无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的吹气球比赛的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹气球比赛的小学生作文1
今天，王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。
王老师先把游戏规则给认真的说了一遍：谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励，但是在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。
游戏开始了，王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。他们先拿着气球、放在嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，但是是气球有点儿紧，第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的，好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢!而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞，左边飞一个气球、右边飞一个气球，他心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，但是我们都在为他加油;第三组的也像第二组那位一样：把脸吹得像擦了胭脂似的。
忽然，“啪”的一声，第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的一声，第二组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，我们组所有人的心都慌急了。心想，我们肯定输了。最后，第一组和第三组都吹爆了六个气球，而我们第二组呢?一个也没吹爆。
比赛时间到了，我们组以失败告终。
吹气球比赛的小学生作文2
今天，作文班的杨老师带我们玩了一游戏。你猜是什么？哈哈我告诉你吧，就是吹气球。
吹气球比赛激烈呀，高明悦面红耳赤，周宇恒憋足劲刃欠气球，他吹的汽球是最大的。丁鑫怡垂头丧气，因为她不敢吹气球。王辰跃吹一下，鼓足气力再继续。吹好以后，我们在气球上画画。李泽西画的最可爱了，最后周宇恒得了第二名。
吹气球比赛结束了，我们沉没在这欢笑声中。
吹气球比赛的小学生作文3
星期四下午第二节课我们上了一节吹气球课。
大赛开始了，老师叫了几个人，有王凯鹏、董月，她们开始吹气球了，董月吹的气球太大了，他们的脸庞好像嘴里含着乒乓球，他们吹的最大的是董月。他们把气球放了时，气球好像是翩翩起舞。有一个气球很不听话它转了好几圈才落下的'。
他们回来时心里好像有青蛙跳动，回来的时候他们的脸还是红着。
我想对王凯鹏和董月说：“你们是最棒的。”
我对吹气球比赛非常有兴趣。
吹气球比赛的小学生作文4
今天，老师给我们玩了吹气球比赛。
游戏规则是：谁先把气球吹破，谁就是赢家。如果吹不破气球，在规定的时间内，谁吹得最大，谁就是赢家。
比赛开始了，我面红耳赤地用力吹着气球，一不小心，气球被我吹破了。老师说我比男生组还厉害，因为男生组没有人吹破气球。
老师问我有什么感想？我说：“很开心！很高兴！也很惊讶自己能把气球给吹破了。但嘴唇有点疼。
我得了冠军，真想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈。
吹气球比赛的小学生作文5
今天晚上，因为下雨，不能出去玩了。我和姐姐为了过一个愉快的夜晚，我们准备了一场吹气球比赛。比赛开始了，规则是看谁在规定时间内吹得又多又快，谁就赢。比赛开始了，妈妈当裁判。预备，开始！我和姐姐开始吹呀吹……停！咦，怎么一样多呀，都是四个。还要加赛？要不咱们把吹好的气球放了气，谁先找到的多，谁赢。哈哈！姐姐有两个找不到了，我赢了！
吹气球比赛的小学生作文6
今天作文课上，老师说要举行一场别开生面的吹气球比赛。同学们纷纷站起来举高手，大声喊：”我来！我来！“老师每组各挑选一名同学参加比赛。
终于开始比赛了。选手们个个都鼓起腮帮子，用力吹气球。尤其是陈博文，他的气球一点一点变得透明，越来越大，好像就要爆炸了。我们后面几个女生害怕得捂住耳朵。你瞧，小女生黄燕也不甘示弱，她鼓起腮帮子，转眼间，一只黄色的大肚子气球诞生了。突然”怦“的一声，陈博文的气球爆炸了，教室里顿时鸦雀无声。不一会儿，大家都哄堂大笑。
真没想到，小小的气球竟然会带给我们无尽的欢乐。我今天很开心。
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