无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的爬杆小学作文，希望对大家有所帮助。
爬杆小学作文1
今天下午的体育课上，老师教我们练习爬竹竿。要求同学一个接一个地爬到竹竿顶部，然后顺着竹竿滑下来。同学们争先恐后，累的每个人都满头是汗。
终于轮到我爬杆了，我的心胆怯起来。我慢慢地走向竹竿，抬头向上仰望。竹竿好高啊，至少有八米高。我卯足了劲，双手抱住了那个又高又粗的大竹竿，纵身一跳，双脚紧紧地勾住竹竿，双手一只向上，一只向下交换着位置向上爬，两只脚随着身体慢慢地向上移动，没有多久，我就爬到了竹竿的半中央。现在，累得我脸都贴在竹竿上了，可还得爬。我抬头看了看，还有一大半距离呢。我又低头向下俯瞰，同学们人头攒动。
我的耳边突然传来一阵阵大笑，还有人高喊：“张天煜，加油。”我听见同学们的笑声，心想：我平时胆子太小，总是有人嘲笑我，今天，就让你们看看我爬杆的威风。一分心，我的右手没抓稳“哧溜”一下，我的身子居然下滑了足有一米长。这时，同学们的喊声震耳欲聋：“张天煜，加油，你一定要爬上去，不能泄气”。听到同学们的鼓励，我使出浑身的力气用在双手上，交换着位置继续向上爬，双脚也好像有了一股强大的力量，没多长时间，就到了终点，我爬到了最高点，心里高心极了，我用单腿勾住竹竿，双手做了一个大鹏展翅的优美造型，就顺着竹竿溜了下来，同学们一片欢呼。
通过了这件事情，我悟出了一个道理：遇到困难时，只要有同学们的鼓励和帮助，自己的潜能才会发展到极致。
爬杆小学作文2
这时，突然有人“哇”的大叫了一声，孩子好奇的向下望了望。这一望可不要紧，但孩子的心跳却在不停地加速。他害怕极了，他才刚刚意识到自己做了一件多么危险的事情。他的.眼在不停地发抖，捉着桅杆的手也慢慢地打颤，他的脸上没有了愤怒的神情，逐渐浮上面孔的是无限的恐惧和惊慌。他的嘴歪了，眼睛里也含满了晶莹的泪花。他的心里仿佛在想：我怎么到了这里，该怎么办呢？我好害怕呀，快来救救我。
下面的水手们好像听到了他的心声，都替他捏着一把冷汗，可他们都太紧张了，没有一个人想办法去救孩子。横木上的孩子看着他们都不想办法救他，急得只想直接跳下去，他对船下面的人们喊：“快来救我呀！”水手们还是愣愣地站着，只在心里为孩子的危险而心惊肉跳。孩子急得哭了出来，是啊！这才只是一个十一二岁的孩子，站在这么高的地方，哪能不害怕呢？
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