在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生小猫作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生小猫作文 篇1
每个同学都有一个心爱的动物吧？而我心爱的动物却是我家的“捕老鼠高手”——小猫。
有一次，爸爸买了一只洁白如玉的小猫，它漂亮得无可挑剔，在那时候，我就深深地喜欢上了它，它的白毛毛茸茸的，看到我它的小尾巴总是摆来摆去。刚开始我不免觉得这只小猫有点小高傲，后来慢慢地知道那是它在跟我们表示亲近。
小猫平时总爱在我的家里跑来跑去。一会儿跑到沙发，在上面悠闲地走来走去；一会儿跑到我的床上，在上面不停的跳来跳去；一会儿跳到了阳台，在阳台的洗手台上“喵喵”直叫。这时我就会走过去，摸着小猫的头，说：“小猫，你可真调皮呀！”小猫立刻抬头望着我，对着我笑呢！
到了晚上，小猫就开始它的工作了。它屏息凝视，静静地听着周围的一切动静。当听到老鼠来回跑动的声音，它就会猛地一扑，抓住了老鼠。每当我听到外面的动静，就立刻起了床，看看小猫是否有收获！那些“盗米大王”经常在偷吃吃我们米的时候被小猫抓住。抓住老鼠后，小猫总是会把老鼠放在阳台，然后目不转睛地盯着它，生怕老鼠逃走似的！这时小猫还会“喵喵”地叫几声，好像在通知我们快去奖励它似的！
小猫，它真是我们家的捕老鼠高手！它帮我们捕老鼠，老鼠才不可能得逞，它可真厉害呀！不仅如此，它也是我最心爱的动物，在我跟你相处的这段时间，它给我带来了无尽的快乐！
记得有一次，我考试考差了，心情十分低落。我垂头丧气地坐在台阶上，我望着天空，周围的一切似乎都灰暗了。突然我的脚下传来了阵阵暖意，接着还听到了轻微的猫叫声。我低头一看，原来小猫在蹭我的腿，我想肯定是它看到我心情不好，来安慰我的。想到这里，我的心里瞬间温暖了起来，心情也好多了！我不由得对小猫说：“小猫真好，谢谢你。”
我喜欢我家的小猫，谢谢它给我的生活增添了又一抹亮丽的色彩！
教师评语：
本文小作者抓住了自家小猫的主要特点来写，形象生动。文章中虽无华丽的辞藻，但正是这朴实无华的的语言中处处流露出对小猫深深的喜爱之情！是一篇不错的状物抒情的文章。
小学生小猫作文 篇2
美丽的森林里住着一大群动物，其中有一只可爱、漂亮的小白猫，它是一只被主人抛弃的小白猫，虽然它学会了找东西吃，但它骄傲吝啬的本性却没有改变。
一天，咪咪在森林里的池塘里洗脸，认识了一个好朋友——一只洁白的小天鹅，小天鹅的名字叫柔柔。咪咪邀请柔柔到自己家做客。柔柔来了，它俩高高兴兴地玩了一上午。到了中午，咪咪忙前忙后张罗了半天，准备了一桌丰盛的饭菜。开饭了，咪咪端上了一盆汤，这可是咪咪最喜欢的食物了。咪咪吃饭慢条斯里的，它担心柔柔多喝了汤，因为这汤中有许多小鱼块，所以就将汤分成两份，自己的一份多些，柔柔的那一份却少得可怜。柔柔喝了几小口就没有了，而咪咪吃了半天，碗里还有很多。柔柔想说咪咪几句，但转念一想，这是咪咪的饭菜，还是不说为好，皱着眉头走了。
动物们上咪咪家做客都受到了同样的待遇，于是，大家都知道咪咪很吝啬。
咪咪走在大路上时，有很多动物都在背后议论它。还有一些调皮的小动物，边跑边喊：“快跑呀，吝啬鬼来了！”咪咪羞得满脸通红。
于是，咪咪白天不敢出门，只好躲在家里睡觉。晚上才出去找食物。
小学生小猫作文 篇3
中午，我在放学回家的路上，发现一只小猫躺在路边，不停地叫着。
