在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的夏令营的作文9篇，希望对大家有所帮助。
夏令营的作文 篇1
一到夏天，就会有各种各样的夏令营。这不，我要参加的夏令营可是与从不同。
这个夏令营是爸爸妈妈临时想出来的主意。他们上班，我没人管，本是要送到外婆家去的，但不知为了什么，爸爸妈妈竟让我自己一个人在家生活。记住，不是有老师、有同伴的夏令营；而是在家中孤零零的生活，没有家长，没有现成食物的夏令营。
今天一早，开始夏令营。一觉醒来，没有爸爸妈妈的生活开始了。只见桌上有一张清单：
任务一：出门买菜（不超过50元）
任务二：自己烧饭菜（不允许吃方便面）
任务三：做家务
任务四：绕小区跑两大圈
任务五……
我看着任务，一下子兴奋，一下子吃惊，心想：妈妈这不是在磨炼我吗？亏她想得出来，真不怕女儿出事呀！
没办法，我只好硬着头皮去执行第一项任务：买菜。我拿着绿色的环保袋，紧张地走在路上。看到买菜的都是爷爷奶奶的，一股自豪感油然而生。我看今天的蔬菜很新鲜，就挑了好多好多，再买了几块豆腐和肉末，就回来了。我的心松了好多，一路上开心多了，又蹦又跳，有一股说不出的感受，像收获到了什么，又比它快乐多了……
家里的夏令营还在继续，在完成这不同寻常的任务，我想我会收获更多的快乐！
夏令营的作文 篇2
暑假里，我参加了学校的夏令营。在这个夏令营里，我学到了不少知识，也快乐地掌握了各种体育竞技技巧。
早晨，阳光明媚，我们先上了早读课。课上，我们读了《黄帝内经》、《医学三字经》等……
第一节课是语文课，在语文课上，我积极举手发言。刘老师给我们讲故事，指导我们一起写诗。还请来了吴桐的姐姐来教我们读《中国哲学简史》。吴桐姐姐英语的很出色，中国哲学简史上面的英语她都会，还把自然拼读经验传授给大家，让大家都能很快地掌握其中的奥秘。
第二节课是数学课，奥数是非常有趣的，就像学破案、当侦探。仿佛一大叠的数字，都是凶手。我这个探长要把案识破，把凶手抓到才肯罢休。一节数学课下来，我收获满满。徐老师问的问题，我都会快速且正确地回答，几乎每一题我都会呢！
就连阅读课上，我都很高兴。有的时候，我会做一做作业，温故而知新。有的时候，我会在凉爽的教室里捧起一本我最喜爱的书，津津有味地看起来。入迷的时候，仿佛进入了忘我的境界，自己就是里面的主人公，完全沉浸在书的世界里。
吃好晚饭后，这是我们最轻松的时刻。拔河、打水仗和跑竹竿等都是大家最喜欢的游戏。这些游戏都有一个很大的特点，要与伙伴合作才能玩得起来。比如，跑竹竿的时候，要两个人及以上。如果其中一个人跑得非常快，另外几个人跑得慢，不仅不能快，还会摔一跤，所以大家要保持匀速才行。这些游戏看似简单，可是需要大家团结协作才能顺利完成。
这个夏令营我学会了很多，自然拼读、奥数和《黄帝内经》，更多的是团体协作的精神。这真是个快乐又令人难忘的夏令营呀！
夏令营的作文 篇3
暑假里，我参加了一次夏令营活动。当接到通知时，我特别开心，夏令营是什么？都做些什么？怀着好奇和忐忑的心情，一大早我就催着妈妈赶紧出发。到了目的地，我发现已经有好些同班同学都到了，原来他们比我还急呢！我赶紧登记了姓名，领了饭卡，和他们一起来到一个教室。
活动的第一项内容是操控机器人投篮比赛。只见教室的中间放着一张四四方方的大桌子，桌子的两端固定着两个篮筐，桌子中间摆放着一个由两块铁板、四个轮子、一双爪子一样的手组成的机器人。控制机器人的是一个遥控器，管理员给我们作了详细的讲解和演示：遥控器的左边有“1、2、3、4”四个数字，分别代表“闭、开、远投球、近投球”，遥控器的右边有四个方向键，可以控制机器人前进、后退、左右转身。听完讲解，我们迫不及待地开始比赛。我们分成男女生两个队，女生队先上。第一个出场的是陈希，只见她双手不停地按动遥控器，两眼紧紧盯着桌面的机器人，准确地指挥机器人，前进——抓球——投！“进了、进了！”女生们欢呼雀跃起来，而男生队却各个紧锁眉头，接下来就是他们上场了。一位男生拿遥控器的双手微微颤抖，可见我们女生队旗开得胜给他们带来了显而易见的压力。抓球——转身——前进——左转——右转——投球，球进了！男生队也进了一个球，他们紧锁的眉头也舒展开了。就这样，你一轮我一轮，我们男女生队齐头并进，最后战成平局，大家都欢天喜地。
接着是中餐时间，我们在虚拟教室里吃了一顿丰盛的中饭，有：鸡腿、茄子、青豆肉丝……大家吃了个肚皮溜圆。下午我们还玩了直升飞机、观看了机器人跳舞，在欢乐的叫喊声中，我们结束了夏令营活动。
我期待着明年暑假的夏令营！
夏令营的作文 篇4
击剑是从古代剑术中发展出来的一种运动，它结合了优雅的动作和灵活的身躯。因原来技术不足，很容易造成运动员的受伤或死亡。到了现代科技发达了，击剑也成为了在全世界广泛流传的一种运动。
