在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的想象的作文,欢迎大家分享。
想象的作文1
忘记了是从什么时候开始,在我的内心深处一直埋藏着一个愿望,那便是待自己在国内学业有成之后,能远渡大洋到英伦三岛去深造。
一天夜晚,我捧着刚从书店买来的《走遍英国》,看得不知疲倦,我被那里的风俗习惯,幽静的都市深深地吸引了。不知不觉中,书上的字迹已经模糊不清了,一阵轻柔的和风吹过脸颊,我带着《走遍英国》给我的兴致进人睡梦中。
梦里,我独自一人,背着行囊登上了飞机。几年的愿望今天终于实现了,遥远的英国已经近在咫尺了。
下了飞机,我的心情更加激动,从现在起,我,这个远在异城的游子就要凭借自己的能力,独自在这里学习、生活,我要在三年后回国的时候给父母一个惊喜。让他们看看,当我不在他们温暖的掌心的时候我能够自力并健康地成长。这时,已是清晨5点左右,西边群星依然闪烁,东边,太阳的光线已照蓝了半个天空。新的生活就要开始了。
按照手头上的地址,我要了在国内预订的房子。在那里,有一位工作人员和我交谈有关住房的问题。他说英语的速度非常快,我虽不能完全听懂,但在我连续的发问下,我总算大致了解了他的意思和有关注意事项。最后在我们协商一致的前提下,终于以每年租金l仪刃英镑成交。英国人办事可真是有效率,从开始交谈到Bye一bye只用了20分钟,这一点给我以很大的提醒。
我已经呆在这里快要两周了,却任何工作都没找到。大公司不想要我这个国内大学毕业的学生,小公司我还怕它不保险。今天再去一个公司,如果还不被录用,我可真得去餐馆端盘子了。今天,这个公司的总经理要亲自去面试,这个高鼻子、蓝眼睛的家伙表面上看上去没什么实力,跟他交谈起来,感到他的语言很机智,句句一针见血,没有一句废话。不知是出于他对我这个为了学业而来自远方的人的同情,还是我真的能够担任推销部经理这个职位,我被录用了,月薪800英镑,还不算坏。
我的工作强度并不算大,有几项,总经理让我去亲自推销一种玩具,由于我的英语讲得并不好,把事情搞得很尴尬,还有几次,甚至吃了个闭门羹。总经理几次三番地找我谈话,满脸失望的表情。我当然不会安于现状,我把握分分秒秒来提高我的口语,我还买了许多有关推销的书。过了几周,我主动提出要出去推销,还好,成功率85%,我看到总经理在对我笑。其实,西方人一笑还是很好看的。外面的世界很精彩,具体一点说便是,只有加上你的努力,它才精彩。
想象的作文2
在中国当今社会上,有着这样一群人,他们头上戴着五花八门的安全帽,不分昼夜的在嘈杂的工地之中穿梭。他们的职业随处可见,可他们的名字却无人知晓,但他们都有一个共同的名字:农民工。大众或许瞧不起这些农民工,农民工被看不起,确实有其自身因素,因为教育背景问题,还有生长的环境的习惯不同,他们往往带有很多农村一些不文明的习惯,和城市人的思维观念有相当程度的分歧,造成了这种瞧不起。
我们来到了一座正在施工的工地,中午时分,烈日当头,工人们的休息时间到了,我们找到了一个在施工棚底下休息吃午餐的工人:他靠在箱子旁,快干裂的嘴里啃着一个面包,皱巴巴的手里握着一瓶快喝完的水,茧子遍布了他的手掌,脚下的布鞋显得他有些许沧桑,背上湿透了,在那件紫红色的衬衫上显得格外显眼,衣服虽与其他工人有些不同,但唯一相同的就是那一成不变,满布灰尘的安全帽。
他见我们走了过来,急忙手撑地,放下面包和水,用手推了推帽子,接受我们的采访。我们问他从事什么工作,他说他从事高空作业,干这行已经一年多了,他说完用手指了指施工棚对面快搭好的脚手架上,上面有几个工人用安全带吊着身体在工作,那个架子大概有三十多米高,我们问他怕不怕,他却笑着回答说当然怕啊,但老板对我们那么好,一个月给我们两千多块钱,老婆和女儿在老家,等着我养他们哩!不知为何他一讲到这些就乐呵呵的,半天合不拢嘴,在我们城市人眼里看来,一个月两三千已经算是很少了,但在他们的眼里看来,已经是一笔不小的数目了,但当我们问到他安全是否有保障的时候,脸上灿烂的笑容却没了,没有回答我们,大约半分钟后才回答说没有。
之后我们又采访了一位在高速公路打工的农民工,他也回应出了同样的答复,时间长了,一个是我们看得见的,发生了一些事故,甚至有死人的事故,这确实需要我们注意。这些工人们可以说分分钟都在用生命赚钱,在工地上,唯一能保证他们生命的,就是那一顶用加强塑料做成的安全帽了,但当这些工人们出了意外时,拿到的意外保险金就几万而已,可有些工人却连保险也没有买,要是出事了以后,工地照常施工,可是家庭一方面,是造成了亲情,经济的大损失,换来的,不是保险金,而是巨大沉重悲痛,这些农民工们需要的不仅仅是安全的保障,还有社会上的关心和关爱!
