在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
书籍，是知识的宝库。它是打开智慧之门的金钥匙，它是带我飞向理想之门的翅膀，它给我的生活带来无限欢乐和希望。当我还不认识一个字的时候，我已与它结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐是其它任何一种感觉也无法比拟的。
最初，我陶醉于童话世界。从《一千零一夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造辉煌。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的故事。
五年级的作文 篇2
父母的爱是无价的，是不求回报的，我们总是沐浴在父母的爱当中，觉得理所当然而忽视了她，有一件事让我感受到了父母的爱，
有一次，妈妈生病了，可我一直不知道，就想今天的风筝比赛，我叫妈妈带我去，妈妈同意了。就在半路上，妈妈脸色苍白，巨大的汗珠从脸上滑落下来，我担心地对妈妈说：“妈妈我不去了，您回家休息吧，
。”妈妈亲切地说：“不，妈妈没事，走。”我一路上看到妈妈很脆弱，我想：妈妈一定是生病了，早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子，我不时地劝妈妈回家，可妈妈直摇头硬要和我去。
到了放风筝的地方，我放着放着，把风筝放飞到了树上，妈妈看见了，就想尽办法把风筝拿下来，风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了，我赶快对妈妈说：“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家，那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家，我看见妈妈马上走进房间躺下，一闭上眼睛就睡着了，我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。
虽然我们看不到父母对我们的爱，但她的爱无时不在，像空气一样围绕着我们。
五年级的作文 篇3
我的家乡在绍兴，绍兴有许多名胜古迹。其中我最喜欢的就是大名鼎鼎的府山。
府山上有许多名人留下的遗迹。阳春三月，从正门进去，看到的是一幅春暖花开的景象，百灵鸟用它那清脆的歌声欢迎着每一位游客的到来。路旁的鲜花争奇斗艳，红的、白的.、黄的、紫的……数不胜数。沿着弯弯曲曲的小路，来到飞檐高楼——颇具气派的越王台和越王殿。它们富有古朴典雅的民族特色。它们之间连着石板路和石台阶，“卧薪尝胆”的故事就是发生在这里。越王台周围还围着一道城墙。
告别越王台和越王殿，再往上走几步，便来到秋瑾这位女英雄曾被关过的“风雨亭”，亭旁的石柱上有孙中山先生亲笔写的挽联：江户矢丹枕，感君首赞同盟会。轩亭洒碧血，愧我今招侠女魂。
到了山顶，就能看到越城区最高的风景点，它就是——飞翼楼，又名“望海亭”。楼周围树林葱茏，环境幽静而美观。
啊！府山真美！我最喜欢这里了。
五年级的作文 篇4
我一直都在责怪我的父母，因为他们一直逼着我学。我学了，可是他们又不时在边上说：“你看看，学习成绩多好，你呢？让你学好像害你似的。”
我有时都不想和他们说话。有一次爸爸要我一起去赣榆，可我不想去，他们硬拉着我上车。在车上我一言不发，只是看着窗外那一丛丛的树木，爸爸大声说：“快看外面的桃花，开得多美啊！我带你来是看风景的。”但是我一点感激之心都没有，根本没有心思欣赏这如何艳丽的桃花。到达目的地后，我独自留在车上，过了一会觉得肚子有点儿饿了，摸摸口袋有10元钱，喜不自胜地跑到附近的超市买吃的。
当我回去时，发现爸爸的脸肿胀的，眼睛红红的：“你个熊孩子，你要是再不回来，我就走了，把你扔这儿！”
听妈妈说，我刚走爸妈就回到车子上看我，却发现我不在，在附近到处找我，急得像热锅上的蚂蚁。虽然爸爸说的是气话，但是我能感觉到他是为了掩盖刚刚焦急的心情。
回家的路上，又看到了那一株株桃花，看着它们，它们似乎在对我微笑。此时的它们是多么的耀眼，多么的娇艳啊！
五年级的作文 篇5
春天的温暖气息，迅速带走了白雪一片的寒冷严冬。草长莺飞，桃红柳绿的春季浸入了校园。水池中，那生机勃勃的景色总是令人感到轻松愉快，不愿离去。
虽说还是早春，可水池边的柳树姐姐却已长出了犹霜似雪的柳絮。一阵微风吹来，婀娜多姿的柳树在大家的笑容中翩翩起舞，展示出她动人的身姿。嫩绿的树枝直垂水面，与鱼儿在水中欢快地玩耍嬉戏。他们一会儿在清澈见底的水镜中比美，一会儿又玩起了躲猫猫……在树枝上，冒出了一颗颗月牙似的嫩芽，朝我们招手微笑。柳树下，还有着一片绿茵茵但微不足道的小草。虽说微不足道，但它的作用也不小。看！土地里钻出了一个个小脑袋，望着这美好的世界。水池里那各式各样的喷泉成了一大亮点，有的像张开的扇子，有的像娇嫩欲滴的小柳枝，也有的像直入云霄的柳树。微风轻轻地拂过脸庞，温暖的阳光洒在身上，鱼儿在水里自由自在的玩耍，乌龟在水中悄悄抬起头来，好奇的打量着我们，打量着这一片和谐美好的校园……
早春的校园是那么美！我爱春天，更爱这春天的校园!
五年级的作文 篇6
自从书店的二楼被封锁后，我一直忧心忡忡，每天都在想：“那本书会不会没了呀！”于是，我挑了一天空余的时间，冲进书店。哇！好多我爱看的书啊！可翻来覆去，就是没有那本书。正当我垂头丧气打算拿起其它书看时，忽然灵机一动，可以去查号电脑上查书！刚要移动鼠标，一位阿姨走过来，说：“小朋友，这个查号电脑已经坏了，书都整理过了，请你去别的地方找吧！”
我叹了口气，在书店里走来走去。咦，那不是二楼放那本书的地方吗？我欣喜若狂，赶忙奔了过去，拿起书便津津有味地看了起来，不知不觉过了一个小时，我却一点儿也没发觉。直到中午，我才把这本书看完。我显然没有心满意足，可意识到该回家吃饭了，我也早已饿得饥肠辘辘，只好打道回府了。
回到家中，我匆匆吃完午饭，以迅雷不及掩耳的速度解决了所有作业。妈妈又惊又喜：“小潘今天简直神速呀！”我没时间理会，一头扎进了书的海洋中，如饥似渴地读了起来。真是“风水轮流转，今天到我家。”我忽然觉得自己眼前虚幻，仿佛置身于书中。直到傍晚闻见菜香，我想象着拿起一块饼干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我惨叫了一声，继续融入到书中。
妈妈喊：“吃饭了！”我依依不舍地放下书，然而还是走一步，回头看，走一步，回头看，后来，才夹着书走了。
书是我的伙伴，虽然荒唐，但那天我仍然觉得过得充实。我爱书！爱我的伙伴！
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