在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写我的朋友小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写我的朋友小学作文 篇1
我有一个非常要好的朋友，她比我小一岁，我的朋友。但是我和她相处得很和睦，下课我俩总在一起玩。
王雅洁扎着两个小辨，一双眼睛像两颗黑葡萄似的，真惹人喜爱。她还是一位拾金不昧的好孩子呢！
有一次她在放学的路上捡了一块手表，那手表看起来很精贵似的。别的同学都说她运气真好呀！而王雅洁不但没留下手表还着急的寻找失主。在回学校的路上，看见一位女老师低着头在路上找来找去，王雅洁上前问：“老师，您在找什么呀？”“小同学，我的一块非常贵的手表丢了。”“老师您看是这块吗？”“小同学，谢谢你！”在说的时候，老师激动的流下了热泪，老师顺手从口袋里掏吃一把糖给她，王雅洁说不要，再三跟老师说这是应该做的，蹦蹦跳跳的回家去了。
王雅洁不但拾金不昧，而且上课还很认真听讲。上课的时候她脑袋伸得长长的，把耳朵竖的直直的，老师走到哪，她的注意力就集中到哪，一刻也不离开。
她不但认真听讲，写作业也特别快而且正确，在班里学习成绩名列前茅。
我位有这么好的朋友感到自豪！
描写我的朋友小学作文 篇2
你知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！我的好朋友就是杨丹，她平时最惹人爱了。
她个子矮矮的、瘦瘦的，眼睛和鼻子都小小的，嘴巴也不大哦！真像一个可爱的小宝宝。
别人把她当作小宝宝的时候，她也愿意做小宝宝，装做一个很可爱的样子，逗别人开心。因此，别人都喜欢和她玩。
她最大的优点是：上课非常的认真，回答问题很积极，问题也答得很准确，经常得到老师的表扬。因此，她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次，我不知道词句手册上的一个题目，就在认真地思考。她看见了，连忙跑过来对我说：“你在干嘛！”我说：“我在想一道题，还没想出来。”她拿起书看了看，想了想，说：“我知道了！”她很快就告诉了我，我也知道了。
可她也有一个缺点。就是有一回，老师看了她的作业就跟她说：“杨丹，你的作业怎么少写了两行呢？”我想：她有可能是粗心大意忘了吧！
她就是我最好的朋友，我希望她能不断进步。
老师的话：小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整，条理清晰，感情真实。
描写我的朋友小学作文 篇3
人生乐在相知心。友谊就像花朵一般，要细心灌溉，才会茁壮成长。 我有许多朋友，但唯一与我最合拍的，就要数郭嘉欣了。嘉欣个子高高的，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯。一看就知道是个聪明，漂亮的小女孩。 嘉欣的学业成绩非常标青，每次考试都名列前茅。不要以为她只会学习，是一位小书呆子，她的爱好可多呢。演讲，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球他样样都行，可说是多才多艺。
我最喜欢和她打羽球了。每天傍晚，我们都会和她到附近的公园打羽球，她那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿，总能让我们凯旋而归。 嘉欣也是一位小老师。他就像一本会说话的工具书，每当我遇到难题时，他总会替我解决。在人生的道路中，我们互相帮助，一起学习和一起玩乐。
希望我和嘉欣的友谊有如细水般长，友谊永固。
描写我的朋友小学作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次唱这首歌，我就会想起我最好的朋友－－丁柯妤。
她长着一张尖尖的小脸蛋，月牙似的眉毛下长着一双黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一张樱桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她给自己取了一个微信名：一个吃货呢！
她喜欢吹长笛，在校内铜管乐队练习，偶尔，还在班队课上高歌一曲。跳舞、画画，都不在话下，她还当选了学校的大队委，可厉害了。每次考试，她说第二，没人敢说第一，但是她助人为乐并不骄傲。
你别看她那么聪明伶俐，在课外，她可是个淘气包呢！
有一次，在上体育课，我们都很兴奋，因为今天要跳绳考试，我打开书包，本以为可以立刻摸到绳子，跑到楼下准备，可是，上天好像和我作对似的，就是找不到。这时，我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：完了，跳绳没带怎么考试啊，分数就没了，0分啊！突然，我看见坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起来，我猜想；这件事肯定和她有关，看来我只能用“杀手锏”了。我知道丁柯妤很怕痒，所以专门修炼了对付她的克星－－挠痒痒神功。“我开始发力了，准备，挠！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你别挠了哈哈哈，我……我把跳绳还给你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”听到这句话我才肯罢休。她说；“跳绳还给你，你以后千万不要挠我了，哈哈哈哈……”话还没说完，她又笑起来，我真“敬佩”这个“神经病”啊。
这就是我的好朋友，丁柯妤，你们喜欢她吗？
描写我的朋友小学作文 篇5
他，又高又壮，在同龄人中，用“鹤立鸡群”来形容他，真是一点儿也不过分，体重有我的两倍多，个子高出我一头，我站在他身旁，简直就像是小汽车边上停了一辆自行车。从幼儿园开始，我俩就是同班同学，我们一起下棋，一起画画，一起打球，是一对很要好的朋友。我亲热地叫他“阿莫”。
别看他长得很壮实，可他从来都不欺负人，是个有情有义的好哥们。记得上一届大队委员竞选，我在礼堂里接受大家的投票，而他带着好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必胜！曹源必胜！”真是让人感动！去年的一次数学测验，我一个粗心只考了八十多分，心里难受得不得了，眼泪像断了线的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑过来安慰我，“人生难免有犯错的时候，哭是解决不了问题的。”嘿，说得我都不好意思掉眼泪了！
阿莫不仅人长得大，爱心也是大大的哦！2008年汶川大地震，学校组织大家进行捐款活动。小朋友们纷纷拿出自己的零花钱，你五元，我十块，表达自己一片小小的心意。我拿出了自己挣来的三十元稿费投入了爱心箱，得意地看看阿莫。这时，阿莫从自己的书包里掏出一个红色的大信封，抽出三张百元大钞。难道他要把自己的压岁钱都捐了？我正纳闷，只见他毫不犹豫地快步走到老师跟前，大大方方地说：“老师，这些我全捐了！”整个教室一片寂静，我先是一愣，然后不由得为阿莫鼓起掌来，教室里也随即“倏”地爆发出雷鸣般的掌声！
这就是阿莫，一个值得一交的好伙伴！相信我们的友谊一定能天长地久！
描写我的朋友小学作文 篇6
我们一起疯玩过，一起谈心过，一起在qq上聊天过，一起挨过训，一起罚过站。你还记得吗？小旭？
你有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一对顺风耳和一张出口成章的嘴巴。你在美国生活的怎么样？你还记得我吗？
你曾是那样的调皮，整天崩上天落下地，浑身好像有用不完的力气。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小鸡，赶母鸡。样样精通，记得吗？三年级的那个暑假我和你疯玩了几乎一整个夏天就是你了，我们拉过勾：有福同享，有难同当。永远不分开，做一辈子的好朋友。可你却在四年时出国去了美国。我不明白你为什么要去那，那里有什么好？难道那里有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘气的小鸡，胆小而可爱的狗狗？分别已经有三年了，我不知道你是否想过我，想过我们一起共度的时光。也许，也许你早已不记得我，早就把那段日子忘得一干二净了，可我永远忘不掉！那段美好的童年回忆，因为那是我最快乐得一段时光。
记得吗？那次，我们追赶别人得母鸡被发现了，主人把我们臭骂了一顿，说是要告诉我们的家长，正在我忐忑不安的时候，你挺身而出，把全部责任揽到自己身上。我非常想报答你，可是......
我没有料到你会离开，我又着急又悲伤，从小玩到大的好朋友就如此分开了，我内疚，着急，悲伤，无奈。我复杂的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最无助，最需要你帮助的时候逃之夭夭。
我曾试图从qq上与你取得联系，我留了言，却迟迟不见你的回话。又过了几个月你的qq也莫名其妙的从我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......