那位工人采访完后,又继续带上安全带,做高空作业去了。
想象的作文3
有一个男孩,大脑里允满了奇幻的想象,眼睛里允满了色彩,耳朵听到大自然的声音也是美妙的音符。
清晨,公鸡雄伟地站在高高的树枝上打鸣。把男孩从梦中惊醒。男孩走下楼看着它,只见公鸡昂首挺胸,耷立着高高红红的鸡冠。男孩被吸引住了,他富有丰富想象力的大脑里开始被公鸡的声音占据了。这雄鸡的声音不就是犹如战场上的战鼓轰轰隆地敲着吗?正鼓舞士兵奋勇杀敌,男孩又觉得它像高高的嗽叭每天早晨催醒人们快快工作,快快上学,好似那大地的钟映醒万物的复苏。只需一叫,花朵们纷纷立了起来,小草也挺直腰。整个世界生机勃勃,正是:平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
上学的路上,男孩一边走一边哼着欢快的歌谣,马路上的车笛声,小贩的叫买声都成了男孩动听的伴奏。小鸟从头顶飞过,男孩觉得小鸟是在跳着优美的舞姿给他的音乐伴舞,连地下的毛毛虫听了也吃得更欢了。男孩觉得自己是大自然的音乐家,所有的动物听到都会随着一起跳跃。他仿佛站在大自然的舞台上,凝视着生命王国,世界因此变得更美好了。
走进教室,男孩的眼晴允满了对知识的渴望,眼前教室是蓝色的里面游满了小鱼,都在吃着汉字,数字做成的食物。男孩完全融入到知识的海洋。一条凶猛的魔鬼鱼出现,海里顿时变得安静了。男孩定晴一看是老师来了,老师如同魔法师一样变出更多食物让同学消化掉。一会儿男孩发现刚才凶猛的魔鬼鱼又变成温柔的小天使,笑容满面的夸讲同学们,一会儿却又变成老虎一样拿着直尺“轰”地一声,整个教室波浪汹湧,电闪雷鸣,不一会儿又风平浪静。男孩在海洋里游得得欢快。
放学后,男孩兴高采烈地走在被晚霞染成桔色的天空下。他抬头一看,哇!这颗大桔子美丽极了一定很甜,馋得男孩口水直流三千尺。一朵云飘过,像妈妈的脸,仿佛在慌张地找自己还没回家的孩子,又好像听到妈妈在呼唤男孩:“回来吧,宝贝不要流囗水了美味佳肴等着你呢”。男孩惊呀地看首云结结巴巴地说:“妈妈,我回来了!”男孩大步向回家的路走去。
回到家,男孩闻到香喷喷的饭菜,看见厨房忙碌的妈妈。他走过去轻轻抱住妈妈。觉得很温暖,很幸福。
随着夕阳西下,晚霞慢慢散去男孩也进入甜美的梦乡。想知道这个男孩是谁吗?让我轻轻告诉你:这个爱想象的男孩就是我。
想象的作文4
坚强!多么耀眼的字眼啊!老师曾说:“坚强,是心中信念的支柱;是人生成功的奠基。”幼时的我,想要变得坚强,现在才发现学会坚强需要付出很多很多……
时光消逝,日历换了一本又一本,树轮也一圈一圈的增加,我知道,最可怕的一天终于来了。抬起头望天,依旧是那一片从未改变过的蔚蓝,可如今的我却改变了不少。“初三了,魔鬼式的学习训练开始了。”校园里只听见那些埋怨喊苦的声音。我又何尝不是呢?离开了那好奇欢乐的初一,离开了那探求知识的初二。还没转过神,初三就直逼而来。
记得两年前刚踏进初中大门,信心十足的我们准备在初中弄一场自己辉煌的风雨。满腹期待的我们向自己的新路途迈进。因为初中生就不再是儿童了,而是附有理想的青少年。
刚进初一,我看着老爸老妈那满眼期望的目光,我郑重向他们承诺:“我一定会努力,一定会成功,你们等着我拿着最好的成绩回家。”因为我坚信有付出就会有收获。第一次见到班主任后,老班那严厉的目光盯着我,好像在告诉我:“一定要努力,我相信你。”
