在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的五年级对话作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级对话作文 篇1
咦?那边怎么吵起来?我好奇地走了过去。原来人、车、路正在为谁最重要而吵得不可开交,面红耳赤呢!
这时,路发话了:“一定是我最重要,你们每天都站在我身上。如果没有了我,你们将无立足之地!”越野车也发话了:“如果没有你,我照样可以翻山越岭!而且,还可以高速行驶,。所以,我才是最重要的!”路反驳道:“你整天向大气中排放废气,污染环境,有什么好?而且还经常出车祸,所以还是我最重要。”车生气地与路互相指责,你一句我一句,谁都不甘示弱。
终于,站在一旁的人忍不住发话了:“你们都别吵了!我们人类才是最重要的!你们想想,车、路不都是我们人类创造的吗?没有我们哪来的你们?所以说最重要的当然是我啦!”车和路不服气地说:“你们还不是为了方便自己才将我们创造出来的吗?”于是,他们就一直吵,一直吵,不知吵了多久。这时,一只小鸟飞过来说:“你们别吵了!别吵了!你们都很重要,人没有路就不好走动;车没有人就不能够行驶;路没有了人与车就没有了生机,变得寂寞。你们几个缺一不可,都很重要!”
人、车、路听了,不禁羞愧地低下了头。
五年级对话作文 篇2
星期六下午,下起了大雨,风也呼呼地刮着。风雨高兴地想:等我过后,天边就会出现美丽的彩虹。到那时候,人们就会感谢我的,可没想到人们却纷纷议论着:
“这场大雨什么时候停啊?”一个小男孩着急地说,“我还想去和大家踢球呢。”
“我们洗的衣服好几天都没干。”孩子的妈妈皱着眉头说。
孩子的爸爸说:“我昨天刚洗的车,今天又脏了,还得重洗。”
……
这时,彩虹走过来对风雨说:“你长得难看死了,瞧我多美丽。你还不快点走开,大家都很讨厌你们!”
风雨听了以后,委屈极了,他伤心地走开了。彩虹走过来,向大家炫耀着自己的美丽。突然,彩虹的颜色越来越淡了,她明白了,没有风雨就没有她,她向四周大喊:“风雨,对不起,我错怪你了,你快出来吧!”
风雨听了,高兴地走了出来,可是人们还是不断地抱怨着他。
“大家不要说雨了!”彩虹开始为风雨辩解,“风可以给人们带来凉爽,雨可以浇灌田野,如果没有他们,我也能为大家在天空中架起七彩的桥。”
过了一会儿,雨停了,灿烂的阳光又重照大地,天边出现了美丽的彩虹。她像一条七彩的丝带,又像一座七彩的天桥,煞是美丽。
此时,人们也对风雨有了新的看法。
“好美丽的彩虹啊!”一个小女孩说。“这都是风雨的功劳。”
“快看,我们在公园种的花儿开了,谢谢你,风雨。”小女孩的妈妈笑着说。
“今天的空气真好啊!多亏了风雨!”小女孩的爸爸说。
风雨和彩虹听了人们的话,都开心地笑了。
五年级对话作文 篇3
从前有一座高楼和一座平房,高楼骄傲,而平房却不一样,他很谦虚。
有一次,高楼说:“你看看你,长得这么矮!”平房心平气和地说:“矮就矮,你高你了不起喽?”高楼得意洋洋地说:“我高就能看得远,你矮你就只能看到人,而且你还看得不远。”
平房说:“我矮也有好处,别人爬楼不累,呢四十多层楼,人家不爬累死了。”高楼说:“你那点好处算什么,我的好处比你多得多。”
而平房说:“世界上每个事物都有自己的优点和缺点,这很正常。你有优点,我也有优点,你有缺点,我也有缺点。”高楼很不屑,骄傲地说:“我只有优点,没有缺点。”平房听了不说话了,他已经无话可说了。
两年后,突如其来的台风来了,当时那座四十四层的大高楼被风吹倒了。那座大楼才知道,事物有优点,也有缺点。但是,现在已经迟了,它已经被台风吹倒了,而那个小平房却没有倒下来,它避过了这种台风。台风过后,消防人员和救援人员来到了大楼旁,他们发现一共有三十九人伤亡。对于人们来说,这可真是一场可怕的灾难。
世上的事物,没有什么可比的。你有你的优点,我也有我的优点,你有你的缺点,我也有我的缺点。所以,千万不要小看别人。
五年级对话作文 篇4
我:妈妈您看了不少课外书,您也叫我多看书,您说多看课外书对我有什么用?