描写我的朋友小学作文 篇7
“朋友”和"老师"这两个质朴平凡的词是我们每个人一生中极为重要的代名词。莫言先生曾说过“我的老师是被千万人写过也将被千万人写下的题目”，那么《我的朋友》这个题目自然也不例外。
我有四个好朋友，钟菊、谢后晴、张宇和袁梦。我和她们三年不过期的友谊从未变过质。谢后晴因为摇号进了六中，钟菊倒是进了八中，只可惜她在2班，而我和张宇、袁梦都在4班。我们为我们初中没有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我们约定一起努力，一起考进宣城中学。初中三年就当作是为我们三年之后的相聚付出的努力吧！
记得上一次，我正在看报纸，老师来教室登记分数，张宇和袁梦要去看分数，我让她俩帮我看一下分数。等我看完报纸，黄瓜菜都凉了，她俩还在那儿看分数，我便也跑过去。"我考了多少分啊，看到没？"张宇看了一眼袁梦，说："没看到，你去看报纸吧！"说着说着，便要把我推回座位上。我知道了，这次我肯定考得不好，她俩肯定看到了分数，只是不想让我伤心罢了。其实，我很感谢她们。不过分数迟早都会知道该面对的还得去面对，要不然"躲得过初一躲不过十五"是怎么来的呢！更何况这是我自己考的，能怪谁呢？
试卷一会儿就发下来了，果然考得不好。79分，一个让我很害怕的分数。张宇袁梦一个劲的安慰我。其实我比她们想象的要坚强多了，我告诉自己：下次你一定要考好，要不然你就愧对于张宇袁梦的用心良苦。
谢谢你们，我的朋友们！感谢你们为我所做的一切！
描写我的朋友小学作文 篇8
培根曾说：“友谊使欢乐倍增，痛苦锐减。”是啊，拥有一个知心朋友，将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，总是找到我，分一半给我，一起享受。有一次，我在一节自习的体育课上，与周围的同学讲小话，悠闲至极，突然，体育老师的声音响在整个教室里：“你，那个讲小话的，给我出来做八百个上下蹲！”啊，八百个，我不由得腿发软，为自己担忧。这时，他猛地站起来，说：“老师，让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他，一是敢在体育老师的课堂上插嘴，二是，他愿意为我分担四百个上下蹲，当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲，可我们都不感觉怎么累，可能这就是友谊让痛苦锐减吧。
他，是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习，他已经将英语“新概念”全部背完，而我的语文又超他一筹，数学不分伯仲。每当要考试时，我们总是会凑在一起，常常为了一个问题而相互争辩，阐明观点，又相互夸奖。因此，我和他常常在班上争夺第一、第二名，相互竞争。记得他考Q校的那一天，我告诉他的许多谚语，都被他用上了呢！
他，更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事，我总会向他倾诉。他则会默默聆听，时不时发表自己的看法，慢慢的开导我，解开我的心结。一旦有什么事，我受了欺负，他会帮我讨回公道，亦或让我将怒火撒在他身上，让我心里好受一些。
这就是我的朋友G，虽然他考上Q校后，因学习任务重、学习压力大我们少有联系，不过，我们经常会想起对方。我相信，我们的友谊是不会断的。
描写我的朋友小学作文 篇9
瀑布寻找深潭作为对手，他在纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破﹑金迸玉溅式的美丽和壮观。
钻机寻找岩石作对手，他才在寂寞﹑枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。人生亦是如此，最强的敌人往往也是最好的朋友。
她，在生活中一直是我小学最好，最亲密的伙伴。她，在学习上也是我小学最强，最厉害的对手。正因如此，我的生活变的充实﹑上进，使我迸溅出自己生命的火花。
那一次，我们闹了矛盾，什麽原因早已忘却。谁都想让对方道歉，然后再向以前一样做一对亲密无间的好朋友。可年少的傲气，那股不认输的精神，让我们都不让步。
恰巧赶到要进行每月的月考，我们的决定，谁考的不如对方，便道歉。接下来便是紧张的复习。我们把月考看的比期末考试还重要，因为这次不仅是在比实力，更是在为“面子”而争。教室外再也看不到那一对女孩在玩耍。
一直到考试前夕我们都没理对方，可就在进考场的那一刻他突然对我说：“祝你考个好成绩”。就在那一刹那一种莫名之感冲上心头，这似乎在预示着我输了。那次我考了第二，他考了第一。
果然，我还是输了，当我拖着沉重的步子走向她时，她却对我说：“恭喜你呀！你进步真大，好几名呢！嗯‥‥‥还有，对不起，上次的事是我不对。”我愣住了，在那一瞬间我明白了原来友谊不仅需要真诚的撒种，热情的灌溉，还需要用宽容去呵护。我豁然开朗，对她真情地说：“祝贺你考了个好成绩，对不起”。我们又相视一笑。昔日那对玩耍的伙伴又徘徊在教室为了。从此我们彼此进步，彼此切磋。
她，既让我得到了友谊的那份欢乐，有让我进步。有此知己，不枉余生。
描写我的朋友小学作文 篇10
友情是心中的一元钱，永不丢失……
——题记
微风轻轻吹过发梢，滑过你红润的脸庞，留下一丝痕迹。桂花飞起的枝丫下，我看见了你手中那枚被擦得发黄的一元钱。你把那带着手中残余的温度的银元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角轻轻上扬，那金灿灿的朝阳穿过冰冷的空气，照在你脸上。可我却不知那小小的一元钱竟是你的……
又是星期五，星期五是我又爱又恨的一天。周五既有体育，也有美术。体育要跑来跑去，跳来跳去的，身为一条货真价实“懒虫”怎会喜欢呢？美术嘛，就一点不好：要买钩线笔，“糟啦！”我刚走到校门口，顿时恍然大悟，“今天，要买笔，差点忘了。”我不顾前方的同学，像一头牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店门口，却发现少带一元。正当我围着老板娘转到第八圈时，我看到了一位自带光芒的“救世主”——你！
我远远望见你优美身影在桂花的衬托更加美丽动人。耳畔传来一阵阵清脆的“交响会”，我跟你讲完事情的由来，一双眼睛中充满着期待。你从口袋中掏出那一枚小小的银元，递给了我，我兴高采烈地跳向商店。可我却没有瞧见背后的你却是一脸的苦涩，却是一脸的担忧，却是一脸忧郁……可当你望见我走出商店却是一脸的笑意，一脸的温暖，一脸的温馨……
美术课时，你被古板的老师骂了一顿。我望向你时，你却微笑着回应我的眼神……
我心头一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝头；风，送来无边幽香；雾，挡住了我的眼线。一朵飘落的桂花落在了我的窗前，落在了窗台的银元上面，遮住了它的“思绪’，也遮住了我的回忆，不被你所发现……
描写我的朋友小学作文 篇11
我有很多朋友，在这么多朋友中，我觉得顾怡亭和我是最要好的。他不仅助人为乐而且非常喜欢看书。他有一头黑中带黄的头发，非常漂亮。可是他却是近视眼，鼻上戴着一副小形眼镜。我和他之间还发生了许多小事呢！
有一次，我俩一起走在路上，发现一个小孩在路边哭，他赶忙走过去问：“小朋友，你怎么哭了呀。”她说：“我今天拿钱去买东西，可是钱掉了，又找不到回家的路了，妈妈肯定急着在找我的。”顾怡亭说：“你先别哭，我们帮你一起找回家的路，过了好长时间，才找到小孩的家。顾怡亭说：“我们一起把她送进屋吧。”我说：“好的。”小孩的妈妈看到她的女儿回来了特别高兴。在她们团聚的时侯，顾怡亭跑了出去，原来他是不愿留名。这时，小孩妈妈看见了连忙追出去想喊住顾怡亭，可是我们已经跑得无影无踪了。
还有一次我们也是在一起玩。那时，我正巧买了两本故事书，被他看到了，他就想看。他随手一拿就看起来了而且看得津津有味。在他看得认真的时候，我把书抢走了，他连忙说：“你怎么把我的书抢走了。”我反驳说：“这又不是你的书是我的书呀，你不能把它说成是你的。”听了这番话他这才醒悟过来，他接着说：“那你借给我看看，行吗？”我犹豫着，慢吞吞地说：“我已经预先借给别人了。”他说：“没关系的，我很快会看完的，我在你家看，行吗？”我说：“那我们一起看吧，你看这本，我看这本。”过了一会儿，他把那本书看完了，就说要回去，我看了看自己看得那本书半本都没有看完，他却看了一本真是比我快得多。
的确，他就是这样一个人。
描写我的朋友小学作文 篇12
友谊是一把锤头，把我心中堵起来的石头锤碎。友谊是一盏明灯，照亮我前行的路。友谊让生命之舟变得无比精彩的重要零件！
大家好！我的名字叫朱阳光我是一个性格开朗的一个男孩子我的朋友也是一样。
我的一个朋友：许琳，她是一个性格开朗的女孩子。身体胖胖的，是我们学校足球队的一名队员，她长着胖胖的脸，一双水灵灵的眼睛，长长的头发，她也擅长跑步。另外她还擅长鼓励别人。举个事例吧：
现在，我们班不我们学校要举行一年一度的运动会。我跑步最差，但班主任邱老师认为我腿长所以就给我报了1000米的跑步，在体育课的时候我试着跑1000米，跑下来后气喘吁吁，汗流浃背，筋疲力尽，累的要“死”。我那时真的不行了，在我想放弃的那一刻，是许琳鼓励了我。她说道：“朱阳光，你个大长腿跑那么慢，还不快加油！”那时，我心想：就是你个大长腿跑那么慢，还不快快跑，我突然快跑起来。跑完后，我体会到了了友谊的力量！我很想感谢她，给了我这份力量！
我还有一位朋友要向你们介绍呢，他的名字叫陈宇越。他不高，黑黑的，体育很好成绩也很好。还有一双又大又黑的眼睛。在打篮球的时候，更酷。同样，在体育老师测1000米的情况下我跑了5分钟，我很沮丧，但是陈宇越却安慰我说：“朱阳光没关系下次努力，实在不行我们足球队不训练陪你跑！你一定能成功的，付出了就会有回报的，加油！”我感动的差点哭了。
友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，是你的生活丰富多彩。如果一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣！
描写我的朋友小学作文 篇13
她中等身材，有着一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，就像刚刚先向上去的两颗黑宝石，高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜，给人一种“小学究”的感觉，她还有一张可爱的樱桃小嘴，你可别小看这张小嘴，它常常会逗得你哈哈大笑。这就是我最要好的朋友——小彤。