也许是因为这些信念支持着我,我一直在努力,一个月后的第一次月考,我全力以赴,可最终的结果却出乎了我的意料。回到家,爸爸妈妈也没骂我,反而安慰我,这让我更加内疚。原来付出也不一定有收获。晚上自己一个人偷偷在被子里哭,不敢告诉任何人,原来所有的委屈竟然不知道找谁倾诉。
两年过去了,初三了,这两年不知哭脏了多少张被子,不知在爸妈、老师、同学面前假装没事了多少次,不知因为学习上和生活上的压力掉了多少头发。可收获的却很少,在爸妈、老师、同学面前假装坚强,其实我的心里真的支持不住了,但为了你们,我只能不放弃。当老妈在别人面前夸她的女儿,当老师在爸妈面前夸他的学生,他们的女儿。其实我一点也不开心,因为我自己真的没你们想象的那么坚强,没你们想象的那么努力。
初三了,该来的还是要来,过去的始终不会再回来。但我只想对爸妈、老师说:“其实,我没你们想象的那么坚强。”
想象的作文5
在很久很久以前,有条叫做“若水”的龙,她是东海的龙公主。
一日,龙王大怒,要淹了舟山岛,说是舟山的渔民杀他水族千万,要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族!这时,若水游了过来,阻拦着说:“父王!不能淹啊!”龙王问:“为何?我东海水族亡灵整日飘渺仙虚,不得释解,人类的罪孽如此深重,怎能放过。你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗?现在呢?哪里还有笑语欢声?到处死寂沉沉……”若水听了,想了想,含着泪对龙王说:“对于小黄鱼的死,我也很伤心啊,它们是我们东海的开心果,没了它们,大海的确没有了生机。人类是有过错,可是,他们也在极力弥补啊!你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼,人家说了,待到明年春天,当小黄鱼们都长得差不多了,就给咱送回来!”“这……”龙王被说得哑口无言,可又反驳道:“放了他们可以再抓呀!人类往往是贪得无厌的!”若水立即说“父王且听儿臣说。现在海洋生物保护协会已下了指令,再也不许滥捕滥杀海洋生物,否则将给予最严厉的惩罚!”“你……”龙王紧紧皱眉,突然,他又说:“我东海向来是个‘神仙居’、‘仙人海’,每年蟠桃大会之前,王母就会带领众仙来王母这里游览一番,可是女儿你看!近来,谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方!以后我们东海办事还怎么办啊!处处碰钉子!”若水想了想,对龙王说:“是,这几年我们东海的确是越来越衰败,可是父王,过去的事就让它过去吧,众仙的‘旅游项目’没了就没了,可是父王你看。”若水施了法,变出了一面镜子,镜中浮现出了舟山人民现在的样子。“父王,”若水接着说“你看!现在的舟山人民正努力改变好我们的海水环境,连政府领导都亲自‘上阵’了!”“反正就手消不了我的气,还不了水族的血债!”龙王依然一意孤行,说着,便施法将潮水迅速上涨,若水见这情形,立刻变作一条龙,向天空跃去,用自己的身体挡住了潮水,最终还是倒下了,在她闭上眼的最后一刻,顿时金光四射,若水不见了,但是,在她倒下的地方,出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花!人们顿时明白,是若水用自己生命换取了成千上万舟山人民的生命!而龙王也为了自己的过错内疚……
春天来了,迎春花开满了整个舟山!我们永远记得那条善良的龙——若水!
想象的作文6
“仔仔,该写作业了!”
