在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学游泳的小学作文，希望对大家有所帮助。
学游泳的小学作文1
紧张的学校生活结束了，愉快的暑假来到了。我除了每天完成的暑假作业之外，我还能做些什么呢？有一天，我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我不做旱鸭子，要争当游泳能手，我也要学习游泳！
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳，我怕会有危险，我怕会淹死。
学游泳要先学会憋气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：“怕水还能学游泳。”我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。接着学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三步学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能憋一口气游，游不远。第四步学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次来我一定要学会。
我看见有的小朋友带着游泳圈游，觉的很好玩。教练说：“靠游泳圈很难学会游泳。”我觉得有道理，我没有买游泳圈。
暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了身体和意志，全家人都很高兴，说我长大了！
学游泳的小学作文2
今天我又去游泳 。
到了游泳池。教练说：“你把浮子去掉，两手伸直，向下拨水，换气，把头扎进水里，手合到胸前，伸直，蹬两次腿,重复做。”我游了一会，老师见我游得很好，就让我到两米深的地方去跳水游。由于我是初学者，所以呛了两口水。
今天我终于学会游泳了!
学游泳的小学作文3
在暑假里发生过许多有意义的事，有学游泳，学做菜，学拖地......其中最有意义的事是学游泳。
一天，爸爸带我去叶挺故居里的游泳池游泳。换好泳装后，我问爸爸：“爸爸，你能不能教我游泳啊？爸爸说：“好吧！ ” 下了水后，爸爸说：“你先前已经会换气了，现在我先教你如何蹬脚。”我问：“怎么蹬？”他说：“其实很简单，只要掌握收、翻、蹬、夹四个要领就可以了。收：把脚收回来，大腿不要动。翻：把脚掌向外翻，一定要翻到位。蹬：把脚蹬出去，不要一下子合拢。夹：快速夹回来。”说完爸爸就抓住我的脚让我找找感觉，我稍稍熟练以后就开始让我自己练。半个钟头后，我已经熟练的掌握了这个动作。
我练好后，就对深水区游泳的爸爸说：“爸爸，快教我手部动作吧！”他听见后，立即上岸教我：“先把两只手放到身体前面，然后把手掰开，滑到并腰出，上臂不能动，最后两只手滑到内侧并伸直，注意，动两次脚，动一次手，换一次气。”我听后立即照做，大约二十分钟后我下水了，并到达对岸，我欣喜若狂，喊道：“我终于学会游泳了。”
我就是这样学会游泳的。
学游泳的小学作文4
我喜欢打球，运动，跑步……但我最感兴趣的还是游泳。还是得从暑假说起。
这个暑假十分炎热我点对爸爸说：“我想去游泳。”爸爸便爽快的答应了。第一天刚进入游泳池非常紧张，动都不敢动《⊙o⊙》，在老师的鼓励下，迈出了成功的第一步。看见一阵波浪从背后打过来，浸湿了我的头发，我回头一看，一位比我大一点儿的姐姐游了过来，她戴着天蓝色的游泳镜，穿着橙黄色的游泳衣，在水里自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]地学习蛙泳。我下定决心游泳。学习水凉凉的挺舒服的，老师决定先让我换气，由于太紧张连喝了几口水，老师告诉我诀窍让我别紧张，头起来的时候要稍稍偏一点头水就可以流下来，就不会“喝水”了我大吃一惊我就是这样喝到水的，真不愧是老师呀！后来我又学了蛙泳腿，结果不是那么好学的'，还要压腿，我有实根本坚持不了，但我鼓励自己一定要坚持，坚持就是胜利。