我好奇地走近它，它一动不动，白白的`身子在寒风中微微地颤抖，圆圆的脸上有一双蓝色的眼睛，三角形的嘴里有一个红色的小舌头。我用手一摸它，它奄奄一息地望着我叫，还是一动不动，仔细一看，才发现它的腿断了。看着小猫可怜巴巴的样子，我决定把小猫抱回家。回到家门口，我按了门铃，妈妈笑着给我开了门，妈妈看到我手里抱着的小猫，笑脸马上就僵了，大声说：“从哪里捡的？抱下去扔了”。我马上就哭了，哀求说：“收下它吧”。可是不管我怎么哭，妈妈铁了心不让这只小猫进家门，我和妈妈僵持了一会儿，我看没有办法让妈妈改变主意，只有把这只小猫抱下楼去，希望能有好心人收留它。下午我去上学，在楼下没有看到小猫的身影，我有点不安，它会去哪里呢？难道有好心人收留了它？我带着疑惑的心情向学校走去，突然我眼前一亮，我捡的那只小猫正一瘸一拐地向马路对面走去，我正准备过去看它到到底去哪里安家，忽然一辆飞驰的小汽车从小猫身上压了过去，我立即跑了过去，小猫已经一动不动，它那蓝色的晴闭上了，我想它的腿现在也一定不痛了。清洁工人把小猫的尸体扫到了垃圾箱里，地上只留下一滩血。这只小猫死了以后，我一直很自责：如果我不把它带回家，它就不会去过那条马路……
我时常想起小猫那蓝色眼睛，想起马路上那一滩血。
小学生小猫作文 篇4
小猫小猫是白文生命中的精灵，可能真实存在在某个角落，也可能仅仅就是白文的精神，也是白文自己。小猫到底是不是真的存在，不重要。小猫的弱视特征更加隐喻了白文处在病态中，是无法看清生活的。
小猫出现在病态的白文的生命里，她重复着白文曾经的路，执著热烈的要着自己的爱情，她完全是白文遗忘记忆中的自己的重现。小猫让白文想起了痛苦，让白文面对了痛苦，带白文走出了痛苦。
最后的小猫也许再也看不到美丽的世界，但是可以坚强的生活下去.她看到的满眼绚烂，也是我们每时每刻所面对的生活，需要我们珍惜的生活。
小学生小猫作文 篇5
住在森林里的小猫喵喵喜欢吃糖，牛奶糖、水果糖，只要是糖，都爱吃，都到了上学的年龄了，还是爱吃糖。
爸爸妈妈，想叫她戒糖，可是没有办法，叫她不吃，她偷着吃，睡觉的时候也吃，洗澡的时候也吃，什么时候，只要有糖，都吃，森林里有她的许多好朋友，都帮着喵喵的爸爸妈妈想办法，可是就是没有什么进展，她，还是爱吃糖。
终于，喵喵小学二年级的时候，开始牙疼了，不过她认为没有什么事，还是继续吃着她的宝贝糖，终于忍不住了，开始像爸爸妈妈说：“妈妈我牙疼，怎么办。兔子妈妈说：“乖宝贝，妈妈带你去啄木鸟阿姨那里拔牙吧！不，我不要去，喵喵急切地喊着。不去你的牙会烂掉的。乖啊，去吧，不去就是不去，那里，拔牙特别疼，我不要去，喵喵赶紧爬上床去，把被子盖上，怕妈妈把她拉去拔牙。
其实，喵喵以前也不爱吃糖，是看好朋友小猪天天吃糖，自己心动，然后就天天吃，吃得上瘾了。
现在，小猪牙也疼了，可是后悔也来不及了，不过，喵喵后悔也来不及了，只能忍着，所以，喵喵忍不住天天哭，喵喵的爸爸妈妈，看着心里都难受，想赶快把她的牙给弄出来，所以，小兔爸爸妈妈赶紧召集喵喵的好朋友，一起想办法，终于，聪明的小兔子丽丽，想出来了一个办法，她叫喵喵的爸爸妈妈买一袋喵喵最喜欢吃的糖，大家都搞不懂她的用意，她说：“用过之后，自然你们会知道，然后，喵喵的爸爸就去猴子百货店，去买了一袋喵喵最爱吃的糖，买来之后，问丽丽该怎么办，丽丽说：“放在她的写字桌上，过两天，他的牙自然会掉。
过了两天，喵喵的牙真的掉了，大家问丽丽是怎么回事，原来啊，是喵喵不是爱吃糖吗？丽丽就是利用喵喵的缺点，来制服她，就是，喵喵因为牙疼，不过也压不住，自己爱吃糖的缺点，就吃了，因为牙快掉了，所以一吃糖，嘎嘣，牙掉了。
呵呵，好玩吧。
小学生小猫作文 篇6
小猫最喜欢吃鱼儿了，每当我喂它食物的时候，它就会“喵——喵”的叫了几声，好像在说：“谢谢你，我的小主人。”每当我放学回家，它都来迎接我，每当我做作业时，它都温顺的扒在我的写字台上培伴我。小猫十分顽皮，总爱玩毛线球，每当妈妈拿出毛线织毛衣
它就拿走毛线球，把毛线球放在地上滚来滚去，玩个不停，妈妈拿它无可奈何……别看它十分顽皮，它可是捉老鼠的能手喔，每当有老鼠的时候，它就像下山的猛虎一样去捉老鼠，不管老鼠东躲西藏，都逃不过它的这双明亮的眼睛。我真喜欢我家的这只小猫，因为它给我带来了许多乐趣
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