小彤很乐于助人。记得有一次，我和她一起走在回家的路上，到了半路，看见一位老奶奶左手提着两袋蔬菜，右手提着两袋水果，汗流浃背地朝前走，那背弯得像一张弓一样厉害。老奶奶气喘吁吁的，显得很吃力。小彤连忙抢前一步跑上去，热心地对老奶奶说：“老奶奶，把您的东西让给我提吧。”老奶奶一听，摇摇头笑着说：“不用了，小姑娘，我自己提就好了，快回家吧，不然你爸爸妈妈会着急的。”“老奶奶，老奶奶，让我提吧，没关系的，真的没关系，老奶奶，您就让我提吧。”老奶奶拗不过她的软磨硬泡，只好笑着说：“好，好，让你来，让你来。”就这样，小彤提着蔬菜、水果，我挽着老奶奶的手臂，一路有说有笑地回到老奶奶家。老奶奶连声夸我们是好孩子，我们心里想喝了蜜一样甜。
小彤还是一个小书迷。有一次，上体育课时，老师让我们自由活动，这下她可乐坏了，她马上拿出课外书，津津有味地看起来。过来一会儿，她同桌碰了碰她的肩膀，问：“你的头还痛吗？”她一脸迷茫地反问：“什么痛不痛呀？”同桌不好意思地说：“我刚才不小心用球砸到你的头了，你肯定很痛吧？”小彤显得十分惊讶：“什么时候的事？”同学们一听，都哈哈大笑起来：“你真是一个小书虫啊！”
这就是我的好朋友小彤——热心助人、热爱学习的小女生，你们喜欢吗？
描写我的朋友小学作文 篇14
那个炎热的夏天，火热的阳光透过玻璃射入教室，空气乏味极了，连喘息声都没有。天空中，有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。
我呼吸着沉重的空气，令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。
我焦急地翻找书包，不敢相信七年级下册的地理书居然忘在家里，难道我整节地理课就只能站在外面听了吗？我不断翻找书包，希望只是自己看错了。时间过得很快，我也越来越着急，不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急，问清缘由后便安慰我说：“别着急，我帮你问问隔壁班的同学，看他们有没有带？试一下能不能借一本。”听到这话，我好像抓住了一根救命稻草，赶忙连声道谢。
在这下午第一节英语课上，窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上，但是我的脑筋就是不听指挥，不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头，微笑着说：“别担心，一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。
下课铃一响，我和小顾就匆匆离开教室，来到9班时，她挥了挥手，喊道：“小黄啊，你有没有带地理书啊？”小黄摇了摇头，后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了，她突然截住了一个不认识的女孩，急促地问她带地理书了没有，得到的回答还是摇头。上课铃降至，我们依旧没有借到书，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧，不时看看那个班，望望那个班，随手将手放在头发上，将发丝缕到耳后。
在她将一本地理书递给我时，又露出了一丝淡淡的笑，那一刹那，一缕凉风吹过，吹散我周围闷热的空气，吹走我的不安。
感谢你，我的朋友，陪我共同度过美好的青春。
描写我的朋友小学作文 篇15
真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助……我就有这样一个朋友。
我的朋友，他很高很壮，一头黑头发下有一双黑珍珠似的眼睛，一身运动衣更显出了他的爱运动。他上初三，我上六年级，但我们总是能玩到一起去，一起打篮球、玩游戏……
有一次是我生日，爸爸给我买了一个篮球，但是我连拍都拍不稳，更别说和姚明那样投篮打球了。起初买回来我拍了两下，但没几天就不感兴趣了。他见了，便拿起篮球为我“表演”了一通，我真没想到，篮球还可以这样玩。我让他教我，他说行，领着我去了一个那时我从没去过的地方——篮球场。他教起了我，先让我练会运球，又让我投篮。我以为，篮球技术到此为止，可是，没想到他又叫我去学，之后，我学会了三步上篮、防人、战术等等。
还有一次，我和他去打篮球，摔了一角，磕了好大一个口子。他二话不说，带我去包扎了一下，腿不能走路，他就背我，最后背到家了，他累晕了。
想念朋友，常常是在万籁俱寂、风清月朗的夜晚。窗帘儿轻轻被风掠起，朋友的谈吐举止，尤其是那悠悠深邃的眸子荡着涟漪，或脉脉含情，或活泼愉快，随着潮汐般的月光一起倾泻进来，于是眼前便分明坐着久违了的朋友，或兴奋激动地讲述相逢时的感受，或娓娓动听地叙说着分别后的岁月里所发生的故事，或一起畅想、憧憬着美好生活的未来。
冯瑞斌，够义气！
描写我的朋友小学作文 篇16
当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀，当我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快，这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊，友谊拥有神奇的力量，能使我们为之震撼。
我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她是我们班的班长，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的朋友却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向我的朋友请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个好朋友，更是一年365天与我长伴的良友。正因为有了她的存在，我的生活才会欢乐，才会拥有五颜六色。
描写我的朋友小学作文 篇17
说到朋友那我还真不少，比如说眼镜女—“常慧霞，王莜楠，”；苗条女—“刘雅绩、李文沛”；音乐女—”张雅宣、郝新芸等，现在改为你讲一讲郝新芸了。
她，有一身苗条的身材，热爱音乐，扎着马尾辫，有一双水灵灵的大眼睛，樱桃样的小嘴。
记得有一次，我和她在家里写作业。我们写完后，还做了一份同样的试卷，做到了附加题，我们都不会。妈妈让我们仔细考虑，过了六六三十六分我们俩都想了出来。我高兴地站了起来，只见新芸还在思考，我说：“写完了，你还在干什么呢？”她没有理我，反而更加仔细、认真了。我怕打扰他专心致志的样子，坐了下来。我妈妈给我们看了一下，打出了分数，新芸考了一百分而我考了八十七分。这是因为新芸检查了一遍，而我却在玩儿。
新芸是一个仔细又贪吃的人。有一次，到了街上，我们俩个准备为自己买文具，到了文具店，我看的全都是可以一边玩儿一边写的多用笔。而新芸看到的只是一枝普通的笔。一点也没贪心。除了文具店，有一家卖烧烤的。新芸立刻跑到那里买了烧烤，平时妈妈说不能卖烧烤，但是，她做到事都是对的，我没有阻拦她，回了家，妈妈说了新芸不能吃烧烤。
到了中午，妈妈在做饭，忘了买醋，让我去买，我情不自禁的说：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一会儿。”|弟弟也不想去。这时新芸自告奋勇：“我去买吧，你们等我一会儿，我一会儿就回来了。”她回来后妈妈表扬了她，批评了我。
这就是我最好的朋友，一个仔细，认真，勤劳，但又爱吃烧烤的朋友。
描写我的朋友小学作文 篇18
我们每个人都有一个知心朋友，她会倾听你的烦恼，倾听你的诉说……我同样也有这么一个朋友——杨雪。她圆圆的脸上，水汪汪的眼睛就好像嵌着的两颗黑宝石。她有着一张樱桃似的小嘴，更显得她可爱。
杨雪是个乐于助人的人。只要有人遇到困难，杨雪都会第一时间站出来帮助他。有一件事让我至今记忆犹新……
那天阳光明媚，小鸟们欢快地唱着动听的歌曲。我同杨雪一起背着书包去上学。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一块紫一块，站都快站不稳了。杨雪见了，忙一手接过我的书包，一手来扶我。她扶着我慢慢向前走着。我怕连累她迟到，让她自己先走，但她还是坚持要把我送到学校卫生室。看她这么坚持，我心想：这就是纯真的友谊吧！有一句名言说得不错，友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。在去学校卫生室的路上，还真是不容易呀！由于杨雪本来个子就不高，现在既要背两个书包，又要扶着我，不一会儿她就汗流浃背了。我感觉她走路似乎有些不稳，于是，我瞅了瞅杨雪，原来她已经快支撑不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已经很累了，就一直对她说：“你自己先走吧，别管我了。你瞧瞧你自己，都这么累了，还要硬撑。”她喘着粗气对我说：“没关系！”终于到了学校的卫生室，杨雪早已累得气喘吁吁、大汗淋漓了。老师帮我包扎完，杨雪又把我扶到了教室。课间，她扶我上厕所；中午，她又帮我拿饭，忙进忙出……
杨雪真是我的好朋友，她让我懂得了什么是真正的友谊。
描写我的朋友小学作文 篇19
在我的校园里，你会发现一个“至尊吃货”——他全身胖乎乎的，像一个大皮球；脸黑黑的，比包公还要黑；那双“大”眼睛，笑起来眯成一条缝，看都看不见；高高的鼻梁下面长着一张大大的嘴巴，好像可以吞下一个拳头似的。这个人是谁呢？哈哈，告诉你吧，那就是我的朋友——夏鑫哲。别看他个子不高，却非常能吃呢！
记得有一回，我过生日，妈妈拿了她亲手做的40多个纸杯蛋糕来到教室里，分给同学们吃。夏鑫哲一见到蛋糕就像是发现了什么皇家宝藏似的。只见他两眼放光，目不转睛地死盯着蛋糕，生怕它逃掉一样。而当我们每个人都还在津津有味地品尝着蛋糕的时候，他却像猪八戒吃人参果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已没了踪影。
他见我们都还在吃，心里就越发痒痒，眼珠子骨碌一转，便心生一计，露出一副可怜巴巴的样子：“施主，行行善吧！”他恳求道，“能再给吃一个吗？”逗得我们哄堂大笑，好像教室的屋顶要被我们的笑声掀翻了。妈妈见他乞丐似的模样，随手就又给了他一个蛋糕。夏鑫哲接过蛋糕，喜出望外，就像中了百万大奖一般。只见他拿起蛋糕，嘴巴一张，便使出了他的“吃货神功”——囫囵吞枣。用0.0000001秒的速度吃完了第二个蛋糕。“好吃，不愧是戴妈做出来的蛋糕啊！”他抹了抹嘴，笑容满面地啧啧称道，说着像评委一样竖起了大拇指。听到这话，大家都哈哈大笑起来。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕还在嘴边，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃两个蛋糕，只花了一、二分钟。我看着手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是惊讶，非常佩服他。
