在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的武术作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
武术作文 篇1
马上要武术操比赛了,我们在操场上摩拳擦掌、跃跃欲试地等待评委到来。我很紧张,心里如同十五个吊桶打水――七上八下,害怕给班级拖后腿,怕做着做着离开了队伍。前面的吴金洲站得像棵雪松,一动不动挺立着,他会不会像我一样紧张?害怕做错了,害怕做得太温柔了,让学校进入不了决赛。
“全国中小学生系列武术健身操,旭日东升,现在开始――”,比赛开始了。当“现在”的“现”字播出时,“啪”的一声,我们的抱拳礼整齐划一,毫不拖泥带水。最精彩的有两节,一节是开合运动,只见大家的拳迅速翻转、冲出,刚劲有力。如果前面有一个人,我估计会把他打到外太空去;如果前面有一棵树,可能会被我一拳打断;如果前面有一座山,估计也会被我打穿……“哈!哈!”两声,整齐极了,如同虎啸龙吟、震耳欲聋、响彻云霄。另一节是踢腿运动,大家跨马步、做虎爪,犹如下山猛虎,似乎随时都会抓住猎物,大家用力蹬腿,这一蹬力重千斤,“呼”的一声,干净有力,都能听到回声了。
比赛结束了,全场鸦雀无声,同学们纹丝不动,我好像听到了心跳的声音。
吴金洲以前动作柔软,像跳舞一样,可今天他动作有力,不再跳舞了。
我们获得了总决赛的资格,希望我们再接再厉,在总决赛中获得好名次。
武术作文 篇2
给你我所有的,你是我此生唯一的赌注。我只想给自己留一段时间,让自己做出新的努力,没有抱怨和遗憾。我一直和你在一起。虽然我不能遇见你,但无论风雨,我仍然想成为一名音乐武术运动员,因为我知道我心中每一个热爱梦想的音符都会在我心中狂跳!
我喜欢梦想我的梦想,就像一个新生婴儿爱他的母亲一样,更像一只江豚尽管在长江中受苦,仍然爱它。
我从小就一直想成为一名音乐家。因为它能让每个音符在我心中歌唱!但是我的梦想总是遥不可及!让我来来回回。
当我8岁的时候,那是伤害我的痛苦时光。那时,我怀着对音乐的热情和热爱来到了一所音乐学校。他受到同龄人和老师的批评和辱骂。有一天,我无法忍受我热切的梦想,告诉他们。他们说:你的梦像春天的白天和黄昏一样短暂,像脸盆里的水,你的声音,哦!天啊。”我被迫离开某个地方,带着另一面和不理解的话语。
也许,在解散的那一刻,所有电路的大门都被封锁了,尽管我仍然保持着我的清白,最后一个证人只有这个美丽的伤疤,突然我只能用这句话来安慰自己。他上嘴唇僵硬,下嘴唇僵硬,面对千夫所指,低下了头,做一只心甘情愿的牛!”同伴和老师,我想郑重地告诉你们:我仍然喜欢它,只是想改变一种方式。我知道我是音乐武术,风雨无阻,让七个音符在我心中跳动,尽情歌唱!
你陪我从早到晚,江豚仍然爱长江,我仍然爱我的梦想。我知道实现我的梦想需要一段漫长的旅程。人生的旅程既有快乐也有痛苦。
我只希望成为一名音乐武术运动员,无论晴雨,无论剩下的部分有多难,无论它是否会有回报,但我只听到每一个音符,爱梦想在我心中产生共鸣......