妈妈说:“多看课外书可以增长你知识,还能学到课内学不到的知识,让你的学习生活更加丰富多彩,另外还可以了解世界各地的文化,让你变得更加聪明。”
我:那您一定有好多读书的好方法,就教我最好的一种吧。
妈妈说:“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正用意,从而理解其中的.深奥哲理。值得注意的是,如果用经典名作阅读法阅读文学作品,往往会忽略文学作品的特色。”
我:原来这样呀,我要把我以前读的文学作品都重新再看一遍,仔细体会一下我以前忽略的文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛!
妈妈:读文学作品要注意它的韵律,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知,得到自己的理解。文学作品,唯有充分运用接收语言的能力,才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书,用什么方法读都要多读细读。”
我:原来这样呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那几篇文学作品,照您说的方法再读几遍。
妈妈:读书养成习惯,以后什么时候看都会有收获,以后自己还可以多总结总结,让你自己有更好的读书方法,创新也是一种增加智慧的方法。
妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助,有慈爱妈妈带来的帮助,我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树!
五年级对话作文 篇5
人驾着车开在路上,车自豪地对路说:“你有多长我就可以开多远,如果没有你我可就没法开了。”路又对车说:“要是没有你我可要寂寞死了,我一出生就在这里,等了好长时间才把你等来,现在你天天和我一起玩儿,我真的很开心!”车对路说:“我们俩是互相帮忙,但要是说起是谁让我们俩都开心,那就应该是我的主人了。”路在后面说道:“没错,的确是你的主人让我们都开心的,我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人,人就谦虚的对车和路说:“其实,我们三个是一个都不能少的,如果少了一个,就谁都不开心了。”车和路不解地说:“为什么呀!”人又说:“如果没有了车,那么我和路还开心得起来吗?如果少了路,我和车又开心得起来吗?如果没了我你们两还开心的起来?”人停了停接着说:“没有了车,我就没了交通工具;如果没了路,我和车就没办法行走;如果没了我,你们两个就没有办法一起玩,所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级对话作文 篇6
人在生活中有着各种各样的交际愿望,对话就是一种常用的交际形式,通过对话可以获得新的信息,可以倾诉心曲,还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。
(一)画之恋
从自身经历出发,记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画,妈妈偷偷地把我的画笔藏起来,于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心,妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议:现在我先努力学习,如果成绩好的话,暑假可以画个够。
(二)对话张爱玲
采用对话体的形式,通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王:您的作品我几乎都读过,但我觉得风格太苍凉了。
张:因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王:您对人性的看法很深刻,但也很悲观。
五年级对话作文 篇7
晚上,在客厅里的电视和在房间里的电脑在谈话,谈得十分投入。