瞧！这就是我的朋友，一个名副其实的“至尊吃货”。
描写我的朋友小学作文 篇20
我有一个与我形影不离的朋友，她就是我们四（2）班人人皆知的大队长——潘悦言。
她有着丝绸般的乌发，在脑后扎成马尾，跑起步来在身后甩来甩去，仿佛她的头发是活的；大大的眼眶里嵌着黑宝石一般的眼珠，思考时灵活地转来转去；小面的小鼻梁挺挺的；她还有着一张逗人喜爱的小嘴，能说会道，她也喜欢笑，笑起来的时候小嘴呈半圆状，十分可爱，活像一个芭比娃娃。
潘悦言不仅长相可爱，身上也有许多值得我学习的优点。有一次，我们一同去公园玩。终于到了，我们兴奋地拿着“装备”下了车。我们买好票，进了公园后，就被一处空无一人的沙地吸引了。
为什么没有人去玩呢？我想也许她跟我想到一块儿去了，因为潘悦言拉起我的手，带头向沙地跑去。“走！”她斩钉截铁地说。到了那里，沙地上的游乐设施给了我答案：沙地的最左侧立着一架梯子，跟一边的围墙差不多高了，我在一边心惊胆战地站着，双腿抖得像筛糠一样。而她却跑向梯子，抓住上面的杠子，脚也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，脚上去一格……最后，她坐在梯子的顶上说：“嘿！快看！我都爬上来了，你也来试试吧！”说完，她小心翼翼地抓住两边的梯子顶，从容地下来了。我学着她那样向上爬，我尽量做出很淡定，可我的心却砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超负荷了。“不要害怕！”潘悦言在下面大叫，“你最害怕的是恐惧本身！”我一听，打断了我的胡思乱想，在心中一遍遍地让自己“不要害怕”。就这样，我也顺利地翻了过去。
潘悦言那句话，我一直牢记在心中。是啊，“你最害怕的，是恐惧本身！”这句话一直陪伴着我走完成长道路。
描写我的朋友小学作文 篇21
那天，蒙蒙细雨轻悠悠地洒下来，滋润了世间万物，为花草挂上晶莹露珠，也为你和我的头发蒙上一层粉钻般的细碎雨露……
放学了，你我一起走在旧校区的林荫小道上。雨不大，我们跨过泥泞的洼地，绕过被雨水浸过而又苍翠欲滴的小树，凉爽的空气使你我心中特别快活。
这条“林荫小道”是你我的秘密基地。
此刻，我们在这个隐蔽的秘密基地里，没有任何人能够发现。
当时，我们在找蜗牛，雨天，是蜗牛最佳的“出门”时间。你发现了一只壳儿泛黄，有花斑点的小蜗牛，与此同时，我也找到了一只相貌平平、身体渺小的蜗牛。你用树叶儿将它们俩包起来，我又用石头把它们周围一圈，为它们做了一个舒适的家。你我双眼相视，嘴角不禁上扬，笑了。
可是，我不小心割破了腿，红色的血液如流水般涌了下来，我不禁皱着眉头咝咝抽了几口凉气。“怎么了，没事吧！”你听到了我的呻吟，放下手中的蜗牛，急忙赶了过来。“没事，只是划了一道口子而已。”我说。“哎呀，怎么流了这么多的血啊，我这儿有创可贴，快贴一下吧！”“哦，谢谢……”你这么体贴人，关心我，顿时，我感到伤口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差点儿流出泪来。
“好了，我扶你，咱们一起挖泥鳅吧！”“好，咱们走”。
雨停了，天边显露出一抹霞，那霞光照在“林荫小道”上，洒在你的脸上，我感到温暖至极。与你相处了六年，是你让我体会到了深刻的友谊，也许那旧校区“林荫小道”已经不存在了，可你我的友谊永远存在……亲爱的你----我的朋友，我真心的谢谢你……
描写我的朋友小学作文 篇22
有一个小女孩，她，有一双的眼睛；她，有小小的鼻子和嘴巴；她，有一张胖胖的小脸，大家想知道她是谁吗？接着往下看吧！
她几乎是和我形影不离的，我们在学校一起学习，在托管一起写作业，在周末一起上兴趣班，一起看电影，一起玩耍……
虽然她不是完美无缺的，但在我心里，她就是我的好榜样。虽然我们不能永远在一起，但童年的回忆深深地印在我们心中。
有一次，我在跑步时摔了一跤，有一个大口子，因为老师知道她是我最好的朋友，所以让她扶我回教室消毒。我本以为她会不管三七二十一把我扶到教室，可是她去问了我许多问题，她问我疼不疼，要不要打电话给妈妈……那时我看她着急的样子，心里被深深地感动了，我对他说：“你去帮我把电话手表拿过来吧！”她点了点头飞快地跑向教室，虽她的动作并不是很好，看可在我看来，她的动作像仙女下凡一样。
她终于气喘吁吁地跑了过来，她把手表给我时，我看到她身上的衣服已经浸湿了，我悄悄地哭了……
我费劲地爬起来，走向草地，在草地上坐下打开电话手表给妈妈打电话，电话通了以后，以前爱讲话的她，只是像只安静的小狗一样，屏住呼吸，认真地听我们的对话。
电话挂了，她神情严肃地问我：“你妈妈让你干嘛？”
“我妈妈说，能坚持就坚持。”我吸了吸鼻子说。
她二话不说就扶着我走向教学楼。
走进教室里，教室里空无一人，她默默地拿了药具过来，她好像有一点难过，我问她怎么了，她说：“担心你呀！”我哭了，她也没有问为什么，继续帮我消毒，也许她知道我为什么哭。
大家想知道她是谁吗？她的名字就叫张诗曼，我非常幸运，能有一个这么好的朋友。我此刻只想张诗曼说：“谢谢你，张诗曼！”
描写我的朋友小学作文 篇23
我的朋友叫小胖，他有一头乌黑亮丽的头发，一双浓眉大眼配着一张"血盆大口"。虽然他的长相看起来凶猛，但是嗓音却很尖，笑起来总是像在嘲讽别人。走起路来那真是一扭一扭的啊！他的口头禅是：在一瞬间，有一百万个可能。他什么都好，就是爱管闲事，别人有一点不好他都会生气，都要去指正。哎，如果你的不好被他看到，那你就倒了大霉咯！
说起管闲事，你们会立马想到马小跳的爷爷的那条大黄狗吧，但是我想到的就是我们班的小胖。他管起闲事来，不解决是会吃都吃不下饭的哦！每当他管起闲事来，一天不吃饭都可以。我真就不明白——为什么？为什么一整天可以不吃饭的他会这么胖呢？不管了，他管的闲事太多了，我来小说一件吧！
这是一件小胖讲给我的他管的闲事：那天，小胖路过我家楼下的幼儿园时，看到墙面上被人用粉笔画着乱七八糟的东西。气愤之余，他拿出自己的彩笔在纸上大大地写了"请勿乱画"四个大字，准备贴在墙面上。
可是，一位老爷爷正巧路过，不问青红皂白地便斥责小胖："你这个娃娃，怎么在这里乱画啊？"
小胖摆着手连忙解释："不是您想的那样，我贴广告是为了提醒大家呢！"
大爷摸了摸脑门，忽然又说："那你不是应该把别人画的擦掉吗？这样别人就不会误会了嘛！"小胖恍然大悟，这才拿出手帕，开始仔细地擦去墙上的字了……
听完这个故事，我只想说，我们幼儿园的墙，你管啥子啊！做好你份内的事吧！但小胖就是这么个对自己对别人都认真较真儿的人，我也是服了他了！
这就是我的朋友——爱管闲事的小胖！
描写我的朋友小学作文 篇24
在科城四年的读书时间里，我结识了许许多多的朋友，但让我印象最为深刻的还是他——陈竞麟。
他有一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张整天咧开带笑的嘴巴，他性格最为突出的一点是——爱笑。
有一次老师出了一道很好笑的脑筋急转弯题，别的同学都笑得很小声，可陈竟麟呢，他张开嘴哈哈地大笑，简直就旁若无人，我们都吃惊的望着他。而且，还不只这一次，如果只这一次我就不说他了，他几乎每次碰到好笑的事都比别人笑得大声。
他也有一个很好的品质，那就是——好学。他在我们班成绩很好，他为什么每次考试都那么棒呢？我专门跟他讨论过了，原因是：主动学习，并不被动学习。有一次，他有道数学题不会做，他非要把这题弄懂才肯罢休，正是这个原因，我才那么喜欢他，崇敬他，把他当做我这一生中的好朋友！
说到这儿，该揭揭他的短了。俗话说得好：一个人不可能是十全十美的。他也是个人，还不都是两个肩膀扛一个脑袋，那么，他有时也有点坏毛病也就不足为怪啦！他让我感到最反感的一个缺点就是——不谦虚，太自大。
比如，有一次，老师出了一道数学题，我们算出答案后，都争先恐后的举手，最后，发言的是他。他说得很精彩，可有几个要点说错了，我就给他提出来，没有想到，他竟说：“哎呀，你别吵！”说完就用那种轻蔑的眼神扫了我一眼。当时我心里那个气呀，真想上前扁他一下。我希望陈竟麟能改掉这个毛病。
跟一个优秀的同学学习，是一件美好的事情。有时我真不想与他竞争，他是我的朋友啊，他胜我胜有什么区别呢？我不也希望他更优异吗？可是，没有竞争就没有动力，努力吧，我的好朋友，我希望我们永远是对手。同时，我愿和你结下更深的友谊！
描写我的朋友小学作文 篇25
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大伞；朋友是炎炎烈日下的一片阴凉。每次提到朋友，我总会情不自禁想到连文涛。
他长得瘦瘦小小的，一头黑发，就像是黑色的西瓜皮扣在头上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口洁白的牙齿，他微笑的时候，嘴边总会有两个小酒窝。
别看他长得斯斯文文的，其实呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上课时，他就非常专注。有一次，记笔记的时候，他对杨老师说∶“我不抄，我要回家，我不写作文。”可眼睛却一眨不眨紧盯着老师，认真听着。等老师讲完后，他已经开始认真地写作了。原来，老师讲的时候，他就已经悄悄地把笔记记好了。从那以后，我每一次都飞快地记笔记，写作文的时候，也是快速写作，每次都争取在他之前完成。可我又发现他写得不是慢，而是写得很多，而且跟我们的写作思路完全不一样，他的想象总是源源不断，文思如泉，而且与众不同，别出心裁。他的作文总是能够让人眼前一亮。看来这家伙在精雕细琢自己的作品！
这就是我的朋友连文涛，看起来皮皮的，实则是一个学习认真的超级学霸。我也要学习他认真的精神，做学习的小主人。
描写我的朋友小学作文 篇26
我的朋友，它很神奇，无所不能，无所不知，上知天文，下知地理。也能教会我很多的知识。说到这，我想大家都知道我这个神奇的朋友是谁了吧，没错，它就是书。
高尔基说过：“书籍是人们进步的阶梯。”我从小的时候，书就一直陪伴着我。无论是教科书还是课外书。
书，是我的另一片天空。在这片神秘的天空里，我尽情地遐想，大胆地探索着……我很喜欢看书，因为书能教会我很多知识。但是，到了五年级的时候，却不怎么爱看书了，除了教科书，因为马上就要考初中了，没有时间看了。但是我这种是不对的，在妈妈开家长会的时候，老师告诉妈妈孩子一定要多读书，语文考试时有阅读题、作文，只有读书，从书中运用一些句子和词语，我的阅读能力比较差，所以要多读书。所以，每次我只能抽出一点时间来看。