后面训练漂和训练动作。我感觉漂和鱼浮起来的原理是一样的鱼是因为肚子里的气泡吸气得越多就浮的高，人也许也差不多要吸气才能浮的高，于是我这么想我就这么做了，结果证明我是正确的。所以我们快就成功了，我欣喜万分。
经过几个星期的了努力，我终于成功了。我会游泳了！我终于会游泳了！游泳带给我的启示是胜不骄，败不馁。每件事都有它的坎坷，只要坚持，半途不废，就能吃到世界上最甜的甜蜜了！
学游泳的小学作文5
今天是学游泳的最后一天。4点半左右，爸爸开车送我到游泳馆，因为要考试，所以妈妈今天也来看我游泳。
到了游泳馆，我先换好了泳衣，戴上游泳帽和眼镜，在老师的集合下，我们20多名队员一起到了水里。先在80公分的小池里练了一会儿憋气和换气，然后老师就我们到隔壁的1米20公分的大池里轮个的测试。
我排在第8个考试。我双手和双脚都并拢，头看着池底，伸直胳膊，脚用力一蹬就冲了出去，左手浮出水面的时候头在水中憋气，右手出水面的时候，头也侧向右边，同时右肩整个露出水面，嘴巴迅速的呼出一口气，双腿不停的拍打水面，我感觉到身体浮在水面上，慢慢向前游着。终于游不动了，我停了一下来，回头一看，我已经游过了大半个泳池的距离，老师说我通过了，我高兴极了！
通过游泳，我明白了，无论做什么事，都要用心去学，不能半途而废，只要付出了努力，总会成功的！
学游泳的小学作文6
经过了长时间的学习和锻炼，如今，我已经学会了多种泳姿，能在宽阔的泳池中自由穿梭，往来无阻，快乐得像一条鱼。可刚开始学游泳的时候，我并不是这样的。
刚上幼儿园时，我就开始学游泳了。那时候，别说游泳了，就连洗澡我都害怕。淋浴时，水冲到头上，我就吓得紧闭双眼，惊恐地大喊大叫。记得第一次“游泳”是在托儿所的“泳池”——其实，那只是一个冲气戏水池，水未过膝，但我依然非常恐惧。后来，爸爸带我到健身俱乐部去游泳，那里的池水比较浅，我在那里学会了蛙泳、自由泳。从此，我便成了深水区的常客。
现在去游泳，没等爸爸冲淋完毕，我就已经迫不及待地跳入了水中。这还不够，我又迅速爬上岸，接二连三地 “扑通” “扑通”往下跳，感到非常刺激和兴奋。今年，我又学会了仰泳，我的游泳水平可算是“健将”级的，许多大人都向我投来羡慕的眼光，夸我能耐大。有一次，一个阿姨向我求助，原来她的更衣箱钥匙掉到池底了。我一个猛子扎到水底，轻轻松松地将钥匙拣了上来。阿姨惊讶得瞪大了眼睛，夸我厉害。我感觉到会游泳真好。
以前我怕水，怕游泳，现在我却喜爱游泳。从游泳中，我不但获得了乐趣，还明白了一个道理：做任何事，只要敢于面对，就能获得成功。
学游泳的小学作文7
暑假里，爸爸给我报了一个游泳班。由于不会游，我一直认为学游泳一定是一件很困难的事，害怕自己学不会，所以一开始很不情愿地去上课。由于对游泳的抵触情绪，学的进度很慢，吃饭都觉得没胃口，觉也睡不香，后来甚至经常感到头痛。因为头痛，爸爸还带我去了医院。通过检查，并没有发现什么问题。医生说：“没事，可能是游泳时太紧张造成的。”回来后，爸爸和老师进行了交流，老师也用同样的话安慰了我，并给予了一些鼓励。我这才放下心，胆子也逐渐大起来，开始认真地跟着老师学游泳了。老师首先教的是换气。换气时要先吸一口气，然后在水里把气吐完，再跳出水面吸气，周而复始。一开始，我双手紧紧地抓着岸沿，生怕在水中吐气时会跌倒。