我参加了一个夏令营的活动，这个夏令营和平常不一样，它是让我们学习特长的活动。这些特长中，还有击剑，这种男生的运动当然成为了我的选择。
终于到了这一天，我和其他的学生一起走进了教室，看到了教练。经介绍，我们得知教练姓王，他也在这一堂课领我们进入击剑当中。王教练的剑术很厉害，他的剑快到我们看不见！教练跟我们讲过“剑分三种。1、佩剑。 2、花剑。 3、重剑。”我们是入门，所以就用最简单的佩剑，但是还不是那件的`时候，凡事要从基本开始。这基本就是站姿。我们联系站姿时像马步那样，两腿的膝盖得弯曲，练长一点，整条腿都抖得厉害，膝盖那酸疼酸疼的。几天之后，我们便适应了这种练习，站很久也不会没力气，而且我们还学会了在战场上前进后后退的步伐，也拿剑进行了攻击和防守的训练。
教练教会了我们拿剑防守和进攻，那真是帅呆了！我们拿剑练习的时候，有时出剑用力过大，导致手腕很疼，拿剑都没力气，但是不能违反命令，只好忍着痛练习，有时因为动作做错，还得重做，真是想放弃，但是最后还是挺了过来。后来的成果也很好，真是“功夫不负有心人。”哪！
击剑的课程结束了，还有一个晚会要举行，就是让我们把这几天学的都展示出来，我们就选了几个比较好看的姿势去表演。表演时，我的心真是一秒跳几十下，都快蹦出来了，表演结束后，迎来了在座各位的掌声，我觉得这几天的苦吃的值得。
通过这次夏令营的活动，让我体会到击剑可不像电视上放的那样简单，而是一个博大精深的学科。这次击剑生活，不仅锻炼了我的反应能力，也充分的锻炼了我的意志。
夏令营的作文 篇5
今年暑假，我参加了学校组织的夏令营，而这次夏令营的目的地是一个美丽的海滨城市——厦门。
第一天，火车到达厦门时，已经是下午了，我们乘坐大巴来到驻地举行了开营仪式。这是我第一次这么多天离开爸爸妈妈独自参加学校的活动，心情真是即兴奋又激动。
第二天，我们来到了胡里山炮塔，参观了很多样式不一的大炮。下午，我们去了厦门科技馆，体验了科技的神奇和乐趣。晚上，我们还举行了应急疏散演练。第三天、第四天我们还去了“何厝小学”、“园博苑”、“鼓浪屿”……等景点。
此次夏令营给我印象最深刻的是第四天的行程。这天一早我们便到了位于厦门市内的鼓浪屿，早就听说这个小岛的很多奇趣的地方。而我们首先参观的就是厦门水族馆。我们先看了一场精彩的海狮表演，非常有趣。然后老师带领我们又去观看了许多的海洋生物，有可怕的鲨鱼，有神奇漂亮的水母，还有可爱的小海马……水母的身体软软的，还发着亮光，好似果冻一样，电鳗的身体长长的，它自身带有1000多伏的电流，一旦遇到敌人的袭击，这些电流就会保护它迅速回击并逃跑。我们还参观了世界上最大的抹香鲸白标本，真是太神奇了。下午，我们步行来到了厦门的钢琴博物馆，这可是岛上有名的博物馆，程列着100多架名人用的钢琴以及古董钢琴，走在钢琴博物馆里听着美妙的钢琴声，看着一架架有着历史故事的钢琴，我们真是激动不亦。真是不虚此行呀！下午，我们恋恋不舍的乘船离开了这个美丽的小岛。晚上回到营地，老师带着我们举行了此次夏令营的闭营仪式。闭营仪式上我们观看了同学们精心准备的精彩节目，有唱歌，有跳舞，还有小品。有一个小分队居然来表演了小品“喜剧学院”。大家都看得不亦乐乎，一想到闭营以后我们此次的夏令营就要结束了，大家又都有点恋恋不舍，怅然若失，真希望时间过得慢一点，把这些美好的瞬间永远留住呀！
离开的日子还是到了，我们收拾行李，坐上动车，依依不舍的离开了这座美丽的城市厦门，一路上我们收获了很多，美丽的景色，丰富的知识，第一次离开爸爸妈妈的自理生活......
这真是不一样的生活体验。明年的夏令营我还要来参加，相信到那个时候，我的收获和感悟会更多，真心期待着。
夏令营的作文 篇6
今天,已经是夏令营的第五天了,在这五天里，真是悲喜交加。我们今天玩得特别开心，有捉泥鳅、摔泥巴，还有撕名牌等游戏。但让我难忘的就是晚上的活动——感恩故事会。
刚开始，有几个营员上台讲爸爸妈妈为自己做的事情，但是他们说说笑笑，一点儿也不严肃。老师说：“这是一件很神圣的事情，你们以为这是爸爸妈妈应该为你们做的吗？”那几个营员瞬间低下了头。有的营员上台演讲时，竟然忍不住哭了。其中一个人讲的故事让我难忘，“有一天，我生病了，当时是晚上，外面正下着大雨，妈妈让我先睡觉，而她出去买药。那时候家里只有一辆摩托车，我睡醒了以后发现妈妈全身都湿透了，我说，妈妈，您休息会儿吧！”……他刚讲了一半，就忍不住哭了起来。老师带头鼓掌，我在心里为他的妈妈竖起了大拇指。
生活中，爸爸妈妈为我们做了那么多事情，我们有没有为他们端一杯水？有没有帮他们干过家务？让我们懂得感恩吧！
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