当我遇到困难的时候，受到挫折的时候，是书教会我了如何去面对。
当我和同学吵架时，是书教会了我对朋友的珍惜。
当我无聊、伤心、哭泣的时候，是书给了我许多乐趣……
我要在书的海洋里，尽情遨游，快乐的成长……
描写我的朋友小学作文 篇27
在生活中，我们每个人都有自己的朋友吧。我的朋友是一个乐于助人的人——史小雅。
史小雅留着长长的头发，水灵灵的大眼睛里闪烁着无比的智慧。她工整的字迹让我们着迷，努力学习的精神让我们羡慕，乐于助人的精神更是让我们自叹不如。
那是一天中午，我正要写数学作业，突然发现数学作业本不见了，课桌、书包里都找了一遍，但怎么也找不到。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，史小雅好像看出了我的心思，关心地走过来问我：“怎么了？”我焦急地说：“史小雅，我的数学作业本不见了，中午作用没法做了！”她听后，立即帮我找了起来，可还是找不到。“你先别急，我帮你想想办法。”史小雅说道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的书包里翻了又翻，终于找出了一本崭新的练习本。她拿着练习本向我走来，对我说："何欣如，给，你先把作业写在这本本子上吧。”“谢谢，我明天从家里带一本来还给你。”我说。而史小雅却毫不在意地连连摆手说：“不用了，朋友之间互相帮助是应该的嘛！”说完，微笑着回到了自己的座位。
同学们，你们在生活中有这样乐于助人的朋友吗？如果有的话，就让我们向他们学习吧！
描写我的朋友小学作文 篇28
说起朋友，大家一定会想起对自己友好的人，而我的朋友，则是我的“死对头”。
他个子不高，眼睛也不大，鼻子挺挺的，嘴巴却像个“大口袋”让人一看就觉得不顺眼，天天在我身后说我坏话，可有一件事让我终身难忘。
那一天，不知是老天爷心情不好还是云朵心情不好，偏偏在放学的时候“放声大哭”，害得没有带伞的我们只好等家长来接我们。我等呀等，等了差不多半小时妈妈还没有来，我心中焦急得像有一团火正烧着，而他的家长却准时送来了雨衣和雨伞，他看着我无助的眼神，对我说：“雨伞给你，就这一次！”虽然他用责备的目光看着我，可我的心里却涌出一股暖流。我撑着伞走回家中，路上遇到一辆自行车向我驶来，车速很快，我连忙向右一闪，唔！好险没有受伤，可我的雨伞被路边的小树扎了一个小洞，虽然洞很小，但是这把伞是别人借给我的，怎么办呀？
我回到家，把雨伞扎破了的洞用透明胶带粘好，第二天，我低着头，羞愧的把伞还给了他生怕他因此责怪我，他见了，不但没有生气，反而笑眯眯地说：“友谊是最重要的。”说完，他走了。
我的心里又涌起了一股暖流。
他有着一颗纯洁的心，他就是我们班的同学—冯逸轩。
描写我的朋友小学作文 篇29
她的脸颊白中透红；微陷的两腮使她显得很瘦弱；眼角上带着岁月赠予的礼物；深棕色的眼睛让人觉得格外清澈明亮，每时每刻都流露出对世界满怀希望；长长的斜刘海恰好遮住了大半个额头，却也平添了一份知性与成熟。她不仅是我最尊敬，最爱的人，更是我这辈子不可缺少的朋友——我的母亲。
她有着和年龄毫不相符的性格。吃到美食时，她可以毫不顾形象地咧开嘴，大快朵颐；听到一个冷笑话时，她可以没有顾忌地放声大笑；收到一个小小的节日礼物时，她可以喜极而泣，兴奋得一夜难以入眠；嘴馋时，她可以抢我手中的零食，然后溜到角落里吃独食；百无聊赖之际，她也可以和别人开毫无技术含量的玩笑……
她就是一个那么“幼稚”和“童真”的人，几乎从不对我摆大人架子，为我乏味的生活所增添的乐趣是无法估量的。在很多时候，我们俩都觉得上帝把我们的身份搞反了，我更像妈妈，她更像小孩子，就连我父亲都觉得自己无缘无故又多了一个女儿。所以，在我心中，她像一个永远长不大的小孩。
能有一个在你伤心时逗你笑，在你无聊时陪你玩，一个让你无时无刻都不会感到寂寞，这般令人欢悦、可爱的母亲，我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才爱她爱入骨髓。
描写我的朋友小学作文 篇30
每个人都有好朋友，我的好朋友长着一双小眼睛，俩个不大不小的耳朵，硬硬的鼻子，一张白白的脸，生中，一世中最好的朋友，也是最好最善良的的哥们。他是我这一有一次，那时候是一个炎热的夏天，我们下午第一节正是一个体育课。我们每个人都很高兴，因为可以放松一下，玩耍一下。因为炎热我们每个人穿的衣服都很少，穿的全是半袖半裤，体育老师刚喊出一起跑操场15圈，大家都大喊要一声：“啊！这么多的圈数，累死人啊！”这么点圈数对我是小菜一碟，可是没想到，我刚跑到第十圈，我记累趴下了，磕伤了腿，出了血。我的好朋友立即把我背上了医药室，我看着他拿这药水砂带，当时我感动极了，哭了起来，他问我：“为什么哭？”我说：“因为你是我的好朋友，因为只有你自己把我背进医药室，因为只有你给我包扎伤口！”他说：“应该的，咱们是好哥们嘛！”他不但在学校得了一张奖状，而且被评委了一名三好学生，我在心里真心为他祝福，为他高兴，这是我也得到了真真正正的快乐！
我的世界里他就像“活雷锋”一样，有着一颗美丽而又善良的心灵！我们应该学习他的榜样，他高尚的品质，他美丽而又纯洁的心，他就是我们生活真正的榜样！
描写我的朋友小学作文 篇31
朋友，是一个山洞，为我们遮风挡雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，为我们送来温暖；朋友，是烈日下的一片树荫，让我们倍感清凉。朋友，总是在我们需要帮助的时候帮助我们。
每次提到朋友，我总会想到邵梓玲。她长得比我胖一点，脸蛋像一个红苹果，可爱极了！一双水汪汪的大眼睛，眉毛浓浓的，是典型的浓眉大眼，看起来很萌，她也总是在我面前卖萌。
邵梓玲是我来常州时第一个认识的人，后来，我们还成为了幼儿园里最要好的朋友呢。记得那时，我刚转到常州，对这里的一切都很陌生，总是怯怯的，不敢和别人接触，因此很孤独。是她第一个主动来找我玩，给我带来了快乐。
有一次，她和我都玩累了，可没有软软的毯子可以让我们休息。于是，她轻轻地靠在我的身上，用头蹭我的`身体，我也用手轻轻地抚摸她的头，她闭上眼睛，在我怀里躺了下来，就像是一只温顺的绵羊，还时不时抬起头来向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵绽开的莲花，可爱极了。
这就是我的朋友邵梓玲，她让我感到快乐，让我孤独的童年充满生机和活力。
描写我的朋友小学作文 篇32
下课铃响了，我从教室里出来。到她教室门口等她。等了很久，我有点不耐烦了便在门口对着她喊：“杨佳佳，你快点给我出来！”她极不愿意出来，在我再三吼叫下。她终于出来了！她问我：“郭哗雨什么事？”我回答：“没什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊会儿天，我可以写多少字。知不知道，我的时间很紧。知不知道做不完作业就玩不高兴”她朝我数落着。我想了一想，自己的作业都没做完呢。还去找别人玩，我真是笨蛋一个！幸好杨佳佳及时提醒我，不然我就不能按时完成作业了。
中午吃完午饭，我就去找杨佳佳玩。我们一行人跑到了一棵大树下面，在树阴下一言不发。杨佳佳见我们这样，便故意问：“郭哗雨，你那一肚子墨水飞哪去了？”我没好气的说：“飞你肚子里来了。”她歪着头问：“老大，到底你们是怎么了？谁得罪你们了？我排山倒海排死他！”我们几位女生指着她的鼻子说：“就你得罪我们了，你去死吧！”她听完，作势要排自己的样子，排之前还来一句：“我先走一步，你们自己照顾自己啊！”我们几个听可，哈哈大笑起来！杨佳佳也跟着笑，这一笑把那天的阴沉一扫而光。
看！那个爱学习、幽默的死党。
描写我的朋友小学作文 篇33
她，留着一头的运动头，一双水汪汪的眼睛，闪着智慧的光芒。一张樱桃小嘴，能说会道。她就是我的朋友，王飞虹。
她不仅学习好，而且还是我们办得画画能手呢。初一第一学期快结束了，美术老师让我们每一个同学都画一幅画以做美术成绩，于是我们都动笔开始画，过了一会，同学们基本上都画完了，老师便让王飞虹收同学们的作品，她收完了之后，交给了老师，老师评完分数后，开始念分了，同学们大都是70到80之间，可王飞虹却得了100分，同学门都不服，让老师重得，老师便让同学们都看了看，原来她和老师画的一模一样。同学们不禁对她肃然起敬。
还有一次，学校开运动会，我报名参加了赛跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
运动鞋，刚好王飞虹的鞋和我的一样大，可是我们却在那天吵了家，我赌气不和她说话，现在我不知道该怎麽办了，这是她走了过来，说，“怎末，没穿运动鞋，还是我借你吧”。我望着她，不知说什麽好，他说一定要跑第一，我含着泪点了点头。我一定要跑第一，我在心里喊着。
她，就是我的朋友，我们十分友好。
描写我的朋友小学作文 篇34
我的朋友很多，最好的要数梁诗怡了。她瓜子脸，面上常常挂着美丽的笑容，一对水汪汪的大眼睛，让人觉得她是一个聪明的女孩，她是个学生头，走起路来头发轻飘飘的，好象有很多蝴蝶在风舞似的，可爱极了。梁诗怡同学爱好广泛，特别喜欢做手工，在她的房间里到处是她自己做出来的手工，美丽极了，不仅如此，她还是一个乐于助人的好同学。
记得有一次，我由于晚上和别人碗去了，忘记第二天有美术课，所以没有带美术用品，美术课上，看着同学们各个拿出自己漂亮的卡纸，我望着老师严肃的目光，我心理像敲着战鼓一样，咚咚跳个没停，我望着周围的同学红着脸去借，没借到，我急得快哭了，这时，坐在我不远处的梁诗怡看到了，就热情地说：＂胡颖婷，别急，我借给你，我有多的。＂于是就主动递给我一张卡纸，借到了卡纸，我心里像丢下了千斤重担一样，变得轻松多了，当时我是多么地感激她啊，因为她在我最需要帮助的时候毫不犹豫地给了我帮助。
这件事虽然过去了很久了，但是它常常浮现在我的脑海里。
描写我的朋友小学作文 篇35
我有很多个朋友，可萧萧她是我形影不离的好朋友。
萧萧是一个可爱的小女生，她有一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的眼睛，一张樱桃嘴别惹人喜欢。
记得有一次，我和萧萧去买了一个毽子，那个毽子是粉红色的，我和萧萧俩人都非常于是，我提议到岱峰小学踢毽子，萧萧同意了，我们俩飞快的跑到岱峰小学门口，就跑了进去，正当我们踢的来劲是萧萧一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高兴，我想开口骂萧萧一顿的时候，又想萧萧是从小和我玩在一起的好朋友，只好忍着了。这时，我发现萧萧的眼眶里有眼泪在打转。我只得安慰到:"算了吧，我们回家吧!"
