公交让座作文五年级

2021-06-17 五年级作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的公交让座作文五年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公交让座作文五年级1

  每次当我在公交车上看到别人让座,我就心里对这些人车充满敬佩,让座这件事很高尚。

  星期五下午放学,因为爸爸妈妈有事不在家,所以我自己做公交去姥姥家。我一边等一边想,现在正是高峰期,坐公交车人一定很多,一会一定要抢到座位,等了好一会儿,还不见公交车来,估计是路上堵车了。旁边的人也都等不及了,纷纷低头看手机,等了好大一会儿,公交车缓缓开来了,公交车门一打开,就有一群人蜂拥而至,我凭着灵活的身法,钻了进去。上车后我四处望望,发现还有一个座位,于是我三步并作两步跑了过去,坐了下来。坐公车的人可真多啊!刚坐了一站了,车上就站满了人,上车的人多,下车人少,就在这时,有我听到“老年卡”的声音,司机一遍一遍广播,可没人让座,我心里想:“我还是让座吧,要不车一刹车,老奶奶就会摔倒的。可我心里又想了,我背着沉重的书包,万一我摔倒了咋办?”思考了好长一阵子,脑海里浮现出在学校老师教我们尊老爱幼的情景,我毫不犹豫的站起来,奶奶你来这坐吧。奶奶和蔼地说:"乖,孩子,奶奶不坐你坐吧."我撒一小谎话,说:“奶奶我马上该下车了,奶奶您坐吧。”奶奶面带感激的坐下了。就这时,公交车来个急刹车,车上站的人都往后退了几步,有个小朋友还摔倒了。我心里想,如果我没让座,奶奶也许会摔倒,到哪时候我心里会因为我没让座而后悔。

  如果世上多一份真情,世界将会变得更美好,你做了好事,做了善事,在你需要帮助的时候,别人也会伸出援助的手帮助你。

公交让座作文五年级2

  关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。

  有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。

  我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的走动,我们经过一个个站,发现一个站比一个站多人。

  走到半路,一位老得连眉毛也白了的老奶奶,用颤抖的手中握着拐杖,颤颤巍巍的上了车,四处张望,好像寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶,还没动身。就听到一个清脆的声音:“奶奶,您到我坐这里吧!”我循声望过去,原来是一个小女孩。她大约有六七岁,穿着红色的上衣,扎着马尾巴,看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时,我才发现她的腿脚不方便,走路有点一高一低的'。老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘!”我觉得很不好意思,小女孩走路不方便,还把位子让给老奶奶,现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说:“小妹妹,到我这儿坐吧!”“不用了,哥哥,我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。

  过了两个站,我下车了,可是那个小女孩仍然依靠在座位旁,又听到她微笑的声音:“哥哥再见!”,“再见!”我的脸红了,下了车,耳边还回荡着那位小女孩的话,眼前似乎还呈现着刚才那一幕。

  那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。

  从那以后每次在公交上到来有需要坐的人,我都会主动让座。

公交让座作文五年级3

  我们在坐公交车的时候,常常会听到这样一句话:“请给有需要的人让个座,谢谢!”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。

  在公交车上让不让座的问题大家都会遇到,我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样,给长辈们让座,传承中华民族的礼仪。并且,我们家里都有老人,你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以,从自身做起,为有需要帮助的人让座。

  可是,有些老人倚老卖老,就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座,一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为,这位大妈做的一点也不对。首先,年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班,需要休息一下。作为长辈,老人也应该关心和体谅年轻人,年轻人工作压力大,回家又要管小孩,他也是需要他人关心的。然后,没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座,那他是品行高尚的人,他没有让座,也并不代表他就是个无耻小人。另外,既然这位大妈这么“厉害”,又怎能算是身残体弱的老人?从我做起,让这个冰冷的社会充满温暖吧!

  通过公交车让座的故事,让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的:爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走,路过一个村子,村里的人小声议论:“这个孙子太不尊重老人了,让年纪大的老人走。”孙子听了,让爷爷骑了上去,下一个村子的人看到后说:“这个爷爷太狠心了,让这么小的孙子走。”现在,爷爷和孙子茫然地站在原地。

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