我在院子里玩得好好的,一点儿都不想写作业。
“仔仔,该写作业了!”妈妈的声音又大了许多。
我真希望我能变成一只小鸟,这样,我就可以逃避妈妈的“铁三角”———语文、数学、英语了。我心里想着,就觉得身上暖暖的,我低头一看,我的手变成了一对小小的翅膀。呀!我真的变成了一只小鸟!
你猜,我变的鸟会长什么?脚当然不对了,鸟嘴也不对了——对了,是羽毛!
我变的鸟长着各种颜色的羽毛:黄色、红色、蓝色……风一吹,它们便跳起了优美的舞蹈。
我会请小白兔、小仓鼠、小黑蚂蚁上来,如果你喜欢,可以买一瓶药水,然后喷在你身上,你就会变小,坐在我身上,这样,你就可以“飞”了。
你怎么进来?别担心,我会蹲下来,让我的背离你很近,你只要轻轻一跳,就像你上你的床一样容易。
中午的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心砰砰直跳,震得我背上的羽毛一动一动的。
“你好!”妈妈边说边把自己变小,“请问我可以到你的背上,你带我一起飞吗?”
她不知道我变成了小鸟!我有点失望又有点高兴。我蹲了下来,我的妈妈坐到了我的背上,我飞上了天空。
妈妈打开自己的背包,从里面拿出许多好吃的:巧克力、玉米糖、牛奶……她把这些吃的分给小动物们。它们津津有味地吃了起来。
“咕噜噜……”我的肚子里发出了一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。它们也只是奇怪地互相看了一眼,又继续吃了起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见我爸爸大口大口地啃着一个鸡翅。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦?你的牛奶打翻了吗?怎么地上湿漉漉的?”小蚂蚁问小仓鼠。
“啰,这牛奶还是和刚才一样多嘛。”小仓鼠指了指牛奶,对小蚂蚁说。
“那么,可能下雨了。”小蚂蚁往天空一看,一丝云都没有。
“不对,是小鸟在哭。”小白兔发现水是从小鸟头部流过来的。
哎,变成了小鸟真麻烦,连口水流出来了都不知道。
“小馋猫,肚子饿了吧?仔仔!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
想象的作文7
未来,这是一个多么遥远的名词啊,里面包含了希望。改革进步,文明……。同学们说:想象未来,那还不容易,不就是先进的设备,高耸的大厦,随叫随到的服务部门和豪华的别墅吗?是的这的确是很多人眼中的未来,但这只是外在,而未来需要唯美的,不是这些在信息,更主要的是内在,那就看看我想象中的未来吧!
那是一个纯绿色环保的社会,人们都非常自觉,上下班都乘坐绿色无污染的公交车或步行或自行车,在上下班的路上,人们见面都说:你好啊,你好啊……。说到公交车,那里面可是和家里一样齐全,有沙发,有书房,油茶室,那您可就问了;那这个车得多大呀?实话告诉您吧,就是一个火柴盒那么大。等人们上下车时就会变大,等人们进去了,又会变小,你们放心,这种公交车,性能齐全,人们在里面反而会觉得非常大,很舒适。说完公交车再说人类回归时的港湾一家。
家是人们心灵的港湾,家是寒冬中一杯温暖的茶水,在未来的家居生活中,不会有过多的争吵,因为一旦出现争吵就会有一个圆形的投影器,投放出他们之前好的瞬间,想起之前他们的美妙的话语,所以在未来,很少有夫妻会离异。而人们最担心的,还是卫生间的异味,那就请您不要担心,在卫生间内,会有一个自动除味阀门,这个阀门只有一粒沙子那样大,而散出来的臭气不会排出到外面的空气中,而是有一根直通地下的不绣钢材质的钢管,排到地下,在一个专门的池子里,发啸成沼气,为这个城市提供煤气,说完卫生间就数书房的厨房了。书是知识的海洋,在这个书房中,书籍都被分了类,传说中的不是就那么平常的分成:童话类,科幻类,历史类,而是分为童年,青少年,少年,成年,老年,然后再一类一类的分;再说厨房了,厨房里有抽油烟机,它并不像我们平常生活中见的那样笨重,只是和一个字典一般大,在厨房有一个废物重新利用的垃圾桶都是为可回收物品,因为在未来都讲究绿色环保,而且那时候人们也意识到了,地球母亲,超负荷的呐喊,人们把不可回收的物品,都加以改造,经过大量的试验,终于成功了。
这就是我想象中的未来,即绿色环保又华丽可用,相信未来就是相信自己。
想象的作文8
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》,要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事,先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来,写完后读给大家听,看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象,无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力,去展现他们五彩缤纷的世界呢?
