小学五年级作文

2021-12-21 五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

  今天上午第三节课是语文课,上课铃声一响,同学们都争先恐后的跑进了教室,在自己的座位上坐好,等着雷老师进来给大家讲课。可是今天很奇怪,进来的不只是雷老师一个人,从后门还进来了十多位老师,他们分别坐在各自的位置上。

  雷老师像往常一样面带笑容站在讲台前,轻声的说了句:“上课。”值日生喊:“起立,敬礼。”同学们说:“老师,您好。”老师说:“请坐下。”今天雷老师讲的是16课《酿》。这篇课文讲的是一位语文老师在上课时,将“酝酿”的酿字读错了,刘东东同学马上给这位老师进行了纠正所引发的故事。雷老师先叫我们预习课文,勾出生字、词语和描写东东神态的句子。然后进行朗读,把东东平常的神态和自认为犯错后的神态进行对比。课文把东东的神态刻画得淋漓尽致让人记忆犹新难以忘怀。

  接着雷老师叫我们自由朗读课文,体会东东纠正老师错误后的懊恼和神态,以及老师接受意见后东东激动的心情。然后雷老师在黑板上提问:看到了什么,看到了什么,听到了什么,听到了什么,他真想干什么。同学们都积极的举起手回答老师的问题。从课文中我们看到了东东的真诚,看到了语文老师正视错误接受意见的坦诚,听到了奶奶以及同学们对这件事的看法意见,听到了老师勇于承认错误的坦率语言。

  通过对这篇文章的学习我体会到:人难免有犯错的时候,金无足赤、人无完人,只要我们能正视自己的不足,并不断加以改进,就会不断进步,取得成功。

小学五年级作文 篇2

  俗话说“不经一事,不长一智”真的,我们经历过的事情就像无形的老师教给我们许多道理。

  那是一个阳光明媚的下午,天上的云朵时而变成古灵精怪的猴子,时而变成憨态可掬的熊猫。可这时,我的爸爸犹如愤怒的恐龙,空气中迷漫着浓浓的火药味。

  要发泄火气了,他跑过来一把拎住我的耳朵说:“你这小鬼怎么回事,说了每天写两篇读书笔记,今天怎么写了一篇?”我大叫道:“啊!痛啊!快点松手,我不是写了两篇吗?”“啊呀,你还撒谎!”说着,爸爸的手又加了把劲儿。 我不甘心,心想:我不是写了两篇吗?难道是我记错了,不可能的呀。嗯,肯定是爸爸记错了。

  于是,一场激烈的“战斗”开始了。我先大喊:“君子动口不动手。”可是没用,爸爸还是决定使用武力。这不,爸爸又对我使出了第二政策——双夹五指山。

  扇得我的脸蛋像个猴子的屁股。这场激烈的“战斗还引来了两个观众——爷爷奶奶。最后,爷爷出了个办法把作业本打开看一看究竟。哎,结果是我少写了一章。这个结果使爸爸大怒,他毫不留情地把我的作业本撕得粉碎。

  我伤心极了,因为那可是要交给老师的作业呀。我又想:”这次真倒霉,被爸爸打了还要被老师罚。“后来,事情可没变成我想的那样哦。经过奶奶的鼓励和我的努力,在最后的两天里我一鼓作气把前面的都补完了。

  这件事,让我记住了,今后要认真做好作业,否则,爸爸这只恐龙又要愤怒了。

小学五年级作文 篇3

  我是一个地地道道的“小书虫”,说起读书来,那我的话就多了。

  在我小时候,爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是,当爸爸觉得自己困了的时候,就会把一整页密密麻麻的.字“浓缩”成几句话,这使我十分的不高兴。于是,我就缠着妈妈给我讲故事,但是妈妈经常干家务干到深夜,那时的我早已进入了梦乡。

  到了一二年级时,我就开始读带拼音的读物,如果在没有拼音的读物里,我遇到了不认识的字,就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次,我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我觉得故事很精彩,就拿出来和家人分享,我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合,可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

  到了三四年级以后,我已经在语文课中读到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

  现在我已经五年级了,我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍,并且还在书中学到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,对每一个生命都要赋予爱等等。

  我非常爱读书,所以我的心里铭记着冰心奶奶的话:“读好书,好读书,读书好。”

小学五年级作文 篇4

  一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了 。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到 高处,这样雨水才不会冲到他们。

  于是,我便来到院子里,顺着墙 根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔 走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着 ,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小 蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎 么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑 时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁 去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物, 动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡 前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声… … 我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲 儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加 入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物,一 群蚂蚁就能轻松地搬走呢?

  对,这就是我们常说的“团结就是力量!”

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