在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的心情我做主小学生作文,希望能够帮助到大家。
自己的心情就不应该被父母和老师束缚着,想开心地哈哈大笑?那就仰着脸张开嘴大肆地笑吧!想伤心地痛哭一场?那就让滚滚泪水一泻千里吧。
“妈妈,我作业做完了!”我高声喊来了妈妈,一脸期待地等着妈妈的回答。“嗯!那就好,那么,你去做练习吧!”什么?我顿时像是被泼了一盆凉水,愣住了。“妈妈,我,我作业都已经做完了,您都不让我玩一会儿?”“你这孩子怎么这样?再过两个月就要小学毕业了。你看看人家曹雨婷,江俏苇,哪个跟你一样,还整天说玩的?都乖乖坐在家里做练习呢!也没见她们说累呢。不准出去玩!”妈妈瞪着眼批评我。“妈妈!今天都是星期六了,我星期一到星期五不都在做练习呢嘛!现在我又做了那么多的作业,您连休息都不给吗?您真不是一个明主的妈妈。”我轻轻嘟囔道,特别是最后一句。“什么?你刚才最后一句说了什么?说我不明主?我这可是为你好耶,你一点都没有上进心,怪不得成绩老在88到90分间徘徊呢,你看看江俏苇她们~”妈妈一听,立刻像一架机关枪突然开动了按钮,“叭叭叭叭”吵个不停,说得让人听起来还有些理。
“揪!”窗外的一棵大树上停着几只鸟儿,突然听到它们惊叫了起来,扑扑翅膀飞走了。我和妈妈都吓了一跳,就在这时,妈妈也安静了下来。我在心里暗暗发笑,还有一些感谢:要不是它们,我这耳朵还要熬到什么时候啊!看看它们,都不愿意听妈妈的闲言碎语了。
阳光撒进阳台,亮盈盈的光已经把地晒得滚烫滚烫的,也许这个时候拿个鸡蛋在那块地上摊个荷包蛋是个不错的选择。盯着那块地,我心里不由升起一种厌烦感,还感到一些燥热。我面无表情地盯着妈妈,妈妈挥了挥手,说:“做练习去吧。”我皱紧了眉头:“不做!我就是不做,凭什么?现在都说小学生减负减负了,你呢?您还给我增负呢。”我很委屈地朝妈妈说道,甚至想向妈妈吼。“呕哟哟,你还嫌减负减的不够?我告诉你,你今天必须呆在家里。”妈妈指着我的鼻子略带嘲讽地说道。“不公平,这太不公平了。妈妈,我不是不学习,我只不过是想休息一会儿。要是不休息,没有充沛的精力,我怎么才能更好地去学习呢?做练习我会做的,可我不希望我变成一个每天只知道做练习的呆孩子。难道您希望看到的是一个面无表情,面黄枯瘦不懂得爱别人,不知道什么叫快乐的蔡佳希吗?
我都14岁了,我已经知道怎么合理安排自己的时间,您不用再为我担心,我自己会管好自己的.。”说完这么多话,我长长舒了一口气,又为自己说出的这翻话感到一些骄傲。妈妈听着听着,一脸的严肃成了惊讶,又慢慢变成了只有糗大了的人才有的表情,低着头思忖了一会儿。我怔怔地看着妈妈,她突然抬起头来,说:“女儿啊,我仔细考虑过了,的确,妈妈的要求有些过分。可妈妈当时也没有像那么多,对不起啊,你要去玩就玩会儿吧。是啊,没有时间休息,哪来的精力学习呢?”听完妈妈这翻话,我有些惊讶,睁大眼睛看着妈妈。心里又出现了一丝兴奋,激动。“耶!妈妈,你太好啦!你真是一个明主的妈妈。”我开心地搂住妈妈的脖子,大叫起来。
这个时候,阳光好像也变得明朗起来,并不是那么讨人厌了。柔柔的,全身都是金灿灿的。妈妈微笑着看着我,我脸上也荡漾着幸福的笑容。
此刻,我要开心地对着天空,哈哈大笑。放肆地张开嘴,发出自己应用的声音。欢快的笑声在大大的蓝天里回荡。
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