武术作文 篇3
我爱上武术的原因就是那次校庆。
开始练时,我就对武术这门艺术充满了好奇,我心里想,武术是什么呢,男孩们练武术,肯定会非常的帅气,还有祝强身健体,学习武术还可以用来打架。
练的时候,我对武术充满了敬佩。看老师连的武术,多么帅气的动作,让人焕然一新,充满了男子汉气质。
练了一段时间,我就感觉武术没有那么容易,操场上炎日的灯光热死了人,可是我们还要练,要把武术动作练好,就必须从每个动作抓起,我们满头大汗,蹲下、轮掌、收腿、轮拳。练得腰酸背痛,每天几乎都是腿疼或者胳膊是不上力气。
记得有一次,老师为了让我们练好武术,就让我们练了100遍瀑布川掌,练到30遍的时候,我就没有了力气,往后的70遍还怎么练呢,为了练好武术,我还是咬紧牙关,不畏炎热,也不怕腿疼,更不怕老师的训斥,练完后,连站都站不起来。腿疼的根本走不了路。但我还是继续默默的'努力着,每一个动作,都用尽全身的力气,只为了把武术练好。
终于,我们在校庆上成功表演。这次的武术练习,让我更加喜欢上了武术。
武术作文 篇4
我的家乡位于沧州市肃宁县梁村镇后白寺村。那里风光优美,景色宜人,但最引人入胜的还是那里的武术。武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。
我们村的人大都会武术,而我从五岁那年就开始学习武术,我最擅长的就是戳脚拳,我们常说的“南拳北腿”中的“北腿”说的就是戳脚。练戳脚要从压腿开始,一开始腿非常疼,几乎不能走路。其次是后踢,要用腰带动,也会非常难受。然后,就是步法,这种步法叫“四不像”,它既不是弓步也不是马步,所以学起来非常困难。但是师傅总是告诉我们:“习武不辍”!我谨记师傅的教诲,一直坚持到现在。
去年,我县开展“武术进校园”的活动。我积极地报名参加,第一天训练,同学们都是从基本功开始。在这一天中,有许多同学都喊累,喊疼,不想练了。可是老师教导我们:武术的精神就是坚持不懈,百折不挠,勇往直前,这也是中华民族的精神。经过两个多月的训练,同学们都有了很大进步。
付出终究会有收获,最终我们的武术队精彩的刀法、棍术、拳法在“武术进校园”的表演中崭露头角,表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣,也增加了我们继续练下去的勇气。
我爱武术,当我受委屈时,我没有垂下头,因为武术给我的豪情;当困难来临时,我没被压倒,那是武术给我的力量……因此,以后无论在学习中还是生活中,我们都要发扬武术精神,永不放弃。
中华武术博大精深,少年强则国强,我们一定要将武术传承下去,使之发扬光大。让武术这条长龙载着中华人民的武术梦想,飞的更高,更远……
武术作文 篇5
今天,是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子,因为下午,我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天,我的心里一直在想:明天就要比赛了,一定要精神饱满,晚上要早点睡才行。
今天下午,我们刚到操场,就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着,我们按照对列坐在马扎上,心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二(四)班,他们一上场,就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声,看到这一幕,我心想:我们一定要比他们做的更好!终于轮到我们班上场了,我觉得自己卯足了劲,做出了在所有练习中最好的一次展示,同学们的动作也都很标准,走路时注意排面对齐,喊口号时声音也很洪亮。但是,不管我们怎样努力,评委们就是不鼓掌。
比赛完毕,我心想:评委不鼓掌,就说明我们没有四班做的好,那会得第几呢?过了一会儿,评委开始宣布获奖名单,我的眼睛目不转睛的盯着主席台,非常紧张,但是结果很失望,我们班没有得奖,有好几个同学伤心的哭了,我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们,还安慰我们说重在参与,只要尽力了就好了。