第二天，萧萧来找我，从身后拿出一个盒子叫我打开，我打开后发现是昨天那个毽子。萧萧告诉我:"昨天她用钩子把毽子从下水道里钩出来。"下午我又去岱峰小学玩，却看见了沟子里还躺着我昨天的那个毽子，我愣住了，仔细的看了一下那个毽子，我一下子恍然大悟，原来萧萧怕我伤心就买了一个新的送给我一个新的。
啊!一瞬间，我明白了萧萧的心意。
描写我的朋友小学作文 篇36
在我的老家，我有一位好朋友，他对人都非常的好，别人有困难了他都会去帮忙，经常助人为乐，他个子比我高，性格非常温柔，他家有一条狗，非常凶恶，见人都会朝人吼！我经常会被哪一只狗追起跑，但我的朋友都会拦住它，保护着我。
有一次，我和他一起去爬树，突然，他脚一滑不小心从树上摔了下去，我看着都感觉到疼，可是，他却很坚强对我说着没事，我也没有多想就真的相信了，到了后面我才知道他对我说了谎。他其实很疼却瞒着不让我担心，这让我非常的同情我的这位善良的朋友，他非常的有责任心。
那一次他撒谎，还有一次，他也撒谎了，我们一起玩到了公路上我们看到了一片的田，都是秧田我们在田里玩差不多把田的秧都弄坏了，有人来我们就跑了，但是到最后还是被发现了，我的朋友把所有的错都扛了下来。
这位朋友使我非常的尊敬他，她比我有责任心，比我更懂事这些都是需要我向他学习的。在爬树时的隐忍自己的伤而不让我担心的感动，在犯错时为我承担责任的榜样，这一切的一切都在证明着他是我交到的最好的朋友，能为我做一切的朋友。
描写我的朋友小学作文 篇37
亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。
在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的女孩，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢!她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。她有一条特别长的辫子，乌黑漂亮。她的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了好朋友。
有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，张哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔?于是，我装作没听见，没有理她。
下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢?我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……
看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。
描写我的朋友小学作文 篇38
我的朋友的名字叫高奔，性格开朗,乐于助人我和他有着深厚的友谊。
那件事发生在四年级。下课铃声一响,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。这时一个同学往上走。这时眼看要相撞,我本想立马停下来,可是却太快停不下来。“嘭”的一声我和他相撞了。我摔了一脚，并无大碍。可那位小孩却把膝盖的皮擦破了，鲜血直流。这时高奔说：“小弟弟!我背你去医护室好吗?”
“好!”那个小孩说。
高奔立马背起那小孩往医护室走去。我连忙说: “这事是我走路太快引起的，应该我来。”
高奔说：“助人为乐是快乐之本，就我来吧，你就老别跟我争了!”
我斗不过高奔，只能让他来。不知过了多久我发现高奔头上都是汗，还气喘吁吁。我心里很惭愧不该让高奔来。医生说;“没有社么事只要包扎包扎就行了。”
一好，我和高奔又要把他带回家，我对高奔说:“这回该我背了吧!你都满头大汗了，你要休息休息了。”
“没关系的!就我来。”
不一会儿我们来到那小孩的家。他的母亲直夸我们是好孩子。还给我们吃蛋糕，可我却吃不下。
描写我的朋友小学作文 篇39
我有一个好朋友，他胖胖的矮小粗壮的身体配上一双炯炯有神的眼睛，使人感觉到了他的严肃。
他和我志同道合，经常眨巴着眼睛幽默的看着你，像是对你又有了新的发现，看的人很不自在，他却在一旁哈哈大笑。他不仅如此，还是个远近闻名的小画家呢!在他的笔下，任何东西都栩栩如生，像真的一样，“唰唰唰”，他几笔就把想象中的城堡勾画出来。
我们的认识不是当然，而是偶然。那一天，老师让他画黑板报，他一边在椅子上踮着脚，一边用小手用力的涂着色。不一会儿，一个东方明珠电视塔便上了后黑板。他刚想下来，就听到“呼呼”的声音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟着。我一听，四肢立刻开动起来，一下子窜了过去，“一、二、三……”我用力地推着，可他确实比我重多了。”晃荡!”椅子翻了，我被压在了他的下面，值得庆幸的是：我们俩都安然无恙。他一见我被他压着，急忙让看，关心的问我：“你有事吗?”“我没事，你以后可要多加小心啊。”
就这样，我么两个成了一对情深义厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的钮文韬。朋友之间要互相帮助，这样才能获得更多的友谊和共同的进步。
描写我的朋友小学作文 篇40
我的朋友有很多，唯一值得我信任的一个朋友是--思盈。
她，和我从学前班一直玩到现在。她很喜欢打抱不平的，帮助她人。今天我被老师骂了，我以为她会像别人嘲笑我，她不会，她安慰我说：“做错事不要灰心，任何人都有不对的时候，你看看我，做错事就要改过来，这样老师就不会再骂你了。只要你肯改正过来就是一个好孩子啊
记得有一次，我和她考试的分数都很差，我当天的心情糟透了，但我看见她那天开心得连什么事都忘记似的，下了课还对我说放学后一起去游乐场玩吧。我看见她的脸很希望我答应的表情。我就大声吼她：“你这次考了多少分啊?那你怎么还有心情去玩啊?”说完我就走了。放学后回家想了一下，想着想着脑里出现今天下午对思盈说的那种话的语气，心里就很不舒服自在。一直到了明天，我在路上想今天应该怎样跟她道歉，昨天毕竟说了伤她的话。走到教室门口，去她的位子对她说：“很抱歉，昨天对你说的一些比较难听的话。”当时她的表情很惊讶，：“昨天你说了一些什么啊，我忘记了!”我听到她说完这些话心里比较舒服了。
从此我们就互相帮助，互相体会了。
描写我的朋友小学作文 篇41
我有一个来自动物界的朋友，它名叫——小黑。嘻嘻，你们猜猜它是什么?一只看家护院的狗?错了错了，怎么可能呢，它很可爱的偶!它是一个小白兔?又错了，小白兔是白色的，怎么会是黑色的，可爱的东西还有很多偶，不要局限在这里!它是一个壁虎?错了错了，壁虎那么肮脏阴暗的东西怎么能和我的小黑相提并论?哈哈，我就知道你们猜不到， 还是让我来给你们揭晓答案吧!那就是……小燕子!
第一次看到我的朋友小黑的时候，它还只是一个蛋。它的父母在我的屋檐下给你们一家子建窝，不久后就生出了你一个蛋——小燕子小黑。那时候我也只有十岁呢，看到你只觉得很新奇。于是，我就偷偷地观察起你来了，不久后你的蛋上，出现了一条条的裂纹，我很是奇怪。于是更加好奇地观察了下去，发现才没过几天，你就破壳而出了，成为了一只小燕子。那时候，你似乎还不会飞，只会扑腾着翅膀，但是我在你的眼睛中看到了，看到你想飞的欲望。你慢慢地学习，再我又过来了几个星期的时候。你已近功夫不负有心人了，高傲地飞翔在一望无际的湛蓝天空中在，展翅翱翔……
怎么样，这就是我的朋友——小黑!
描写我的朋友小学作文 篇42
我的朋友叫王民，他有一双紫葡萄般的眼睛，看起来炯炯有神。还有一张能说会道的小嘴巴，总能说一些滑稽又搞笑的语言，经常把我逗得合不拢嘴。
我的朋友成绩时好时坏。有的时候语文课上聪明的一塌糊涂，有的时候数学课上一窍不通，还有的时候会犯一些小马虎。虽然如此，他却是一个爱好超级电脑迷。他对别的不感兴趣，唯独对电脑情有独钟。他的艺选课就是电脑绘画，只要一有时间，他便会研究电脑。终于，功夫不负有心人，他终于学会了电脑里的所有程序。现在的他对电脑了如指掌，操作起来简直就是如鱼得水。因此，我一有不会的地方就请教于他，他就成了我的电脑小老师了。
我的朋友不但是个电脑迷，而且还很乐于助人。记得有一次，上语文课时，我的钢笔没墨了，我的朋友看见了，迅速从笔袋里拿出一支钢笔递给我。我接过钢笔，说了声：“谢谢！”他说：“不用谢！”这件事我一直铭记在心。事虽小，却解了我的燃眉之急，谢谢你，我的朋友。
我为有这样的朋友而感到骄傲。
描写我的朋友小学作文 篇43
我最好的朋友叫查奕奕，高高的个子，细细长长的腿，剪了一个蘑菇似的头发，弯弯的黑眉下，镶嵌着一双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她微笑起来，就会露出一口洁白的牙齿。
她的独立性很强，星期天一个人在家，她会把她爸爸妈妈和自己的房间打扫的干干净净、整整齐齐；她早早地学会了做饭，像烧菜、煎鸡蛋、下面条……都不成问题。有一次，她亲手给我做了一碗香喷喷的鸡蛋面，我一口气就把它全部吃地精光，让我回味无穷。
她特别爱画画，平时收集一些绘画资料，有事还上网找一些动漫人物，把他们打印下来。一旦动了画笔，就会聚精会神、一笔一划的作画，她的优秀作品简直和范例一模一样，我受到了她的影响，渐渐地也爱上了画画。