电脑说:“兄弟,这几天你消瘦了很多啊!有心事吗?”电视说:“哎,是有心事。”电脑关心地问:“有什么事啊?说吧!”电视说:“我们家的主人不喜欢我了!”说完,就呜呜地哭了起来。电脑说:“怎么会呢?他一向是很关注你、喜欢你的啊!他吃饭时只要少了你,就心痒痒,晚饭过后,他也陪着你啊!你怎么突然说,主人他不喜欢你了啊?”电视说:
“我家的主人,本来是非常喜欢我的,可是,因为你,他迷上了你,整天玩着你都不理我一分钟的时间!”电脑说:“嗨,那还不是因为主人工作的关系吗!他一天有好多事要忙的!你啊,也别胡思乱想啦!”电视却说:“才没有呢!主人整天在你那看电影、电视剧!”电脑说:“有的时候是啊!可是只是一会儿,他被那么多事压得喘不过气儿,也需要放松放松嘛!”电视不平地说:“要看电影、电视剧,我也有嘛!而且丰富多彩,也不比你的差啊!”电脑说:“这我就不知道了。”电视说:“我们名字差不多,待遇怎么不相同呢?”电脑问:“怎么不相同啊?”电视说:“主人喜欢你,冷落了我,这还不够,今天,我的弟弟——电源插头,生病了,所以,我头顶上那个天线放大器上面的小红点怎么都不亮。要知道,我和电源插头弟弟可是形影不离的好兄弟啊!没了他,我也要退休了!我的屏幕花花的,怎么都看不清楚,还带有嘈杂声,比我的同胞兄弟——黑白电视机还要惨!”电脑听了,富有同情地说:“哎,你的命运也够惨的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的时间都特别长。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠标,经常被主人的手盖得喘不过气来。见她痛苦的样子,我的心也酸酸的。”电视说:“没想到,我们的命运竟如此坎坷啊!”
沉默了一阵子,电脑说:“我想通了,我们不应该抱怨,既然我们从工厂里来到这个世界上,来到这个主人的家里,我们就是为人民服务的,为我们主人服务的!我们要帮助主人工作啊!”电视也说:“是啊!就让我们一起为主人效力吧!”
五年级对话作文 篇8
人发明了车,有了漂亮的车,又诞生了坚实的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、车息息相关,密不可分。
人类为了便捷,时时刻刻依赖于车,车的过度频繁使用,而压坏了路,人又麻烦了。平日里“和睦相处三兄弟”这一天终于吵了起来。
被雾霾严重影响的人气急败坏地说:“车,你怎么把环境弄得乌烟瘴气呢?有了你,我们人类要少活多少年。”
车听了不高兴了,说“人啊!你怎么反怪起我来了,明明是你往我肚子里倒汽油,还一天到晚的命令我开上东,开上西的,把我累得压得喘不过气,不乌烟瘴气才怪呢!”
这时路撇着嘴巴,说:“你们俩都不是什么好家伙,要不是你们,每天都在公路上奔驰,还乱扔垃圾,把我的脸上压得坑坑洼洼的,而且青一块,紫一块,我已被你们人类弄得面目全非了,如果不是你们,我会像现在这般痛苦呢?人类还天天打着“整顿超载超限”的口号,可实际呢?只是为了人类个别人中饱私囊......’’话还没说完,路就痛哭起来!
人听了,一脸厌恶地说:“如果没有我,你现在还不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天给你洗洗脸,你还不知脏成什么样呢?我修筑你就是为了方便我们的,不从你身上赚钱,我怎么活啊。”
路气得涨红了脸生气地说:“要致富,先铺路。我让你们走,可要好好保护啊。不是你们的超载超限,我的上衣怎么会裂开呢?我的裤子怎么会大洞小洞呢?你们是要钱不要命。可也不能用我的生命去换啊!汽车也不是什么好东西,天天放尾气,日日践踏我。你们想想一百年前,天是那么那么的蓝,水是那么那么的清,如今被你们弄成这样了,你们对得起大自然吗?”
人、车听了都惭愧地低下头,他们发誓以后要保护坏境,把汽车变成更环保的行驶工具,又快又轻便又环保,还要保护路面,延长路的寿命。
昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整,车干干净净,人开开心心,他们在各自的工作岗位上履行自己的义务,人关心路,路保护车,车爱护人,人、车、路心心相印。从此大自然又恢复了往日的生机!
【有关五年级对话作文汇总8篇】相关文章:
2.有关游玩的对话
6.对话作文
7.对话作文
8.对话作文