一、创设情境,激发兴趣
当教学能引起学生的兴趣时,就可以使学生集中注意力,更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事,开课时,我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》,以激发学生的兴趣。
轻松幽默的文字,妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景,时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑,时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终,他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己,最幸福,还感知了细节描写在故事中的作用。
随后,我出示了若干张小动物的图片,让学生说说最喜欢哪种动物,并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔,有的讲小鸭,还有的讲小狗。通过讲述,他们明白了每种小动物都有自身的特性,只有抓住其特性讲述,才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。
二、放飞想象,大胆表述
黑格尔认为,“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的因素,只有拥有想象力才能有更多的创新,才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。
如何放飞孩子们的想象呢?课堂上,我告诉孩子们,现在,你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢?可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱;可以想象它们在进行某场比赛;可以想象它们在经历一次探险;也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后,我让孩子们闭上眼睛,伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀,他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事,而且结合自己的阅读体验和幻想,想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。
想象的作文9
马克思说,想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象,是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后,这种事物的形象会印在人的头脑中,以后它会在遇到机会时重新浮现,并组成、创造为新的形象。
想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于:感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象,例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪,都是想象的形象,是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的,无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”(《爱因斯坦文集》第一卷)
古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如,茅盾说:“创作文学时必不可缺的,是观察的能力与想象的能力:两者缺一不可。”(《茅盾文艺杂论集》上集)
想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为:善于控制想象的方向,围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的`新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶,通过实践的锻炼而逐步发展起来的。
重视并且认真培养、锻炼想象力,就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。
想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现,与写作有着密切的关系。然而,写作中的想象按其创造性的本质来说,则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性,而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。
文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上,才能经过不断的写作实践,培养出丰富的想象能力。
想象的作文10
同学们,想象是放飞心灵的翅膀,是开启金库的钥匙;想象是精卫填海的执着,是夸父追日的信念。没有想象,就不会有“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽阔壮美;没有想象,就不会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的浪漫情怀;没有想象,就不会有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的雄浑画卷;没有想象,更不会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的旷古哀愁。……同学们,想象的课堂是有限的,想象的天空却是无限的,看来,色彩激活了同学们的联想和想象,让我们张开想象的翅膀,用心感受这个绚丽多彩的世界,在文学的天空中,自由翱翔。写作需要想像。
想像可以突破时空的限制,让人在虚拟的环境里更自如地表情达意。一旦进入想像,文章就会闪现创造的火花,显得飘逸洒脱。但想像必须合理。所谓合理,就是所写的内容是情理中的事,也就是想像的人、物、事要符合生活的真实,能够反映事物发展的本质。如《皇帝的新装》,通过大胆的想像,揭示了当时说假话有功,讲真话倒霉的社会现实;《天上的街市》,用想像描绘自由的生活情景,表达了作者的向往,同时曲折地反映了当时人间缺少民主自由的现状。
想像是一种非常重要的能力,正如英国大诗人雪莱所说,“想像是创造力”。想像作文,就是在想像的基础上写作文。想像作文,不管是话题的、命题的还是供材料的、看图的,都需要展开想像。
想像作文历来是中考的热点,如何写好想像作文呢?
首先,想像要合情合理
同学们在写想像作文时,常常出现不合情理的想像。想像必须来源于生活。如果说想像是空中美丽多姿的风筝,那么现实生活就是手中的线。因而,我们在写想像作文时,表现过去和现在,一定要注意结合当时的时代背景、生活水平、风俗人情、语言服饰等各个方面的差别,不可以以“今”代“古”,亦不可以“古”代“今”。其次,在展望未来的时候,更要清楚地了解当今社会的发展的情况,特别是科学技术的发展,要科学地描写未来的发展趋势,不要一味追求“大胆”而虚幻得“天花乱坠”,不可理解,更不应出现前后矛盾,甚至知识性方面的谬误。
想象的作文11
2008年是奥运年,这不仅仅是举国上下大人们庆贺的事情,我们小学生也有我们的庆贺方式哦,听说,五个奥运福娃会给全国的小学生送去各种各样的花种,要把我们的祖国装扮得五彩缤纷,迎接奥运!