后来我发现不扶也没关系，只要按老师的要求做是不会跌倒的，于是我就开始在水里大胆地跳上跳下，一遍遍地进行换气练习。学完换气之后，老师教的是漂浮。漂浮就是要求身体笔直的漂在水上。一开始，由于害怕,我的身体总是伸不直，像小虾米一样弯着，而且还需要拿着浮板。后来经过几天的不断练习，我终于可以扔掉浮板，像其他小朋友一样轻轻松松地漂浮在水面上了。学游泳的最后一个关键动作就是蹬腿。蹬腿时双脚要先向前收，然后快速往后蹬。一开始，我蹬的很不规范，不是脚伸不直就是双腿打开的幅度不对。在老师耐心的指导下，经过自己几天的认真练习，我终于能蹬得像小青蛙一样了。将上面三个动作连贯起来，就可以在水里自由自在地游了。又经过几天的练习，我的游泳水平开始不断提高，一次游的距离也从几米逐渐增加到了几十米，我开心极了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看。看到小伙伴们在水里面游得那么欢，我真想跳下去和他们一起游。随着游泳课的结束，漫长的暑假也很快就要过去了。因为学游泳我的暑假生活充实了许多。虽然学游泳很累，也曾经给我带来过很多的烦恼，但是通过学游泳我也收获了很多。除了游泳时嬉戏的欢乐之外，我还锻炼了身体，收获了信心，并且第一次改掉了胆小的毛病。
学游泳的小学作文8
夏天，天气非常炎热，人们用各种办法来降温。哥哥想到了一个好主意：“我们去游泳吧。”我们和叔叔进了游泳馆，收银台的后面摆放着各种各样的游泳工具，进了游泳也我看见了许多人在游泳，我也下水了但紧紧地抓住栏杆，既紧张又兴奋。
叔叔帮我托起来练习飘浮打腿，说这是基本功，只有练好了才能学会游泳。我在水里扑腾了两下就被水呛到了，叔叔连忙把我捞了起来。给我套了一个游泳圈。我在上面快乐地玩着，下次再去游泳我还会带上这个帮手。游泳既好玩，又是一种健身运动。我喜爱游泳。
学游泳的小学作文9
在暑假里我学会了一项本领——游泳，妈妈给我报的是少体校小班化，一个教练六个学生，为期12天。
第一天，我一下水我的牙齿就开始打架了，因为那里的水很冷。我学会了憋气，老师让我们比赛谁憋得时间最多，虽然这只是基础，但也是很重要的。
第三天，老师教了我们一个最重要的动作——蛙泳腿：翻脚掌、勾脚尖、蹬腿、夹腿。还要我们每天回家练习50个，通过了那次学习，我们不用浮板也可以在水里自由地游泳了。
最后一天，老师说可以让家长来检验一下我们的成果，爸爸妈妈都来了，我们那组只有我一个可以游25米，我们另外还学了潜水捡东西和转弯。
通过这次游泳，我懂得了做任何事情，只要认真，都是学得会的。
学游泳的小学作文10
上个暑假我学游泳了，可怎么也学不会。这个暑假妈妈又给我报了游泳班，还说：“这一次，一定能学会！”
第一天，我忐忑地来到了游泳馆。本以为会遇到一个很凶的老师，没想到遇见的是一个面带微笑20岁出头的小伙子。
他先教我们蹬腿，还幽默地说：“谁如果能一蹬，蹬5米，你就可以當教练了。”正所谓，人有了目标，才可以成功，虽然我还不能蹬5米，可我也能蹬两米左右了。随后，老师还教了我们划手和换气。
有一天老师说：“带你们去深水区游50米。”我一听，心立马就沉了下来，1.8米，那可是连大人都必需正视的深度，更何况我们。
我一直拉着浅水区的栏杆，不愿去深水区。最后连一向温柔的老师也有些不耐烦了，直接把我拽到了深水区，然后说：“准备好了吗？”不等我回答，老师便把我一把推了下去，当我的身体碰触到冰冷的水面时，有一瞬间的停滞。随即，我用足了全身力气做着蛙泳动作，眼前，是一片白色。我千篇一律地做着一个动作，就在我的双脚开始麻木的时候，我摸到了池壁……
也许，这就是靠不认输的精神，创造的奇迹！
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