握鸡蛋小学作文

2021-01-08 小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的握鸡蛋小学作文,希望能够帮助到大家。

握鸡蛋小学作文1

  在作文课上,我们的陈老师买来了两个鸡蛋,让我们试着把鸡蛋捏破。于是老师让我们班力气最小的女生先来打头战。老师让她试着把鸡蛋捏破。那位女生扭着她的腰,走上讲台。她立正站好,两只眼睛盯着鸡蛋,把自己的两只紫色的袖子卷了起来,用尽自己全身的力气一捏,不仅鸡蛋没有碎,还把她自己的手给捏红了。

  下一个就轮到我了。我大摇大摆地走向讲台,心里想着:一个鸡蛋而已,刚刚那个女生是因为力气太小了,所以捏不破也是理所当然的。看我的!我拿起鸡蛋轻轻一捏,结果,鸡蛋没有碎。这让我在大家面前出了丑。我说:"你这个鸡蛋,看来我不出点实力,你是不会害怕的!"于是,我两只眼睛紧紧盯着鸡蛋,两只手握紧鸡蛋,用力一捏,鸡蛋还是没有被我捏破。我气急败坏,恨不得直接把鸡蛋扔在地上,让他全身裂开!

  接着陈老师自己出马了!她让同学们离她远点,好像鸡蛋随时都有可能在她的手里破裂。紧接着,陈老师的脚向前一蹬,右手握紧鸡蛋,两只眼睛死死地盯着鸡蛋。老师开始用力了,她手上的青筋都凸起来了。我们都看着陈老师的手,躲得远远的。结果连老师都没有把鸡蛋捏破。

  后来老师告诉了我们,是因为薄壳原理,所以鸡蛋没有被我们捏破。原来外表看起来脆弱的鸡蛋,也有它坚强的一面。

握鸡蛋小学作文2

  今天语文课上,老师像变魔术一样从柜子里拿出了一个鸡蛋,老师让赵彦博摸了摸,赵彦博说:“这个鸡蛋凉凉的,滑滑的,不过这个鸡蛋有什么用呢?”

  接着,老师在电脑上放出了一个游戏规则:把鸡蛋放在手心里,使劲捏,而且不能碰到尖锐物。看来老师是要用鸡蛋做实验。

  首先,老师叫莫梓玮上来握鸡蛋,莫梓玮可是我们班的体育健将。全班欢呼雀跃,只见眉头紧锁,面红耳赤,她好像在想“老天,赐予我力量吧。”她使出九牛二虎之力,全身颤抖,像是要把鸡蛋握的粉身碎骨。过了一会儿,莫梓玮还是没有把鸡蛋握碎,她灰溜溜地走了下来。

  同学们看她走下来了,便开始摩拳擦掌,跃跃欲试。老师又叫了徐浩男,徐浩男腿和胳膊都那么粗壮,捏碎一个鸡蛋对他来说真是“张飞吃豆腐——小菜一碟。”他满怀信心的走上讲台,握住鸡蛋,他竭尽全力地握鸡蛋,可是鸡蛋像坚硬的石头,完好无损。就这样,徐浩男泄气了,像一只斗败了的公鸡一样走了下来。

  最后,老师叫了沈烜炜,他人高马大赳赳,气昂昂地走上讲台,他小心翼翼的地拿起鸡蛋,握在手心里,他使出吃奶的劲。不过他没有把鸡蛋握碎,他气喘吁吁,以失败而告终,低着头缓缓的走了下来。

  “为什么一个圆溜溜,小小的,壳薄薄的鸡蛋,怎么也握不碎呢?”同学们都这么想着,老师好像看出了我们的心思,说:“大家不要着急,我来告诉你们鸡蛋为什么不会碎。鸡蛋是曲面结构,它能把受到的压力均匀的分散到各个部分。好多建筑也采用了这种“薄壳结构”,比如北京的人民大会堂,北京火车站……”我们听了,恍然大悟。

  原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识,看来,只有留心观察、认真思考、大胆探索。才能发现更多科学奥秘。这真是一个有趣的实验!