今天我们正在上课,突然不知是谁尖叫了一声,“快看窗外!”我们条件反射性的向窗外望去,只见五道彩色的(蓝黑红橙绿)就象彩虹一样划过天际,五个可爱的福娃意外的出现在了校园的上空。它们在一朵朵洁白的云朵上嬉戏,手拉着手围成一个圆圈,与此同时,校园广播里传来一阵悦耳的声音:“同学们,请把你们事先准备好的花盆拿出来,到操场上来接花种吧!”全校同学一齐欢呼着跳跃起来,聚到了操场上。只见空中五个福娃,每一个手中都捧着一大盆种子,贝贝是蓝色的,手里捧的是蓝色妖姬,晶晶是黑色的,手里捧的是黑色郁金香,欢欢是红色的,捧的是红色康乃馨,迎迎是橙色的,捧的是笑盈盈的向日葵,而妮妮是绿色的,可是绿色的花儿很少,所以它捧的全是绿树和小草的种子,我捧着我的小花盆,在阳光底下左闪右接,惊喜的接到了一棵我最爱的蓝色妖姬的钟子。我紧紧地抱住心爱的种子,在心里暗下决心,我一定要尽我的最大努力,把花养得最最娇艳美丽。
我把种子带回家,认真地翻阅了一些有关的培育质料,然后开始精心的培土施肥浇水,盼望着它快快长大,果然工夫不负有心人,过了一段时间,我的蓝色妖姬不仅发牙,长出了片片翠绿的叶子,还冒出了几棵花骨朵!我开心的闭上眼想象着8月8日的那一天,我的蓝色妖姬将是万花丛中最耀眼的一株。
8月8日到了,花儿不负我所望,开得异常灿烂,我兴奋的捧着那幽雅高贵花朵,迈进校园的操场上,我们全校的所有同学各自捧着自己的花,排列成一个图形,蓝色黑色红色黄色和绿色分别围成一圈,形成一个五环的模型,等待着福娃的来临,等待着奥运的开幕,与举国上下的人民一起欢庆这激动人心的时刻!
终于,只听一声惊天动地的“砰”响,一颗五彩的礼花在天空中散开,四周五彩的汽球纷纷飞向天空,只见五个福娃在缤纷的天空飘然而至。顿时校园一片沸腾,掌声欢呼声尖叫声连成一片,礼花鲜花交相辉映,真是一个万紫千红的世界迎接着奥运的到来!——————祝福奥运圆满成功!!
想象的作文12
“你看你啊!生了个那么好的儿子,真是好福气啊!你还对他那么严格。”丁妈边说边指了指满墙的奖状。“哎!也没有你想得那么好啦!对他呀!还是有些操心。只不过让他多学了些东西罢了。”荣妈边喝着茶边对丁妈说。“真的呀!那我得赶紧去让丁丁去学些乐器。”丁妈拍着手高兴地说,马上就开车回家了。
荣妈呆住了:没想到她望子成龙的心切那么强。我们家荣荣只不过是比别人聪明一点罢了,再说了,让他学的,都是他自己喜欢的。这时,荣荣学完钢琴回来。他放下书包,很自觉地把钢琴理好,对妈妈说:“妈,今天我们柯老师交给了我们一首曲子叫《天鹅湖》,我弹一遍给你听啊!”说着,就弹起了这美妙的曲子。音符——在大厅中徘徊;而妈妈也被陶醉了。
......