她也非常关心村上的老人，有的老人儿女都不在身边，她就会利用周末帮助老人打扫卫生，晾晒衣服、床单，还会扶老人到村卫生院打针，邻居都称赞她是一个有爱心的“好孩子”。
这就是我的好朋友，她是我的好榜样，也是我心中的活雷锋。
描写我的朋友小学作文 篇44
我家的小乌龟是妈妈送给我的生日礼物。它鼻子长在头的最前面。鼻子下面有一个大大的嘴巴，不吃东西时，他很少张嘴。它的脸上嵌着一双青绿色小小的眼睛。壳时深绿色的，小脚很短，还有一条短短细细的尾巴。
它吃饭时很凶猛。我用夹子夹住鱼肉，放到它嘴边，也不知道它是闻到了味道，还是看见了，就急忙抬起头，我慢慢把鱼肉夹走，他以很快的速度追着鱼肉跑，玩了一会，我看它真是馋了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一张，鱼肉就成了它的盘中餐。有时它也会把夹子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。
它睡觉的时候很好玩。它趴在水里的石头上闭上眼睛，缩在壳里睡觉。有时，我刚走过去，它就睁开眼睛了，好像是我把它吵醒了。
它玩的时候很淘气。我想让它和我的玩具车赛跑，他总是不按规定的路线跑，搞得我的比赛送来没有成功过。我把它放在沙发上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一个不留神，它就摔到地上了，吓得我的心都快跳出来了，赶紧看看有事没，还好它没事，我的心总算回到了肚子里。
这只可爱的小乌龟，是我最调皮的“朋友”。
描写我的朋友小学作文 篇45
我的好朋友是我的同桌，名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。
李轩是个乐于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。
李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺点是很“胆小”。记得有数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。
这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩！
描写我的朋友小学作文 篇46
朋友，在你遇到困难时会帮助你；朋友，在你失败时会安慰你，给予你力量。如果没有朋友，你会孤独，会感到无助。
我的朋友是一个男孩，眼睛水灵灵的，不是很大。他的鼻子不大不小，在他的鼻子下，有一张笑口常开的嘴巴，不时就冒出几句好笑的言语，让他在那帅气的脸庞上增添了几分欢乐。
他的艺术感很好，会画画，也会写书法。有一次，我用铅笔和他一起笔画素描。结果他随手几笔，跟我就有天壤之别的感觉。他画得很清新，我和他就不好比了。还有一次，我看他写书法，他的用笔很标准，每一笔都很有力量感，虽然我也是写书法的，但他的基本功还是比我更扎实。当然他的体育成绩也是很不错的，每次看他跑步总是像一阵风似的从我面前飘过，跳绳时，我和他的水平旗鼓相当，有时我强，有时他略胜一些。最近的50米测试时他更是跑出了九秒左右的成绩。
他上课积极发言，想象力极丰富，是一个活泼开朗又文静的男生，是我们班的活泼男生，说了这么多，你应该可以猜到他是谁了吧？有这么一个朋友，我还是很高兴的。
描写我的朋友小学作文 篇47
每个人都会有自己的好朋友，他，会在你遇到困难时帮助你；会在你伤心时安慰你。朋友不是锦上添花，朋友是雪中送炭。是呀！每个人都有朋友，所以我也不例外，我的朋友就是小明。
我的朋友小明长得很帅，高高的鼻子上镶嵌着一双大眼睛，额头中间还有一颗红痣，这就叫“双龙戏珠”。
我的朋友还能带给我温暖呢！记得有一天，考试的时候，一切都很顺利，可是当我做到一道要用尺子的题时，我到处翻找尺子，却一直没有找到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我突然听到一个熟悉的声音，“怎么了？”啊？我心想：我最近刚和他吵了架的呀？他为什么还那么关心我？所以我只好吞吞吐吐地说：“没什么，只是没带尺子罢了……”话还没说完，他就拿起了他崭新的尺子掰成两段，给我一半说：“没时间了，快拿去用吧！”当时，我的眼睛湿润了。
他十分喜欢看书。我也常常带书去学校给他看。我们常常会看《中国历史》、《淘气包马小跳》和很多绘本。我们也常常在一起交流书本的故事。而且我们看了那么多书，也更酷爱写作了！
是呀！他就是我的一个能带给我温暖的朋友，而且我们一起学习，一起进步，所以我一定会好好珍惜现在我和他在一起的美好时光的。
描写我的朋友小学作文 篇48
我有一位“音痴”朋友。他语文数学英语科上水平极高，唯独在音乐科上是一位“音痴”，是一个名副其实的唱歌“长跑冠军”调都找不着北！
“叮铃铃！”上课铃响了，这是一节优美的音乐课，我们唱着该唱的歌，做着该做的事。可突然，从后座听到了“魔性”的歌声，我不自觉地笑了起来，转过头，映入眼帘的是一位正专心致态唱歌的他，我认真一听，哇！果真是他那歌声。
他继续唱着：“啊哩哩，啊哩哩……”这声音，听了让人“毛骨悚然”，都不相信这是从他口中传出来的！他见了，一脸蒙圈地看着我，说：“你笑啥？”我边笑边掩饰：“没……没……只不过就是你的声音太迷人了！”
他听了没说什么，继续自顾自地唱了起起来：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音乐课时歌性大发，就连在领歌员领唱时，也是如此。
一回，领歌员欢快的走到了讲台，只见他喊到：“唱《送别》吧！”领歌员听了他的建议后，果然领了这首，他兴奋地唱着，丝毫没有看见旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”着他。他那跑调的歌声，再加他那粗犷的嗓音，简直就是“音痴”最基本的标准！
这就是我的“音痴”朋友，一位我班音乐最鼎鼎有名的“长跑粗声嗓”————黄梓帆！
描写我的朋友小学作文 篇49
我有一个朋友特别爱变，有时会变成一个一岁的宝宝在家又哭又闹；有时变成小王子让我干这个，让我干那个；有时变成一个歌手成天在家唱歌，除非有演唱会，要不然他是停不下来的，而且他唱歌巨难听，如果我说他唱得不好听，他肯定说：“我唱得这么好听，你还说不好听，真是不懂欣赏。”
有一天，他上我家玩，谁知进来就开始唱歌，幸好楼上楼下没有人，要不然会有很多人上来找我们，我可解释不过来，要是跟他们一个个去解释，我可要累死呀！还有，他每次上我家都把床当做舞台，而且又唱又跳，幸好我家床结实，要不然早就塌了。
还有一次，他在我家又变成一个小婴儿，幸好我妈是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大闹，吵得我们不得安宁。
还有一天，他变成王子来我家玩，他一会让我倒水，一会让我开电视，一天下来把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又让我做饭，我可不会做饭，我只好点外卖，我问他吃什么？王子说：“香爆鸡米花、一大杯冰可乐、小食拼盘套餐、一大包薯条、两个香草冰淇淋”，天哪，总共花了我一百多！
有这样一个朋友我感觉真好，因为他让我的生活充满乐趣。
描写我的朋友小学作文 篇50
我有一个非常要好的、可视为闺蜜的好朋友，她就是刘睿。
刘睿有很多优点，和我以前交过的朋友有好多不一样的地方。她很友好，她是我们班级里一个群的“群主”。你会不解地问：“群主？什么意思嘛？”就是说和她一起玩的人很多，群里的人都把这儿当做一个“自留地”，有什么事情都愿意到群里说一说，班级里的人随时都可以到这里来“借宿”，刘睿也会收留这些“无家可归”的人。
她是一个十分大度，从不斤斤计较的人。我们在一起做游戏，总会有一些同学喜欢“拔尖儿”，想要别人都听自己的，可每到这时候刘睿就会微微一笑，从不发表意见。
对了，忘记介绍她的长相了，她有一张“肥肥”的脸，但不是非常的胖，一双大大的眼睛很有神；一对弯弯的眉毛，一头乌黑亮丽的头发。
对了，这个必须说——她很爱吃，也很“花痴”……她为人很大方，有什么好吃的都会给我一份，哪怕只有一个，她也会和我一起分享！
这就是我的好朋友，既大方又可爱，你有没有了解她呢？
描写我的朋友小学作文 篇51
我有一个好朋友叫瑜佳瑶。她不仅是我的邻居，也是我的同班同学。
瑜佳瑶长着水灵灵的眼睛，小巧的嘴巴，她梳着一条马尾辫，她最喜欢穿运动装，因为她是一名乒乓球员，一连好几次都拿到第一名的好成绩呢！
一次，我和瑜佳瑶在家里比赛掂乒乓球。“你先来吧！”我对瑜佳瑶说“预备开始！”瑜佳瑶从听到我的命令后，快速地掂了起来，只见她的手像雨点一样掂着，看得我眼花缭乱，过了很久时间，瑜佳瑶说：“我掂完了！”啊！她一共掂了309个，我心想：不愧是乒乓高手！该我掂了，我掂完时，瑜佳瑶告诉我，我一共掂了212个。“又输给了你。”我失望地说，瑜佳瑶安慰我说：“没关系啦，我比你多是因为我是乒乓队员呀！”之后，她又对我说了打乒乓的要领，我仔仔细细地听着。瑜佳瑶又让我练一练，果然提高了不少，我高兴地一蹦三丈高，连忙对她表示感谢，她开心地说：“不用谢，我们是好朋友呀！”说完，我们都笑了。
这就是我的好朋友瑜佳瑶，你愿意和她交朋友吗？
描写我的朋友小学作文 篇52
我的朋友郑涵他长得像猪一样胖。头发剪成短发，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像两颗小球一样圆，肥大的耳垂，不大不小的追巴。显得十分勇敢!
