让“路曼曼”哭笑不得，不得不把事实告诉他。
“丁文涛”听了，嘴里振振有辞起来道：“事情的经过是这样的啊，可是你的书摆得好好的，怎么能诬陷好人呢？”“路曼曼”回头一看，哎呀，原来，“马小跳”趁他们说话时，已经偷偷地将书捡起来，并摆得和原来一模一样了。
风波总算过去了。可好景不长，隔一天，劳动课上，他们又闹起纠纷了。“马小跳”把剪下来的废纸扔到了“路曼曼”
的桌肚里，“路曼曼”马上去告诉了劳动老师，劳动老师叫“马小跳”知错就改，把“路曼曼”桌肚里的废纸扔进垃圾桶。下课了，“马小跳”也早把老师的话给忘掉了，又开始活跃起来了，“路曼曼”却没忘，她走到他面前，幸灾乐祸道：
“看你以后还敢不敢把废纸扔到我的桌肚里去了！”“马小跳”像没听见似的，继续做他的事。“路曼曼”有点生气了，大声重复着刚才的话：“你以后敢不敢把废纸扔到我的桌肚里了？”“马小跳”依然不声不响，自玩自的。他的不搭理可惹恼了“路曼曼”，她把“马小跳”的数学书摔在地上，还狠狠瞪着“马小跳”，这下“马小跳”可威风了，他学着以前“路曼曼”的样子，指着她说：“快，把我的'数学书捡起来，不然我马上就去告诉老师！”“路曼曼”听了，楞了一下，回过神来，知道中了他的计，只好乖乖的把他的数学书捡了起来，还说了声“对不起”。
“马小跳”和“路曼曼”就这样一直吵了好、好了吵，生活就在这种吵吵闹闹中度过，班上也因为有了这些小插曲，变得丰富多彩。
五年级的作文 篇3
十月的全南，秋高气爽，学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那才叫惊心动魄。
到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了，我们班将和五（5）班进行第一轮比赛。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在预赛中的表现就证实了他们确实很厉害。怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子鼓舞了同学们的激情，同学们个个信心百倍、跃跃欲试，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，抓起了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响，我们就隐隐地感觉到了对方的力量，我们也就暗暗地鼓足了力气，静等裁判的哨音。“哔！”，清脆哨音划破了沉寂的赛场，“加油！加油！”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了力气，个个脸都涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接的下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互激励。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。“怎么办？怎么办！”就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。紧接着，我们在刘老师和同学的呐喊声中，一鼓作气，终于取得了最后的胜利。“我们胜利了！”同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
拔河比赛比的不仅是力气，还要比信心，比毅力，只有团结一条心，劲往一处使，就一定能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
五年级的作文 篇4
我是一个小男孩， 长得不高也不矮， 弯弯的眉毛下长着一双小眼睛， 笑起来时， 眼睛就眯成一条缝。 我是一个很守信用的人。
有一天， 我上完了课以后， 正准备理书包回家时， “吴远科” 突然听到有一个人在叫我， 我转过头一看， 原来是崔懿德，“我们今天一起回家吧， 顺便一起去小区里玩一会！ 不过， 我今天要劳动， 你在学校大门旁边等我一会儿好吗？” 我心想： 我就答应他吧， 反正今天的作业很少。 于是， 我就高兴地回答：“好吧。”到了放学时间， 我们班级下了楼到了门口， 互相说完了再见后， 我们就可以回自己的家了， 我走着走着， 想起了崔懿德， 有一些同学对我说：“吴远科， 你怎么还不回家啊， 我们一起回家吧。” 我心想： 反正都要回家， 跟谁都可以， 就跟他们一起走吧。 转念又一想： 不行， 我刚才答应过崔懿德， 我应该言而有信， 我还是等他吧！ 于是我便对他们解释了一下这件事， 他们很理解， 跟我告别了， 过了很长一段时间， 崔懿德终于来了， 我们高兴地一起回家了。
我是一个很守信用的人， 这就是我。
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