我希望还举行这样的比赛,比如说打花棍,我会努力练习,争取为我们班取得好成绩。
武术作文 篇6
在我6岁那年,妈妈给我报了武术班。
刚来的时候,我不怎么害怕,因为教练只拿棒子吓唬我们,但不真的打我们。我学的很快,没到中级班,我就会了前空翻,后空翻,头顶翻之类的高难度动作。我非常高兴。
但是,我到了高中学武术的阶段,就没那么容易了,应为我们要学习拳套路,非常难,还非常累。我们连错了,教练就打我们一棍,还得从练,非常艰难。我就不喜欢武术了。
有一天,我走在去学武术的道路上,忽然,一个奇怪的念头进入我的大脑,它调皮的说;葛殿佳,你为什么要去武道馆? 你不是最讨厌武术么。对呀。
这件事妈妈知道了,就跟我讲武术的好处,我再也不讨厌无数了
武术作文 篇7
轻轻推开那扇充满着浓浓武术气息的场地玻璃门,任两小时的疲累在红阳西斜的晚风中萧飒。残阳的余光斜铺在这片美丽的新城大地,一切高高矮矮的楼房和大大小小的街道都被耀得通红。通过那排楼顶上的落地玻璃栏杆,看见那铺着金光的绿草上,小孩、大人们来到这里闲逛;波光粼粼的湖面在一望无际的起伏的草坪尽头映着炽烈的阳光,在湖上晃荡。夹杂着落叶气息的秋风,夹着我满是汗的裤子,让这身武袍随风和着两小时的疲累任意萧飒。
我学武术的时间并不长,但我却深深地爱上了它。我初学武术的那个夏天,我还觉得武术是件枯燥的事。那时,我在班上是最高的,但我每次踢腿时都身不由己,要不就是没踢高,要不就是腰弯了…在这阔大的场地里,每处无不洒着我的汗水。虽然经过一次次在课上和在家里的训练,我踢得越来越好,但教练还说我韧带太差,该多练…后来一次打里合腿,我看着前几个小个子的同学都踢得有板有眼,也努力地想着该则么做。轮到我,我盲目地做了个预备式,眼前和脑中却一片空白,只觉得右腿跟一阵火辣辣的疼痛刺着全身。我用尽蛮力将右腿一踢,“完了!是刚才压腿时拉伤了…”我刚想打下去却发现腿踢得太低,腰也弯了。勉强晃晃悠悠地落地,就听见教练急迫的喊声:“你什么时候才能不弯腰…”我慌乱地瞄了一眼教练那张让人瑟瑟发抖的大板脸,告诉自己:“怎么能就这样呢?难道一个人的极限是无法超越的吗?难道比我踢得好的同学不是靠自己的努力吗?”我定下神志,迈开一步,又起右脚用力往头顶上一踢,马上咬着牙定住后被和下腿,再把全身的力气都给了右腿。我朝左腿用力一劈,“轰”的一声打得我左腿直发疼。看着教练欣慰的神情,我笑了:“武术就是这样,要用尽全力去超越每一个半掩着门的极限。当超越了它,自身的意志也就完全不同了。”
从此,我深深地爱上了武术。
后来我因为在基础班中表现出色,被调到了提高班。那里的同学都是学了好几年的,功夫都很扎实。每次的基本功训练我都能跟得上,但我还是要流比其他同学更多的汗。下课时我匆匆忙忙地喝一点儿水,就不顾疲劳地向学长师兄们请教自己不会的拳术。让我没想到的是,他们个个人品都很好。我想到了爸爸的话:“武术,学得好了一个人的品德也就高尚了。”一次,江浩天不顾疲倦地教我小洪拳,我打到最难的地方时突然感到不想学了:学不学简直没什么区别!我一个人独自坐在椅子上,一会儿抱怨武术枯燥无味,一会儿又抱怨它太难学…最后,我鼻子一酸,差点儿哭出来。
这时,我回想着教练打拳的样子,越想越觉得他好像是在和另一个人比武。我收回眼泪站起来,再打一打拳,我终于发现了:其实每一个动作都有其玄机所在,就像攻防一样,一招一式都是一回合的散打,而不是花拳绣腿。于是,我叫上江浩天,在他的指导下把小洪拳学完了。以后每次下课,我都勤奋地去补拳术,因为我知道,只有勤奋才能打开玄机之门。
再后来,我学剑了,这相对于和我同一批入学的同学来说,学得是多么得快啊!教练也夸我学得认真、努力。在这种种的夸耀和进步下,我的小尾巴就越来越想翘起来了。每次我都在同学面前炫耀拓展的功夫,却没想到,他们是曾经教过我的引路人啊!直到那一次,教练让我们复习很早之前学过的拳术,我怔了一下,脑子里什么也想不起来了。我只是跟着其他同学比划了一下,也没想起来那是什么时候学的。教练看我打得不太自然,就让我单独打一遍。我满脸通红,全身像卡住了的机器一样怎么也动不了。我没有正视教练,结结巴巴地吐出了两个字:“忘…了…”教练没有发火,他只对我说:“武术不是这样学的啊!”西下的斜阳映红了教练的脸,我只见他的眉毛在燃烧。我真对不起教练一颗劳累的心啊!
