小学想象的作文500字

2021-02-15 想象

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学想象的作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学想象的作文500字篇1

　　放假了，书包里的文具都待了很久很久没出去玩儿玩儿了。

　　有一天文具盒说：”让我们出去看看吧。“大家说：”好呀！“然后钢笔和铅笔一起把拉链拉开。大家都出去了，他们发现主人不在家。文具盒说：”让我们一起来玩儿一个游戏，怎么样？“钢笔说：”玩儿什么？“量角器说：”让我们玩儿打仗的游戏吧“。它们分成两队，一个叫钢笔队，一个叫铅笔队。开始玩儿游戏了。钢笔队把书包拿走了。铅笔队非常气。愤铅笔说：”你们把书包拿走了我们怎么办？“钢笔说：”你们可以拿其他书来对付我们呀。“铅笔队不气愤了。游戏正式开始！

　　钢笔让直尺守护基地，其它文具和钢笔一起去搬书。说干就干除了直尺留下守护基地其它文具和钢笔都去搬书了。再看看铅笔队这边，已经出发去搬书了，看来它们是干劲十足啊！两队的钢笔队先到书架上，开始搬书了。他们搬了四本书的时候，才姗姗来迟。看见敌人在搬书它们就马上攻击，橡皮一个飞身纵正好砸到钢笔身上。钢笔一下子跳起来说：”谁砸我！”话音刚落，铅笔又攻了上来。撞钢笔个四脚朝天。这下钢笔可生气了。它马上叫大转笔刀攻击铅笔，谁知铅笔居然跳起来，用铅笔头顶进转笔刀转铅笔铅笔的地方。然后开始转动身体，只见铅笔皮一点一点的转了出来。铅笔头已经变尖了，铅笔就从大转笔刀里出来了。铅笔刚出来又被圆规打，计算器实在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也没打出个所以然。最后钢笔冲上去，把铅笔队的铅笔和计算器打了个人仰马翻。铅笔队落荒而逃。钢笔队获得了初胜。铅笔队不但没灰心，还更加努力，不过铅笔队被打得惨败，所以它们就不敢再搬书了。铅笔队就逃到自己的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了自己的营地，直尺说：”搬了什么书，快让我看看！“钢笔说；”只搬了一本书，语文书！“钢笔说完。把书翻开，一看全都是没用的东西，钢笔决定攻打铅笔队。

　　钢笔队来到铅笔队的营地里，并攻向钢笔队攻去。钢笔撞向铅笔，之后两队队员也打了起来。

　　这时主人回来了，大家赶快回道书包里了。

小学想象的作文500字篇2

　　一、启发谈话，激发兴趣。

　　1、结合学过课文，了解想象。

　　二、指导审题，明确中心。

　　1、立足作文题目。抓住题眼。

　　（主题：梦，虚幻的、什么是“奇妙”？奇妙的梦中可能会发现什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板书：非同寻常、展开想象）

　　2、以“动画人物”为切入点。讨论：你最希望谁出现在你的梦中？为什么？

　　三、指导选材，启发引导。

　　1、品读范文。(提炼：想象的可以是：板书：语言、外貌、外形描写)

　　2、体会有详有略的写作手法。

　　3、总结写法：

　　（1）选择自己理想中的人或物来写。

　　（2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。

　　（3）所写的人或物，都应当有人的`思维和人的行为。

　　4、同学们，写这类想象作文，写什么都可以，如果你想探索宇宙的奥秘，你可以把自己想象成有一对翅膀的人；或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落，每一段时间，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰间散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

　　四、扶放结合，自己练说片段。

　　1、同学们的想象真是五彩斑斓，真想马上就看到同学们的一篇篇佳作，先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。（小组练说）

　　2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（大组交流）

　　听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？（评议）3、独立构思，完成习作初稿要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

　　五、课堂总结，学生写作

　　想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！

小学想象的作文500字篇3

　　在某城市的中心，有一栋电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到，而且一切都由电脑指挥。住宅的大门外有一个可以把室外的温度、湿度、风力和风向等数据的东西。它同室内的电脑相连，将数据输入电脑。电脑根据这些数据，可以为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。要想进入住宅必须要输入密码。门口还装有摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是陌生人，你知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“入内”的指令后，大门才会打开。进入住宅，乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具、空空荡荡的。原来，其他物品都放在地下仓库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的家具调运到指定的地方，以便取出或放回物品。