握鸡蛋小学作文3

  今天的作文课上,张老师跟我们玩了一个游戏——握鸡蛋。

  游戏规则是这样的:每次请一名同学上来握,把鸡蛋放到手心,只能用手握,不能用指甲掐。

  游戏开始了,第一个上来握的是不太自信的矮个子女孩——程雨婷。只见,她紧张地走到台上,接过张老师手中的鸡蛋,小心翼翼地握住鸡蛋,“加油!加油!”全班的气氛渐渐的引入了高潮。程雨婷使出了全身的力气,咬牙切齿地使劲握,脸都涨红了,可鸡蛋却纹丝不动,她只好向鸡蛋乖乖地低头认输了。

  第二个握的是身强力壮的高梓琛。瞧,他大步流星,自信满满地走上台,拿起鸡蛋握了起来。他用五个手指握住鸡蛋,使出了吃奶的劲想握碎,可鸡蛋妈妈似乎还没有一点想生“孩子”的欲望,舒舒服服的在手中睡觉呢。不知是因为生气,还是因为他那想把鸡蛋捏碎的强烈欲望,高梓深竟情不自禁“呀——”地大声吼了起来,顿时,他的脸和手都涨红了,远远望去像一个红中透着些绿的柿子(因为外套是绿色的)。但任凭他怎么使劲,鸡蛋仍没有一点要破的样子,好像在得意洋洋地说:“别握了,我是不会碎的!”高梓深只好投降了。

  最后一个上来的是人高马大的男子汉——田佳睿,他狂笑着走上台,拿起湿漉漉的鸡蛋,用尽全身的力量可都没握碎。田佳睿也只好向鸡蛋投降了。

  鸡蛋为什么握不碎呢?我很好奇。最后从老师口中我得知:鸡蛋握不碎是因为鸡蛋能把力量均匀地分散到蛋壳的各个部位。

  生活中处处有学问,只有经过细心观察,认真研究、探索,才能知道其中的奥秘。

握鸡蛋小学作文4

  今天的作文课上,老师带领我们做了一个叫“握鸡蛋”的小实验,一起来看看吧。

  上课时,老师对我们说:“同学们,今天我带了一枚被施了魔法的鸡蛋,它永远都握不破!”同学们听了,开始议论纷纷,有的人半信半疑,有的人根本不相信。

  大家都跃跃欲试,都想把鸡蛋捏破。没想到老师第一个就选择让我来做为男生的代表。我从老师手上接过鸡蛋,手紧紧地抓住后,却是完好无损。于是,我使出了吃奶的力气,全身上下一直在颤抖,脸都憋红了,牙咬得“咯咯咯”响,一会儿工夫,我的身子不由得弯成了月牙形状,但是鸡蛋还是没有一丝裂开的痕迹,我呼呼地喘着粗气,不满地对老师说道:“这个鸡蛋是用石头做的吧。”我话一出,同学们都哈哈大笑起来。接着,老师又让几位同学来做相同的实验,可是,大家都没有成功。究竟是怎么回事呢?大家你看看我,我瞧瞧你,却找不到答案。

  老师看到我们疑惑不解地样子,总算道出了其中的奥秘。原来是鸡蛋表面的曲面结构能够很好地分散所承受的压力。因此,即使鸡蛋壳很薄,但它却仍能很好地抵抗外界的冲击!人的力量没有集中在一起,而是分散到了鸡蛋的各个部位,所以握不破,这是利用了拱形的原理。

握鸡蛋小学作文5

  小朋友现在我问你们什么是握不破的鸡蛋呢?你们肯定不知道吧,让我来告诉你们吧!

  付老师给我们上科学课的时候就讲了握不破的鸡蛋哦!我们就知道了生鸡蛋是握不破的。老师请了我们班的四个搬东西的大将上来,他们四个大将握的脸都红了,还是没有可以握破。我也上去了,可是也没有成功,后来我们才知道想要把生鸡蛋握破就只能把力量集中在一个位置上握,就握破了,不能向我们那样把力量分散了。就像把生鸡蛋敲一下,就会敲碎了。

握鸡蛋小学作文6

  今天科学课上,老师让我们试一试,鸡蛋可不可以握破,好多勇于尝试,我想鸡蛋这么薄的皮,一定能握破。可是,轮到我的时候,我就用一只手紧紧的抓住了鸡蛋,并使出吃奶的力气去捏,但是,还是失败了。

  我知道为啥会握不破,那是因为两边的力量往中间挤,蛋壳就把力量抵消了。

握鸡蛋小学作文7

  一天,爸爸在电视上看到一位叔叔把鸡蛋握在手里竟然握不破,爸爸得意洋洋地说:“这电视准是吹牛的,怎么可能鸡蛋在手中握不破,凭我这个壮身汉,一握就破。”小红听到后,靠到爸爸身边,对他说:“爸爸呀,鸡蛋是握不破的,你少得意了。”爸爸说:“我就是不信,我一定要试试看!”他说着说着,便从冰箱取出一个鸡蛋,将它握在手中。

  爸爸整整握了十几分钟,鸡蛋还是握不破。爸爸说:“一定是我力使得太小,所以鸡蛋才握不破。小红,快去换个鸡蛋来!”