记得有一次，我被周万洪欺负，周万洪一直再画我桌子，还向我吐口水。郑涵路过看见了，就对周万洪说：“你怎么能这样，要对同学友爱。”周万洪说：“管毛管，你以为你厉害。”郑涵怒火冲天道：“他是我朋友，我就要管。”周万洪不服气说“:有什么了不起。”郑涵说：“你再欺负林天皓，我就告老师。”周万洪说:“告吧，告吧。”郑涵就上去告老师。老师说：“下午罚他抄课文。”
还有一次，周万洪借了我的魔方，托了久都没还。我等不耐烦，就去找他要。郑涵说：“我陪你去”。我们就去他的位置找他。周万洪吞吞吐吐地说：“忘带了。”郑涵替我说：“再给你一次机会”。就这样，他一直延迟。直到有一天，听语文老师和数学老师在谈论，我才知道已经被周万洪玩坏了。我和郑涵又去找周万洪。郑涵又替我说：“坏了，你就勇敢承认，何必这样不诚信。
这就是我的朋友——郑涵，他总是能在我有困难时帮助我。
描写我的朋友小学作文 篇53
今天是感恩节，我想起我的一位朋友——高子玉，她是我最好的朋友，我很感谢她。在一年级，我到班上就被人捉弄了，是她帮我报的仇，可是到三年级，她要转学了，我竟然连礼物都没有给她。
每每想到她为我做的那些事，我就感动得泪流满面。那一次，我和她一起帮科学老师拿实验材料。之前拿的还算顺利，但是到了拿烧杯时，我失手了，结果把烧杯摔破了。她见到这一幕，连忙把她手中的烧杯塞到我手中，我当时还未明白她的用意，直到老师来了问是谁打碎了烧杯，我才恍然大悟。我正踌躇着要不要告诉老师我就是那个打破烧杯的人，高子玉却抢着说：“老师，烧杯是我摔坏的。”
老师生气地说：“出来！”我的泪水在眼里直打圈，等她进来了，我急切地问：“你为什么要替我认错，今晚你要抄一篇作文好玩吗？”她抺了抹眼角的泪水，装出很兴奋的样子说：“好玩！”我知道她心里很难过，她似乎看穿了我的心思，拉起我的手说：“走，我们去玩！”
今天我一定要发个QQ信息感谢她，她虽不是我姐姐，却胜似姐姐。她替我认错的这一幕又一幕，永远在我脑海闪现。
今天她要是在的话，我会当面跟她说：“高子玉谢谢你，对我这么好，给我姐姐般的关爱。”
明年，我和妈妈说好了要去北京。你等我，虽然我们不能一起上学，但是我们永远都是最好的朋友。
谢谢你，高子玉；谢谢你，我的朋友。
描写我的朋友小学作文 篇54
他是一个“自恋狂”。他是我的同学，也是我的朋友。
虽然他总是说自己长得帅、颜值高，我也不反感，因为他毕竟是我的朋友。
我和他是四年级才成为朋友的。当时他动不动就会跟人绝交的，可我们俩的友谊是深厚的，所以没有绝交成功。
他是个宅男，有空就把游戏拿出来，炫耀道：“小子们，你们学着点，大哥教你们玩！”
他天天都得发疯几下，常常把我逗笑。他还虚张声势说：“学点本大爷的幽默表演，绝对会让你有出息的。”我很疑惑，问道：“为什么呢？”自恋狂说：“学了，就让你颜值高，连班长都会羡慕你，小子!”我不想再听到他跟我说：“绝交！”就点点头，有模有样地学起来。
自恋狂天天说自己是帅哥，我天天找他都要叫他一声“帅哥”，不然他坚决不过来。
这个自恋狂在四年级的一次数学考试中获得了优异的成绩，比我考得还好。到了放学时间，他依然把考卷拿在手上，老师叫他放进书包里去，他当做没听见似的，还是自顾自地走了。他走到接送点，高高举起考卷：“托管老师，看！我考了98分呢！”老师说：“别太骄傲咯，小心下次考不及格。”他这才嘻嘻笑着收起了考卷。
他就是我们班第一自恋狂人——林思哲。虽然他千千万万次地和我说：“绝交吧！”可是，我们是朋友，是无法拆掉的一对好朋友。
描写我的朋友小学作文 篇55
柳叶般的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻梁，樱桃小嘴，洁白的皮肤，圆圆的脸蛋儿，这就是我的“暖女”朋友——罗梦涵。听到“暖女”这个词，你可别觉得奇怪，她确实是个“暖女”。不信？听我细细道来。
在我一年级时，我一直都是一个人上学放学，没有朋友。直到二年级，离我家不远处搬来了同班同学——罗梦涵。那天，我路过她家时恰巧碰见了她。“你是李美萱吧？我认识你，我们是一个班的！希望我们能成为好朋友！”她落落大方地说。我微笑着冲她点了点头。从此，从学校到家这段孤独而又漫长的路程多了一个朋友陪伴我，友谊之花悄然开放。
记得那是一个寒冷的下午，北风呼啸，我不停地打颤。忽然，肩上多了一件温暖的外套，我抬头一看，原来竟是罗梦涵将自己的外套脱掉给我披上了。“你……”我正欲开口，罗梦涵却打断了我：“我没事的，你不用担心。”我见她这般固执，没有再说什么，在寒冷的冬天里，我觉得温暖极了。
一个乌云密布的秋天，我考试考砸了。捏着那张糟糕的考卷，我拖着沉重的步伐往家里挪。一路上，罗梦涵想尽各种办法逗我开心，但我始终无动于衷。她叹了口气，无可奈何地拍拍我的肩，轻声说道：“我知道你很难过，但失败只是暂时的，我希望你的脸上能够重现笑容。”我听后，感激的看向她，轻轻地说了声：“谢谢！”
这就是我的“暖女”朋友，你们说她“暖”不“暖”？
描写我的朋友小学作文 篇56
我的朋友有着一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。不仅如此，他还是一个肥头大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！
林浩熠是一个足球迷！他的梦想是成为一名后卫，在球场上奔跑，可他太胖了，想实现这个梦想还是挺难的。但他在我们班里，他的球技是数一数二的。
记得有一次，老师组织了一些爱踢足球的同学进行了一场激烈的球赛。在这次比赛中，林浩熠表现得最出色。对方连续十几脚射门，都被他挡了出去，守门员根本不需要动。最后，前锋疯狂进攻，中锋传接配合，林浩熠奋力解围，守门员神勇扑救，林浩熠队便以6：0战胜了对手。这场比赛过后，林浩熠有了一个“神解围胖子”的外号。
林浩熠不仅是一个足球迷，还是一个乐于助人的人。
有一次语文考试快要开始了，我忽然发现我的笔盒不见了，我十分着急，心想：我的笔盒，你去哪儿了？原来，我把笔盒落在家里了。我向同学们借，他们却异口同声地说：“对不起，我只带了一支笔。”我一听，着急得都快哭了。
这时，林浩熠看见我焦急的眼神，便十分亲切地问：“你怎么了？”“我忘记带笔盒了。”我十分着急，“可我借不到笔！”林浩熠一听，立刻从他的笔盒里取出一支笔，把它递给我，说：“没关系，我借给你！”我接过笔，热泪盈眶地说：“谢谢你！”随后，我用这把笔考完了试，并取得了好成绩，我知道，这里面也有林浩熠的功劳。
这就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友吗？
描写我的朋友小学作文 篇57
炙热的夏，只有知了不懂离别，操场上散落着的欢声笑语，承载着我们太多的记忆，斑驳的树影，装饰了我们的梦和年华，是谁，在不经意间温暖了我们的心灵，又是谁，细细雕琢了我们的梦想。
课桌上的倒计时，无私地克扣着我们的青春，一旁写着的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含义，奶盒制造的笔筒还没有倒下，上面的“粪发涂墙”还在被人笑。
黑板上写着的，还是我看不懂的二次函数，下一节呢，是让你们头疼的物理，还是让我烦恼的化学。
我喜欢听音乐，我喜欢睡大觉，喜欢看着你们咧着嘴傻笑，然后眼睛眯成一条缝的样子，我喜欢你们直来直往，说话从不拐弯抹角，我喜欢你们激动时手舞足蹈的样子，滑稽并快乐着，我喜欢逗你们玩，我喜欢那么多的你们，很可爱很单纯很幸福。
知道吗，只有对着你们，我才会无忧，只有和你们在一起，我才会笑得肆无忌惮，只有和你们在一起，我才会感受到，原来生活可以这般阳光。
手起，琴响，我们不说留恋，也不念分别，谁的眼泪都不许掉下来，请不要让我听到玻璃瓶零碎的声音，因为我们心里，驻着坚强。
重温昔日，再叫一声朋友，说好的，我们要榆中见，说好的，我们还要做朋友，说好的，要一起追梦，说好的，你们不能忘记我。
描写我的朋友小学作文 篇58
生活是丰富多彩的，每个人都会有朋友伴随着我们成长，朋友，使我们感受到温暖，朋友，使我们感受到快乐....... 他，浓浓的眉毛下衬托出他那炯炯有神的眼睛，一身白净的皮肤，他就是我的朋友一一锐新，我们是形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，一起上学...... 我和锐新不仅仅只是游戏上的朋友，更是学习上的竞争对手，他成绩优秀，品学兼优，我常常向他请教学习上的问题，他也很热情地回答我的问题，因为他，我对学习充满了兴趣，他学习上也不是样样都会的，他要是不会一道题，他会虚心地去请教别人，改造自已不足之处，争取下一次不要再错，这就是我最欣赏锐新的地方。
锐新差不多算是我的知音了，可是，他是一个留守儿童，最近，他的爸爸回来了，说这次回家是要和锐新一起出国，我的心是悲哀的，我恨不得跟锐新说，你不要走，我们两个就永远地在一块玩永远...... 最后，我写了一封邮件给他，祝他平安 ，希望我们两个还能在一块玩......他回答说，我们一定会在一起的! 因为他出国了，这件事肯定对我的影响很大，我对学习上的兴趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一个外国电话，就是锐新打过来的，我兴奋不已。 富兰克林曾经说过父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则二者兼二之。
描写我的朋友小学作文 篇59
三年级时，我们班曾转来一位新老师。她姓陈，那年才19岁，有一头乌黑笔直的披肩发，那张典型的瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的个子，细细的腿，是个美人胚子。
陈老师和蔼可亲，谈吐文明，举止优雅，对我们来说，她不仅是一位老师更是一个知己好友，一个亲人。
有一次，我交作业时不小心把陈老师的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里闪动着泪花，准备接受暴风骤雨的训斥。可老师不但没有批评我，反而像妈妈哄孩子一样安慰我说：“哦，不要哭哦，这不能全怪你，是老师没放好，你也不是有意的，而且做人要坚强，不能轻易落泪。”
还有一次，我因马虎与一百分擦肩而过，又伤心又后悔，同学们还火上浇油嘲笑我 说：“哟！平时老拿第一的人怎么也考成这样，羞死了。”面对嘲笑，讥讽，我那不争气的泪珠也来凑热闹。同学们笑得更欢了。就在我狼狈之时，陈老师来了，对那些同学说：“笑什么，不许笑，你们没失误过呀！好意思笑人家。”然后安慰我：“别难过了，人不是十全十美的，总会有失误的，不必太在意，只要吸取教训，下次认真点。”你们说，陈老师像不像亲人？是不是知心好友！
我在老师怀里欢笑，哭泣，开心，埋怨，尝遍人生酸甜苦辣。老师虽然您现在不知转到哪儿去了，不过我一定会记着您鼓励的话语，安慰的眼神，和那张天使般的脸庞！
描写我的朋友小学作文 篇60
我们班有一位同学名叫娄云祥，他有双水汪汪的眼睛，一个小小的嘴巴，长着一张瓜子脸。他乐于助人，关心朋友的形象，让我记忆犹新。
那是上个星期六，我跟娄云祥相约去玩。我们边走，边聊天，突然，娄云祥停下了脚步，我问：“你怎么了?”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看，呀!是一位老太太，正面对着一条车来车往的马路。这时，我想：那位老太太在马路边，她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说：“我们过去扶那位老太太过马路吧!”没等我说完，他就像火箭般的向老太太冲去，我也跟了过去，他对老太太说：“老奶奶，你是想过马路吗?我来扶你过去吧!”“好啊!”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了，老太太说：“谢谢了呀，小朋友，像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完，我和娄云祥有说有笑的继续走了。
还有一天，我和娄云祥，一起踢足球，“传过来啊!传给我!”我们喊着，正高兴的时候，“哎呀!”我叫道，我们停下了踢足球，娄云祥往我那儿看，呀!我的膝盖摔破了，鲜血直流，娄云祥看着我那难受的表情，我们急得象热锅上的蚂蚁似的，这时，拿出了几张纸巾，帮我止血，关切的问道：“你没事吧?”“没事”我说。接着，娄云祥扶我回家了。
娄云祥，乐于助人，关心朋友的精神值得我们学习，我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。
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