小学作文:解读秋天

2018-07-10 小学生作文

  秋天,说起来总是有些凝重。

  之所以凝重,那是因为经历了春的萌发,夏的成长,终于到了收获的时候了。收获意味着结果,意味着经过那么些天的或喜或悲的历程,终于到了结束的时候。这时候总是要盘点一下得失,然而在这盘点之间,忧郁顿生。因为我们所得到的,永远没有失去得多——-收获了秋天,却失去了春天和夏天。这让我想起这些年所走过的路。我做事一直喜欢定目标,达到一个目标马上奔向另一个目标,一段段走来,总像是在追赶太阳,每天跑啊跑啊,一路的'风景被抛在身后,目标却依旧高远。就像这季节一样,从春到夏,都在期盼秋天的收获,等真到了秋天方才发现,失去的春和夏远比秋的收获美丽。

  我们的生命何尝不是这样呢?小时候总喜欢说:“我长大了要怎么怎么样。”等长大了才发觉,孩童时的无忧无虑,是多么美好;上学的时候总是盼望着放假,毕业后却无数次的在梦里回到课堂。由此想来,对待生活如果只关注于目标是一件很可怕的事情。目标固然重要,可达到目标的过程更重要。享受达到目标的喜悦,远没有享受达到目标的过程来的浓厚、香醇和悠远。这样有一天我们达到了目标,得到的就不再是那一点点的收获,而是整个的一个过程,那时候我们既不会得意忘形,也不会瞧不起或懊悔那一点点所得。这是一个怎样的境界呢?我说这才是真正的秋天的境界:你看不论那千里沃野上沉甸甸的谷穗,万顷草场上肥壮的牛羊,还是那深秋时傲空的树干,西风吹来哗啦啦满地的树叶,秋天都缓缓的迎来送往。她无喜无悲,稻谷牛羊是辛劳的所得,而那片片落叶无不是生命的乐章。

  秋天还凝重吗?如果是,那是因为我们还不成熟。其实她正如碧空下那盈盈的一泓秋水——-宽广、清澈,豁达、自然。

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