第二天早上,荣荣来到了音乐学校。一上课,柯老师就让大家弹一遍《天鹅湖》。但却没有一个人会弹。这时,荣荣站了起来说:“老师,我会!”老师抬起头,点了点头示意她开始。荣荣的手指在琴键上滑动,十分优美。柯老师闭着眼睛欣赏,要知道,他只是听到优美的曲子,才会闭着眼睛欣赏。终于,荣荣的手指在最后一个键停住了。老师依旧在欣赏,教室里鸦雀无声,过了十秒,老师独自拍起手来“啪啪啪啪”。“真是好曲子啊!太美妙啦!”柯老师感叹道,“我决定让你去参加‘全国青少年音乐大赛’。哎呀!终于找到了个好人才呀!想当年,我可是练了一个月才学会的呀!”荣荣心里十分激动。而恰好,丁丁也在这个班。
回到家,荣荣马上把在这个好消息告诉了妈妈,并更勤劳地练起这首曲子。这时,丁丁把这个消息也告诉了妈妈。丁妈听后,十分生气,把丁丁带到了荣荣家。不一会,丁妈就拉着丁丁从大门进来了。但荣妈还不知道,因为她正在仔细地为荣荣辅导,并在儿子的额头上亲了一口,以此鼓励他。丁妈十分生气,因为自己儿子不争气,给他报了许多班,每天去接他时,总能听到老师抱怨,抱怨丁丁上课不认真,捉弄同学。
“哟!荣妈,为儿子讲解"难题啊"!没想到这样也能参加大赛啊?”荣妈理直气壮地说:“丁妈,你儿子也并不是没有特长的呀!你可以问问他喜欢什么啊?不要给孩子实施压力。”
听荣妈这么一说,丁妈又兴奋起来。她像犯了错的小孩一样,向荣妈赔礼道歉。
想象的作文13
神游夜空
一天晚上,我闲来无事,便坐在门前的草地上望着阴云密布的天空出神了。忽然觉得恍恍惚惚的,此时,一匹飞天的骏马从天而降,停在我的面前,我立刻振奋起来。我一面站起来,一面仔细地打量着它。只见:这匹马浑身雪白雪白的,银色的鬃毛,额头上镶着一枚闪闪发光的红宝石,背上长着一双白色的大翅膀,生着一双海鹰一般的眼睛,四条腿结结实实,蹄子又大又圆,像是钢铸的。“这飞马难不成是驮我驰骋天空的吗?”我心里不禁冒出一个大问号。这匹飞马仿佛能看见我心中的疑问,会心地点了点头。
我欣喜若狂,翻身跃上了马背。在无边无际的天空中纵马奔驰。这是多么舒畅,多么惬意。远远望去,呀!天空中的一群群温顺的小绵羊,头儿埋在自己雪白的鬈毛里,在静静打着瞌睡……也许是疾驰的飞马把它们惊醒了,它们开始四处奔跑起来……不一会儿,天空中出现了一个美丽的牧羊女,长长的秀发如同瀑布一样在空中飘动着。她挥动着银色的长鞭儿,想把羊群聚拢到一处,可是羊儿们偏偏不听话,跑得更加快,更加欢了……牧羊女就追着羊儿在天上跑啊跑啊……
飞马超过羊群,向着皎洁无瑕的月亮飞去。一路上,我看见了一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,正领着凶猛的猎狗在与金牛打架呢。再看东边有几位眉清目秀的姑娘,手里拿着金黄的麦穗好像在享受丰收的喜悦呢。
正在叹赏不绝,飞马忽然停了下来。哦!原来我们已经到了月宫了。我隐约听见“沙沙”的砍树声,便循声望去,原来是月宫里的吴刚又开始砍桂树了。只见他用强健的双臂使出浑身气力挥动着一把巨大的钢斧,一下又一下向桂树砍去。可是桂树被砍过一下后又长好了,好像从来都没有被砍过一般,但是桂树却剧烈地摇晃着,一片又一片桂花被震了下来,飘飘洒洒,像是翩翩起舞的蝴蝶,向大地飞去。霎时,大地上面落泪一层层厚厚的桂花瓣儿,像是盖上了一层雪白的桂花被。我想带几片回去留作纪念,便从空中接了几片桂花,哪知这桂花一留到手上便化作几滴清水里。
只见,一只小白兔披着雪白的绒毛,欢快地围着桂树又蹦又跳。
吴刚不地砍呀砍。桂花不断地落呀落……
我骑着飞马,向更加广阔的宇宙飞去。
想象的作文14
青牙月、风起、紫薇香。红楼,灯火阑珊。高堂、伊人立坐,扶台下,群哥争闹,红楼围上,百花争艳,所曰:“乱花渐欲迷人眼,此久良宵值千金。”高堂、伊人、漠眼、伊人,惊国花容貌,腊月寒霜雪……
皇庭之上,结彩张灯,群臣百官,推杯换盏。庭中,歌舞升平,艳姬歌女,翩若群蝶于花丛,舞若惊鸿于蓝天,席桌暗角,白衣书生,淡这漠然,斟饮一人。素雅淡气,无声散出……
