雏鹰争章的小学作文

2020-12-19 小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的雏鹰争章的小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雏鹰争章的小学作文1

  要说阅读奖的获得者,非我莫属!做为阅读奖的获得者,我是当之无愧的。亲朋好友都有知道,我是一个“小书迷”。

  至于“小书迷”的长相嘛,那也是眉清目秀,一表人才的喽!我长着大大的耳朵,不大不小的眼睛,尖挺的鼻子和略厚的嘴唇。

  我对书有着浓厚的兴趣。我说过,饭可以一日不吃,书不可以一日不读!我认为,书是我生命的一部分,我永远忘不了这件事。

  我读书还特别入迷。每天中午,我回家的第一件事就是走到书柜前,抽出一本我喜欢的书,坐在椅子上,津津有味地阅读。每到午睡时,我还是坐在椅子上看书,爷爷总在这时出现在我的房门口,跺了跺脚,叹了一口气,说:“吴济衡啊,睡觉啊,再不睡觉就迟啦!”我呢?总是回答一句:“哦!”就继续我行我素看书了。

  有一次,妈妈带我去饭店吃饭,我当时正在书房看一本名叫《可怕的科学·你真地会+、-、×、÷吗?》,看得很入迷。妈妈看我正在看书,不想打扰我,便悄悄地走了。我呢,看得都没时间概念了。正午的阳光活力四射,我在看书;落日的余辉镶金嵌翡,我在看书;月亮初升,我依然在看书,连妈妈回家关门的声响都没听见。

  在书中,我学会了许多生字,也掌握了许多词语,更懂得了许多道理。知道天外有天,宇阔无边!

  越读书越觉得自己的渺小,对于阅读之章,我情不自禁,毛遂自荐!

雏鹰争章的小学作文2

  放假了!放假了!我说:“爸爸,你帮我评一评,看我可以得哪些章?”爸爸说:“你啊,可以评朋友章、安全章、鼓乐章、体育章;但是你还要多努力,才能拿到哦。”“喔!我知道了,爸爸。”“但是只能一个星期评一次。”“啊! 为什么?” “你想每天评一次?(*^__^*) ?”“对!”爸爸说:“你别做白日梦了。”(*^__^*) 嘻嘻……开个玩笑嘛。

  这一周,我要争鼓乐章,我每天晚上6:00 —— 7:00都练鼓。首先,练习以前学会的歌曲,斗牛士、梦、绿光、爱……练30分钟,我最喜欢打得歌曲是《挥挥手》,但是我家的音响出问题了,没有办法,只好都凭着记忆的节奏去打。还有我喜欢的独奏;然后练习单击,尽量提高自己的速度,老师说的`要达到最快的速度才可以,要连续打5分钟不准停手,每次我练习这个项目的时候,都觉得手很酸,心里都盼望时间快快的溜走,嘿嘿~ 有点惭愧哦。然后还有一些练习曲,要一页一页一条条的过,这个倒是很容易的。我已经升班了,从爵士鼓9班升到5班了,现在我都可以打一些有难度的歌曲了,心里有一些小小的得意!

  一周过去,我通过了爸爸的考核,爸爸说:“儿子,你可以拿到鼓乐章了!”我好高兴,和爸爸来一个大大的熊抱! 啦啦啦啦…… O(∩_∩)O哈哈~~

雏鹰争章的小学作文3

  这个学期,我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。

  “雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。

  这里面有许许多多种章,让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等。其中,绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树,给它浇水、施肥,并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿 美化家园”。我决得这是一个很好的章,能让我们懂得种植绿树的好处,让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木,多多种植,绿化我们美好的家园!

  除了绿化章,还有许多章我也记得比较深刻,如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口,是世界人口最多的国家,我国有许多个值得纪念的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物,比如狼牙山五壮、欧阳海等等。

  我觉得,雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西,我一定要努力争章!

雏鹰争章的小学作文4

  宁x,女,现年8岁,潘市镇中心小学三(1)班班长。她品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者,校园里的风景线。

  一、积极进取,品学兼优 在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还非常关心班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。 除了关心同学爱护集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

  二、勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。

  广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

  三、团结同学,宽容他人 作为班长,平日里依旧把自己放在学生的位置上,不搞特殊化。对待同学,以礼相待,主动帮助他人,老师不在时,她能处理班级大小事物,公平对待每位学生。 她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝愿:她在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

雏鹰争章的小学作文5

  ······· 雏鹰争章之运动章

  最近,我们班开展了“雏鹰争章”活动,我认为运动章非“马哥”莫属,雏鹰争章之运动章作文。

  · “马哥”全名马飞越,他长着瘦长的“马头”,身体细得像根竹子,看起来一点运动天分也没有。那你就大错特错了。

  · 1、跑步如“飞越”

  · 体育课上,老师给我们测50米。到马飞越了,只见他弯着腰,抬着头,撅着屁股,就等着老师发令。“嘟—”哨声响起,马哥开跑。他如一支离弦的箭一样飞奔而过,一眨眼功夫,已由跑道这头“飞”到那头了。

  · 2、踢球如“飞越”

  · 中午,马哥一吃完饭,便抱着球到操场踢。他一个大脚就能让球“飞”到30米高空,给球做一次过山车。今天,马哥又在楼下开了一场球赛。开始了,马哥一次又一次地把球抢来,一次又一次的踢进球门。比赛临终前,双方打了个平手。在这危急时刻,马哥来了个火焰射球。进了!

  · 大家说说,这个章是不是应该给他呢?

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