我推开门,让两个小时的疲累随风萧飒。此时,红色的阳光下我的心在默默燃烧,晚风却清醒着我的头脑。武术之路是漫长的,路上有很多的极限等待着我们去挑战,从兴趣到勤奋,而后最重要的,就是谦逊和持之以恒。不能刚一掌握点小技巧就不得了,这说明武术还没学到家。学习武术,不仅是身体上的磨炼,更是人品和心灵的磨砺。在这漫长的路上,只有勤奋、勇于拼搏、有恒心的人,才能修身养性,到达胜利的彼岸。
我爱武术,它使我的生命更充实!
武术作文 篇8
小时候,我长得十分瘦弱,吃饭也特别少。为了让自己长得强壮一点儿,我开始跟着爸爸的同事也就是我的师傅练太极拳。
每天放学后,我都会在小区里练习太级拳,练习完太极拳才吃饭、学习,而且每天至少练半个小时,从未间断过。从7岁一直坚持到现在,冬练三九,夏练三伏,慢慢地,我的身体变得强壮,我也喜欢上了武术这门艺术。
有一次,风呼呼地狂吼着。那是冬天里最冷的时候,我还是从温暖的被窝中爬出来,坚持打太极拳。那天我一直练了一个多小时,我的耳朵都快要变成“冻耳朵”了,脸都成僵的了。唉,不容易呀!“机遇总是留给有准备的人。”经过不懈的努力,我在“香港第十届武术节”上获得了42式太极拳的金牌,32式太极剑的金牌。在石家庄“第一届武术展览”中获得小组第五名。
我的武术梦还会继续下去的!
武术作文 篇9
在这万众瞩目的舞台上,两大帮派,对立着,徘徊着,演绎着一场千年难遇的“双雄会”!
少林雄风
只见,一个个武林少年,身上泛着金黄的光。他们长棍在手,神态似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬间,他们的长棍似波涛般左右翻动,又似青龙般上下舞动。翻滚、跳跃、飞旋,他们手中的长棍连同他们的皮肤闪着金铜色的光芒。忽地,在眨眼的功夫间,铜人还是铜人,但手中的长棍已不见,让人不禁疑惑:“这还是刚才那一拨人吗?”他们时而腾空,时而旋转,时而翻一个“筋斗云”,已快的让人眼花缭乱。
太极盛世
铜人下台。一群身着白衣的青年迅速站好队形,打起拳来。推,划,收,拉。那一招一式,既感简单,又感复杂;一拳发出看似没用多大力,但又觉得强悍无比;时而似仙鹤,时而又如猛虎,让人仿佛陷入迷境般眩晕。相比刚才刚劲有力的铜人,他们更加令人感到纯朴、素雅、亲切。
双王对立
两大帮派都已经上台,一齐演绎着自己的拿手绝活,只见两位像双派之首的人,立在一个独木桥上,那独木桥上下摇摆、左右旋转,但二人依旧屹立不动、稳如泰山。只见在独木桥已倾斜时,两人开始过招,想一决高下。黄衣之人先开始发招,但白衣之人从他头顶跃过,愈攻愈猛。推、拉、格、挡,一锤一拳尽显武术之美、武林之最......
武术作文 篇10
我们系着鲜艳的红领巾,穿着红色的校服,白色的网鞋,整齐的走进大礼堂,参加武术比赛
想想我们上体育课武术训练的艰难,老师叫我们站着,我站得腰酸背疼,连站都站不稳,太阳射着我们,我们像喝醉酒一样打“醉拳”摇摇晃晃的,那时候我真像练武功的机器。
比赛现在开始了,先上场的是一年级,别看他们小,他们做操像小勇士,第二个上场的是二年级,他们也做得很好,很有士气,我们把最热烈的掌声送给他们。
终于到我们上场了,我的心越跳越快,指导员杨溢带我们进场了,我们喊口号“三二,三二,说一不二!斗志昂扬,三二最强”!全校老师给了我们掌声,广播里喊着:“三二班是最棒的!”我一下子就不紧张了,我们的口号刚劲有力
音乐声响起来了,我们先做“抱拳礼”我的耳朵全神贯注地听着音乐节拍,我踢脚的时候本来摇摇晃晃,现在稳稳当当,剁脚本来没力,现在虎虎生威,观众完全被我们迷住了,做完操之后,家长,老师都把掌声送给我们。
我希望大家多多练习武术操,它可以强身健体。
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