　　厨房和会客室一样在一楼，里面有一台教人做菜的电脑装置。电脑储存了中、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范自动控制烹炒的火候。卧室在二楼，床头有一个写着“休息”的开关。主人在睡觉前，只要按一下它，整栋房子的防盗报警装置进入工作状态。

　　走廊等处留有必要的灯光外，其他地方的灯全部熄灭、没有关闭的窗户自行关闭。这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果一回家就想洗上热水澡，可以给电脑发指令，写上使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。这就是未来的电脑住宅了。

小学想象的作文500字篇4

　　清晨，我睡得正香，朦胧中不知谁在我脸上舔舐了几下。我睁开惺忪的睡眼——一只纯白无暇的大白鹅映入了我的眼帘。咦，这不是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁吗？我高兴得从床上跳了下来，抱住马丁的脖子问："你可以带我去世界各地旅游吗？"马丁轻轻地点点头。“耶——！"我欢呼着找到相机，就伏在马丁背上飞向了天空。

　　马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。我低头一看，只见一队行人正在炙热的荒漠上艰难地走着，他们一个个口干舌燥，气喘吁吁，筋疲力尽，先后累倒在无边无际的沙漠上。。。。。。我怎么能见死不救呢？想到这里，我迅速拍下几张照片，然后请马丁唤来风雨雷电四大天神，给这里降了一场大雨。那些行人喝过甘甜的雨水后，都重新站了起来。但这样只能解燃眉之急，不可能改变沙漠的现状。怎么做才是长久之计呢？我想了很久，最后决定在沙漠上撤下”神奇种子“和”快速生长剂“。转眼间，奇迹就出现了，茫茫大漠中呈现出一片片绿洲。

　　离开了撒哈拉大沙漠，马丁又带我飞到了亚马逊大森林。我看到了那令人惨不忍睹的一幕——一棵棵大树在伐木机”隆隆“的响声中纷纷倒下，四处逃窜的动物们发出惨烈的叫声。我不禁火冒三丈，迅速用相机记录下这些罪恶的行为，然后请马丁拯救那些树木。只见马丁张口轻轻一吹，”呼——“的一声，伐木机都变成了”强劲播种机“而那些已经倒下的树木眨眼间都重新直立起来。马丁再一张嘴，喷出一股液体，树木的断面都被连接起来了。看着这些神奇的场面，我开心地笑了。

　　飞离亚马逊大森林后，已经是午后两点了，马丁便驮着我飞向了家的方向。

小学想象的作文500字篇5

　　孙悟空又来到人间，他想看看人类有什么改变，于是又变成了“小伙子”。

　　孙悟空来到了小市场，他一眼就看见了那进口苹果。苹果又红又亮，他想：人们终于醒悟了，我现在应该解解馋了。于是他便走到摊子前，问道：“老板，苹果怎么卖？”“10元一斤。”“什么，这么贵？”“进口水果都贵。”听了这话，孙悟空想：进口水果怎么这么贵？算了，一定很好吃。他便让老板给他称了两斤，只见老板往秤上放了五个苹果。孙悟空怎么也没想到这么少，于是问：“您是不是称错了？”“怎么能？我们家用的可是标准秤，来，你看看，还多二两哩。”说着又把苹果称了一遍。孙悟空觉得也许是苹果水分大、新鲜，就付了100元，老板找了80元，孙悟空拿着苹果和钱唱着小曲儿走了。

　　走着走着，他来到了生鲜区，那里有好多的鲜肉，他想八戒一定爱吃，一下子买了五斤，让人家给切好了，高高兴兴地回到了天宫。

　　到了天宫，孙悟空大声叫着：“八戒，快来尝尝我在人间买的东西。”没等他说完，八戒就跑出来，顺手拿起肉就开始吃。可没吃第二口就全都吐了出来说：“猴哥，这也叫肉？”孙悟空听了想：我准上当了。他为顾全面子，拿起苹果说：“苹果新鲜，吃！还多二两呢。”八戒接过苹果就往嘴里放，吃了一个又一个，刚要拿第三个，就叫了起来：“我的肚子！”原来是苹果皮上的蜡有毒。孙悟空把给师傅留的最大的苹果顺手扔在天宫、地球通用的秤上，“此物地球质量三两！天宫质量……”，秤频繁报出苹果重量。“五个苹果最多一斤半”，孙悟空暗忖后大发雷霆，他吼道：“这些人类真可恶！”他一手抓起钱，扔到了地上，再一细看，钱也是假的。

　　孙悟空说道：“天哪！人类怎么只认钱呢？为了钱他们不择手段。天哪！原来诚实的人类去哪了？”孙悟空很不解。

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