媚年光,户外古道,桃花深处,花香鸟语,片花落地,踏之无声,轻鞋留香。楼亭道,伊人立处,惊眸望花,花醉人亦醉。
青石极坡,书生移步,白衣袂角,化风而拂,书生,星眉剑目,英气无形而生,惊眸望花,花碎人亦碎。
白衣扬起,带走花香,青鞋踏去,花瓣落地,伊人启,树影婆娑,杨柳轻摆。
古道上,书生往,伊人行,花落下,四目见,父不离,良久,妇惊红,男忙转首。
片顷,再回首,亦羞涩,回目凝望,良久,书生前移,询芳名,答曰:李师师。
书生自荐,回曰,柳永。
永曰,修来百年良福缘,今得古道见七仙子,伊人花容惊月,沉鱼遁走,落雁羞红,所谓“琼瑶仙子落凡尘,惊却凡尘无数人。
师曰:桃花瓣开见公子,桃醉风,风醉桃。
永曰:古道踏径见伊人,蜂恋花,花恋人。
师眉轻拍,双弯明眸悦,淡这若笑,若花风吹拂。师曰:“若猖,休说轻兆之言”。
永急曰:“惶恐,失态之情言于表,失敬,话间已是手足无措。
师见,轻笑不语,屏手捂嘴,花枝乱颤,若仙子嬉笑人间。
永见久,惊醒,更不敢看,脸惊红。
师见之,更笑甚之,嬉说说……
是夜、星际、明月,在明湖畔,两人缓徐步至,河畔,幽静,浪花银闪。
望湖,永忽日:良子久混官声,方知官场昏恶,今日得见仙子,方知人间之乐,人生五味齐全,人生好戏!
师曰:红尘路上多少过程,每日强颜欢笑嬉闹红楼,才知风花寻雪月,情爱酒色如烟,人间真情才永存!
永曰:仙子、官场、情场皆如烟,不如执子之手,与子携老,共行天涯,若何?
师曰:名利虚幻早笑谈,今遇情缘倍珍。
想象的作文15
有位哲人曾经说过:“读书的过程就是我们与作者交流智慧的过程,在那儿尽情遨游,畅想欢歌,跟随作者来到一个个心旷神怡、豁然开朗的境界。”
哲人说得太有道理了!“尽情遨游,畅想欢歌”,就在书海里经历了一场奇妙国度的想象之旅——《格列佛游记》。
你一定不曾去过这样的国家。在那里,人都变得像你的小手指头那么大。这些小人儿居然能拿着梯子爬到你的身上,在你的身上大摇大摆地散步;或者在用你胸膛搭建的平台上狂欢舞蹈。这个国家里的人虽然微小——身高只有2.54英寸(相当于15厘米)。但是该国有国王,有王后,还有各种王公贵臣、军队,连京城、皇宫都是一应俱全。在那里,你一顿饭能吃下几车的食物——尽是酒池肉林。睡觉也需要一张由600张小床拼起来特制的床才容得下你。这样奇妙的小人国,你愿不愿意亲自去瞧瞧呢?
你也一定不曾去过这样的国家。在那里,麦田里的小草比你的身高的两倍还要高;数目高得看不见树梢;这里的人就像教堂里的塔尖那么高,说话的音量叫人听了直觉得像在打雷。就连那儿的一只猫都有我们的三头壮牛那么大!吃饭的时候,你会惊讶地发现,光是桌子上的碟子就有游泳池那么大!走在路上,要当心被蜗牛绊个大跟头;坐在树下,要注意别被掉落的苹果砸得遍体鳞伤。哇!这样一个大人国真让人无法相信。
更别提整天漂在天上的“飞鸟岛”了。一座漂在空中的岛屿,上面住满了人,还能任意升降前行。住在上面的人,他们的头部都有些歪,一只眼睛内翻,一只眼睛直瞪上面。这个国家的人会随时陷入沉思,会整日忙于计算。这个国家可真是个名副其实的“空中国家”!这里的人可真奇怪。
还有一个由一群智慧的马统治的各种动物(包括人)的世界乐园。在那里,马儿成了智慧超群的动物,是整个国家的统治者。它们举止优雅、仪态大方、观察敏锐、公正诚实,把这个国家治理得井井有条。在它们的国度里,一切都是如此美好,多么令人神往啊!
这一切都是格列夫流落荒岛的奇特遭遇。在那里,他看到了贪婪,建立了友爱,体悟了真理,发现了人生的美好,真是一次奇妙的心灵旅程!
阅读可以让我们看到更为广阔的世界,可以让我们插上想象的翅膀,自由地飞翔。
让我们一起在书的天空里翱翔,在书的海洋里扬起前进的风帆乘风破浪吧!
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