  小红去换了个鸡蛋,可是这一次,爸爸因为力使得太大,弄得大汗淋漓。这是,小红说:“爸爸呀爸爸,你还是向这鸡蛋认输吧!让我来告诉你吧!鸡蛋握不破是因为鸡蛋壳的力量分布很均匀,在你的手紧贴鸡蛋的时候,鸡蛋的壳就会把你的力量分解,所以鸡蛋承受的压力也就会变小,鸡蛋就不会被轻易的握破了。”

  爸爸惭愧地说:“原来鸡蛋真的握不破,只是我太得意了。”

握鸡蛋小学作文8

  今天老师拿着两个鸡蛋兴冲冲地走进教室,微笑着对我们说:“今天,我们来做个有趣的实验,看谁力气大,能把鸡蛋握碎了。”“什么握鸡蛋,那还不容易”。大家都异口同声的说。并且都想上去握一下鸡蛋。

  先是女生上去握,她们费了九牛二虎之力,脸像虾米一样红。可是鸡蛋还是完好无损。女生队上去回答问题了,她们把问题的顺序看错了,所以问题很多。作文培训,小学生作文培训,作文加盟,快乐魔方作文,作文,快乐魔方作文用心做作文,鸡蛋

  到我们男生了,我们一起上去了。我的队友先握,他不按老师说的方法,他按照自己的方法。虽然他把鸡蛋握碎了,但是他违规了。这回轮到我了,我用尽了吃奶的力气,可是鸡蛋还是完好无损。它好像在说:“想和我比力气,没门!”我们也回答问题了,因为题目很简单,所以我们都答对了,老师给我们每个人奖励了五个大拇指贴。

  通过这个实验,我知道了鸡蛋握不碎的原理:当把鸡蛋整个握在手心时,它的四周都在受力,每个点承受的压力就很小了,所以鸡蛋才握不碎。

握鸡蛋小学作文9

  “太神奇了,鸡蛋竟然握不碎”,这是哪里传来的声音啊!原来是我们鸿达教育作文班的`同学在做实验。鸡蛋怎么可能握不碎呢?真奇怪!

  第一次上来握鸡蛋的是个弱小的女生,叫王玺茜,她用上全身的力量,脸涨的通红,头发都竖起来了,但是鸡蛋还是完好无损。我们在想,肯定是女生的力气太小了。

  虞埕瑞看到不服气,就冲上去,拿起鸡蛋,练起气功,把全身的力气都用在手上,好像眼珠和青脉都要爆出来似的,牙齿咬的紧紧的。可是鸡蛋还是毫发无损,真奇怪?

  大力士王康盛坐不住了,像火山爆发似的冲上去,拿起鸡蛋,一声吼:“我来”。只见王康盛的手抖个不停,用尽了全身的力气。但是鸡蛋还是安然无恙,这个鸡蛋可真难对付啊!

  老师让我们每人都握了一次,可鸡蛋还是纹丝不动。

  同学们问老师鸡蛋为什么握不碎呢?老师们说:“我们在握鸡蛋的时候,蛋壳把压力均匀分散开了,工程师运用这个原理造拱形大桥的”。

  我们听了恍然大悟,这就是神奇的鸡蛋。

握鸡蛋小学作文10

  今天,是一个阳光明媚的日子,我自己在家,觉得无聊,就拿了我最爱的《百科全说》这本书来看。我正津津有味的看着,忽然,我发现有一课叫《握不碎的鸡蛋》。我想“这么易碎的蛋壳,人怎么会握不碎呢?不行,我一定要揭开这个秘密!

  说干就干!我立刻打开冰箱,精心挑选了一个大鸡蛋。准备握的时候,我又犹豫了:“万一书上说的不是真的,反倒挤一手蛋液。该怎么办呢?”于是,我先轻轻的握了一下,可鸡蛋没碎。我想,可能我用的使劲太小,就又使出了吃奶的力气,我的脸憋的通红,咬紧了牙。可鸡蛋仍然毫发未损,它好像在嘲笑我:“笨丫头,连我都握不碎!”一气之下,我连忙起查资料。

  资料显示,如果握鸡蛋,压力会分布在各个位置,鸡蛋不易碎。如果你把力量集中在一个地方,鸡蛋很容易就碎了。而且,人们患用这个道理建造了人民大会堂,国家大剧院、鸟巢,悉尼歌剧院…

  看到这,我不禁赞叹:“大千世界真神奇,小小的鸡蛋里也有这么多的奥秘!”

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